護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們很多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。如何寫(xiě)自我評(píng)價(jià)才合適呢？下面是小編為大家整理的護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)1
帶著希望和失落來(lái)到XX人民醫(yī)院，開(kāi)始了為期8個(gè)月的實(shí)習(xí)。從此，我的身份將從學(xué)生變成實(shí)習(xí)護(hù)士，我的生活環(huán)境將從學(xué)校變成醫(yī)院，我的交往對(duì)象將從老師和同學(xué)變成醫(yī)生、護(hù)士和病人。對(duì)于這三個(gè)變化，至于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士，雖然老師一直在告訴我們一切，但我還是忐忑不安，不舒服，怕被教學(xué)老師罵，怕做得比別人差，不知道從何說(shuō)起...
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，先后在兒科、急診科、心內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等實(shí)習(xí)。
在醫(yī)院的第一天，我暗暗鼓勵(lì)自己:楊雅淇，你能行的！你能適應(yīng)實(shí)習(xí)生活，你也能做好！
就這樣，我進(jìn)入了第一輪動(dòng)科的兒科。我以為早一點(diǎn)歡呼起來(lái)就能以為自己能很快習(xí)慣，但現(xiàn)實(shí)真的給我潑了一盆冷水，我覺(jué)得自己不知道為什么會(huì)迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。但是，當(dāng)老師因?yàn)槲也恢雷约菏堑谝粋�(gè)練習(xí)的部門而給我一些簡(jiǎn)單的操作時(shí)，我不知道從何下手，于是深深地自責(zé)自己在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的教學(xué)老師張正蘭發(fā)現(xiàn)后，他不僅沒(méi)有放棄我，還告訴我操作技能的重要性，幫助我找到了鍛煉的機(jī)會(huì)。是老師再次激發(fā)了我實(shí)習(xí)的熱情，重新找回了我對(duì)自己的信心。真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師的期望！
就這樣，我?guī)е鴮?shí)習(xí)的熱情和對(duì)自己的信心來(lái)到了精神科。該科收治的患者多為中老年人。和以前的實(shí)習(xí)部門相比，深內(nèi)很忙。因?yàn)榕R床手術(shù)多，無(wú)菌的概念非常嚴(yán)格，這讓我因?yàn)槿狈ψ孕哦械綁毫艽蟆?duì)長(zhǎng)期臥床的患者做防床墊護(hù)理時(shí)，總怕過(guò)度用力會(huì)弄破皮膚；給年紀(jì)大的病人輸液會(huì)不小心弄斷病人的血管，病人家屬會(huì)責(zé)怪等等。
好在我的教學(xué)老師高業(yè)勤很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。我采取了嘗試自學(xué)，不看就放手的教學(xué)方法，讓我熟悉了系里的所有環(huán)節(jié)。我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，臨床上沒(méi)有實(shí)際操作就不知道的`知識(shí)。
留在內(nèi)科后，來(lái)到腦外科。內(nèi)科的病人大多是老問(wèn)題，肉眼看不出來(lái)。它們只是一些小問(wèn)題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重時(shí)，會(huì)慢慢處理。手術(shù)是一種肉眼可見(jiàn)的對(duì)人體的實(shí)質(zhì)性傷害，如骨折、刀傷等。
第一次看到病人來(lái)縫針，就聽(tīng)到主刀醫(yī)生陳貴給我解釋:他從肩胛骨捅進(jìn)身體的時(shí)候，差點(diǎn)傷到肺。幸運(yùn)的是，他沒(méi)有折斷肋骨，否則會(huì)有肺出血的風(fēng)險(xiǎn)。一邊聽(tīng)醫(yī)生解釋，一邊看著受傷男子的后背不斷滲出，雙手不由自主的顫抖。在醫(yī)生的口頭指導(dǎo)下，我?guī)蛡甙褲B出的血排干，醫(yī)生把針縫好。同時(shí)，醫(yī)生告訴我:血液和傷口是手術(shù)中最常見(jiàn)的。當(dāng)你看到這樣的情況時(shí)，不要害怕，大膽小心，快速而不出錯(cuò)。你越早能為你的病人贏得更多的希望。
現(xiàn)在，我仍然對(duì)實(shí)習(xí)充滿期待和恐懼。我很期待，因?yàn)閷?shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)。把我學(xué)了兩年的理論運(yùn)用到臨床實(shí)踐中，非常新鮮有趣。然后，如果你想給病人做手術(shù)，如果你真的想通過(guò)癥狀看到疾病的本質(zhì)，但你心里沒(méi)有底，你難免會(huì)害怕。我也問(wèn)過(guò)很多實(shí)習(xí)生，他們有不同的意見(jiàn)。簡(jiǎn)而言之，如果人們喝水，他們就很了解對(duì)方。但有一點(diǎn)是明確的:真正掌握知乎知識(shí)是在實(shí)踐中運(yùn)用，通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證和鞏固所學(xué)。學(xué)習(xí)如何與病人和老師溝通。不善于與人接觸和交流是我的弱點(diǎn)之一。那種膽怯和不自然會(huì)讓我失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了你會(huì)受益匪淺。經(jīng)過(guò)近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，我也有這樣的經(jīng)歷。在這里，我總結(jié)一下。
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本人是一個(gè)很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有夸張。我具有較強(qiáng)的專業(yè)本領(lǐng)，專業(yè)知識(shí)十分的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學(xué)優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，并在三甲醫(yī)院實(shí)習(xí)一年，實(shí)習(xí)期間獲得了教師的一致好評(píng)。有很強(qiáng)的英語(yǔ)本領(lǐng)，能進(jìn)行一般的'口語(yǔ)交流。具有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)，在校期間多次組織班里的團(tuán)體活動(dòng)，都得到了同學(xué)的好評(píng)。
本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織本領(lǐng)。
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性格開(kāi)朗，健康，活潑，愛(ài)笑，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，思想上進(jìn)取要求上進(jìn)，工作耐心細(xì)致，能吃苦耐勞，善于與人溝通，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手本領(lǐng)，團(tuán)體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有良好的適應(yīng)性和可塑性。
