(精)畢業(yè)登記表自我鑒定18篇

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的畢業(yè)登記表自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 1

　　在思想上，我努力要求積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時參加政治學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

　　在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的'掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 2

　　大學(xué)的這些年，我得到了很好的成長，老師們的教導(dǎo)，同學(xué)們的一個幫助和督促也是讓我學(xué)好了知識，把大學(xué)過的很是充實，在此我也是就自己這四年在大學(xué)的日子來做好自我的鑒定。

　　學(xué)習方面，自己的進步可以說是很大，其實剛來的時候我也是想著先玩下的，但是也是遇到了很好的.室友，大家都是很努力，也是給予了我很多的勸導(dǎo)和督促，讓我也是沒有什么機會去分心做其他的事情，大家都是積極的去學(xué)習，去考證，去為了一個問題爭吵或者找到解決的辦法，在這種環(huán)境下，自己也是不敢松懈，一起的去努力，成績雖然不是特別的好但也是不差的，四年都是沒有遲到和曠課的情況發(fā)生，同時也是學(xué)分拿到了手里，自己的專業(yè)證書以及知識的積累都是不錯，而這也是很感謝同學(xué)們的一個幫助，大家對于我也是很照顧可能也是我是宿舍最小的那一個，同時老師們的講課我也是積極的把筆記做好，即使由于請假而沒上的課堂我也是去把同學(xué)的筆記拿到，自己學(xué)好，去圖書館或者和同學(xué)在宿舍學(xué)習的日子讓我也是特別的充實。

　　生活方面，除了忙碌于學(xué)習，自己的大學(xué)生活也是過得精彩，沒有去做一些不好的事情也是沒有沉迷于游戲，而是去參加一些活動，去得到了能力上的鍛煉，同時也是和同學(xué)有好的生活習慣，會去積極的鍛煉身體，大學(xué)四年也是基本沒有怎么生過病，同時也是在假期里面到社會去體驗，做過服務(wù)員，派過傳單，做過銷售，當然這些也是在周末去兼職賺一些錢來讓自己生活費方面不怎么向家里要，而在寒暑假則是找與專業(yè)有關(guān)的一個工作，在工作里頭也是積累了一些經(jīng)驗，同時也是通過工作讓我更加的清楚自己以后要去走的職場道路是怎么樣的，又是該如何的去規(guī)劃，清楚了自己以后的路，對于專業(yè)的所學(xué)也是知道應(yīng)該如何的去運用，成為了自己的一個能力而不再是書本上的一個知識，很是感激擁有這樣的機會同時也是在校的學(xué)習讓我成長了。

　　四年，過得很快，但是同時也是讓我成長更快，也是讓我明白學(xué)校的日子不再有了，畢業(yè)之際，回首校園，這兒是見證了我的成長，同時也是讓我感受到大學(xué)的自由以及對于未來也是有憧憬，很感激也是不舍，但也是要去為未來而努力，我也是相信通過這些年的努力自己也是準備好了，去做好以后的工作。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 4

　　大學(xué)是我一生的重要階段，是學(xué)習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入xx的校門的'那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　大學(xué)里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。 大學(xué)，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 5

　　我是一個吃苦耐勞，穩(wěn)重踏實，耐心細致，考慮周到，做事認真的人;一個學(xué)習勤奮，成績很好，積極上進的學(xué)生。

　　我從深山出來，既能吃苦，又能耐勞!而且我能耐好，很容易和人交流和溝通，有很好的交際能力和適應(yīng)能力!

　　我周末經(jīng)常帶同學(xué)們一起出去做兼職，有很多的'社會實踐經(jīng)歷，有一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理的經(jīng)驗和能力。 對生活和社會能有正確的認識，知道錢來之不易，工作要做到位。

　　我是從吃苦中過來的，我能適應(yīng)有些別人不能適應(yīng)的工作!我有很好的適應(yīng)新工作新環(huán)境的超好能力!

　　請給我一個機會吧，我會還你們N個滿意!

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 6

　　站在人生的十字路口，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達何處？左路通向何地？右路指向何方？我該何去何從？哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)？……此時此刻，興許最好的辦法是回望再回望。

　　回望來路，留下的腳印有深的，有淺的，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌；回望來路，留下的足音有高的，有低的，高高低低譜成一支曲，一支動聽的曲。

　　回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，初中的單純幼稚、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。

　　一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。

　　作為一名共青團員，我時時謹記團的教導(dǎo)，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話；工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風行；學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，愛護哥哥，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。

　　作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，數(shù)學(xué)成績有了很大的進步，地理學(xué)科也有明顯的`起色，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野（成功版）》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育不是我的強項，可我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽，做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。此外，我還愛畫畫，唱歌，做手工。

　　回望來路，回望過去，我知道我的未來不是夢。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 7

　　大學(xué)四年是我生活中的一個重要階段，也是學(xué)習專業(yè)知識和提高未來謀生和發(fā)展能力的一個重要階段。從我進入大學(xué)的那一刻起，我就把這個信念作為我生活中的另一個右銘。

