音樂(lè)老師的自我介紹
當(dāng)來(lái)到一個(gè)新環(huán)境中，常常需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的音樂(lè)老師的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)老師的自我介紹1
尊敬各位評(píng)委老師：
大家好！
我叫xxx，今年2６歲，來(lái)自廣西。通過(guò)層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。如果我將來(lái)成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師音樂(lè)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的`情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
音樂(lè)老師的自我介紹2
大家好！我叫xxx，在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的而使基本知識(shí)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有女孩子音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的民族音樂(lè)，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅吟唱可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜成民族曲子。
我現(xiàn)在所面試貴校的音樂(lè)老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的`喜悅。
在求學(xué)過(guò)程中，我班主任猶深體會(huì)到作為一名人民教師的生命線，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤(rùn)著吐艷的丫蕊。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢(mèng)寐以求的心愿。因此，我將以不屈不撓的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育工作事業(yè)信心中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅(jiān)信，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才，希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì)，我知道雖然我的講臺(tái)較闊，但我可以用青春和知識(shí)為己插上能插博空萬(wàn)里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。
做成過(guò)什么。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段做成的簡(jiǎn)述有代表性的事情介紹清楚，注意兩點(diǎn)：一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)多介紹，不相關(guān)的一筆帶過(guò)或沒(méi)有介紹，因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī)；二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，呈現(xiàn)出要把自己最精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以關(guān)鍵環(huán)節(jié)呈現(xiàn)，因?yàn)橛萌藛挝灰衅讣次吹氖悄�，而不是你過(guò)去的團(tuán)隊(duì)。否則，不僅無(wú)益而且只是成本，時(shí)長(zhǎng)因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相交流的時(shí)間。
音樂(lè)老師的自我介紹3
我是xX，來(lái)自xX，鋼琴老師。我的專長(zhǎng)是教授流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年x歲，作為一個(gè)音樂(lè)工的資格共x年。
我的教學(xué)模式比較特別，除了彈奏之外，我會(huì)帶領(lǐng)各種類(lèi)型的音樂(lè)賞析，以及視唱聽(tīng)寫(xiě)，節(jié)奏訓(xùn)練和樂(lè)理來(lái)幫助，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂(lè)趣，練起琴來(lái)也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一部分，其實(shí)音樂(lè)應(yīng)當(dāng)是一種享樂(lè)與品嘗，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂(lè)，懂得觀賞音樂(lè)，的`確是可以培育一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過(guò)程，也可以增加孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè)本身也可以作為一種心情的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。
許多青春期或20來(lái)歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有特別豐富的情感，和珍貴的制造力與想象力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以關(guān)心他們順暢的用音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作。假如有這樣的孩子（或成人），我也很榮幸可以作為一個(gè)幫助者的角色。關(guān)于編曲與錄音方面，軟硬體日益便利功能也越來(lái)越強(qiáng)大，但一些音樂(lè)基礎(chǔ)和觀念的把握上，還是需要花點(diǎn)（不太小的）功夫。重點(diǎn)把握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂(lè)于把我所知的與大家共享。
音樂(lè)老師的自我介紹4
我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)系的畢業(yè)生，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的'理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的�；局R(shí)。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書(shū)站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！
音樂(lè)老師的自我介紹5
各位老師，××好！我叫王智，網(wǎng)名為王智，在新浪論壇上開(kāi)通個(gè)人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意，教師應(yīng)聘之自我介紹。下面我從學(xué)業(yè)成績(jī)以及鐘情教育兩方面，簡(jiǎn)要介紹自己。
我2003年開(kāi)始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢音樂(lè)學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實(shí)深受武漢精神的熏陶。進(jìn)入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級(jí)，參加各種社團(tuán)活動(dòng)，特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)；四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒(méi)有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。另外，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)三級(jí)等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評(píng)委優(yōu)秀畢業(yè)生，自我介紹《教師應(yīng)聘之自我介紹》。本科畢業(yè)時(shí)，我選擇了繼續(xù)深造，原報(bào)考中國(guó)科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來(lái)調(diào)劑到武漢大學(xué)；那時(shí)，武漢精神再一次激勵(lì)了我的`斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的成績(jī)，年年獲一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號(hào)。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。
七年里，我一直成事著高中音樂(lè)家教兼職工作，撰寫(xiě)了高中音樂(lè)輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)音樂(lè)助教工作。特別是來(lái)到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開(kāi)拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進(jìn)一步促使自己對(duì)教育的關(guān)心，激勵(lì)自己對(duì)教育的熱愛(ài)，增進(jìn)自己對(duì)教育的真誠(chéng)。
武漢精神：胸懷理想、堅(jiān)定信念；實(shí)事求是、勇闖新路；艱苦奮斗、勇于勝利；依靠群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)。
最后，我也誠(chéng)實(shí)地告訴各位評(píng)委，我沒(méi)有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然而，我堅(jiān)定：進(jìn)入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)；我也堅(jiān)信：自己能夠很快進(jìn)入角色，并勝任教育工作。
我的自我介紹就是這些，歡迎您到我的教育論壇做客。
音樂(lè)老師的自我介紹6
我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)系的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個(gè)獨(dú)斷敢于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的自然環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有一支吃苦耐勞精神的青年.