具有敏銳的觀察力，正確的確定力，獨(dú)立完成工作的本領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的'工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、職責(zé)心對(duì)待患者。
能夠適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)，能夠熟練進(jìn)行16項(xiàng)基本操作及一些�？撇僮鳎煜ひ恍┽t(yī)療設(shè)備的使用，能對(duì)病人進(jìn)行整體化護(hù)理。
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我是一個(gè)平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂(lè)觀，自信，上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，能夠很好的處理人際關(guān)系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng)，并且有很強(qiáng)的責(zé)任感與使命感。現(xiàn)在，面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn)，真誠(chéng)是我的做人原則，愛(ài)心是我擁有的.最大的財(cái)富，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠(chéng)實(shí)守信，成績(jī)優(yōu)良，較全面，扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)基本。通過(guò)我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏，在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。
在XX市XX醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中，始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹(shù)立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分，獨(dú)立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。
我將不懈努力，我決心以自己的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心對(duì)待未來(lái)的事業(yè)！過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是成功的本質(zhì)。對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作！
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在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的'實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);
掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
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1)通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有了較好的了解，對(duì)監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、除顫器、微泵等的臨床應(yīng)用及注意事項(xiàng)有了基本掌握。，并能獨(dú)立完成中心靜脈壓檢測(cè)、氣管插管吸痰、護(hù)理記錄單書(shū)寫(xiě)、進(jìn)、出小結(jié)等監(jiān)測(cè)技能。
2)把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)就行了...我遇到了什么困難...我是怎么解決的..最后...我學(xué)到了什么...我將來(lái)應(yīng)該如何融入社會(huì)
3)時(shí)間過(guò)得真快，十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。實(shí)習(xí)是我們將理論應(yīng)用于實(shí)踐和臨床實(shí)踐的第一步。在這個(gè)過(guò)程中我收獲了很多，以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià):
實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對(duì)待患者，盡量將我的理論知識(shí)和基本技能運(yùn)用到實(shí)踐中。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐，掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。掌握臨床科室特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)及多發(fā)患者的診治情況；掌握常見(jiàn)檢查的正常值和臨床意義以及各類危、重、急患者的初步處理。各科室學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況良好，未發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
4)經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理實(shí)踐，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)愛(ài)患者，不遲到、不早退，腳踏實(shí)地工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范、技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)、基礎(chǔ)護(hù)理靈活、關(guān)愛(ài)活動(dòng)定期、理論聯(lián)系實(shí)際，確保理論學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、護(hù)理工作有措施。實(shí)習(xí)期間，我們始終以“愛(ài)、關(guān)懷、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”，想患者所想，憂患者所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的`醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，可以規(guī)范各種護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，及時(shí)完成交接記錄，做好患者入院前后的護(hù)理評(píng)估。認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備和指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理和觀察。工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決。能熟練進(jìn)行內(nèi)、外、母嬰護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)等各種護(hù)理操作，嚴(yán)格做到三查七對(duì)。同時(shí)積極參加各種案例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)整體護(hù)理技術(shù)和病房管理知識(shí)有了更全面的了解。
