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人力資源專業(yè)自我鑒定

時間:2024-05-31 06:54:52 自我鑒定 我要投稿

人力資源專業(yè)自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績,不如我們來制定一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的人力資源專業(yè)自我鑒定,希望對大家有所幫助。

人力資源專業(yè)自我鑒定

人力資源專業(yè)自我鑒定1

  作為一名大專生,我主修人力資源管理專業(yè),在過去的幾年里,我深入學習了人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利設計以及勞動關系管理等課程,并通過實踐操作,具備了一定的人力資源管理理論知識和實際操作能力。

  我能夠熟練運用人力資源管理工具進行工作分析、人才測評及績效考核等工作,且具有良好的溝通協調能力和團隊合作精神。在未來的工作中,我將繼續(xù)秉持以人為本的管理理念,不斷提升自己的.專業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)的人力資源管理工作貢獻力量。

人力資源專業(yè)自我鑒定2

  轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。

  我是xx農業(yè)大學xx學院人力資源管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在大學期間,我學習努力,成績優(yōu)秀,系統的學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識,積極的參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。

  大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態(tài)度,認真學習了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的`相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

  一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,

  ,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳,一如既往的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

  誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

  “給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

人力資源專業(yè)自我鑒定3

  在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司工作中的具體業(yè)務知識,拓展了所學的專業(yè)知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

  畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的`一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于我所在的公司是xxxx食品飲料有限公司,是一家私企。剛步入工作崗位,才發(fā)現自己有很多都不懂的。現在在辦公室,有閑的時候就會看一些其他方面的書,雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉選擇。我現在上班3個多月了,在這短短3個多月中,也許我是剛開始工作,有時受不了經理給的“氣”,自己心里很不舒服,就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想,再換個工作也是的,在別人手底下工作不都是這樣么?

  剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

  再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。有時同事有事要晚來一點,就要我一個人在辦公室辦公,偶爾我也會的,大家相處的很好,沒有什么隔恰。感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業(yè),后擇業(yè)。

  我現在要好好鍛煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這3個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點,會比以前為人處事了。

人力資源專業(yè)自我鑒定4

  人生就是要懂得珍惜才會富有,四年的大學生活我將它視為我生命中的寶貴的財富。四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。

  在大學期間,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  通過四年的專業(yè)學習,我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學習讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識,包括員工、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時,經過努力我拿到了xx等證書。并在大三暑假拿到了xx證。

  大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。

  認真工作,踏實做人,是父母對我的諄諄教誨。知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。對于事業(yè)與未來,我會執(zhí)著追求;對于失敗與挫折,我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力,去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)!我不敢斷言我是秀的,但請相信我定將是最努力,最積極的。

  在這一年里,從學校到企業(yè)、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,是我工作的重心和生活的主題,圍繞著這三個轉變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。

  我主要從事的是人力資源管理方面的工作,雖然自己所做的也許只是專業(yè)的人力資源管理領域的皮毛,但善于思考和總結的我,總能從繁瑣的事務性工作中提煉出專業(yè)的內容,積極認真的學習,也讓我對公司在人力資源管理方面的'發(fā)展歷程有較為深刻的`認識。同時,身邊優(yōu)秀的領導和同事也成為我學習的源泉,讓我能夠在這個和諧的環(huán)境中提升個人素質,增長專業(yè)技能和知識。

  我也有幸參與公司人力資源管理工作中幾個較大的項目,如崗位說明書的編寫、人力資源管理手冊的編制、職稱評審、人事檔案制度化管理和競崗工作等,這些以及其他大量的事務性工作涉及到人力資源規(guī)劃中的崗位分析和人力資源管理制度規(guī)劃、人員招聘、績效考核等各方面,同時,因申報助理人力資源管理師的考試而接受專業(yè)的人力資源管理知識的學習,更讓我能夠緊密的將實踐同知識有機的結合。

  我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境,找回自信和充實!通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信!

  當然,在這一年里,我也有很多不足需要改進,比如正如胡總所言,有時對某些工作或事物我有些不錯的看法,但卻因過分謙謹而羞于表露;同時,自己在交流與口才方面的特長也似乎被自己擱淺。

  在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實認真的工作作風,保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!

人力資源專業(yè)自我鑒定5

  我自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾12年。其間經歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現所在的大型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商場、化工、礦山以及貿易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉制過程,親自處理轉制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經歷,可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程,見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調整,從而達到今天相對完善的過程,同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農民合同工、大集體工以及臨時工等不同身份統一向全員勞動合同制工人轉換的過程。多年的人力資源管理工作經歷,加之自己人力資源管理知識的不斷更新,理論聯系實際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經驗。現將主要業(yè)務工作實踐總結如下:

  一、人力資源規(guī)劃方面

  人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現整體經營目標,根據發(fā)展需要并結合企業(yè)內外部環(huán)境,運用科學有效的方法,進行的人力資源預測、投資和控制,在此基礎上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務。

  企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結構的設計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內容。

  我曾經經歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作,獨立操作完成了從企業(yè)組織機構設置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個崗位,再結合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機構設置。組織機構確定后,根據工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設置,制訂出工作崗位說明書,再根據工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數量。比如氮肥廠是連續(xù)生產型企業(yè),很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉配置人員,但現在是民營企業(yè),不能完全照搬國有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數按三班三運轉配置人員,當然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析,把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。

