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技校畢業(yè)生自我鑒

時間:2024-06-14 11:43:49 自我鑒定 我要投稿
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技校畢業(yè)生自我鑒定【熱】

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發(fā)現問題的能力,快快來寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編整理的技校畢業(yè)生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

技校畢業(yè)生自我鑒定【熱】

技校畢業(yè)生自我鑒定1

  就要告別四年的學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

  人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛煉。這段學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

  從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的員,思想覺悟有了很的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

  在學校學習的過程中,我有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課,掌握了扎實的專業(yè)技能和知識,并且有很強的適應能力和學習能力。同時,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家英語四級和計算機初級,此外,我還利用課余時間自學了WINDOWS、OFFICE(WORD、EXCEL)系列軟件。由于學習刻苦,曾多次榮獲獎學金。除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

  在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養(yǎng)了強烈的集體榮譽感和處理突發(fā)事件的能力,并使自己的.特長得到充分發(fā)揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

  雖然我真正的工作經歷并不多,但是作為初學者,年輕和活力就是資本,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn),富有團隊合作精神。

  在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態(tài)度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關系,受到他人的好評。

  學校園就是一個家庭。在這個家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

技校畢業(yè)生自我鑒定2

  對于數控技術,我從完全不懂到現在的專業(yè)技術過硬,這其中經過了三年的大學生活。也讓我在這三年中發(fā)展了自己的人生價值觀,樹立了正確的人生觀念。以下是我的數控專業(yè)自我鑒定:

  三年的大學生活,學業(yè)中有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)知識熟記心中,不是那么輕而易舉的`事情;其中離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦,F在回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。

  再未踏入大學校門前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的答卷。

  生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。很有集體榮譽感,具有極強的團隊精神。

  “人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一片天地。

技校畢業(yè)生自我鑒定3

  我叫xxx,是婁底職業(yè)學院的應屆畢業(yè)生?v觀我三年中專生活,我的學習能力有了進一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。以下是我對中專的自我鑒定。

  生活方面,自從來到婁底職院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,職院事我都很是關心,就這樣我愛上了職院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的中專三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了中專獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。 在08年元旦文藝晚會上,我組織同學排練節(jié)目,并獲得了團體一等獎。

  學習方面,自我進職院的第一天起,我就沒有忘記我來職院的目的——學好知識,練好技能,學會做人。在職院,我以拿到獎學金為短期目標,并連獲學院獎學金兩次;在專業(yè)技能方面,并通過了PS、FS認證等。 我以學習更多知識為目標,參加了全國長線自考餐飲管理。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  社會實踐方面,我利用課余時間在中科網絡公司實習,把學到的理論知識運用到實踐中,也為我以后的.工作中積累了經驗。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了婁底職業(yè)技術學院南校區(qū)第十四期入黨積極分子培訓班中的一員,并經過學習與考核,拿到了結業(yè)證書。

  三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來!

技校畢業(yè)生自我鑒定4

  在技校三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強,技校的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來技校的時候有了很的提高。

  在剛進入技校的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到技校生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的`專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名技校即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

技校畢業(yè)生自我鑒定5

  經過三年的技校學習,整個人是發(fā)生了脫胎換骨的變化,特別是在心態(tài)上,整個人沒有那么的消極了,可以說這三年的變化會改變自己一生的軌跡。這算是我人生中特別重要的一個階段了,都說一個人成熟起來就是一瞬間的事情,而我就是在自己踏入技校的那一刻變成熟的。

  一直以來我的學習成績都是很不錯的,由于后來被網絡游戲給誘惑,沉迷其中,導致自己的成績一落千丈,那個時候的我只會去罵自己不爭氣,心里想的去怎么切逃避爸媽以及老師的批評,而不是想著怎么讓自己去把自己落下的東西追回來,他們都說眼睜睜的看著一個好學生,就這么墮落了,放棄自己了,他們卻什么都做不了,心里特別的著急。當時的我就無緣于重點高中,最后只有兩個選擇給我,一個是現在就開始跟著爸媽開始工作,給他們打下手,另一個就是去技校繼續(xù)學習,學一門自己想學的專業(yè),但是他們也害怕這三年我繼續(xù)混日子。我也是在經過非常復雜的心理掙扎后,覺得自己不應該會是這么度過自己的以后的日子,我要去改變自己的命運,所以我才來到技校學習的。

