兩分鐘自我介紹演講稿

　　當(dāng)我們在一個陌生場合中，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發(fā)點�，F(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的兩分鐘自我介紹演講稿，希望對大家有所幫助。

兩分鐘自我介紹演講稿1

敬的老師，可愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自08級市場營銷2班的慶慶，這天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經(jīng)歷，其實是個意外。剛進入大學(xué)，我對大學(xué)生活充滿了好奇，我抱著一顆學(xué)習(xí)的心去學(xué)生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當(dāng)時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當(dāng)時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……

　　我就這樣進了宣傳部。我明白，當(dāng)時的宣傳部部長之所以把我領(lǐng)進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。

　　在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們?yōu)樾麄鞑糠瞰I了時光，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和潛力的提升。我此刻深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當(dāng)我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應(yīng)付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累；如果我是抱著一顆學(xué)習(xí)的心，即使勞動再多，也會感到很簡單，很快樂。在宣傳部這個溫暖的'大家庭里，我和我的同事們互相學(xué)習(xí)，共同進步。當(dāng)我們一齊工作時，我學(xué)會了合作；當(dāng)我自我工作時，我學(xué)會了職責(zé)；當(dāng)別人的工作很出色時，我學(xué)會了欣賞；當(dāng)別人的工作做得不太好時，我學(xué)會了鼓勵……宣傳部，不僅僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的潛力有所提高。

　　看著臺下的學(xué)弟學(xué)妹們，我不禁感嘆，時光過得真快。從我進宣傳部到此刻，一年過去了。如今，當(dāng)初領(lǐng)我進宣傳部的部長已經(jīng)畢業(yè)工作了，此刻的部長也即將退休，立刻方臨就業(yè)了。我相信，當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們在將來的工作中更加出色；我相信，當(dāng)宣傳部部長的經(jīng)歷會讓他們終生受益。

　　我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學(xué)習(xí)的心，一顆自我學(xué)習(xí)的心，一顆幫忙他人學(xué)習(xí)的心。昨日，宣傳部讓我變得更加優(yōu)秀；明天，我會把宣傳部變得更加優(yōu)秀！

　　多謝大家！我的演講完畢！

兩分鐘自我介紹演講稿2

各位同學(xué)：

　　大家好！首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自我的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自我，為大家服務(wù)的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。；我叫XX，現(xiàn)年X歲，這天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：

　　第一點，我認為這有利于提高自我的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自我。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。第二點，我認為自我具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所務(wù)必的.政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

　　首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責(zé)，勤勤懇懇。

　　其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。；

　　第三點，我認為自我具備擔(dān)當(dāng)該職所務(wù)必的知識和潛力。首先，我認為自我具有較好的的理解決定潛力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了

　　一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自我的語言表達潛力。

　　其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)潛力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔(dān)任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自我的位置，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持結(jié)合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我應(yīng)選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！多謝大家！

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