  在擔任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,每年初都要根據企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃,提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。

  二、招聘與配置方面

  員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關口。一個有效的招聘系統將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。

  原在國有企業(yè)工作時,企業(yè)主要依靠校園招聘和內部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內部較重要的崗位全由內部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內部員工足夠發(fā)展機會的同時,促使外部新鮮血液的輸入。同時,積極拓寬企業(yè)招聘渠道:首先,加強與有關院校的聯系,連續(xù)3年共招聘大學生65名,專業(yè)結構覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè);其次,利用網絡招聘成本較低、招聘選擇范圍較大、信息處理能力較強、求職者素質相對較高的特點,通過網絡招聘管理人員;第三,針對工程施工管理技術人員在人才市場的流動性相對較低,多數人通過同學、朋友介紹而流動,因此制訂公司人才引薦獎勵制度,對為公司引進高技能人才的'員工進行獎勵,鼓勵員工介紹高素質員工進入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時,本人還規(guī)范簡化招聘流程,建立人才使用權和所有權分離的制度,提高人才招聘和使用效率。

  現所在的民營企業(yè)集團,由于公司發(fā)展迅猛,五年之內從一個企業(yè)迅速擴張到十六個企業(yè),人員從150多人增長到近5000人,企業(yè)跨及全國七八個省市,在企業(yè)規(guī)模擴大的同時,技術在不斷的更新,管理難度在不斷增大,面對此情況,人力資源的跟進難度相當大。我作為人力資源部門的負責人,人才需求的壓力相當大,通過多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經常性通過全國性的行業(yè)報刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術人才和營銷人才,以滿足各地的經營管理和市場營銷需要;二是通過各省市網絡招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場機構或參加當地人才招聘會,長期招聘一線崗位員;另外,還與各大中專院校建立長期的關系,長期吸納大中專畢業(yè)生加盟,以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術人才。通過努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營企業(yè)員工流動性相對較大,導致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此情況,我向企業(yè)老板提出了應輕引進重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應當說目前起到了一定效果,企業(yè)已經更多的關注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。

  三、培訓與開發(fā)方面

  隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中,企業(yè)越來越廣泛地認識到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時還加緊從內部培養(yǎng)和開發(fā),讓內部人才脫穎而出。

  在我擔任人力資源管理部門負責人的企業(yè)中,企業(yè)培訓流程均由本人審核完善:每年年末組織實施培訓需求調查,對培訓需求調查進行專題會議討論、審核后,編制下年度培訓計劃;從外部選聘或者從內部甄選培訓教師,對計劃培訓項目實施教材庫管理,由各培訓承擔單位或承擔人在規(guī)定時間內將教材撰寫完畢并經審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓通知,將當月計劃內培訓項目的實施時間、地點、教師、參訓人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓過程中,對出勤情況實施《簽到表》管理,對培訓效果實施《考核記錄表》管理,同時由人力資源部人員跟進每一場培訓,對培訓各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓實施跟進表》;每月月末總結當月培訓情況,對培訓合格率、出勤率、效果評估等指標或項目進行分析,形成《培訓數據分析報告》;每月及時將員工培訓記錄輸入人力資源電腦系統中的

  個人培訓檔案,為人力資源的運用提供數據庫支持。每一次培訓結束后或某一個階段后,針對性的對培訓效果進行評估,由參訓人員填寫問卷調查表,然后由人力資源部門進行匯總分析,以全面把握培訓效果,進行有針對性的調整。

  根據企業(yè)人力資源利用目標,區(qū)別崗位,建立了分層次培訓體系,培訓計劃一般分為崗前培訓、經常性內部培訓。崗前培訓:對于新進的員工由人力資源管理組織相關人員對其進行培訓,培訓內容包括《員工手冊》、安全生產管理制度、企業(yè)的情況以及相關的人事制度,酒店行業(yè)還需進行適度的軍訓、禮節(jié)禮儀培訓和姿態(tài)風度規(guī)范的訓練,合格后交由業(yè)務部門對其進行崗位所必須的技能培訓,指導員工適應崗位,合格后方能上崗;

  經常性企業(yè)內部培訓:企業(yè)內訓根據不同的崗位設置培訓內容。普通工人側重組織實施崗位技能、生產現場5S、安全操作等知識培訓,技術人員側重組織實施專項技術、技術創(chuàng)新項目培訓,一般管理人員側重ISO規(guī)范化操作、崗位績效培訓,中高層管理人員側重管理技術、企業(yè)理念、職業(yè)拓展方面的培訓。較低層次的培訓由企業(yè)內訓師和各部門主管完成,較高層次的培訓或專業(yè)性較強的培訓聘請咨詢服務機構和社會專業(yè)人士實施。除開展普訓外,還對個別或有特殊需求的培訓實行委外培訓,派出指定人員參加培訓機構組織的課程或講座。另外,現所在的集團還對管理人員、技術骨干采用了E-training網絡培訓方式進行培訓,能更靈活的安排學習時間,更有針對性的選擇培訓內容。通過分層次培訓增強了培訓的針對性和實效性。