通過(guò)半年多的實(shí)踐，我的理論水平和實(shí)踐水平都得到了提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士的職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，全面提高我的綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
5)作為藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，只學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)以致用是不可能的。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合，你才能把你學(xué)到的東西帶給人們。因此，我深入基層，在某某醫(yī)院進(jìn)行面診鍛煉。
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我在xx考入了一所全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，這是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。無(wú)論是什么方面，都發(fā)生了重大的變化，讓我從一個(gè)初中生成長(zhǎng)為一個(gè)各方面都有很大進(jìn)步的合格技師。
首先，在思想道德方面，一個(gè)人的政治思想決定了他的人生觀，也決定了他對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。我初中的時(shí)候就成了團(tuán)員。進(jìn)入中專后，我和老師同學(xué)相處得很好，得到了老師同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我感受到了大家庭的溫暖，也給了我堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)生活和集體，當(dāng)我得到別人的幫助時(shí)，我渴望幫助別人。為此，我還參加了青年志愿者行動(dòng)，利用業(yè)余時(shí)間做一些力所能及的事情，幫助那些真正需要幫助的人。放學(xué)后，我積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和生活中能夠尊重老師，幫助老師和同學(xué)做力所能及的事情，與大家和睦相處。這些培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。不僅思想覺(jué)悟有了很大進(jìn)步，對(duì)自己和未來(lái)也充滿了信心和希望。
思想認(rèn)識(shí)的提高一定會(huì)帶動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是出類拔萃的。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)。沒(méi)有知識(shí)和技能，就沒(méi)有出路。所以在三年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了每一門課程，基礎(chǔ)課和專業(yè)課都認(rèn)真完成了老師的教學(xué)要求，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容。業(yè)余時(shí)間積極查閱相關(guān)課程資料，在網(wǎng)上查詢相關(guān)知識(shí)，使自己的知識(shí)面更加廣泛。中專的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)那樣，老師每天看著學(xué)。學(xué)習(xí)成了檢驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道。因?yàn)槎苏藢W(xué)習(xí)態(tài)度，明白了學(xué)習(xí)的重要性，這幾年養(yǎng)成了獨(dú)立自學(xué)的良好能力，同時(shí)也幫助了身邊成績(jī)不好的同學(xué)，這讓我和同學(xué)之間形成了深厚的友誼。我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。正因?yàn)槿绱�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀。幾年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列班級(jí)前十，多次被評(píng)為三好學(xué)生。我獲得了學(xué)校的許多獎(jiǎng)學(xué)金，不是因?yàn)閿?shù)量，而是因?yàn)檫@是對(duì)我學(xué)術(shù)成就的肯定。這些榮譽(yù)讓我確信自己有足夠的學(xué)習(xí)能力，一定會(huì)在其他方面取得更好的成績(jī)。
在我的生活中，我遵循簡(jiǎn)單大方的原則，嚴(yán)格遵守自己的法律，慷慨待人。我在吃穿上不跟同學(xué)比，而是跟學(xué)習(xí)和進(jìn)步比。學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題絕不退縮，虛心向老師、家長(zhǎng)、同學(xué)請(qǐng)教，克服困難，不容忍錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤原因，知錯(cuò)就改，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛(ài)勞動(dòng)，注意衛(wèi)生。我的學(xué)校離我的家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)。經(jīng)常給家里打電話，寫(xiě)信，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況，有思想問(wèn)題及時(shí)和父母溝通，讓父母時(shí)刻感受到女兒的關(guān)心，我時(shí)刻感受到來(lái)自家人的溫暖，更多的是鼓勵(lì)和支持。
在三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐中，我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在取得優(yōu)異學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最終以優(yōu)異的成績(jī)成功獲得鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我知道還有很長(zhǎng)的路要走。即使我畢業(yè)了，我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要老得學(xué)不動(dòng)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐。
我個(gè)人覺(jué)得我最大的缺點(diǎn)就是喜歡雙手并用，甚至用的比較多。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是不能貪多嚼不爛。所謂，更重要的是比更廣更好。如果我專注于一種知識(shí)一段時(shí)間，我相信我能更深刻地理解和掌握這種知識(shí)。自從發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題，我就經(jīng)常告誡自己，進(jìn)入社會(huì)后不能兩全其美。
對(duì)于未來(lái)，我相信我可以做幾件事:
第一，學(xué)習(xí)精神，知識(shí)社會(huì)不再是學(xué)習(xí)一門技能并終身使用它的時(shí)代。有必要到處學(xué)習(xí)，不時(shí)更新自己的知識(shí)體系。所以經(jīng)常上網(wǎng)查閱各種資料，開(kāi)闊視野，增加信息量和知識(shí)面，培養(yǎng)獨(dú)立思考和明辨是非的能力。我學(xué)習(xí)越多，就越有信心和希望，我可以在未來(lái)的工作中發(fā)揮重要作用。