  在這里,我學會了獨立,做什么事情都會先獨自的去完成,而不是在第一時間就尋求別人的幫助,我在一步一步的`逼自己,想看自己究竟能做到什么地步。以前我遇到事情總是沒有主見,不是詢問爸媽的意見就是詢問朋友的意見,最后自己不喜歡了,就把責任推給他們,F在的我只想自己做決定,這樣做起事情來才是一往直前,不會有絲毫后悔的。

  在這里,我學會了發(fā)現自己的優(yōu)勢,除了日常學習之外,我也是會去好好的去審視自己,對于旁人,我的優(yōu)勢究竟在哪,揚長避短四個字說來簡單,但是實際做起來卻是很難的,三年的時間下來,我發(fā)現我的思維能力非常的靈活、我的社交能力很強、我的動手能力很強……

  在這里,我重新的找回了自信,技校的知識是跟自己以前學的東西完全不沾邊的,所以所有人都是站在同一起跑線上。我就又拿出了自己以前對待學習的那份熱愛,那份干凈,對于每一堂課我都會保證自己是以最認真的狀態(tài)在傾聽的,連續(xù)三年我都是班級第一,并且每一次跟第二的差距都是巨大的,這份學習上的自信,真的讓我清醒自己選擇了繼續(xù)深造。

  現在的我可以說是全副武裝,信心滿滿的等待著社會的磨練,雖然我因為自己的原因,讓自己的生活糟糕過一段時間,但是我卻迎來了現在這個優(yōu)秀的自己,我以后一定可以在事業(yè)上有所成就。

技校畢業(yè)生自我鑒定6

  曾記否,初入技校的我們,稚嫩欲動的心懷揣著美妙的向往與志向,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在技校的課堂里吸取無限的學問,在與同學的交往中學到為人的品行,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,高校的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為全部的這些都見證了一個人的成長過程,全部的這些都變更了甚至培育了一個人,全部的這些都將在潛移默化中接著影響著你,直到恒久。

  技校的大課堂里,我學會了怎樣用一顆熱忱真摯的心,去追尋心中的幻想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸實、實事求是、嚴格要求、勇于探究,按著校訓的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了志向。努力用真誠、感動的心規(guī)范自身。思想上的主動、樂觀、上進,指導著行動的方向。

  為人與處事,相輔相成,為人的品質確定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱忱、友好……與同學的'相處中漸漸感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念慢慢地洗滌。處事的主動、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去,終歸終究還是社會的人而非學校的人。 技校生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個七年?經驗了很多,磨礪了很多,積累了很多。結識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅決了信念。待老來回憶時,仍舊會會心一笑的。

  在政治思想方面:本人主動要求進步,擁護黨的路途、方針、政策,遵紀遵守法律,廉潔自律。平常注意加強政治思想學習,提高了自己的政策水平及明確是非的實力。 學習方面。以優(yōu)異的成果完成了全部課程,并利用業(yè)余時間學習了專業(yè)之后的學問,拓展了學問面,開擴了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

  作為一名來自農村的技校生,我繼承了中國農夫的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神?恐@種精神,我邊工邊讀,直至順當完成學業(yè)。在今后的工作中,我會接著發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

技校畢業(yè)生自我鑒定7

  日子一下子就過去了,一開始以為會有很久,但是現在才發(fā)現,只要是在不斷的往前走,日子便會流逝的越來越快。所以我們也要時時刻刻的警惕著這一段時光,切不要去低估時間的力量。這次從技校畢業(yè),我就要真正的走上這個社會了。在此之前,我對此是非常陌生的,但是上個學期的假期里,我抽出了一部分的時間出去實習過,所以對于現在的我來說,也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學習生活進行一次鑒定,做好一個總結,保持一個更好的心態(tài)邁入這社會當中。