  本著“開發(fā)潛能、持續(xù)培養(yǎng)、適度使用”的原則,采用靈活多樣的培訓方式開發(fā)人力資源。實行學徒或助理制度,挑選有一定潛質的員工,由經驗豐富的高職級人員一帶一(或一帶多人)訓練指導,讓其儲備將來擔任更重要崗位所需的學識技能。對一些可替代性不強的關鍵、重要崗位實行輪崗制度,利用生產淡季在互相協作的基礎上換崗工作,培養(yǎng)一專多能的員工,同時減少或避免關鍵、重要崗位上人員流動造成的損失。

  作為人力資源管理部門的負責人,我經常親自擔當培訓,并受派外出擔當培訓師。本人能利用現代技術手段,采取靈活多樣的培訓方式,達到良好的培訓效果,深受受訓者的好評。

  四、績效管理方面

  績效管理是指管理者與員工之間在確定目標與如何實現目標上所達成共識的過程,是增強員工成功達到目標的能力,促進員工取得優(yōu)異績效的管理過程?冃Ч芾淼哪康脑谟谔岣邌T工的能力素質,改進與提高企業(yè)績效水平。

  實施績效管理是實現企業(yè)戰(zhàn)略目標的主要手段,通過有效的目標分解和逐步逐層的落實,實現企業(yè)預定的戰(zhàn)略目標,對企業(yè)的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義。通過全面推進績效管理工作,建立完善高效、合理的組織體系和完整的績效管理體系,將人力資源、戰(zhàn)略目標、運營流程和諧地統籌起來,使各層級的執(zhí)行力與企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化相聯系,縱向能平衡短期與長期發(fā)展關系,橫向能統籌局部與整體的利益關系,形成協同效應,有效提升企業(yè)績效,加快實現企業(yè)長遠戰(zhàn)略目標,提升企業(yè)的綜合實力。同時,通過實施績效管理,為人力資源優(yōu)化配置、薪酬分配、教育培訓、員工職業(yè)生涯規(guī)劃提供必要的依據,激勵部門、員工不斷改進績效,從而達到企業(yè)整體績效的提升,實現員工、部門和企業(yè)的共同發(fā)展。

  基于績效管理在企業(yè)管理特別是人力資源管理中的重要作用,現在越來越多的企業(yè)重視績效管理作用的發(fā)揮,采取不同的績效管理手段,促進企業(yè)整體績效的提升。以前在國有企業(yè)工作時,也對員工進行考核,但還沒有真正意義上的績效管理,只注重考核而忽視了改善和提升,F在的企業(yè),不光注重考核,更注重績效改善。我所在的企業(yè),對高級管理人員及部分技術骨干實行了年薪制管理,要兌現年薪必須經過嚴格的績效考核后方能實現;對一般管理人員及基層員工,都明確了關鍵績效指標,從工資中抽出一部分作為績效工資,每月經過考核后予以兌現。績效考核的推行,有效的提高了全體管理人員和員工的工作積極性和主動性,工作效率大大提升。每月進行績效考核后,考核結果與被考核者見面,由考核者或人力資源部門人員進行績效溝通,促使員工不斷提高績效,從而促進傳統的考核不斷過渡到績效管理。

  五、薪酬福利管理

  企業(yè)薪酬福利管理是實現企業(yè)經營戰(zhàn)略的重要驅動力。薪酬管理是人力資源管理中一個難點,薪酬管理政策也是公司員工最關心的公司政策之一。

  明確企業(yè)薪酬政策及目標,在企業(yè)薪酬管理中要做好每一個步驟。在制定新的薪酬政策時,要廣泛深入的進行各種調查,不同地區(qū)行業(yè)和不同類型企業(yè)的薪酬調查的數據是我們可以參考的資料,熟悉國家社保福利政策,參與行業(yè)薪酬調研,并與領導討論確定企業(yè)薪酬制度結構、通過工作崗位分析與評價設定薪酬等級與薪酬標準,結合公司的經營戰(zhàn)略,規(guī)劃內部薪酬福利管理體系,并在實踐中不斷調整以實現內部公平性和對外的競爭性,保證薪酬制度的貫徹實施。

  加強社會保險、住房公積金等員工福利的監(jiān)督管理,兼顧提高員工對薪酬管理的滿意度,根據企業(yè)的經營能力和支付能力,做好公司激勵性福利政策的設計與完善。

  我在工作過的企業(yè),結合不同的企業(yè)性質和行業(yè)特點,制定了不同的薪酬管理制度。國有企業(yè)時,由于員工隊伍相對穩(wěn)定,更多的采取高基薪、高福利和低績效的原則,而在民營企業(yè)更多的是低基薪高績效,同時在福利方面實行打包兌現。另外,國有企業(yè)的工資相對民營企業(yè)要固定,特殊激勵政策采取較少。由此,不同的企業(yè)性質和不同的行業(yè),不能照搬同一套薪酬福利制度,應結合自身特點,制定出的截然不同的薪酬管理制度。每年結合實施情況進行員工滿意度調查,廣泛征求意見,針對員工反映最為強烈的問題進行修訂。同時,對同行業(yè)薪酬水平進行調查,結合當地社會平均工資增長情況,對員工薪酬標準進行合理調整。

  六、勞動關系管理管理

  勞動關系管理涉及到員工各項社會保險關系、勞動合同的簽訂、勞動爭議處理、員工離職、生產安全及新近幾年出現的員工壓力管理。本人善于運用國家法律和相關規(guī)定規(guī)范企業(yè)勞動關系,善于通過心理分析,結合談判、溝通技巧處理復雜條件下的勞動關系。

