(精華)高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信，歡迎閱讀與收藏。
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信1
尊敬的上海交通大學(xué)老師:
你好！
我是長(zhǎng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)，彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽(yáng)光快樂(lè)、開(kāi)朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的.學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是品德端正，積極樂(lè)觀，他踏實(shí)認(rèn)真，積極向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生，在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
二是熱心公益，充滿愛(ài)心，20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi)，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(zhǎng)沙創(chuàng)建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣傳員，通過(guò)參加各種社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。
三是善于學(xué)習(xí)，勤于思考，彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績(jī)優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)，在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛，在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生，同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的喜愛(ài)項(xiàng)目，在校園電視臺(tái)他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛，湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤(rùn)，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養(yǎng)，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才，因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信2
尊敬的老師：
您好！
我叫李元超，是山東省東營(yíng)市利津縣第一中學(xué)的一名學(xué)生，今年十七歲。我出生于教師之家，母親是教歷史學(xué)科的中學(xué)教師，從小我是聽(tīng)著母親的歷史長(zhǎng)大的。中山大學(xué)的創(chuàng)立者，孫中山先生，這位讓我仰慕的偉人最早成了我生活前行的動(dòng)力與航標(biāo)。慢慢的，我也知道了中山大學(xué)的校訓(xùn)是孫先生親筆題寫(xiě)的，“博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行”，這些價(jià)值觀漸漸潛入我的靈魂，引領(lǐng)著我的讀書(shū)學(xué)習(xí)，鞭策著我的行為修養(yǎng) 。從此，中山大學(xué)，便成了我永遠(yuǎn)的、矢志不渝的夢(mèng)想。
我很小就喜歡讀書(shū)，人文類的、科技類的；中國(guó)的、外國(guó)的都讀。喜歡閱讀，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列全年級(jí)的優(yōu)秀行列，比如我在20xx年9月榮獲了山東省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，我的最愛(ài)是歷史學(xué)科，因此，凡是屬于歷史方面的書(shū)籍，我尤其喜歡閱讀。《中華上下五千年》、《中國(guó)通史》、《史記》、《光榮與夢(mèng)想》等讓我愛(ài)不釋手；為了閱讀原汁原味的歷史原著，我曾經(jīng)下功夫?qū)W習(xí)中國(guó)繁體字，我希望從《三國(guó)志》、《新唐書(shū)》等這類原著書(shū)籍中尋覓到歷史的真跡。
我知道，貴校歷史系是該校最早設(shè)立的學(xué)系之一，有多位中國(guó)現(xiàn)代史的奠基人，如陳寅恪、傅斯年、顧頡剛等，曾在本系任教，奠定了該系深厚的學(xué)術(shù)根基。他們的故事和精神曾經(jīng)深深吸引著我。陳寅恪早在1920年代倡導(dǎo)的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，我一直把這句話作為我的座右銘，它奠定了我為人治學(xué)的精神與思想基礎(chǔ)；傅斯年的：“一天只有21小時(shí)，剩下3小時(shí)是用來(lái)沉思的�！弊屛叶昧巳绾螌W(xué)習(xí)、做學(xué)問(wèn)。我之所以選擇貴校的歷史專業(yè)，其實(shí)就是想踏著這些偉人的歷史足跡，去勇敢地接下他們的接力棒，把研究歷史這一事業(yè)當(dāng)做我終生的志業(yè)，把全部生命奉獻(xiàn)給歷史學(xué)業(yè)。