二是團(tuán)隊(duì)精神，畢業(yè)后無(wú)論做什么工作，都要努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。但是，個(gè)人的力量總是有限的，群體的力量是無(wú)窮的，這是智慧和力量的源泉。所以團(tuán)隊(duì)精神很重要。在校期間，我積極參加各種活動(dòng)，與老師、同學(xué)密切合作，完成各項(xiàng)任務(wù)。這種團(tuán)隊(duì)精神將持續(xù)下去。
第三，不怕苦。沒(méi)有困難，你做任何事都不會(huì)成功。這是研究中的`案例。如果你遇到困難，你就不會(huì)獲得知識(shí)。生活中也是如此。遇到挫折就不會(huì)有進(jìn)步。在以后的工作中也是如此。只有堅(jiān)持吃苦精神，才能在工作中取得更大的成就，真正實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
通過(guò)三年的中學(xué)生活，我學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是，我有能力快速掌握一件新事物。思想更加成熟，性格更加堅(jiān)毅。我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有了很大的提高，為以后走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。三年的中學(xué)生活是我人生這條線上的一個(gè)短暫的時(shí)期，也是一個(gè)閃閃發(fā)光的短暫時(shí)期，其中蘊(yùn)含著汗水和收獲，為我的人生畫(huà)上了一條線
它起著至關(guān)重要的作用，我對(duì)未來(lái)充滿信心和夢(mèng)想。我相信這三年的學(xué)習(xí)和生活，已經(jīng)為我以后的人生鋪平了道路。我相信我會(huì)走得更好，更實(shí)際，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)8
實(shí)習(xí)結(jié)束后，我迷茫無(wú)知，但現(xiàn)在我滿載而歸。所以我非常感謝醫(yī)院給我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，感謝所有老師的辛苦教學(xué)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢坝羞@么好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我提升的機(jī)會(huì)，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，我總覺(jué)得不知所措。我當(dāng)時(shí)的護(hù)理工作狀態(tài)很奇怪，對(duì)于在這樣的新環(huán)境下能做什么，我還是沒(méi)有一個(gè)成型的概念。好在有老師給我們介紹，介紹各個(gè)班級(jí)的'工作，傳授老師豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各個(gè)科室的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的第一收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作非常繁重。雖然他們?cè)谶M(jìn)診所之前有一些感受，但真正進(jìn)病房后感受更深。的確，護(hù)理工作是碎片化、凌亂化、低層次的，但通過(guò)大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不能沒(méi)有護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護(hù)士。
在病房實(shí)習(xí)期間，患者接觸最多，對(duì)疾病了解深刻，基礎(chǔ)護(hù)理操作掌握透徹。實(shí)踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護(hù)理能力。因此，在“不看就放手，不看就放心”的教學(xué)原則下，我們積極爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、插胃管、臥床洗頭、臥床洗澡、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃、靜脈輸液、各種灌腸等基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極思考各種問(wèn)題，虛心向老師或其他老師請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題，做好知識(shí)筆記。更好地加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合。一附院大部分實(shí)習(xí)科室都是整體病房，我們大部分都是由護(hù)士負(fù)責(zé)。在跟隨患者主管老師的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)患者病情的觀察，提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，對(duì)患者進(jìn)行各種健康知識(shí)的教育，鍛煉所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，我們積極完成了病歷書(shū)寫(xiě)、教學(xué)查房、教學(xué)小班等工作。培養(yǎng)了我們的寫(xiě)作、組織和表達(dá)能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲也是最大的收獲:護(hù)理操作技能提高，疾病意識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作日益熟練。在培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)技能的同時(shí)，也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這短暫的實(shí)習(xí)中，我們收獲了很多。如果用簡(jiǎn)單的文字概括，就會(huì)顯得蒼白無(wú)力，至少不能準(zhǔn)確清晰地表達(dá)出來(lái)�？傊�，在感謝第一附屬醫(yī)院培養(yǎng)我們一點(diǎn)一滴收獲的同時(shí)，我們將以更加積極的工作態(tài)度，更加扎實(shí)的操作技能，更加深厚的理論知識(shí)，把自己的本職工作做好，提高我們的臨床護(hù)理能力，為護(hù)理事業(yè)盡一份力！希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士！
護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)9
本人喜歡挑戰(zhàn)自我，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦精神!我期望尋找一個(gè)能夠更好展示自我的人生舞臺(tái)。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的本領(lǐng)，您的`鼓勵(lì);我的期望寄托于您的慧眼。
我有很強(qiáng)的職責(zé)心，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感，樂(lè)觀開(kāi)朗，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一向相信只要努力應(yīng)對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的活力，如果您把信任和期望給我，那么我的自信、我的活力，我的本領(lǐng)，將是您最滿意的答案。