  我經歷了幾個國有企業(yè)的轉制過程,親自參與了員工的安置工作 。從政府決定企業(yè)轉制起,擬訂員工安置方案報相關部門審批,到詳細清理把握員工情況,再到作深入細致的員工思想工作及政策解釋工作,直致安置完畢,需要經過艱苦的工作。有的老員工想不通,需要結合政策,作反復的解釋和思想政治工作,有的確實不接受安置,只能采取勞動仲裁的辦法強制解決。

  20xx年1月起新的《勞動合同法》開始實施,很多員工不了解勞動合同法的內容,抵制勞動合同的簽訂。在此過程中,我們組織員工進行了多次的培訓,印發(fā)宣傳資料,張榜公布法條內容,對全天候接受員工咨詢,作耐心細致的解釋工作,最后保證了員工的勞動合同簽訂率達到了100%,也讓員工更多的了解了勞動合同法。勞動合同的簽訂,企業(yè)和員工雙方都有了保障,由此來構筑制約體系和誠信體系,既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預測和提前準備,又讓員工能夠對自己的職業(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃,以達到企業(yè)和員工雙贏的結果。另外,要求企業(yè)在國家勞動管理法規(guī)及政策范圍內執(zhí)行人力資源管理制度,盡量把勞動爭議控制在企業(yè)內部解決,避免和妥善解決員工勞動爭議及投訴發(fā)生。針對民營企業(yè)員工流動大的特點,我們利用勞動合同和細化的專項協議保證企業(yè)核心員工不流失,同時建立預防性的人才流失風險控制制度,做好人盡其才的崗位輪換人才儲備保證制度。在企業(yè)內部建立員工滿意度測評制度,加強溝通和法律制度宣傳經;,也定期了解員工思想動態(tài),增強企業(yè)員工對企業(yè)的歸屬感和凝聚力,和諧企業(yè)內部勞動關系。

  以上是我從事人力資源管理工作的一些經歷和知識積累,在以后的人力資源管理實踐中,我會繼續(xù)不斷更新自己的人資源管理知識,注意接收人力資源管理的新技術、新方法,提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的人力資源管理工作更多的出謀獻策,也為人力資源管理事業(yè)作出自己應有的貢獻。

人力資源專業(yè)自我鑒定6

  自從我選擇了人力資源管理專業(yè),我就對這個專業(yè)產生了濃厚的興趣,因為我覺得這個專業(yè)的前景不錯。在大學,我學習了豐富的專業(yè)知識和操作能力,熟悉了人力資源主要是從事什么事,了解了要想成為一個優(yōu)秀的職員,應該具備哪些能力?傊,在這段學習時間,我各個方面的能力都得到了提高。

  我的'英語水平比較突出,在二年級通過了國家四級考試,有著出色的閱讀寫作能力和口語水平。在校期間,曾多次參加全國大學生英語競賽并取得較好的成績。

  在大學期間,我積極參加各種活動,曾在社團中擔任各種職務。我熱愛團隊活動,有很強的團隊合作意識,在校期間還曾擔任本專業(yè)足球隊的隊長,具有很強的組織和協調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。

人力資源專業(yè)自我鑒定7

  白駒過隙,大學生活即將宣布結束,造就了現在的我,首先要感謝xx大學,我很真誠,為自己驕傲,為自己成為xx學子驕傲,在這里我度過了這美好的幾年,在這里我得到了質一樣的提高,記得剛剛到此的時候,很多的東西不懂,對專業(yè)對未來,甚至對人生,我都是沒有方向的,在xx大學學習的這幾年,老師們的諄諄教導,我漸漸的有了自己的方向,懂了了很多,特別是自己之前不知道的,在這里我學到了自己的專業(yè)知識,我交到了很多知己朋友,收獲了友情,度過了這美好不失溫暖的大學生活,我真的感到很幸運,也畢業(yè)了應有一個自身鑒定,正確的`看待自己:

  我把自己這幾年從三個方面鑒定,我覺得這很有意義,現在想起起來都覺得很美好,很值得回憶,在學習中,我是很刻苦的,選擇了人力資源這個專業(yè)是我正確的一個選擇,我經常會想到自己的專業(yè)未來的樣子,自己不好好的學習,如果在學校不多想想這些,心里每個地,今后工作怎么跟別人競爭,怎么有自己的一席之地,我一開始來到xx大學的時候我就有這么一個覺悟,我在平時的學習中,給自己制定學習計劃,目標在大學這幾年分階段的完成,我經常會在學習中遇到各種各樣的難題,當自己不會的時候,我都會請教老師,我這是我的一個習慣,首先想到的是老師,但是老師不一定隨時有時間,我自己會在私下學習,買相關知識的書籍,找學習的資料大學四年,學習上我就是這么過來的,我掌握了很多的專業(yè)知識,但是我知道自己的今后的工作,不僅僅限于這些,自己還需要不斷的努力。