我向往中山大學(xué)，我渴望在康樂(lè)園里散步；渴望可以住一下黑石屋；渴望瞻仰陳寅恪教授故居；渴望在大鐘樓讀書(shū)；渴望到歷史系基地永芳堂去看看。我向往中山大學(xué)，從原中山大學(xué)副陳序經(jīng)“教授治�！钡乃枷�，到以后學(xué)校提出的“大學(xué)是學(xué)術(shù)共同體”，強(qiáng)調(diào)“教授就是大學(xué)”的辦學(xué)理念，讓學(xué)校學(xué)術(shù)風(fēng)氣正，名人輩出；我向往中山大學(xué)，還有她的國(guó)際視野、培養(yǎng)“具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的文明的現(xiàn)代人”，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該“知禮、、勤奮、陽(yáng)光，敢于超越，勇于擔(dān)當(dāng)，著眼未來(lái)發(fā)展，對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé)”的“善待學(xué)生”的辦學(xué)內(nèi)涵……
父親是一名中學(xué)的校長(zhǎng)，他對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)、對(duì)工作的負(fù)責(zé)、對(duì)研究的樂(lè)趣，也深深地影響了我。他經(jīng)常告訴我：“我希望你對(duì)自己所從事的事業(yè)要充滿興趣，只有興趣才能促使你為之奮斗一生，干出一番成績(jī)來(lái)�！弊罱�，我曾看到過(guò)父親寫(xiě)的文章，記得里面有這么一段話：“無(wú)論做學(xué)問(wèn)、講課、做事情，都要把自己的生命投入進(jìn)去，學(xué)問(wèn)、工作都不是外在于他的，而是和自我生命融為一體的。這樣，我們所做的每一件事情，都會(huì)使他自身的`生命不斷獲得新生與升華，從中體驗(yàn)到自我生命的意義、價(jià)值和歡樂(lè)”。
這些話，突然讓我明白了一個(gè)道理：生命、生活其本質(zhì)是一種承擔(dān)。假如這次我有幸考上中山大學(xué)，我將規(guī)劃好我的人生奮斗方向，不僅努力汲取知識(shí)，更要有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族、歷史、社會(huì)承擔(dān)的情懷。在學(xué)術(shù)風(fēng)氣純正、活躍的中山大學(xué)，我將積極參加一些學(xué)術(shù)團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，以鍛煉自己的能力，陶冶自己的情操、把自己磨礪成一個(gè)中山大學(xué)所具備的有獨(dú)立思想、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、有文化品位、有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?shī)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！睘榱宋业膲�(mèng)想——中山大學(xué)，我已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。為了我的夢(mèng)想——?dú)v史研究，現(xiàn)在已是十二月二十八日零點(diǎn)，因?yàn)樽鹬匚业膲?mèng)想而生選擇，我的靈魂好像已飛往中山大學(xué)。我真誠(chéng)地希望老師們能夠支持我的選擇，支持我的興趣，為了我尋覓中山大學(xué)那些歷史名人、那些歷史故事的氣魄與堅(jiān)貞。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信3
尊敬的南京大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫**，是一名來(lái)自安徽省寧國(guó)中學(xué)高三文科特招班的學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
我的母校寧國(guó)中學(xué)位于山清水秀、徽風(fēng)浸染的皖南地區(qū)，是一所有著七十年歷史的省級(jí)示范高中，她曾為國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國(guó)人。我校校訓(xùn)是“好學(xué)、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學(xué)習(xí)、生活，我將永遠(yuǎn)銘記在心;而“團(tuán)結(jié)、文明，求實(shí)、進(jìn)取“的校風(fēng)和”誠(chéng)實(shí)、勤勉，堅(jiān)毅、自信“的學(xué)風(fēng)，則使我在寧中學(xué)習(xí)期間浸潤(rùn)其中，受益匪淺。
南京大學(xué)一直是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的驕傲任新民爺爺也曾是南大的學(xué)子，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時(shí)代精英的搖籃，令人仰慕。敬佩之余，我從小就許下宏愿——報(bào)考南大，并且常常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞著先哲的氣息，目睹當(dāng)今大師們的智慧閃現(xiàn)，豪飲百年名校知識(shí)瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參加貴校的自主招生考試的機(jī)會(huì)并在明年夏天成為貴校的學(xué)子，通過(guò)深造實(shí)現(xiàn)人生理想和社會(huì)價(jià)值，服務(wù)社會(huì)，造福于民，報(bào)效祖國(guó)。