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)在矗商學(xué)院期間，我刻苦專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)專業(yè)的基本知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面這方面的科學(xué)知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加積極校內(nèi)外文娛活動(dòng)，具備該五方面的基本知識(shí)。
在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)附屬小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、鎮(zhèn)江市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得申請(qǐng)加入一致好評(píng)。在多年的教育工作教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的教職員工情感，利用賺足古典音樂(lè)藝術(shù)的'獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)小學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)尊敬音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給舞蹈孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)初戀。 我的自我簡(jiǎn)介完畢，謝謝大家!
在求學(xué)過(guò)程中,我猶深體會(huì)到作為一名人民教師體會(huì)的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤(rùn)著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上可要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅(jiān)信，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才，希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì)，我明白雖然我的講臺(tái)很窄，但我可以用青春和知識(shí)為己知識(shí)插上博空萬(wàn)里的雙翅，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。
做成過(guò)什么。介紹個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點(diǎn)：一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)一為多介紹，不相關(guān)的一筆帶過(guò)或不不是詳述，因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī);二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，要把自己精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以重點(diǎn)呈現(xiàn)，因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄�，而不是你過(guò)去的團(tuán)隊(duì)。否則，不僅無(wú)益而且只是人工成本，因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相重新分配互動(dòng)的時(shí)間。
音樂(lè)老師的自我介紹7
大家好！我叫&&，畢業(yè)于**學(xué)校音樂(lè)專業(yè)。我從事音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了，并且在就餓方面獲得了一定的成就，多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，我一直在音樂(lè)的路上享受著，我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的`獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。我相信只要我在音樂(lè)教師這條道路上堅(jiān)持下去，我一定可以做好的，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教育格言。
音樂(lè)老師的自我介紹8
尊敬各位評(píng)委老師：
你們好！
我叫xxx，在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂(lè)專業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂(lè)方面的知識(shí)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有音樂(lè)夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng)。我最喜歡的。音樂(lè)，這四年在專業(yè)老師的'指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各的民調(diào)，而且還可以譜寫(xiě)民族曲子。
在日常生活中，我最喜歡的還是聽(tīng)歌，看書(shū)。在研究民族聲樂(lè)之余，我也喜歡聽(tīng)一些現(xiàn)代舞的音樂(lè)，這樣可以自己編一些舞蹈，一來(lái)將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用，二來(lái)是鍛煉身體吧。
其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人，這跟我來(lái)自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂(lè)方面的知識(shí)與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我現(xiàn)在所面試貴校的音樂(lè)老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂(lè)課帶來(lái)新的喜悅。
音樂(lè)老師的自我介紹9
尊敬各位評(píng)委教師：
我叫xxx，今年2６歲，廣西。通過(guò)層層的考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次時(shí)機(jī)顯得尤為珍貴。假設(shè)我將來(lái)成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)榮耀的稱號(hào)。
xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師音樂(lè)專業(yè)方案內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)廣西某小學(xué)師資缺乏，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段光陰真是既甜蜜又美妙，雖然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁教師、教師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地分開(kāi)了學(xué)校。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就非常注重自身的全面開(kāi)展，廣泛地培養(yǎng)自己的`興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法。學(xué)高僅能為師，身正方能為范，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。今天，我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不管生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名榮耀的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾屢次參加考試，但都由于各種原因此未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有時(shí)機(jī)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，讓我變得成熟與睿智，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。我希望可以盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力。