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熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手本領(lǐng)。良好協(xié)調(diào)溝通本領(lǐng)，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、進(jìn)取、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！在達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書(shū)的期間，我每個(gè)學(xué)期都獲得了學(xué)校的各種獎(jiǎng)勵(lì)，這是學(xué)校對(duì)我每個(gè)學(xué)期努力付出的肯定！
三年的護(hù)理經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則，以及冷靜解決困難的本領(lǐng)。在實(shí)習(xí)期間，拿過(guò)三等和二等獎(jiǎng)，并授予榮譽(yù)證書(shū)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，授予了“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”的'稱號(hào)，專業(yè)知識(shí)和護(hù)理操作擁有熟練的專業(yè)技能，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人際溝通本領(lǐng)方面也能夠處理的很好。
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經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和一年的實(shí)踐，我不僅理論知識(shí)扎實(shí)，而且實(shí)踐能力豐富。我相信這將是我未來(lái)每份工作成功的保證。因此，我會(huì)以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，努力做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。電大兩年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。雖然我們都是已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生一樣一直在學(xué)校學(xué)習(xí)生活，但是這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式……讓我收獲了很多，受益終身�；仡欉@兩年的學(xué)習(xí)，感觸良多。以下是我對(duì)自己學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)。
第一，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
因?yàn)椴煌谌罩频慕虒W(xué)方式，可以說(shuō)除了面授的機(jī)會(huì)之外，大部分時(shí)間都要靠我們自學(xué)。為了提升自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我能正確處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)成提升自己的.需要，把學(xué)習(xí)當(dāng)成推動(dòng)工作的動(dòng)力。業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀教材，認(rèn)真理解每門課的內(nèi)容，課前預(yù)習(xí)理解，把不懂的內(nèi)容帶到課堂上，向老師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這門函授課程的老師都是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師。他們豐富的理論知識(shí)和理論聯(lián)系實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)教師的輔導(dǎo)，可以時(shí)時(shí)用心聽(tīng)講，安心靜心，認(rèn)真圈定重點(diǎn)，分類認(rèn)真做筆記，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容；回國(guó)后，我愿意花時(shí)間，按照復(fù)習(xí)大綱認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真背誦記憶，在理解的基礎(chǔ)上背，在死記硬背的基礎(chǔ)上理解。
在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；虛心向?qū)W生和老師請(qǐng)教；能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院的紀(jì)律和規(guī)章制度；尊重老師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)電大兩年的學(xué)習(xí)，取得了事半功倍的效果。電大兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我的光輝歷程。
第二是在思想上高度重視
在十幾年的工作中，我充分認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足未來(lái)工作的需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論和專業(yè)技能。
在電大學(xué)習(xí)后，思想上非常重視。我意識(shí)到，通過(guò)這次在電大的學(xué)習(xí)，我可以學(xué)到很多理論知識(shí)，這將有助于我更新知識(shí)，提高素質(zhì)。還可以學(xué)習(xí)未來(lái)工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)工作能力，從而為順利完成各項(xiàng)任務(wù)創(chuàng)造良好的條件。為了保證自己能夠安心學(xué)習(xí)，順利完成各項(xiàng)課程，我會(huì)提前對(duì)學(xué)習(xí)期間的事務(wù)進(jìn)行合理的安排，保證自己能夠全心全意的參與學(xué)習(xí)。
第三，珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺
誠(chéng)然，在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，我有成功的喜悅，也有探索的苦惱和挫折。在這里，老師的博學(xué)和講課場(chǎng)景讓我難忘；同學(xué)之間的真誠(chéng)、純潔和真誠(chéng)，似乎讓我回到了以前的學(xué)生時(shí)代。
電大兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束�；仡^想想，我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)還是很有限的，一定要認(rèn)識(shí)到自己的不足。人的一生在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新。只有這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)和提高，豐富我們的知識(shí)，更好地工作，為完成未來(lái)的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
