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學(xué)前教育的自我鑒定

時(shí)間:2024-06-20 13:00:21 自我鑒定 我要投稿

學(xué)前教育的自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的學(xué)前教育的自我鑒定,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)前教育的自我鑒定

學(xué)前教育的自我鑒定1

  我是邯鄲學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的.工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識(shí)上

  專業(yè)知識(shí)掌握牢固。

  工作上

  三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,校學(xué)生會(huì)委員,系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國(guó)共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

  實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

  我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

學(xué)前教育的自我鑒定2

  馬上畢業(yè)的我,三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到,自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論,它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。

  在看完前輩們的教學(xué)后,我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過程,教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí),才能取得好的教學(xué)效果。

  首先幼師對(duì)孩子要布滿愛心,自己要有急躁,教師自己要有特長(zhǎng),要學(xué)會(huì)觀看孩子的表現(xiàn),發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn),培育他們的創(chuàng)新力量。時(shí)間久了,漸漸習(xí)慣了,就要開頭給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他教師一樣學(xué)會(huì)備課,備課是教師應(yīng)當(dāng)做的最根本的'事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)教師的備課閱歷。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多,我不得不成認(rèn),新人就是新人。

  由于閱歷的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有閱歷的教師相比是有差距的,這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng),所以,往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有閱歷的教師上課的好了。

  過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)展不斷的反思,不斷的改良,通過自己的努力有了明顯的提高。

  總之,想成為幼兒教師,肯定要有責(zé)任心,要隨時(shí)觀看孩子的一舉一動(dòng),避開意外的發(fā)生。要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心。

  社會(huì)的不斷進(jìn)步,使幼兒園對(duì)幼兒教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,預(yù)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

學(xué)前教育的自我鑒定3

  回憶大學(xué)三年,通過良師的教誨和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)展一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

  在大學(xué)期間,我由一個(gè)只知道讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國(guó)家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報(bào)。

  作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)老師是我的理想,我從小就想做一名榮耀的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。

  在即將走向工作崗位前夕,我心情十分沖動(dòng)、興奮,因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的`工作是天底下最光芒的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生效勞。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高快樂興成長(zhǎng)的一天。

  在大學(xué)間,我尊敬老師,熱愛母校,無論是對(duì)老師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾屢次捐款幫助貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)翻開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、清掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學(xué)的好評(píng)。 我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。

學(xué)前教育的自我鑒定4

  我,XX,是XX大學(xué)師專校區(qū)XX級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。

  我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個(gè)專業(yè)。我會(huì)盡自己的努力,融入到小孩子的生活當(dāng)中去,本著為祖國(guó)棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國(guó)的'花朵。

  我是一個(gè)有愛心的人,對(duì)小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的。

  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,不僅需要知識(shí),更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長(zhǎng),我已變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己。

學(xué)前教育的自我鑒定5

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識(shí)上

  專業(yè)知識(shí)掌握牢固。

  工作上

  三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,校學(xué)生會(huì)委員,系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的.做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式黨員,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的專業(yè)理論。

  實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

  我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)

學(xué)前教育的自我鑒定6

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從XX年被xx學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的`我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識(shí):

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。

 。ǘI(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):

  山東理工學(xué)函授學(xué)院的'授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂的

  學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

學(xué)前教育的自我鑒定7

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實(shí)習(xí)已經(jīng)四個(gè)月了,四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活除了工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)說到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始,就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。四個(gè)月的實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,我的感受只能用八個(gè)來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”剛開始的時(shí)候感覺時(shí)間好漫長(zhǎng),四個(gè)月呀,什么時(shí)候才能熬到頭啊,可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時(shí),突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感,幼兒園的實(shí)習(xí)讓我在快樂中獲取很多知識(shí),學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)成為我珍視的寶貴財(cái)富。

  當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入眼簾的是孩子們的'小作品,吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜,然后就是幼兒大型的游樂場(chǎng)地?吹窖矍暗囊磺校腋杏X頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó),孩子們的世界。

