畢業(yè)生自我鑒定
一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編整理的畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)生自我鑒定1
畢業(yè)之際，回顧三年來的學習，對自身學習、工作及生活，做如下自我鑒定:
在思想覺悟上，始終對自身有較高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自身，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自身所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在教育管理專業(yè)課程的學習上，通過自己的.研究方向，有針對性的努力研讀了有關核心課程，為自身的教科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分別的課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個科目的結構有了宏觀的認識。
本人積極參與各項教科目研活動，在教學實踐的過程中，努力閱讀教材，查看學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
本人在學習時期所獲頗豐，從學業(yè)，科研工作，到個人素質，都獲得了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
畢業(yè)生自我鑒定2
本人在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求，我有針對性的'自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
在生活中，我親切熱情，和同學關系融洽。回顧三年，我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手的兄弟姐妹們。
我個人認為，自己的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
畢業(yè)生自我鑒定3
成為一名白衣天使一直以來都是我的夢想，所以在自己的長時間以來的學習當中，我也一直都在朝著自己的夢想去努力，我也在自己追尋夢想的道路上設定了很多的目標，當自己一個個的目標都慢慢的達到的時候，我也就離自己的夢想更加的接近了。現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之后，我也即將要實現(xiàn)自己的夢想，我就要進入到醫(yī)院成為一名護士，一名白衣天使，通過自己的能力去幫助到那些病人，想想就充滿了期待我，我在追夢的路上我也遇到了很多的挫折和難題，但是我一直都沒放棄，選擇了一直堅持下去，現(xiàn)在看來，我的堅持也是正確的，我也實現(xiàn)了自己的夢想，自己的目標也在自己的努力之下實現(xiàn)了。
在衛(wèi)校生活和學習的這幾年的時間，是我一直以來對自己的夢想最為接近的時候，我也知道自己以后的所要從事的工作是非常的嚴謹和細致的，所以在學習上面我也不允許自己有任何的失誤和粗心的出現(xiàn)，我在學校嚴格的要求自己，不管是對于學習還是對于自己的生活，都非常的嚴格，要求自己不管是做什么都要控制好自己的一言一行，自己任何的舉動在做之前都要考慮到后果，以及自己這樣做是否正確，所以我也通過自己的努力和付出，得到了很好的回報，我現(xiàn)在不管是做什么都可以很好的辨別自己所做的事情的正確與錯誤，對于生活當中的錯誤的做法我也會及時的去改正，同時我也有了很好的能力去辨別生活中事情的`是非對錯，經(jīng)過幾年的學習和成長，我的思想和心理都獲得了不錯的提升，我也不變得更加的成熟和懂事。
在學習上，我對自己的專業(yè)知識也有了很好的熟悉和學習，我也在自己的護理的實踐當中取得了不錯的成績，在實踐的過程當中，也可以很好的完成自己的作業(yè)，不管是什么樣的操作，我都可以熟練的去做好，因為我一直都覺得自己的現(xiàn)在所做的就是自己之后在工作上所應該要去做的，我也更加的謹慎和細致去做好，也得到了所有的導師一致的認可。
通過這幾年的學習，我也對護理的工作有了更多的了解和熟悉，我也相信自己之后在工作當中也會更加的認真和努力的，在工作的時候保持自己絕對的謹慎和細致，保證自己工作上的準確，我也會更好的完善自己，盡自己最大的可能去做好自己的工作，去為病人減輕疼痛，重獲健康，我也會擔任起自己所要盡的責任，相信未來自己將會更加的優(yōu)秀。
畢業(yè)生自我鑒定4
作為一名高職類的學生，我并沒有因為自己考在職校而后悔過，因為這是我高中學習的成果，并且能在我們學校就讀我也感到非常榮幸。
高中的學習對于我來說多少有些困難，所以我考出那樣的分數(shù)已經(jīng)很知足了。我一直沒有放棄過自己，一直在努力堅持著。在學校里，我一直保持著自己努力學習的心，每天學完專業(yè)知識，就泡在學校圖書館里面。早在之前就有人對我說過職校不好，但是我覺得并不是這樣，我們學校的環(huán)境真的很好了，各類校園活動，社團活動一個接一個的舉辦著，讓我感受到樂大學生活原來可以這樣多姿多彩，所以我更加憧憬著自己的未來，我在大專這三年里，不斷鍛煉自己，為自己增添籌碼。在大一和大二學年里，我一直認真學習，一直保持專業(yè)成績第一的名次。很多時候，我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績，明明在高中我的成績并不怎么樣。真是因為一次次的成績增長了我的信心，每天泡在圖書館里用一名本科大學生的標準嚴格要求自己，天天早起貪黑的讀書，為今后的專升本做準備。
就在大一的時候，我就將全國公共英語四級的.證書考取了，并且課余時間還閱讀了很多名著來豐富自己的世界觀和價值觀。終于在今年，我成功專升本了，將繼續(xù)下一階段的大學生活。正是這樣一段人生經(jīng)歷，也讓我懂得了，努力是會有回報的�；仡櫸疫@三年來的生活，每一天都是過得非常充足的，大一大二學年，我一直是班級中的學習典范，課堂上積極舉手發(fā)言，科任老師和輔導員都很喜歡我。不僅在學習上，我提升自己，學校的社團活動我也沒少參加，豐富自己的娛樂生活，體驗不同的文化碰撞。在大學期間我最喜歡參加的便是演講比賽了，一開始，我李安海軒都沒有過選，到了后來，我越來越知性，逐漸找到自己的閃光點，在后來的幾次大型演講比賽上，我獲得了第一名的好名次。