正因?yàn)槟暇┐髮W(xué)是中國(guó)一流的高等學(xué)府，所以我一直努力將自己塑造成為能與其匹配的高素質(zhì)人才。我為自己祖國(guó)的強(qiáng)大而自豪，為北京奧運(yùn)的舉辦加過(guò)油，曾為汶川地震和生病的學(xué)生捐過(guò)款，也到過(guò)福利院看過(guò)孤寡老人，并為他們做一些力所能及的事情，每當(dāng)聽(tīng)到他們的笑聲，我就感到無(wú)比快樂(lè)。在文科特招班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里，班主任老師總是教我們要孝敬父母，熱愛(ài)學(xué)校、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，我擔(dān)任了本班英語(yǔ)課代表，現(xiàn)在我是同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我處處嚴(yán)格要求自己，我知道天才來(lái)自勤奮，梅花香自苦寒來(lái);我也清楚要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，不僅要刻苦學(xué)習(xí)，還必須善于思考，敢于質(zhì)疑，富有創(chuàng)新精神，正如偉大的`思想家、教育家孔子所說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！庇捎诶蠋焸兊木呐囵B(yǎng)和自己的努力，高中以來(lái)我已連續(xù)兩年被評(píng)為�！叭脤W(xué)生”，今年4月又被評(píng)為安徽省省級(jí)“三好學(xué)生”，這也是我校文科唯一一名省級(jí)“三好學(xué)生”。
我性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信，富有正義感與同情心。遇事沉穩(wěn)大氣，面對(duì)困難，堅(jiān)毅頑強(qiáng)，不急不躁，迎難而上，勇于接受挑戰(zhàn)。六年級(jí)時(shí)，我的體重一度重達(dá)135斤，已經(jīng)到達(dá)威脅身體健康的地步，承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來(lái)長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里我堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng)，注重飲食平衡，自我克制，現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必須要戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件非常困難的事情，但我篤信，一個(gè)人只有先征服自己，才能征服世界。
我興趣愛(ài)好廣泛，積極參加文體活動(dòng)。我酷愛(ài)音樂(lè)，學(xué)習(xí)電子琴六年并達(dá)到業(yè)余七級(jí)水平。2007年參加校政史地知識(shí)競(jìng)賽并獲一等獎(jiǎng)，參加校英語(yǔ)之角活動(dòng)并獲二等獎(jiǎng)，參加校百科知識(shí)競(jìng)賽并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。曾參加校英語(yǔ)演講并獲得二等獎(jiǎng)。非常感謝我的老師與同學(xué)，正是有了老師的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的無(wú)私幫助，我才能取得這些成績(jī)。
實(shí)踐能力強(qiáng)是我的又一大特點(diǎn)。在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假期間，我參加掃雪活動(dòng)，服務(wù)社區(qū);組織策劃賣報(bào)活動(dòng)，體驗(yàn)工作的辛勞和不易;主動(dòng)做市場(chǎng)物價(jià)調(diào)查，撰寫(xiě)物價(jià)調(diào)查報(bào)告，如此等等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的實(shí)踐能力、組織能力、溝通能力，更使我樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任意識(shí)與時(shí)代使命感，立志做社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者、服務(wù)者!
我一直對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)充滿濃厚興趣，對(duì)英語(yǔ)尤為喜愛(ài)，英語(yǔ)成績(jī)出類拔萃。因此我希望能在大學(xué)中進(jìn)一步深化外語(yǔ)研究學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，也渴望今后能從事與外語(yǔ)相關(guān)的工作，進(jìn)一步發(fā)揮我的特長(zhǎng)與興趣，做中外文化交流的使者。
出征的號(hào)角早已吹響，我期待接受您的檢閱!
非常感謝您的審閱。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信4
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是xx大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是xx大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的.科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
此致
敬禮！
自薦人xxx
×××二○**年十二月一日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信5
尊敬的各位老師:
您好!
我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)高校專項(xiàng)計(jì)劃考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加高校專項(xiàng)計(jì)劃就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加高校專項(xiàng)計(jì)劃的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的.學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!高校專項(xiàng)計(jì)劃只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考!