  在生活中,大家經常說我是一個沒脾氣的人,似乎這是我平時的一個標簽,我覺得自己不是沒脾氣,這是我的相處方式,首先自己的性格要好,在生活中才能夠交到朋友,我對生活的態(tài)度樂觀,自己身邊的朋友也是跟我一樣,我覺得在這個環(huán)境中自己過得很舒適,很喜歡這種環(huán)境,在生活中我很注重自己的修養(yǎng),我會在周末去圖書館看書,我覺得看書是一個好習慣,雖然現在網絡這樣么發(fā)達,但是書里面的東西不是現在網絡能夠代替的,大學四年我全方面的發(fā)展自己,保持一顆好的心態(tài),養(yǎng)成各種好習慣。

  在實踐方面,我在假期經常會去鍛煉自己,每個假期都會去找一份不同的工作,好好地去體驗一下,我覺得在學校這樣的機會是很少的,我會珍惜這樣的實踐機會,豐富一下自己的閱歷,將來更好的去面對工作。

  大學四年是充滿回憶的,在這個美好的環(huán)境下,我造就了現在的自己,今后還需要不斷的去打磨棱角,更好的面對生活。

人力資源專業(yè)自我鑒定8

  我是一名應屆畢業(yè)生,就讀于西南大學育才學院,人力資源管理專業(yè)。

  光陰荏苒,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。我性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

  我富有團隊精神,有較強的`組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是應屆畢業(yè)生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

  1.吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,自強不息是我的追求。

  2.在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。

  3.對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。

人力資源專業(yè)自我鑒定9

  1、時間飛逝,不讓人有感嘆的機會,四年的大學生活就要即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。

  2、我是XX大學人力資源管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在大學期間,我學習努力,成績優(yōu)秀,系統的學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識,積極的參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。

  3、大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態(tài)度,認真學習了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

  4、一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳,一如既往的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

  5、誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!

  6、過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

  7、“給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

  8、本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx大學,人力資源管理專業(yè)。

  9、光陰荏苒,四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  10、性格活潑開朗、工作認真仔細、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  11、在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

  12、本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是應屆畢業(yè)生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

  13、吃苦耐勞,誠實守信,敢想敢做是我的基本,積極進取是我的信念,“自強不息”是我的追求。

  14、在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。

  15、對事有自己一定的見解,能比較迅速接受新事物,有一定的自學能力。

  16、人生就是要懂得珍惜才會富有,四年的大學生活我將它視為我生命中的寶貴的財富。四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。

  17、在大學期間,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的`人生觀、價值觀和世界觀。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  18、通過四年的專業(yè)學習,我深深地喜愛自己的專業(yè)。專業(yè)的學習讓我熟知人力資源管理專業(yè)知識,包括員工、培訓、績效考評及薪酬管理等方面的知識。同時,經過努力我拿到了xx證書、xx證書、xx等證書。并在大三暑假拿到了xx證。

  19、大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人,遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛煉了自身的處事能力,能全面思考問題,對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團隊合作精神,又使我能袒誠面對自身的問題。

  20、認真工作,踏實做人,是父母對我的諄諄教誨。知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。對于事業(yè)與未來,我會執(zhí)著追求;對于失敗與挫折,我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力,去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)!我不敢斷言我是秀的,但請相信我定將是最努力,最積極的。

人力資源專業(yè)自我鑒定10

  在xx公司人力資源部開始了我的實習之旅,其實這里的人并沒有要求實習生能幫助他們完成什么任務,而真正學到多少寶貴知識,是要靠實習生自己。所以自強、自立、自我增值便成為這里實習生的一個座右銘。無論前路有多困難,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

  我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。我開始發(fā)布招聘信息,電話通知,組織面試,通過幾次招聘,我發(fā)現很多看似簡單的東西做起來并不容易,尤其是干人事,辦事之前應該把事情從前到后考慮周全,預想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況。怎么安排可以避免這些狀況的發(fā)生。記得第一次出差,我準備好了一切需要的資料,向公司申請派車,也許是因為當時公司公司缺車,領導不批,由于沒有經驗很多事情不知道怎么處理,后來經理告訴我關于出差申請單填制,派車單費用報銷單,出差補助等一些事項。我才對出差有了進一步的了解。

  后來沒有招聘方面的工作了,我便開始干一些打雜之類的工作,包括整理檔案、身份證復印件、畢業(yè)證明、相片、健康證、入職申請表等。整天都是些重復的工作,有沒有技術含量,又瑣碎。我開始有了些許不情愿的情緒,經理好像看出了我的心思。對我進行了一場別開生面的開導,說這些事情雖然看似簡單,但是關系重大,對以后的工作會有很大的幫助,很大程度上會提高效率,加之這些工作都是人力資源的基礎性工作。由于我對工廠人員不熟悉,加上前期檔案的混亂,我花了將近兩個星期的時間才整理好,我將這些東西等電子臺帳,把檔案按字母先后順序排列在檔案庫中。同事們都收我辦事穩(wěn)重認真,我感到很幸福很興奮。

  不遲到,不早退,不無故缺席,無請假,是我實習的基本宗旨。在實習期里,我都能堅持踏實而堅定地按時實習。堅守崗位,堅持自學,也是我在這里實習的一個重要宗旨,不論領導們在不在辦公室,他們所下發(fā)的命令和任務,都堅持完成,沒有任務時,便堅持學習檔案里的勞動保障基礎知識,自學,不但是單純地接授式學習,還要在各種實習工作中,從小事中,從細節(jié)中,自我尋找學習機會,自我尋找學習點,“學而思”,“思而學”,“學而時習之”,“溫故而知新”,“三人行,必有我?guī)熝伞,是我在實習過程中努力做到的又幾個重要宗旨。