　　大學(xué)四年來，在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為道德、智力、身體綜合發(fā)展，適應(yīng)21世紀復(fù)合人才的發(fā)展要求，成為理想、道德、文化、紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　在大學(xué)的四年里，我塑造了一個健康自信的人。自信來自力量，但同時，我們也應(yīng)該意識到，當前社會變化迅速，對人才的.要求越來越高。社會在不斷變化和發(fā)展。我們應(yīng)該從發(fā)展的角度來看待問題。我們?nèi)匀挥性S多缺點和不足。為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們必須不斷提高思想認識，提高自己，糾正自己的缺點。我們應(yīng)該學(xué)會學(xué)習、創(chuàng)新和適應(yīng)社會發(fā)展的要求

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 8

　　大專三年里，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹?shù)纳�活習慣和生活作風，樂于助人，老實守信。

　　在思想上，我不斷的'努力學(xué)習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

　　在學(xué)習方面，即科學(xué)文化知識。端正個人學(xué)習目的學(xué)習態(tài)度，大專三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

　　從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻立即走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 9

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間3年的專升本學(xué)習即將結(jié)束�；厥走@3年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習醫(yī)學(xué)影像專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ)本人主要從品德和學(xué)習情況及專業(yè)技能方面自我鑒定如下：

　　在品德上，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進步；時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

　　在學(xué)習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自己，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的`同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習。重點掌握了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎(chǔ)，同時3年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣和方法。在邊工作邊學(xué)習中，我合理安排空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。

　　3年的業(yè)余學(xué)習，時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應(yīng)盡的社會責任和貢獻！

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 10

　　大學(xué)四年是我一生的重要階段，是學(xué)習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　大學(xué)四年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　大學(xué)四年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的.眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。

　　四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 11

　　我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗工作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求，期待成功。高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的.擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

　　在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

　　在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

　　在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個人特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

　　我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

　　大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 12

　　在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫忙下，通過不斷地學(xué)習理論學(xué)問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問構(gòu)造完整、適應(yīng)力量強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結(jié)同學(xué)。

　　學(xué)習方面，我努力仔細地學(xué)好每一門專業(yè)課，根本把握了心理學(xué)方面的一些根底學(xué)問以及心理詢問方面的一些有用技巧與技術(shù)。在校期間，我特別注意英語和計算機方面力量的培育，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠嫻熟運用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習生活雖然馬上完畢，但并不意味著我的學(xué)習從今終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習，將學(xué)習到的理論學(xué)問與實際工作相結(jié)合，從而到達學(xué)習與實踐融為一體。

　　工作方面，我樂觀參與各種實踐活動。大學(xué)四年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參與校內(nèi)的活動可以熟悉更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)溝通和向其他同學(xué)學(xué)習的時機，鍛煉了自己的交際力量。利用寒暑假和節(jié)假日，我參與了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的'社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際力量，大大提高了我為人處世的力量和綜合素養(yǎng)，為我今后的工作打下了堅實的根底。我會連續(xù)努力學(xué)習，不斷充實自己，完善自我。

　　身體和心理方面，大學(xué)四年里，我樂觀參與學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動，身體安康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己頑強的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應(yīng)社會進展需要。日常生活方面，我能夠與同學(xué)和諧相處，相互學(xué)習，共同進步。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 13

　　在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的協(xié)助下，通過持續(xù)地學(xué)習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大水準上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適合水平強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　當然，本人還存有很多不足之處，諸如：

　　一是學(xué)習成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習的環(huán)境變寬松了，學(xué)習更多需要的.是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的協(xié)助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但所以也落下了一些課程。

　　二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，因為自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)實行交流、了解同學(xué)們的所感所想。在工作方面能塌實，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際水平，無論工作多累，多繁瑣，都不再是一種疲憊，而是一種滿足與快樂。的收獲是心理的成熟，一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚，站起繼續(xù)往前走，前面的荊棘，算不了什么，路上的防礙，我每攀登跨越過一次，便離云端更近了一步。使自己的知識水平，思想品德，工作水平等方面都踏上了一個新的臺階。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習方法，提升理論水平，在提升自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提升自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適合21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 14

　　本人在碩士研究生階段，思想上積極上進，刻苦鉆研學(xué)業(yè)，畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　思想覺悟上始終對自己有較高的要求，始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己，解放思想，與時俱進，能用科學(xué)發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業(yè)課程的學(xué)習上，根據(jù)培養(yǎng)計劃的要求，完成了所有規(guī)定課程的學(xué)習，掌握了扎實的理論知識。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利完成了碩士學(xué)位論文。在英語學(xué)習方面，已順利通過研究生學(xué)位英語考試和cet-6，具備較好的英語聽說讀寫能力。

　　在科研工作上，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，研究能力也有很大進步。由于擔任一年的助教之職，也使得教學(xué)能力得到了提升。這些對于未來的工作也都是大有裨益的。在日常生活中，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情，生活樸實節(jié)儉，并積極參加各項集體活動。