此致
敬禮！
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信6
尊敬的老師：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加北京科技大學(xué)陽(yáng)光高考考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加陽(yáng)光高考就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇北京科技大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是北京科技大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是北京科技大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加陽(yáng)光高考的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的`環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是北京科技大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！陽(yáng)光高考只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹。
此致
敬禮！
xxx
日期
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信7
親愛(ài)的老師：
本人高中畢業(yè)生，報(bào)考北京交通大學(xué)自主招生考試。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您提交我的推薦信。
我出生在一個(gè)教師家庭，母親是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我父親曾經(jīng)是一名教師。后來(lái)經(jīng)過(guò)人生第二次選擇，考上了法院，當(dāng)了法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)生活中挫折的態(tài)度潛移默化地影響了我，形成了我自強(qiáng)不息，不輕易失敗的性格。
中考的教訓(xùn)讓我明白了什么是腳踏實(shí)地，什么是虛榮，什么是謙虛謹(jǐn)慎，什么是取長(zhǎng)補(bǔ)短。高中三年，努力鞏固學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)方法，提高實(shí)踐能力。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵大量書(shū)籍，不僅豐富了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，塑造了我樸實(shí)穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度。更重要的是，在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自己，在合作中欣賞別人。就這樣一步一步的，我感受到了成功的喜悅：我的成就一年比一年上升，我看到了自己身上無(wú)限的潛力，這讓我相信，如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是給自己一個(gè)尋找“支點(diǎn)”的機(jī)會(huì)。我選擇北京交通大學(xué)有以下原因：
第一，北京交通大學(xué)是國(guó)家著名的教育部直屬綜合性重點(diǎn)大學(xué)，研究生院和本科專業(yè)涵蓋理科、工科、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科。是中國(guó)“211工程”、“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校之一，是一所學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)術(shù)傳統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)、校園環(huán)境優(yōu)美的大高校。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我在知識(shí)能力和個(gè)人素質(zhì)方面都會(huì)受益匪淺。
第二，北京交通大學(xué)是以工作為導(dǎo)向的大學(xué)，符合我的學(xué)科興趣。我是理科生，特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和物理。我的'數(shù)學(xué)老師和物理老師推薦我這次參加自主招生。我喜歡在這樣一個(gè)獨(dú)立開(kāi)放的環(huán)境中學(xué)習(xí)，希望有更廣闊的發(fā)展前景。
三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校實(shí)施了一系列新的教學(xué)改革措施，包括：名師平臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”工程、碩士生和碩士生連續(xù)閱讀制度，以及一系列學(xué)分制管理制度，包括主輔修制和彈性制
現(xiàn)在很多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后就業(yè)困難的問(wèn)題，這在未來(lái)是不可避免的，但我認(rèn)為這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是接觸和嘗試很多領(lǐng)域的獨(dú)特場(chǎng)所，也是與社會(huì)交流的平臺(tái)。我希望掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能夠承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
如今，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異。我的學(xué)習(xí)是掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，然后用這些工具和方法在以后學(xué)習(xí)新的東西。我們不能依靠大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維持一生。以后再不學(xué)，還是會(huì)落后。所以我們本科學(xué)什么專業(yè)并不能完全決定我們畢業(yè)后的工作方向。希望能根據(jù)自己的專業(yè)選擇適合自己的專業(yè)，但是不太在意專業(yè)的走向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)自己的情況調(diào)整專業(yè)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信8
尊敬的長(zhǎng)安大學(xué)招生辦的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
我叫xx，是來(lái)自xx中學(xué)的高三理科實(shí)驗(yàn)班的一位男生，非常感謝老師能在百忙之中耐心看完我的自薦信。作為一名高中生，我對(duì)長(zhǎng)安大學(xué)的向往由來(lái)已久，長(zhǎng)安大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，為公認(rèn)公路交通領(lǐng)域人才培養(yǎng)與科學(xué)研究綜合實(shí)力最強(qiáng)的高校。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�9月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為一名光榮的長(zhǎng)安大學(xué)大學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直領(lǐng)先的我，中考時(shí)在全縣x多名考生中憑借自己的努力以全縣前x名成績(jī)考入x中實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)、唱歌，做過(guò)校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛(ài)好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在德體美多方面取得進(jìn)步。多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我是個(gè)樂(lè)觀向上的年輕人。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和希望。
我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我達(dá)到成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我非常認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)、有分寸的人。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。