  走進(jìn)教室,我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具,就像當(dāng)初,他們個(gè)個(gè)從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣,他們又失序了。這幾個(gè)月來,我辛苦地訓(xùn)練他們,從不要求他們要將課文讀熟,我只要他們懂得禮貌,知道何時(shí)該說對(duì)不起、何時(shí)該說謝謝、何時(shí)要問好,從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn),我只要他們盡興地唱歌,快樂地跳舞,從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們。

學(xué)前教育的自我鑒定8

  本人在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo)、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等,在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多在學(xué)校沒有學(xué)過,沒想過的難題,明白上好一節(jié)課,不但要讓小朋友學(xué)到知識(shí),還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

  我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此,平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,總結(jié)教學(xué)的`經(jīng)驗(yàn)和做法,遇到問題能用學(xué)過的理論進(jìn)行解決,對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐,大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出高質(zhì)量的教案,每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,在教學(xué)過程中用生動(dòng)流暢的語言,嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非;钴S,讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。

學(xué)前教育的自我鑒定9

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng).

  在學(xué)習(xí)上,

  我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

  在生活上,

  我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).

  在工作上,

  我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的`組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

學(xué)前教育的自我鑒定10

  我是一名即將走向?qū)嵙?xí)崗位的中職生,這兩年半來,我一直在勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。我擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng),為老師們的小助手,也是同學(xué)們的開心果,積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。我具備較強(qiáng)的管理能力和親和力,與同學(xué)們相處融洽。這兩年里,我不斷提升自己的形象和專業(yè)素養(yǎng),以為實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。我明白,在學(xué)校里我們學(xué)到的是知識(shí),而在社會(huì)上則需學(xué)習(xí)人際交往與相處方式。我認(rèn)為,現(xiàn)在最需要經(jīng)歷的是社會(huì)的考驗(yàn)。即使我在學(xué)校取得優(yōu)異的成績(jī),我也深刻認(rèn)識(shí)到,這些都應(yīng)該放在腦后,因?yàn)槲覀兯媾R的是更為復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

  成功從基礎(chǔ)做起,面對(duì)每個(gè)人和事情都要保持低姿態(tài)。在實(shí)習(xí)中,我們要擺脫抱怨的心態(tài),不然會(huì)影響工作效率。作為班長(zhǎng),我總是以同學(xué)的角度去思考問題,與他們進(jìn)行交流。只有換位思考才能真正理解對(duì)方。我相信自己是一位優(yōu)秀的班長(zhǎng),因?yàn)槲也粫?huì)抱怨任何人,即使他們的工作表現(xiàn)不佳。

  我作為班長(zhǎng),并不是通過下達(dá)命令來要求同學(xué)們做事,而是以自己的身份為班級(jí)中的`每一個(gè)人提供服務(wù),建立起老師和同學(xué)之間友誼的橋梁。在過去兩年中,我受到了老師、家人以及同學(xué)們的幫助和鼓勵(lì),逐漸學(xué)會(huì)了如何有效地管理、化解問題以及分析情況,實(shí)現(xiàn)全方位的發(fā)展。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,并有計(jì)劃地提高自己,F(xiàn)在,我已經(jīng)可以獨(dú)自處理班級(jí)事務(wù),因?yàn)槲易鍪掠卸Y貌、迅速而且有效率。同時(shí),我也想對(duì)班主任說一聲“謝謝”,謝謝您的指導(dǎo)和教誨。在即將開始的實(shí)習(xí)期間,我感謝老師、家人以及同學(xué)們對(duì)我的真誠(chéng)支持,謝謝大家!

學(xué)前教育的自我鑒定11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0xx年進(jìn)入xx大學(xué)教育學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪,對(duì)我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長(zhǎng)的四年,是值得懷念的四年。

  教育學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了教育學(xué)專業(yè)的'理論基礎(chǔ)知識(shí),牢固的掌握了教育學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)把所學(xué)的教育學(xué)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

  在思想方面,通過大學(xué)四年全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同志、助人為樂。

  在生活和工作中,通過一系列的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我結(jié)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,提高了自己的為人處世的能力,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力, 工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),而不斷的豐富自己的閱歷。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。

  祝君前程似錦!