  通過這幾年刻苦的學習,讓我提升了自己的專業(yè)技能,也在這個領域里有了一定的追求,更是有了一定的目標和想法。這是我在學習當中思想上的覺悟,也是我思想上的進步。讀技校的日子是很苦的,一是我平時的一個心態(tài)問題,二是我對未來的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的家庭不是很富裕,當初沒有考上高中就足夠讓家里人失望了,后來讀了技校之后,就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學習我真的很刻苦,也真的很彷徨,總是在不斷的努力中去質疑自己,去懷疑自己。

  但慢慢的,我越來越努力,對于學習越來越熱衷,我開始收集起那些空閑的時間,去拓展自己的領域,也盡量去提升自己的思想。慢慢的,我開始有了一定的積累,也開始對未來有了一定的信心了。我知道自己只是一個技校生,進入社會之后,會有更多的事情來打磨我,可是我不會害怕的。因為我相信這個社會是存在一定公平的,如若我有這樣的才華,我也不相信我會被終生的.埋沒,如若我有這樣的天賦,我相信自己總有一天也會發(fā)光,我也會為自己贏奪一次更好的機會,去實現那一份理想、讓那一份執(zhí)著得到最好的實現。

  技校的日子或許真的要結束了,而我也真的要做好準備,找準方向,往更遠的地方航行了。在這一條路上,我們注定是有很多波折的,也注定會遇到一些讓人感到沮喪的事情。可我不會就此被打敗的,我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來,我也期待著每一個更好的明天,每一份正在努力發(fā)芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來,那我也會鎮(zhèn)定下來,成熟的去解決,去完善未來。

技校畢業(yè)生自我鑒定8

  學校的生活總是那么單純,那么自由,那么無憂無慮,可是我即將與我的學習生涯告別,我在學的點點滴滴深深的印在了我的心里,我知道自己學到了很多知識,也樹立了正確的人生觀、價值觀與世界觀。

  一、通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,有扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的`汽車管理知識。課外量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析與解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

  二、誠實守信是每一個人立足社會的根本,也是我信守的原則。我有良好的職業(yè)素質與職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

  我知道我這個專業(yè)需要很強的實踐能力,但單靠實踐是不能做好的,所以,我們的學就是學習理論知識的過程,我的學生活很充實、很有意義,因為它為我的未來打下了基礎,也為我實現夢想做好了準備。

技校畢業(yè)生自我鑒定9

  職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自我,專業(yè)技能和綜合素質得到了顯著提高。

  三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后,住宿在學校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。

  三年中我較系統(tǒng)地學習了計算機專業(yè)的課程,專業(yè)技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業(yè)技術學校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的'故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。

  技校畢業(yè)生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師范大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。

  李斌立足崗位、自學成才的故事深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態(tài)對待學習。課上認真聽講,積極思考;課后獨立鉆研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注著專業(yè)的發(fā)展,自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。

  在校期間,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規(guī),帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

  通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

  當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質。

技校畢業(yè)生自我鑒定10

  可貴的三年技校中專生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結一下技校中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我自以為無愧于技校中專三年,剛入學時,我曾為身為技校中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,技校中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

  通過這三年的學習使我理解了很多。

  專業(yè)知識方面:具備扎實的理論基本,較為精通專業(yè)知識,有較強的領悟才華和自學才干,能利用各種儀表,(電工電子專業(yè))能進行電路分析,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器,具有了一定的經驗和動手才干,能動手對打算機系統(tǒng)進行維護和管理,對各種網絡體系結構有一定理解,能進行windows9x/XX局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才干,熟練利用各種軟件,例如:office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件,dreamweaver網頁設計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理,已通過了電工考察并拿到電工證。

  工作才干方面:一直擔當班中的班干部工作,有較強的任務心和集體名譽感,工作認真細致,受到老師和同學的認可。

  行為思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關系,處事冷靜穩(wěn)健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才干,能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務,有良好的'生活規(guī)律和習慣。