我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，經(jīng)�；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上始終是前兩名，尤其是在分科前，由于各科齊頭并進(jìn)，成績(jī)非常突出。對(duì)化學(xué)和物理學(xué)科尤其感興趣，成績(jī)既優(yōu)秀又穩(wěn)定，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是到了高三的時(shí)候，由于身體及客觀原因，沒(méi)有考出我理想的分?jǐn)?shù)，我決定從頭再來(lái)，一定要考取自己理想的大學(xué)。在我看來(lái)，長(zhǎng)安大學(xué)大學(xué)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的學(xué)習(xí)的地方，而且還是一個(gè)可以讓我飛得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái)。憑借它，我可以對(duì)新的知識(shí)以及新的思想有一個(gè)更高更遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，可以讓我去繁從簡(jiǎn)、直指本質(zhì)、享受到吸收更多知識(shí)的快樂(lè)。同時(shí)，如果有幸能進(jìn)入這個(gè)快樂(lè)而又充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)園，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，我將更加明確自己的目標(biāo)，因?yàn)槲抑溃F(xiàn)在的社會(huì)需要的不是普普通通的"宅男宅女"，也不是一味自鎖于象牙塔之中的大學(xué)生，需要的，是能夠?qū)⑺鶎W(xué)用于所用、技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐的人，所以，在校期間，我會(huì)加緊夯實(shí)基礎(chǔ)，并不斷為成為未來(lái)的棟梁之材而不斷奮斗！
此致
敬禮！
自薦人：xx
x年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信9
尊敬的xx大學(xué)招生指導(dǎo)者：
你好，你好！謝謝你讀我的信。
我是來(lái)自xxxx中學(xué)應(yīng)屆的高三學(xué)生。我的名字是xxx。
我喜歡她的文化。
第一次進(jìn)入廈門大學(xué)是在煙霧的天氣里，我感到希望美人在天空中。參觀廈門大學(xué)圖書(shū)館時(shí)，我更深刻地感受到她溫柔如海，有容乃大的氣質(zhì)。從這里的所有書(shū)中，我似乎看到了廈門大學(xué)發(fā)展的軌跡。
這里有我崇拜的人。在這里，我隨意觸摸前人去世的溫度，感受到他們的味道。作為時(shí)隔n年的會(huì)議，作為忘記年交的耳語(yǔ)，我會(huì)養(yǎng)活自己的心情，直到像前人一樣偉大。期待在廈門大學(xué)與偉人共舞的自己。
離開(kāi)廈門時(shí)，我想這所大學(xué)為什么這么不放棄。有時(shí)候，我突然明白了她自由而不顯示蒼白的.學(xué)習(xí)氛圍。我不知道這些拙見(jiàn)能否引起大家的共鳴，但我清楚地意識(shí)到一所大學(xué)對(duì)一個(gè)人一生的意義。
本大學(xué)的主要目的是博集東西各國(guó)的學(xué)術(shù)及其精神，在研究現(xiàn)象的基礎(chǔ)和功能的同時(shí)，闡明中國(guó)獨(dú)特的美質(zhì)，使其融通，成為最新最完美的文化。廈門大學(xué)的目的就像解釋一樣。
沒(méi)錯(cuò)。我喜歡她的文化，多種自由，奮斗的文化。正因?yàn)樗奈幕�，我才能表達(dá)自己的理想，完成自己對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。
我就是這樣的我。
我是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。打籃球只是為了愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我總是想把一切都做到極致。因此，我從未中斷過(guò)練習(xí)，也從未放棄過(guò)追求卓越的熱情。在匹克杯籃球比賽中，我獲得了冠軍獎(jiǎng)杯在學(xué)校的三個(gè)籃球比賽中，我?guī)ьI(lǐng)我們班獲得了冠軍在市青少年比賽中，我勇敢地爭(zhēng)先恐后。
閑暇時(shí)，我也有其他興趣。拉小提琴，獲得足球比賽最佳守門員，獲得市詩(shī)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡為目標(biāo)而奮斗的自己。
作為班級(jí)副班長(zhǎng)，我是紀(jì)律的奉行者。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，每天我都不放過(guò)自己的懈怠，每天我都在嘗試小的進(jìn)步。成績(jī)排在班級(jí)前列的我獲得了吳長(zhǎng)榆教育基金會(huì)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)的榮譽(yù)，我的班級(jí)獲得了省優(yōu)秀班級(jí)集團(tuán)的稱號(hào)。
我有很好的心理素質(zhì)，有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，有勇氣組織能力。我不想舉很多例子來(lái)論證我看起來(lái)夸張的大話。如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你面對(duì)面考察。大家相信，這不僅僅是滑頭。我真誠(chéng)地希望你能完成孩子的上進(jìn)心。
這樣的我一定適合這樣的她。
我的目標(biāo)是堅(jiān)定而真實(shí)的。廈門大學(xué)。我會(huì)決定你的。（請(qǐng)?jiān)试S我在這里發(fā)誓。中所述情節(jié)，對(duì)概念設(shè)計(jì)中的量體體積進(jìn)行分析
誰(shuí)說(shuō)高馬大的同學(xué)不適合溫柔的大學(xué)？
誰(shuí)說(shuō)楚地狂人愛(ài)吳地?zé)熈比A？
當(dāng)英雄和美女在這樣美麗的地方相遇時(shí)，我相信這樣的我一定適合這樣的她。
我的名字是xxx。請(qǐng)記住這個(gè)愛(ài)廈大的同學(xué)的名字。因?yàn)閺B門大學(xué)迎來(lái)了一生中最美麗的邂逅。
再次感謝您的閱讀，期待您的回復(fù)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用這首拙劣的詩(shī)結(jié)。
鼓關(guān)山動(dòng)，號(hào)角青云開(kāi)。
東門辭酒畢業(yè)，西市出城。
馬上冷弓哭，橫刀喝血哀。
自薦人：
日期：
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信10
尊敬的考官：
您好!我是一名申請(qǐng)參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。
我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對(duì)自然的向往，使我對(duì)周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。
進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。
以并不光彩的成績(jī)走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長(zhǎng)需要來(lái)自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹(shù)立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途，所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：
一是重慶大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的.全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩(shī)人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。
三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽，這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來(lái)從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過(guò)程中獲取足夠的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說(shuō)句實(shí)話，以我目前的實(shí)際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚(yú)龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力，畢竟最終決定命運(yùn)的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學(xué)，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃，成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。
自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹!