學(xué)前教育的自我鑒定12

  時(shí)光荏苒,大學(xué)五年生活馬上就要結(jié)束,在畢業(yè)之際,對(duì)自己的大學(xué)生活作自我鑒定。

  在政治上,立場(chǎng)堅(jiān)定,積極上進(jìn),熱愛祖國(guó),熱愛人民,遵紀(jì)守法,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求,嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。在生活上,養(yǎng)成了良好的`生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  在院系活動(dòng)方面,積極參加了各項(xiàng)課外活動(dòng),并不斷豐富自己的閱歷。

  五年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

學(xué)前教育的自我鑒定13

  我是邯鄲學(xué)院教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,大學(xué)三年,奠定了我的專業(yè)基礎(chǔ),良好組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  專業(yè)知識(shí)上

  專業(yè)知識(shí)掌握牢固。

  工作上

  三年擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,校學(xué)生會(huì)委員,系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng),在擔(dān)任期間受到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。

  思想修養(yǎng)上

  品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為預(yù)備黨員,雖然還為能成為一名正式中國(guó)共產(chǎn)黨員,我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處,不斷努力加強(qiáng)我的.專業(yè)理論。

  實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上

  我對(duì)自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐積極及能力更是我的&39;強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐,更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)三年來,邯鄲學(xué)院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強(qiáng)的一面,同時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

學(xué)前教育的自我鑒定14

  我,xxx,是xx大學(xué)師專校區(qū)xx級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生。我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。

  我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰。所以,我選擇了這個(gè)專業(yè)。我會(huì)盡自己的努力,融入到小孩子的'生活當(dāng)中去,本著為祖國(guó)棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵。

  我是一個(gè)有愛心的人,對(duì)小孩有充足的耐心,有親和力,我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的。

  在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,不但需要知識(shí),更需要水平——接受新事物和適合新環(huán)境的水平。在大學(xué)生活的持續(xù)磨練和成長(zhǎng),我已變得堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適合水平。我相信我能夠很快適合新的工作環(huán)境,在實(shí)際中持續(xù)學(xué)習(xí),提升并完善自己。

學(xué)前教育的自我鑒定15

  從xxx年xx月xx日到x月x日,我來到在xxx幼兒園進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。在xx幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的助、指導(dǎo)下,掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn),進(jìn)一步對(duì)保教工作的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。對(duì)于這次實(shí)習(xí)我做了如下的自我鑒定:

  一、保育員見習(xí)。

  這是首周的任務(wù),目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級(jí)的基本情況,接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,在做好保育員工作的同時(shí),了解班級(jí)基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。

  另外,在指導(dǎo)教師的助下,熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自己詳細(xì)而完整的礁,跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好保育員的工作,還自己立完成了對(duì)班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  二、教師實(shí)習(xí)。

  這是第x周的任務(wù)。我實(shí)習(xí)的園所屬于xx,我們的教學(xué)觀念跟xx不太一樣,我們更重視的是對(duì)幼兒知識(shí)的培養(yǎng),一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,經(jīng)常不愿來園?紤]到這點(diǎn),我在和指導(dǎo)老師的'協(xié)商后,用自己的一套方式對(duì)他們進(jìn)行授課,或舞蹈,或音樂,或利用電腦,或講故事,或游戲等多種方式進(jìn)行,在讓他們學(xué)到知識(shí)的同時(shí),吸引了他們的注意力,同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,我的每次授課前后都會(huì)跟指導(dǎo)老師詳談,找出優(yōu)勢(shì)和不足,以便下次做的更好。

  x個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和技能,有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,受益匪淺。

  在看到優(yōu)點(diǎn)之余,我還存在著一些不足,主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定,起伏較,時(shí)而出現(xiàn)緊張、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況。

  今后定必認(rèn)真總結(jié),及時(shí)思,多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,同時(shí)緊記“不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心”這個(gè)道理,逐漸走向成熟。我覺得只要我堅(jiān)持努力下去,我一定會(huì)成為一位能教育好祖國(guó)未來一代的好老師。

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