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五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話世界，眼前面對(duì)的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。 2周實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對(duì)的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(zhǎng)的掌上明珠，因此對(duì)他們的照護(hù)顯得格外小心謹(jǐn)慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對(duì)是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習(xí)的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下都可以完成，但是在兒科卻是一項(xiàng)最基本也是最重要的基本功。
其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(zhǎng)評(píng)判兒科護(hù)士能力水平的一個(gè)準(zhǔn)則，是取得家長(zhǎng)信任的一種途徑；
其二，小兒獨(dú)特的解剖結(jié)構(gòu)，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細(xì)，穿刺的難度很大；
其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺；最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護(hù)理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護(hù)士的耐心、愛(ài)心和專業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當(dāng)之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對(duì)待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫(yī)務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認(rèn)真核對(duì)，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的`家屬滿意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情��！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的心思變得更細(xì)膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)13
隨著時(shí)間的推移，兩年半的本科護(hù)理函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束。感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給我再次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)�；仡欉@兩年，是我人生的重要階段，因?yàn)槲业膶I(yè)技能通過(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)得到了全面的提升，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我主要從思想、道德和專業(yè)技能等方面總結(jié)以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí):
思想道德方面，在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的自學(xué)習(xí)慣，這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我今后的工作和生活產(chǎn)生重要影響。在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我牢記醫(yī)學(xué)生的'誓言，努力為祖國(guó)的衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，順利完成了生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等17門課程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握了護(hù)理專業(yè)課程，同時(shí)也豐富了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，使我在以往的基礎(chǔ)上對(duì)護(hù)理專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)完整的框架。通過(guò)兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識(shí)和技能得到了質(zhì)的提升，這讓我對(duì)護(hù)理工作更加適應(yīng)。在今后的工作中，我將把所學(xué)的新理論、新理念、新技術(shù)及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到“以患者為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨，勤于工作，腳踏實(shí)地，訓(xùn)練扎實(shí)的基本功，為患者提供更好的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖然短，但我覺(jué)得會(huì)受益匪淺。我將努力攀登更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰，作為回報(bào)社會(huì)的資本和基礎(chǔ)，依靠扎實(shí)的專業(yè)技能，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)14
經(jīng)過(guò)兩年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)需要，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)，并對(duì)護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了自我評(píng)價(jià)。我們于xx年5月進(jìn)入上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，開(kāi)展臨床護(hù)理實(shí)踐14個(gè)月。臨床實(shí)習(xí)是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，是護(hù)理技能的訓(xùn)練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在此，我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件，也要感謝所有老師的關(guān)心和辛苦指導(dǎo)，讓我在踏上工作崗位之前能有這么好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，根據(jù)護(hù)理部的精心安排，我們輪流在手術(shù)室、外科、內(nèi)科、兒科等幾個(gè)科室實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科，什么都沒(méi)學(xué)到。我看著時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)了一整天，聽(tīng)著時(shí)鐘滴答作響。下班后的第二個(gè)科室是神經(jīng)外科。雖然我已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)系，但還是不熟悉，因?yàn)樾再|(zhì)完全不同。病房里的陌生人。這是我們第一次在病房實(shí)習(xí)。病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科實(shí)習(xí)完全不一樣�；颊呒捌浼覍俳佑|最多，所以對(duì)我們的要求也不同。在病房實(shí)習(xí)要處處小心，對(duì)回答病人問(wèn)題的要求更嚴(yán)格。真的是如履薄冰。在病房實(shí)習(xí)，因?yàn)槭菍W(xué)生，剛開(kāi)始只能繞病房轉(zhuǎn)，累了就在護(hù)士長(zhǎng)和科室老師面前休息。我感覺(jué)很累，全身酸痛。下班后，我回到自己的地方睡覺(jué)。身心疲憊。