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的請(qǐng)求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我叫xxx，是xxx人，今年xx歲，是xx學(xué)院xx專業(yè)的學(xué)生。
俗話說(shuō)光陰似箭，日月如梭，但在我大學(xué)的四年時(shí)間里我卻是惜時(shí)如金，從而不斷提高自己不斷嚴(yán)格要求自己，物流是從學(xué)習(xí)上或者生活中都使自己不斷完善。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中除了利用本專業(yè)的專業(yè)只是和相關(guān)領(lǐng)域的信息外，還注重建立和提高自己分析我信息的能力和水平。
除了在平時(shí)要完成大學(xué)的教學(xué)大綱，并且取得優(yōu)秀成績(jī)外，還通過(guò)可以利用的看博客，新聞，和報(bào)紙摘要。 希望通過(guò)這樣來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，做到自身技術(shù)的專業(yè)化和其它領(lǐng)域的全面化，從而正確樹(shù)立自己的'人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀。
對(duì)公司貢獻(xiàn)一份自己的力量。
專業(yè)突出，素質(zhì)全面這樣的復(fù)合型人才，除了平時(shí)積極參加班級(jí)和學(xué)校的社交活動(dòng)之外，也在假期或周末從事于社會(huì)實(shí)踐中去。
而自己的溝通能力，創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力是在一點(diǎn)一滴中不斷積累起來(lái)的。
這樣以便對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，以及幫助自己更好的了解自我。
真誠(chéng)的我懂得利用自己的實(shí)際行動(dòng)和明智的頭腦來(lái)?yè)碛袑儆谖易约旱囊黄炜铡?/p>
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年XX月XX日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信12
尊敬的老師：
您好!
我是xxxx省xxxx市xxxx中學(xué)的一名高三學(xué)生，感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來(lái)的向往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校，并希望能夠通過(guò)貴校的自主招生，成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。
鄭州大學(xué)，作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn)，文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來(lái)的鄭州大學(xué)，貴校一直秉承實(shí)事求是的理念，在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過(guò)求索的步伐。一個(gè)甲子，鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液，歷經(jīng)六十余春秋，鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來(lái)的歷史沿革，我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感，也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命，鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái)，讓我能夠站在時(shí)代的`最前沿，看得更高，也看得更遠(yuǎn)。同時(shí)，我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的'天地之中，更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分，為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。所以，我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì)，希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
此致
敬禮!
xxx
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信13
尊敬的中國(guó)科技大學(xué)大學(xué)招生辦的老師：
您好!