　　本人在期間的.收獲和成長，從思想覺悟、課程學(xué)習、科研工作到個人素質(zhì)，都得到了很大的提升。這些收獲是我人生的又一財富，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的工作生涯，不斷改正缺點錯誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 15

　　本人在學(xué)校的這幾年，讓我在各方面都有所變化。在學(xué)習上，我各科的學(xué)習都很平衡，畢業(yè)之際，我都拿到了很好的成績。不管是自己的專業(yè)，亦或是其他科目，我都在很認真的學(xué)，我沒有把哪一科落下，始終保持著上等的成績，拿到了學(xué)校很多獎項，甚至還是學(xué)校的“三好學(xué)生”。平時愛去圖書館看書，不僅能打發(fā)時間，還能增加知識，積累豐富的.素材。上課我都會準備筆記本，專門用來記錄在課上老師講的重點知識，在考試的時候就很方便自己去查看了，這樣的好處就是我每回考試都不差。生活上，我尊敬我的師長，從來沒有跟老師紅過臉，也從來沒有冒犯到老師，對老師一直都是敬重的。我能團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)們很好的配合班級的工作，輔助好老師和班上同學(xué)做事。我個人的生活也是很自律的，早上準點起床，晚上準點睡覺，總之不會讓自己有睡懶覺的機會。我平時喜歡跑步、打籃球，這不僅是在鍛煉身體，也是在培養(yǎng)自己的興趣，在學(xué)校里，有了這些，生活才不會無聊。

　　技能上，我在學(xué)校里掌握了辦公的工具的使用，熟練使用word文檔，對ps也有基礎(chǔ)的操作能力，會制作視頻。以及自己在專業(yè)技能上，也是有足夠的實力在的�？傊�在畢業(yè)以后，我擁有的這些都會成為我未來前進道路上的一個助力。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 16

　　“日月如梭，日月如梭”，時刻過的真是太快了，不知不覺就現(xiàn)已脫離校園在外面實習一個多月了，在這次實習中，我學(xué)到了許多書本上沒有的東西，我對轎車也有了更深入的了解。轎車的全體結(jié)構(gòu)，各個零部件的方位有了更新的知道。我知道要把轎車精確、敏捷的修補好也不是一件簡單的作業(yè)，作為新一代的技能人員，我們就應(yīng)該盡力把轎車修補學(xué)好，也為自己的將來打好根底。

　　在這次實習中我知道到要把這項技能學(xué)習好，首要要有豐厚的理論知識，要有靈敏的思想，要有精心研究的毅力，只要這樣才干吧車敏捷的修好。一起我還了解到了作業(yè)不像在校園，在校園教師能夠毫無保留的把自己平常所學(xué)教給自己的`學(xué)生，但是在作業(yè)單位上卻不是相同的，師傅不是像教師那樣苦口婆心，也不會像教師那樣的忘我，在單位上學(xué)什么東西都得靠自己，假如自己不爭奪他人是不會催促你的，所以你得時時刻刻的惡貫滿盈一些能夠?qū)W習的時機，使得自己的技能學(xué)的更快更精。

　　與人交流，這是我們?nèi)粘Ｈ兆幼鳂I(yè)中非常重要的一個根本才干，我們要學(xué)會長于與人交流。在實習的進程中我們自動地與修補廠的職工進行交流，不理解就問，有時也會聊一些日子上的小事，使我們在這一個多月里共處得很好，讓我們學(xué)到不少書本上沒有的東西。由此，我理解了，在與他人的交流之中我們要堅持自動、活躍的情緒。

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　　本人從去年xx月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有半年時間了，在這半年時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業(yè)有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了要教給學(xué)生課業(yè)知識外，對學(xué)生人生觀、道德觀、價值觀的`培養(yǎng)也是起著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業(yè)，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的。道德準則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會影響學(xué)生的成長，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實踐中，我始終把師德放在第一位，對學(xué)生熱心、耐心、貼心，對學(xué)生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學(xué)生進步之后，及時表揚，激發(fā)學(xué)生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行，因為我深知“身教重于言教”，“為人師表”是多么重要。

　　工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團結(jié)協(xié)作，同時也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級學(xué)習成績和紀律都得到一定的提高。

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　　攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國改革開放縱深發(fā)展、國民經(jīng)濟持續(xù)高速增長、積極參與經(jīng)濟全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過三年的努力，在思想、理論知識、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發(fā)展和巨大收獲。

　　專業(yè)上，勤奮學(xué)習并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的.方法，訓(xùn)練了科技能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。

　　思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向;堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

　　品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨立負責、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

　　相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔負本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

　　畢業(yè)登記表自我鑒定 19

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過年輪，即將大專函授畢業(yè)的我，點點滴滴依然清晰分明。

　　自從xx年被xx市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過大專函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　一、思想認識

　　本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的`教師不僅關(guān)注幼兒的學(xué)習，更關(guān)注幼兒的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。

　　二、業(yè)務(wù)認識

　　珠海市城市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中，效果效果相當不錯。

　　三、專業(yè)技能

　　本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習讓我學(xué)會了很多，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。

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