剛進(jìn)病房的時(shí)候，我總覺(jué)得不知所措。我對(duì)護(hù)理工作不熟悉，對(duì)在這個(gè)新環(huán)境下能做什么還沒(méi)有概念。好在我們有老師介紹病房結(jié)構(gòu)，各班的工作，還有老師豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的`一種收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng)就是讓自己融入新的環(huán)境，在其中成長(zhǎng)和生存，自我認(rèn)同“護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)的自我認(rèn)同”。隨著時(shí)間的步伐，環(huán)境變得熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正常軌道。在各科室的病房實(shí)習(xí)階段，最常見(jiàn)的疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法用量。掌握護(hù)理基本操作。
實(shí)踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能，提高護(hù)理能力。因此，在老師看都不看就放過(guò)的教學(xué)原則下，我們積極爭(zhēng)取每一次鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿、胃管插入、床浴插入、口腔護(hù)理、靜脈輸液、肌肉注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。我知道護(hù)士的工作很重很亂。雖然他們?cè)谶M(jìn)診所之前有一些感受，但真正進(jìn)病房后感受更深。的確，護(hù)士的工作零零碎碎，雜亂無(wú)章，可以說(shuō)是很低，但通過(guò)大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不能沒(méi)有護(hù)士，可見(jiàn)護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境也離不開(kāi)護(hù)士。這項(xiàng)瑣碎的工作有一個(gè)完整的系統(tǒng)。麻雀雖小而全，也正是因?yàn)槿绱耍拍馨l(fā)揮其獨(dú)特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用。因?yàn)榕R床實(shí)踐，我們對(duì)護(hù)理工作有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更具體、更細(xì)致的了解。臨床實(shí)踐的第二個(gè)收獲:正確的護(hù)理認(rèn)識(shí)，正確的職業(yè)道德，良好的工作態(tài)度。
這個(gè)部門對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它教會(huì)了我很多。作為一名護(hù)士，我不僅要學(xué)習(xí)最基本的針刺手法，還要學(xué)習(xí)很多東西，比如導(dǎo)尿、灌腸、吸痰、鼻飼等等。然后我去了心臟功能室，在那里我看到了最多的死人。我學(xué)會(huì)了使用輸液泵，明白了心臟兩重性的重要性。然后去體檢，然后去急診科。在急診科實(shí)習(xí)期間，通過(guò)老師們的熱情指導(dǎo)和耐心等待，我更加深刻地體會(huì)到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診科是搶救患者生命、照顧危重患者的第一線。
作為一名急診護(hù)士，不僅要熟悉各專業(yè)的理論，還要精通各種急救操作，要有常人所沒(méi)有的耐心和愛(ài)心；遇到緊急情況，要用我們的聰明和智慧，真誠(chéng)對(duì)待患者，認(rèn)真與患者家屬溝通。這些任務(wù)看似簡(jiǎn)單，但不可能一蹴而就。通過(guò)在急診科的實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)士的工作有了更深入的了解。我會(huì)牢記急診科嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，努力早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，收獲了一些新的想法和感受。在我看來(lái)，護(hù)士這個(gè)職業(yè)平凡卻偉大。一個(gè)好的護(hù)士要有良好的道德和職業(yè)素養(yǎng)，要有耐心，細(xì)心，大膽。護(hù)士會(huì)受到患者的尊重，但也會(huì)經(jīng)常受氣、受罪，但也必須以笑臉面對(duì)患者。
護(hù)理實(shí)習(xí)生自我評(píng)價(jià)15
實(shí)習(xí)的半年多里，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及�？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討一段快樂(lè)而難忘的時(shí)光，這段時(shí)間給了我無(wú)比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西，還和她們成為朋友，更重要的是，讓我在實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)護(hù)理工作有更大的信心...相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的`工作生活.
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透切的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力.在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì).通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解．
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn).護(hù)理工作有措施，有記錄.有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛(ài)心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實(shí)工作.按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù)，三查七對(duì)操作.八個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識(shí)到了我的不足之處和存在的缺點(diǎn)，不過(guò)，我有信心一定改掉壞習(xí)慣，我會(huì)在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!!
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