我叫彭，今年17歲，是來(lái)自湖北省武漢二中高分班的一名理科生。今天，我懷著對(duì)中科大的敬仰與向往，鄭重地向您介紹一下我的個(gè)人情況：
小時(shí)候我就了解到父親盡管高中時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異但因家中貧困不得放棄他的大學(xué)夢(mèng)想，而我的母親更是因?yàn)榧抑杏?個(gè)姐妹要養(yǎng)育，在小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了——他們的經(jīng)歷讓我意思到了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍貴，也讓我一直把考上一所知名學(xué)府(例如以培養(yǎng)卓越工程師與科學(xué)家聞名的中科大)作為夢(mèng)想。為此，我學(xué)習(xí)過(guò)珠算，上過(guò)奧數(shù)班(初中時(shí)獲得過(guò)“希望杯”、“創(chuàng)新杯”全國(guó)三等獎(jiǎng)等)，英語(yǔ)也是從小學(xué)起。漸漸地，我意識(shí)到學(xué)習(xí)知識(shí)是令人快樂(lè)，尤其是當(dāng)我主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)知識(shí)并掌握的時(shí)候。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的同時(shí)我也沒(méi)忘記“身體是革命的本錢”，踢了兩年足球，熱愛(ài)羽毛球與籃球。
進(jìn)入高中，我在學(xué)習(xí)6門學(xué)科的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)、物理有著特別的興趣與天賦。聽(tīng)物理、數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我總是特別的來(lái)勁;在數(shù)學(xué)、物理考試中，也經(jīng)常取得高分;在高三的全國(guó)物理競(jìng)賽中，更是獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。當(dāng)然，在綜合成績(jī)方面，也基本穩(wěn)定在前100名(武漢二中高三共1050人)。同時(shí)，我在高一時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在高二、高三時(shí)是團(tuán)支部書(shū)記，也是我們中學(xué)愛(ài)心社團(tuán)的.一員——熱情開(kāi)朗、樂(lè)于助人的我總能和同學(xué)們打成一片，同大家一起在通往目標(biāo)的路上前進(jìn)。
今年年中國(guó)有了第一艘航母“南寧號(hào)”，有了第一輛擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“紅旗”汽車，有了第一輛“月兔號(hào)”月球車——這一系列的突破，讓本來(lái)就對(duì)物理感興趣的我不禁向往著能在將來(lái)為中國(guó)的工業(yè)發(fā)展獻(xiàn)一份力。同時(shí)，我也注意到，中國(guó)在核心技術(shù)方面的不足：從民用到軍用機(jī)械，自主研發(fā)的產(chǎn)品和發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在差距，很大一部分核心部件需要依賴進(jìn)口。當(dāng)然，我們國(guó)家的許多科研工作者們正日夜工作以縮小差距，而作為祖國(guó)的一份子，我希望能加入到這個(gè)行列中，獻(xiàn)上我的微薄之力。因而，當(dāng)我看到知道有機(jī)會(huì)參加中科大自主招生時(shí)，當(dāng)我看到有可能進(jìn)入“王大珩光機(jī)電英才班”和“力學(xué)科技英才班”時(shí)，我心動(dòng)了：若我能通過(guò)這次自主招生并在高考后成功考入中科大，那么我將離我的夢(mèng)想——為中國(guó)工業(yè)發(fā)展盡力——更近一步!
我對(duì)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)有著發(fā)自心底的憧憬，希望貴校能給我一個(gè)為夢(mèng)想插上翅膀的機(jī)會(huì)!如承俯允，無(wú)任感荷。
此致
敬禮
自薦人：
20xx年12月25日
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信14
尊敬的東北大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審視我的申請(qǐng)材料！ 我是xx市高級(jí)中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗(yàn)班的**，我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入東北大學(xué)。
十二載寒窗十二個(gè)春秋冬夏，我在父母老師的哺育培養(yǎng)下長(zhǎng)大，渴望通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)殿堂進(jìn)一步形塑自己、深造專業(yè)。幸運(yùn)的我趕上最好的時(shí)代，我們站在百年來(lái)離中國(guó)夢(mèng)最近的地方，我渴望在大學(xué)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為主席引領(lǐng)下追夢(mèng)人的'踐行者之一。應(yīng)該承認(rèn)，為了理想，我付出了艱辛，父母和老師何嘗不是如此。在我即將邁向大學(xué)之門之際，我感恩所有師長(zhǎng)，為此，我更要用自己的行動(dòng)慰藉他們無(wú)私的奉獻(xiàn)�！鞍咨劫飧吒�，黑水兮滔滔，有此山川之偉大，故生民質(zhì)樸而雄豪”，東大的校歌早在我心中吟唱，“自強(qiáng)不息，知行合一”的東大校訓(xùn)向我展現(xiàn)一個(gè)在救國(guó)、強(qiáng)國(guó)中一路走來(lái)的東北大學(xué)。特別是我自小敬仰的著名才女林徽因教授為東大設(shè)計(jì)了校徽以及在20世紀(jì)末，�；罩杏旨尤氲膹垖W(xué)良老校長(zhǎng)為東大題寫(xiě)的校名，使我多么想通過(guò)自己的努力戴上這莊重不凡的校徽，成為東大學(xué)子，為“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)添一股小小的暖風(fēng)。
親愛(ài)的東大領(lǐng)導(dǎo)及老師，我出生于一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭，學(xué)習(xí)的興趣也因此從小形成。（敘述成績(jī)）
我向往東大，準(zhǔn)備投考東北大學(xué)。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)全球化，需要眾多專業(yè)人才，我相信在東北大學(xué)的教導(dǎo)下，我能學(xué)好學(xué)專，畢業(yè)后