  在這里實習學到的知識真的多不勝數,有些更是無法用言語能夠表達的,或許此時無聲勝有聲,無聲更動聽。與其說我們是去實習,倒不如說我們是去學習,是離開課堂的學習。人際關系加強了,認識了幾個朋友,每天一起上班,和同事們聊聊天,積極融入一個大家庭中,工作的累一霎那消失了。每天都是累并快樂著。工作經驗的不足,處理問題的不成熟,讓我需要加強實踐。一旦投入工作,我就應該自覺進行角色轉化,用該工作應有的態(tài)度來面對問題。

  我是XX農業(yè)大學科學技術學院人力資源管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在大學期間,我學習努力,成績優(yōu)秀,系統的學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識,積極的參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。

  大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態(tài)度,認真學習了專業(yè)知識,掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

  一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的`眼睛,那顆真誠而熱愛事業(yè)的心,用那雙善于操作而有力的手,那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳,一如既往的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

  誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

人力資源專業(yè)自我鑒定11

  我是xx學院xxxx年畢業(yè)的學生,在校學習的專業(yè)是人力資源專業(yè)。除了專業(yè)知識之外,我能夠熟練運用電腦辦公軟件,已取得英語六級,駕照,會計上崗證等技能證書,并通過了人力資源師三級的考試。性格開朗、樂于與人溝通,擁有較強的適應能力,并具有良好的身體素質。與同學相處和睦融洽,樂于助人,對工作認真負責,注重團隊合作。大四開始到現在,我一直那邊國美電器人力資源部門學習并負責招聘模塊。在這期間,很好的學習了招聘的整個流程,除此之外,對人力資源管理其他模塊的工作內容,也有一定的認識與了解。一年的工作經驗讓我確信了自己未來的`發(fā)展道路,現在的我,希望能重新選擇我的工作平臺,從零學起,并我相信,以我好學、不怕累、堅持不懈的性格,一定能以最短的時間去適應和掌握,一步一個腳印,慢慢成長。

  工作細心,負責任;具有良好的學習能力,善于學習和掌握新技能,有創(chuàng)新精神;具備良好的服務意識,能承受較大的工作壓力;有團隊精神。

  本人活潑開朗,樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,極具團體合作精神,為人正直,工作認真,能吃苦耐勞,做事細致嚴謹。本人對待所做事的態(tài)度是:只要開始去做了,就一定要做好。

  本人活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應

  應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

人力資源專業(yè)自我鑒定12

  時間如白駒過隙,轉眼2年的自考學習已經結束,回首這段難忘的自考學習經歷,雖然時間、精力上付出了很多,但是收獲卻是滿滿的。

  思想上,我樹立了正確的世界觀和人生觀,有良好的道德修養(yǎng)。時刻關心國家大事,擁護黨的各項方針政策,熱愛本職工作,逐漸將自己培養(yǎng)成為一個適應現代企業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)管理人才。

  學習上,首先,我有正確的'自考學習態(tài)度。多年的人力資源管理工作經歷迫使我進一步學習現代人力資源管理理論,只有不斷學習才能適應企業(yè)發(fā)展,才能不被社會所淘汰。其次,我掌握了正確的學習方法,自考沒有老師輔導,必須自己鉆研,學會利用各種途徑、思路解決問題,日積月累,自學能力得到了很大提高。再次,針對每門課程我都會制定嚴格的學習計劃。由于工作繁忙,只能利用業(yè)余時間學習,同時也要克服畏難情緒和惰性,堅持考完所有課程。

  工作上,我沒有絲毫放松對自己的要求,工作與自考沒有產生沖突。我嘗試利用所學的理論知識解決工作中遇到的新問題,充分將所學知識應用到實踐中,一方面加深對課程的理解,另一方面也提升了自己的管理水平。

人力資源專業(yè)自我鑒定13

  光陰荏荏,四年的高校生活即將過去。在菁菁校內中,老師的教導,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多學問,懂得了很多道理。為了更好地適應社會的需要,我在把握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的學問面。本人性格活潑開朗、工作仔細認真、具有很好的親和力,擅長與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。

  我是XX農業(yè)高?茖W技術學院人力資源管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生,在高校期間,我學習努力,成果優(yōu)秀,系統的學習了一些專業(yè)的理論與實踐學問,樂觀的參與社會實踐工作,熬煉了自身的心理素養(yǎng)和人際交往力量。

  高校期間的學習、生活使我培育了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了許多學問,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我非常珍惜求同學涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態(tài)度,仔細學習了專業(yè)學問,把握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外學問。在校期間能樂觀參與各項活動,在四年的高校生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱忱待人,對于自己的過錯勇于擔當責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠懇、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的`辦好每一件事。

  一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向將來豐沛的信念。我要用我那雙冷靜擅長觀看的眼睛,那顆真誠而喜愛事業(yè)的心,用那雙擅長操作而有力的手,那雙宣誓踏平坎坷的腳,一如既往的發(fā)揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神,磨礪前行。

  誠然,缺乏閱歷是我的不足,但我擁有飽滿的熱忱以及干一行愛一行的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不肯定是最優(yōu)秀的。但我仍舊自信。天行健,君子以自強不息始終是我的人生格言!