大家好，我叫好xx，20xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氣氛中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜歡音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
音樂(lè)老師的自我介紹10
尊敬各位評(píng)委老師：
大家好！
我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)系的畢業(yè)生，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的基本知識(shí)。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書(shū)站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
我具有較強(qiáng)的'組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！
音樂(lè)老師的自我介紹11
大家好，我叫好xx ，20xx年畢業(yè)于xx師范音樂(lè)班。從教以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無(wú)錫市小學(xué)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容能手、無(wú)錫市小學(xué)音樂(lè)課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中會(huì)，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生良知情感的'培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。
形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)借助于的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有極富創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的觀摩氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中電子音樂(lè)鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生此位喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。
音樂(lè)老師的自我介紹12
我是xxx，xx，鋼琴老師，流行音樂(lè)工作者。
我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲，作為一個(gè)音樂(lè)工作者的資歷共約16年。
我的教學(xué)模式比擬特殊，除了彈奏之外，我會(huì)帶著各種類(lèi)型的音樂(lè)賞析，以及視唱聽(tīng)寫(xiě)，節(jié)奏訓(xùn)練和樂(lè)理來(lái)輔助，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂(lè)趣，練起琴來(lái)也更加事半功倍。
彈奏只是學(xué)習(xí)音樂(lè)中的一局部，其實(shí)音樂(lè)應(yīng)該是一種享樂(lè)與品味，可以豐富生命，修養(yǎng)性靈。而了解音樂(lè)，懂得欣賞音樂(lè)，確實(shí)是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過(guò)程，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂(lè)本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口。
很多青春期或20來(lái)歲的.孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想象力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂(lè)來(lái)創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。謝謝大家!
音樂(lè)老師的自我介紹13
本人性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，熱愛(ài)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極向上的態(tài)度。三年來(lái)我嚴(yán)格要求自己在學(xué)習(xí)上做到虛心請(qǐng)教，勤奮刻苦。以致于我的專業(yè)在三年來(lái)得到了肯定的。
本人擅長(zhǎng)鋼琴，舞蹈，聲樂(lè)，在學(xué)校曾有豐富的舞臺(tái)經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)不斷的努力，在舞蹈考級(jí)中通過(guò)了中國(guó)歌劇舞劇院委員會(huì)的肯定，并且拿到了四級(jí)證書(shū)。在日常生活中，本人尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，具有較強(qiáng)的'自主創(chuàng)新才能。課于時(shí)間，廣泛閱讀課外知識(shí)，以此進(jìn)步自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了結(jié)實(shí)的專業(yè)知識(shí)，讓我由一個(gè)天真稚嫩的女孩逐步走向如今的成熟，穩(wěn)重。
四年來(lái)的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此，面對(duì)如今，我努力拼搏，面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請(qǐng)教，取別人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的缺乏。相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
音樂(lè)老師的自我介紹14
大家好！我叫xx，畢業(yè)于xx學(xué)校音樂(lè)專業(yè)。我從事音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)日了，并且在就餓方面獲得了一定的。成就，多次獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，我一直在音樂(lè)的路上享受著，我感覺(jué)音樂(lè)已經(jīng)成為我身體得到一部分。在多年的.教育教學(xué)中，積極參加�！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂(lè)藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與音樂(lè)活動(dòng)。在音樂(lè)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)的興趣。
我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂(lè)人生。我相信只要我在音樂(lè)教師這條道路上堅(jiān)持下去，我一定可以做好的，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的教育格言。
音樂(lè)老師的自我介紹15
尊敬各位評(píng)委老師：
你們好！
我是xx大學(xué)音樂(lè)學(xué)系的畢業(yè)生，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂(lè)觀積極，擁有吃苦耐勞精神的青年。
過(guò)硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)在大學(xué)期間，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂(lè)的其他方面的知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，具備該方面的基本知識(shí)。
在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng)、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng)，策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng)、學(xué)院“愛(ài)心流動(dòng)書(shū)站”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力，能很好地獨(dú)立開(kāi)展工作，并與其他人協(xié)手合作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步，敬業(yè)是我的人生信條，年輕、可塑性強(qiáng)是我的'資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春！
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