用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)于祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。我希望自己的理想能在東北大學(xué)的幫助下實(shí)現(xiàn)，我將在東北大學(xué)這個(gè)東北地區(qū)的文化旗幟下，勤奮讀書(shū)，力求上進(jìn)，激發(fā)自己的民族責(zé)任感和使命感。各位師長(zhǎng)，閱讀書(shū)籍也是我的愛(ài)好之一。東北大學(xué)古樸典雅的圖書(shū)館深深的吸引著我，那里藏書(shū)豐富、設(shè)備齊全，特別是東大圖書(shū)館還見(jiàn)證了日軍侵華的歷史，日寇在此關(guān)押、槍殺抗日志士，圖書(shū)館的紅墻上累累彈痕，我想那將更激發(fā)我愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的信念！
“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。自主招生將是對(duì)我的一次歷練，我衷心希望東大接受我的申請(qǐng)，給我一個(gè)平臺(tái)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自己，為與東大結(jié)“緣”，為與東大的老師結(jié)“緣”，為成為東大人而努力！早日成為一名對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的有用之才。我愿乘風(fēng)，只為尋東大一夢(mèng)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間
高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信15
尊敬的老師：
您好!
我叫xxx，今年17歲，是xxx附屬中學(xué)的學(xué)生，感謝您在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
我是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，在這個(gè)高手如云的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)問(wèn)扎根于全校年級(jí)成績(jī)中上游，事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有上升的空間，我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問(wèn)題，喜歡享受思考后帶給人的那種真實(shí)的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點(diǎn)偏差，正因如此，我的獨(dú)立思考分析問(wèn)題的能力得到了提高，看問(wèn)題的方法也更深刻，更有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。我認(rèn)為，問(wèn)題的正解固然重要，但好的思考分析問(wèn)題的方法，是作為一名現(xiàn)代人才所必須具備的。我不敢說(shuō)自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風(fēng)格。我不會(huì)滿足，仍會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中斷纜自己分析、解決問(wèn)題的能力。我是一個(gè)敢想敢做、有韌勁的人。回顧我的成長(zhǎng)史，從初中剛?cè)雽W(xué)的年級(jí)400名到高中文科重點(diǎn)班前30名，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學(xué)生，但我是一個(gè)肯腳踏實(shí)地去努力的學(xué)生，只要是我認(rèn)定的事情我就會(huì)努力拼命去做。雖然現(xiàn)在的成績(jī)不是最好的，但我相信這種不舍棄的精神會(huì)將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。
當(dāng)然，我堅(jiān)韌的性格也與我豐富的課余活動(dòng)息息相關(guān)，我從小接受游泳、繪畫(huà)、小提琴的專業(yè)訓(xùn)練，在老師與父母的嚴(yán)格要求下，不
但鍛煉出了堅(jiān)強(qiáng)的體魄，還練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，更重要的是，在此過(guò)程中提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)了我對(duì)體育、文藝的興趣，多次代表學(xué)校先后參加20xx年中美青年新春音樂(lè)會(huì)、中國(guó)西安曲江國(guó)際青年音樂(lè)節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動(dòng)，拓寬了自己的.國(guó)際視野。同時(shí)還在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了驕人的成績(jī)，為班級(jí)奪得了名次。
在我看來(lái)，中學(xué)生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備得“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步步實(shí)現(xiàn)著我憧憬和夢(mèng)想，我向往著我能在大山若星河的導(dǎo)師點(diǎn)撥下，使我成為于國(guó)于民有用的棟梁之材，向往著能在傳承中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己，我選擇了浙大，因?yàn)檫@所歷經(jīng)百年風(fēng)雨歷練的“東方劍橋”以“求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn)，沒(méi)有浮華與驕燥，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，正如我腳踏實(shí)地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往著能在精英匯集，人才濟(jì)濟(jì)的浙大書(shū)寫(xiě)我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實(shí)力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請(qǐng)，希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力、張揚(yáng)我的個(gè)性、實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
給我的夢(mèng)想插上翅膀，我將用它在藍(lán)天翱翔!
此致
敬禮!
自薦人：XXX
20xx年XX月XX日
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