  過去并不代表將來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我信任,我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的盼望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我信任,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,肯定會越來越精彩!

  “給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

人力資源專業(yè)自我鑒定14

  我叫XXX,是一名xxx,就讀于XX高校育才學院,人力資源管理專業(yè)。

  光陰荏荏,四年的高校生活即將過去。在菁菁校內中,老師的訓誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了很多學問,懂得了很多道理。為了更好地適應社會的須要,我在駕馭好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的學問面。本人性格活潑開朗、工作仔細細致、具有很好的親和力,擅長與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、、喜愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。 性格活潑開朗、工作仔細細致、具有很好的親和力,擅長與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜愛不斷創(chuàng)新、追求新事物。在學習中,我會把學問的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。 本人富有團隊精神,有較強的組織實力和溝通實力。在校期間學習刻苦努力,主動參與學校組織的各項活動,團結同學,有耐性,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!由于是常用范文,工作閱歷不是很豐富,準備從基層做起,不斷提升自己!我信任我的到來肯定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

  1、吃苦耐勞,誠懇守信,敢想敢做是我的基本,主動進取是我的信念,“自強不息”是我的.追求。

  2、在莘莘學子中,我并非最好,但我擁有不懈奮斗的意念,足夠的自信,愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風。

  3、對事有自己肯定的見解,能比較快速接受新事物,有肯定的自學實力。

  總體而言,高校四年我收獲了許多,但是也發(fā)覺了自身的不足,今后我會更加努力,做好自己的本分工作,不斷地完善自己,為社會作出自己的一份貢獻。為自己以后的人生增加一份光彩。

人力資源專業(yè)自我鑒定15

  自1992年參加工作以來一直從事企業(yè)管理工作,其中專業(yè)從事人事勞動管理和人力資源管理工作的時間逾12年。其間經歷了國有企業(yè)的人事勞動管理、私營企業(yè)的人事管理及現所在的型綜合性民營企業(yè)集團的人力資源管理,企業(yè)跨及建材、電子、酒店、商嘗化工、礦山以及貿易等行業(yè),并先后親歷了幾家企業(yè)的轉制過程,親自處理轉制過程中的員工安置事宜。十八年的企業(yè)管理特別是其間的人事勞動或人力資源管理工作經歷,可以說見證了我國勞動法律法規(guī)體系的建立過程,見證了我國職工社會保障體系從試點到建立再到調整,從而達到今天相對完善的過程,同時還見證了企業(yè)職工從固定工、農民合同工、集體工以及臨時工等不同身份統一向全員勞動合同制工人轉換的過程。多年的人力資源管理工作經歷,加之自己人力資源管理知識的不斷更新,理論聯系實際,使自己積累了豐富的人力資源管理工作實戰(zhàn)經驗,F將主要業(yè)務工作實踐總結如下:

  一、人力資源規(guī)劃方面

  人力資源規(guī)劃指的是企業(yè)為了實現整體經營目標,根據發(fā)展需要并結合企業(yè)內外部環(huán)境,運用科學有效的方法,進行的人力資源預測、投資和控制,在此基礎上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業(yè)發(fā)展、人力資源投資方面的人力資源管理方面的全局性的計劃,使企業(yè)在持續(xù)發(fā)展中獲得競爭力,為企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略提供人力資源方面的保證與服務。

  企業(yè)人力資源規(guī)劃具體包括企業(yè)組織結構的.設計與變革、企業(yè)人力資源需求和供給預測、工作崗位分析、企業(yè)勞動定員管理、人力資源管理制度規(guī)劃以及人力資源管理費用預算等內容。

  我曾經經歷過一個塑料編織袋廠、一個氮肥廠和兩個酒店的開業(yè)組建工作,立操作完成了從企業(yè)組織機構設置、定崗定員、工作崗位分析、人員招聘、崗前培訓以及人力資源管理制度建立的全過程。對于不同的行業(yè),我首先要熟悉行業(yè)的情況,深入到同類型的企業(yè)的每個崗位,再結合本企業(yè)自身的具體情況,從最精簡高效的原則出發(fā),確定企業(yè)的組織機構設置。組織機構確定后,根據工作流程及工序、每個崗位的管理幅度、員工的勞動強度等來確定崗位設置,制訂出工作崗位說明書,再根據工作時間及工作量來確定每個崗位的員工數量。比如氮肥廠是連續(xù)生產型企業(yè),很多崗位在國有企業(yè)時必須按四班運轉配置人員,但現在是民營企業(yè),不能完全照搬國有企業(yè)的模式,在配置人員為了考慮節(jié)約人力成本,多數按三班三運轉配置人員,當然同時還得考慮勞動安全及職業(yè)衛(wèi)生,所以在配置人員時必須對每個崗位做精細的工作分析,把握每個崗位的勞動強度、勞動環(huán)境等提出對員工的任職要求。

  在擔任所在企業(yè)的人力資源管理職位過程中,每年初都要根據企業(yè)年度計劃制定人力資源管理計劃,提出人員需求計劃、人力資源管理費用計劃以及對人力資源管理制度進行適時修改。

  二、招聘與配置方面

  員工招聘是企業(yè)獲得人力資源的重要手段,是人力資源管理的第一道關口。一個有效的招聘系統將使企業(yè)獲得勝任工作并對所從事的工作感到滿意的人才,從而提升企業(yè)的效益。