我始終認為，不論在什么環(huán)境下，只要努力，只要奮斗，總有出人頭地的那天，可怕的并不是自己不夠優(yōu)秀，而是明知道自己不夠優(yōu)秀卻還不更加努力。這三年來，挺辛苦的，我?guī)缀鯖]有課余的時間去學校外逛街娛樂，基本上都是在圖書館，自習室，宿舍里學習。這三年來，給我最大的感想就是，讀書真的有用，能夠讓人的緊身和對這個世界的認知更上一個層次。我也懂得了“腹有詩書氣自華”的道理，讀書帶給我的并不僅僅只是知識，還有自信。
畢業(yè)生自我鑒定5
初中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提初認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上，我關心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了學習小組，曾隨學習小組到江西瑞金革命老區(qū)參觀學習，激發(fā)了我努力學習科學文化知識的動力。我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。
我富有助人為樂精神，積極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學�；蚰甓谓M織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的'勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較初質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“市三好生”。
我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優(yōu)秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力。
畢業(yè)生自我鑒定6
大學三年系統(tǒng)全面地學習了xx。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護祖國領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，心得體會自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及系上組織的各項政治活動，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
我平時熱愛運動并且掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。大學三年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的`發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。我有著中國勤勞和堅韌不拔和不怕苦的傳統(tǒng)精神，又有新世紀快速發(fā)展，高速生活的節(jié)奏。憑著這種精神，在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的潛能！
畢業(yè)生自我鑒定7
在這三年里，我在校表現(xiàn)良好，積極參加各項活動賽事，樂觀助人，責任心強，人際關系良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護我黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”，加強自己的思想道德水平，對本專業(yè)積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業(yè)
知識和了解一些知識。對我來說，這三年對我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的.從容、坦然，我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
畢業(yè)生自我鑒定8
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。作為xx的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，思想上追求上進，政治立場堅定，大學期間，加入中國共產黨。大局意識強，政策理論水平較高，在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間，擔任過各級學生干部，領導經(jīng)驗較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間，堅持民主集中制原則，注意聽取各方面意見，充分調動大家的積極性。作風扎實深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴格。思想解放，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。
在xx師范大學的四年學習期間，自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。
通過大學四年的學習，在學習上，學習觀念強，學習積極主動，態(tài)度認真端正，惜時如金，按時上下課，尊敬師長，謙虛好學，刻苦鉆研，學習方法對路，學習能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開口，常動腦。在專業(yè)知識領域，掌握了經(jīng)濟學、管理學及文化學基本理論與方法，對文化產業(yè)與創(chuàng)意產業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產業(yè)的思維能力思維方法，具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力，具備較強社會調研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習，利用一切能夠利用的時間，如饑似渴的.學習相關課外知識，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。