  其他方面:愛好廣泛、喜好社交活動、打球、搞制作等,在做球類裁判有一定的興趣和才干。

  從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和弊玻但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平才干。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我等候更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝艱難,抓住每一個機遇,信賴自己一定會演繹出杰出的一幕。

技校畢業(yè)生自我鑒定11

  歲月似箭,轉瞬間三年枝校生活馬上結束,此刻站在臨畢業(yè)的門檻上,回顧在校時期的學習的社會實踐的點點滴滴,感想頗多。

  在校時期,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,我感覺自己收獲了好多,不論是從人際關系上來說,仍是從獨力之主的社會生計能力來說,我都感覺自己都獲取了很大的進步,把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識構造完美、適應能力強、擁有集體協(xié)作精神的青年。

  學習方面,我學習的是信息與計算應用專業(yè)。經過這兩年來的學習,我學習了

  網絡基礎知識、網頁設計與制作、 Windows、Office軟件的操作和安裝系統(tǒng)、 flash 、ps、coreldraw和CAD其及其余計算機應用等專業(yè)課程。在學好專業(yè)課的同時,我也不忘其余的課目,努力仔細地學好每一門功課。

  在校時期,我經過了國家計算機專業(yè)的一級和中級,并自主學習汲取一些其余計算機應用專業(yè)方面的知識,以進一步完美與本專業(yè)知識系統(tǒng),經過兩年學習,我的學習成績整體長進步了,每一個學期都獲取學校的獎學金,固然成績還不是很優(yōu)異,但這全部都是我不停改變學習態(tài)度、方法,經過一步一個腳跡不停努力而來的結果,在校的學習生活固然馬上結束了,但這其實不意味著我學習此后停止,在此后的工作中我將更為重視學習,將學習到的知識與實質工作相聯(lián)合,進而達到與實踐融為一體。

  所謂適者生計。在綜合能力方面,我的喜好也比較寬泛,能踴躍參加學校各方面的活動,不論是學部仍是全校的.我都同樣的參加。在操行道德方面,各方面表現也很優(yōu)異。在生活上,我也是簡單樸素的生活,環(huán)保,并養(yǎng)成優(yōu)異的生活習慣和正派的作風。我的時間觀點也比較強,不喜愛遲到也不會遲到。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱情待人,誠實守信,擁有創(chuàng)新和開辟意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。優(yōu)異的人際關系是成立在理解與交流基礎之上的,我與同學關系極其和睦。三年來,我不停的自我反思,努力使自己不停地進步。

  總之,三年的技校生涯是我人活路上的一形,并且經過系統(tǒng)化、理論化的學習;學到了好多的知識,更重要的是如何以較迅速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了好多,性格更剛毅了。此刻我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。

技校畢業(yè)生自我鑒定12

  自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業(yè)道德心理咨詢良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理咨詢,所以在工作上我不會畏懼,

  在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社干部的我認真的`為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優(yōu)秀創(chuàng)作活動評比活動),(和各校交流會),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。

  在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

技校畢業(yè)生自我鑒定13

  三年的技校生活即將結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎,

  我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒,虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

  在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;三年來,我一直擔任班級生活委員,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系,

  在出色地完成上級交予的任務外,還在班級內組織和開展一些有意義的`活動中,有能力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  這三年的學習我懂得了,從那天真和無知,了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了道理,人生不一帆風順的事,的努力,走好每驛站,人生才會美好。當然,三年的職校生活,我也留下了遺憾,如理論課的成績很理想。我將會努力,提升自身素質。

  三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕

技校畢業(yè)生自我鑒定14

  我初中畢業(yè)之后就去讀了技校。如今三年已過,我在技校的學習也要終止了,馬上就是一個技校畢業(yè)生了。這三年在技校的學習,我對自己的能力有很深的理解。現就我技校馬上紀要畢業(yè)了而做一個簡單的自我鑒定。