  原在國有企業(yè)工作時,企業(yè)主要依靠校園招聘和內部提拔來滿足企業(yè)對人力資源的需求。單位內部較重要的崗位全由內部招聘,因缺乏新觀念的輸入而使企業(yè)管理體系趨于僵化。由此,本人建議企業(yè)保留10%的中層管理崗位由外部招聘,在保證給內部員工足夠發(fā)展機會的同時,促使外部新鮮血液的輸入。同時,積極拓寬企業(yè)招聘渠道:首先,加強與有關院校的聯系,連續(xù)3年共招聘學生65名,專業(yè)結構覆蓋企業(yè)所需的所有專業(yè);其次,利用網絡招聘成本較低、招聘選擇范圍較、信息處理能力較強、求職者素質相對較高的特點,通過網絡招聘管理人員;第三,針對工程施工管理技術人員在人才市場的流動性相對較低,多數人通過同學、朋友介紹而流動,因此制訂公司人才引薦獎勵制度,對為公司引進高技能人才的員工進行獎勵,鼓勵員工介紹高素質員工進入我企業(yè)工作,拓寬公司人才引進渠道。在拓寬招聘渠道的同時,本人還規(guī)范簡化招聘流程,建立人才使用權和所有權分離的制度,提高人才招聘和使用效率。

  現所在的民營企業(yè)集團,由于公司發(fā)展迅猛,五年之內從一個企業(yè)迅速擴張到十六個企業(yè),人員從150多人增長到近5000人,企業(yè)跨及全國七八個省市,在企業(yè)規(guī)模擴的同時,技術在不斷的更新,管理難度在不斷增,面對此情況,人力資源的跟進難度相當。我作為人力資源部門的負責人,人才需求的壓力相當,通過多種形式,不拘一格吸納人才。首先,經常性通過全國性的行業(yè)報刊登載招聘廣告,吸納高端管理人才、高技術人才和營銷人才,以滿足各地的經營管理和市場營銷需要;二是通過各省市網絡招聘,滿足各地的中層管理人才及中端技術人才的需要;三是通過企業(yè)所在地人才市場機構或參加當地人才招聘會,長期招聘一線崗位員;另外,還與各中專院校建立長期的關系,長期吸納中專畢業(yè)生加盟,以儲備企業(yè)所需的管理人才和技術人才。通過努力,這幾年基本滿足的企業(yè)的用人所需,但人才缺乏的矛盾仍很突出,加之民營企業(yè)員工流動性相對較,導致在不斷引進的同時又在不斷的外流。針對此情況,我向企業(yè)老板提出了應輕引進重培養(yǎng)開發(fā)等如何有效留住人才的意見措施,應當說目前起到了一定效果,企業(yè)已經更多的關注如何有效的留住優(yōu)秀人才,從提高待遇、改善福利等多方面采取措施,相對有效的保持了人才的穩(wěn)定。

  三、培訓與開發(fā)方面

  隨著社會的飛速發(fā)展,在人、財、物、信息四種資源中,企業(yè)越來越廣泛地認識到人的重要性,以人為本的理念已漸漸深入人心,人力資源已經被企業(yè)作為第一資源,由此,企業(yè)不僅從外部吸納優(yōu)秀人才,同時還加緊從內部培養(yǎng)和開發(fā),讓內部人才脫穎而出。

  在我擔任人力資源管理部門負責人的企業(yè)中,企業(yè)培訓流程均由本人審核完善:每年年末組織實施培訓需求調查,對培訓需求調查進行專題會議討論、審核后,編制下年度培訓計劃;從外部選聘或者從內部甄選培訓教師,對計劃培訓項目實施教材庫管理,由各培訓承擔單位或承擔人在規(guī)定時間內將教材撰寫完畢并經審核合格后安排人力資源部專職人員匯編教材,予以受控;每月月初出培訓通知,將當月計劃內培訓項目的實施時間、地點、教師、參訓人員、授課方式等信息公開發(fā)布;培訓過程中,對出勤情況實施《簽到表》管理,對培訓效果實施《考核記錄表》管理,同時由人力資源部人員跟進每一場培訓,對培訓各要素予以監(jiān)控,并填制《培訓實施跟進表》;每月月末總結當月培訓情況,對培訓合格率、出勤率、效果評估等指標或項目進行分析,形成《培訓數據分析報告》;每月及時將員工培訓記錄輸入人力資源電腦系統中的個人培訓檔案,為人力資源的運用提供數據庫支持。每一次培訓結束后或某一個階段后,針對性的對培訓效果進行評估,由參訓人員填寫問卷調查表,然后由人力資源部門進行匯總分析,以全面把握培訓效果,進行有針對性的調整。

  根據企業(yè)人力資源利用目標,區(qū)別崗位,建立了分層次培訓體系,培訓計劃一般分為崗前培訓、經常性內部培訓。崗前培訓:對于新進的員工由人力資源管理組織相關人員對其進行培訓,培訓內容包括《員工手冊》、安全生產管理制度、企業(yè)的情況以及相關的人事制度,酒店行業(yè)還需進行適度的訓、禮節(jié)禮儀培訓和姿態(tài)風度規(guī)范的訓練,合格后交由業(yè)務部門對其進行崗位所必須的技能培訓,指導員工適應崗位,合格后方能上崗;

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