  學習上,在進入技校讀書伊始,因為初中學習不好,所以,沒有考到高中,以至于只能來讀技校學專業(yè)。所以一開始,我就知道自己的缺點在哪里,我給自己每年都定制學習個人計劃,把自己這三年的學習規(guī)劃起來,讓自己能夠順利開展學習。在所學專業(yè)上,我一刻都不敢有絲毫懈怠。每天固定的上課時間學習以外,我待再圖書館學習的時間是最久的了。圖書館有很多關于專業(yè)的書,而且有很多都是自己書上有時候沒有的,所以在圖書館對專業(yè)的學習,我進步很快,專業(yè)技能也是很足。學校會定期的給我們機會實踐,我把握每一次實踐機會,把自己的專業(yè)學精學完整。在如今三年時間里,我拿到不少專業(yè)方面的獎項,取得很多的成就。

  工作上,進入學校,知道自己不擅長打交道,所以我加入了學生會鍛煉自己,從開始總是安靜不講話的做事,跟人總是很難說上話,到后來我能夠擔任其會里的工作,把會在交代的工作都做好,同時還把自己這一缺點改正過來。到如今我臨近畢業(yè)時,我自己可以單獨帶學弟和學妹們做事,把學生會建設的更好。同時我也是在大三第一個學期,就被推舉為副會長,這于我而言,能力得到鍛煉的機會更多。我每周一都要在會長的通知下舉行一周一次的例會,把每周的事物匯報給下面的人。工作認真努力,所以我才會今天的我。

  生活上,在校內遵守學校制定的規(guī)定,不去觸犯校規(guī)。我很熱愛自己的.生活,每天都過得很充實。我與人很為善,所以交到很多知心的朋友。我在學校舉辦的集體活動中,很團結人心,顧全大局。在校內,我保持每天衣著整潔規(guī)范,保持一個精神的面貌。我更是在這三年的運動中把身體鍛煉的很健康。

  現在的我面臨畢業(yè),對這三年的技校生活,我有很多的回憶,在這里學到的東西將會讓我在未來工作之后受益很多,也是一個基礎。我相信自己的人生一定會是美好的。

技校畢業(yè)生自我鑒定15

  我所學是計算機專業(yè)的,學著一行的女并不多,我也不知道自己為什么偏偏對這方面感興趣,但是我既然選擇了,那么我就一定要做好,這樣才能讓那些不看好人,閉口不言。就是證明我自己的步,所幸這一步我走的很好。

  可以把自己在所運用到工作當中來,本就是一件非常愜意的情,因為我目前還是實習生,也沒有將太難的工作交給我,公司核的也不會讓我接觸,所以說我的工作相對那些正式而言還是很多的,但是我并沒有因此而放松自己,我無時無刻不想著在工作中加強自己,在我看在實習期在公司的每一分每一秒都是非常難得可貴的,我要做的就會在有限的里學到無限的。

  我在個活上也是相當的自律,為了就是養(yǎng)成自己職業(yè)工作者好的生活習慣,做我們這行的是一定要在工作時,保證良好,工作狀態(tài)極佳,所以個人休息習性十分的重要,我每天按時的睡覺,然后幾乎每天都是同一時間到公司,在實習期內從沒發(fā)生過遲到的現象。為了保證自己的身體,我會公司下班之后,去公司的.健身房練一個小時才回家,一直如此,我覺得作為一個已經開始工作的人來說,自己的生活就是要十分的規(guī)律。

  作為實習生我清楚的明白自己在公司的定位,在談話的時間是萬萬不可以插嘴的,就算自己擁有著話語權,那么也不應該打斷領導的說話,自己在這個行業(yè)才待多久,而自己的領導或者是前輩們,比自己的工作經驗多太多了,我從來不會去直接否定領導的想法,就算是在覺得領導的決定有問題,也會保持詢問探討的想法,事后請教。自己有幾斤幾兩我有著一個清楚的。

  我認為我擁有著成為一個it員工的基本素質,我會慢慢的向著那個方向進發(fā),這次的實習真的讓我受益匪淺。

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