工作上，歷練過各種學生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學。努力當老師的助手，領導的幫手，同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認真負責，工作能力穩(wěn)步提升。識大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責。務實不務虛，嚴謹不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
生活上，簡潔樸素，目標明確，踏實進取，有理想，有道德，有夢想，有行動。嚴于律己，寬于待人。不驕不躁。高調做事，低調做人，鋒芒半露。自信不自大，謙虛不空虛，知足不滿足，自重不清高。交益友，成益事。談笑有鴻儒，往來無白丁。家事國事天下事事事關心。岳麓山下，指點江山，激揚文字。橘子洲頭，書生意氣，揮斥方遒。有益身心書常讀，無助家國事未為。
在xx師范大學學習的四年，是充實的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對我的后半生產生積極而重大影響的四年。
畢業(yè)生自我鑒定9
歲月匆匆，一下子又到了畢業(yè)季的了，以前看著學長學姐畢業(yè)臨走之時的不舍，道理自己要畢業(yè)的售后，發(fā)現(xiàn)自己也和學長學姐一般，一股舍不得離開的情緒在心中蔓延，心情是很復雜的，覺得自己在這里生活了三年的熟悉環(huán)境就要原理了，以后要是沒有什么特殊的情況就要很少過來了，遠離自己熟悉的校園環(huán)境，遠離自己吃了三年的食堂……三年，發(fā)現(xiàn)自己從一個中學生成長為了一個成年人，再到現(xiàn)在蛻變成為了一個能夠獨挑大梁的青年，我從這里學習到了許多的專業(yè)知識，學習到了許多做人的道理，這些都是我最終能夠帶走的，也將是我在社會上生存的資本。
以前在高中讀書的時候就聽見班主任經(jīng)常跟我們說“高中苦一點累一點，到了大學就輕松了”，到了大學才知道所謂的輕松也只是相對的，只要看沒個學生自己的選擇的，因為到了大學更多的是獨立自主，學習是要看學生自己是什么態(tài)度，如果你上課不用心經(jīng)常逃課什么的，大學生活自然就輕松了，盡管我也想要這種休閑的生活，但是我心里也清楚，現(xiàn)在在學習上面輕松了，但是到了將來畢業(yè)找工作了自己肯定是要吃虧的。所以從進去大學體驗到了這種自主學習的方式后，我就給自己制定了一個學習計劃，讓自己更好的關注學習，從而防止自己對學習分心。在上課的時候，老師是要求我們將手機交到課堂前面的手機袋里面的，但是到了后面老師我不會嚴格的管理我們，所以很多同學就不會將手機交上去，我知道自己的自制力是比較差的，所以每一堂課我都會要求自己必須把手機交上去，從而讓自己安心學習。在課堂之后，我對于自主學習也沒有放松，會去圖書館跟眾多必愛學的同學一起體驗圖書館靜謐的讀書環(huán)境。三年的堅持并沒有讓自己的努力白費，自己以本專業(yè)前十名的績點畢業(yè)，還獲得了班級的優(yōu)秀三號學生的證書！
都說大學里面沒有加入什么社團或者組織的話，大學生活是比較空虛的，所以在大一的時候，我就跟幾個朋友加入了院學生會的新聞部，我們在部門的`工作就是院里面發(fā)生了什么事情的時候，我們都必須要去采訪拍照，然后在最短的時間內寫好稿子發(fā)到我們院里面的網(wǎng)站和公眾號上。在新聞部的工作讓我體驗到了不一樣的生活，也讓我結識到了許許多多的朋友，讓我的朋友圈擴展到了班級和寢室之外。部門的工作讓我鍛煉了很大的自信心，因為要采訪不同的人，都是學校的領導，有一次還采訪到了一個和我們學校合作的公司總經(jīng)理，所以讓我有了更大的自信心和溝通技巧，兩年多的新聞寫稿也讓我有了一定的寫作文筆，知道了怎樣去描繪自己采訪的人和他們說的話是最求實的。
在學校里面生活對我而言是充實，我在學習上面?zhèn)�實踐上面有許多的經(jīng)驗收獲，所以我對自己這些方面總體是自豪的。當然，我也有許多沒做好的地方，比如這三年里面參加的義工活動有點少了，這些是加強自己思想方面的重要舉措，只能在之后的生活中努力了。
畢業(yè)生自我鑒定10
四年的大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為x專業(yè)（改成自己在xx大學的專業(yè)）的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！獂大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的.門坎上，回首在x大學x專業(yè)（改成自己在x大學的專業(yè)）學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。現(xiàn)將在x大學的學習和生活情況作自我鑒定如下：
在x專業(yè)（改成自己在x大學的專業(yè)）老師的教誨下，在x大學同學們的幫助下，通過不斷地學
在思想品德方面：在x大學x專業(yè)（改成自己在x大學的專業(yè)）就讀期間自覺遵守《x大學學生行為準則》，尊敬師長，團結同學，關心集體。通過大學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為優(yōu)秀學生。
畢業(yè)生自我鑒定11
三年的大學生活即將結束。幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課外社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我對會計專業(yè)的興趣，也為我的專業(yè)技能奠定了堅實的基礎。與此同時，大學生活的學習和實踐讓我從一個更少的東西開始。學生們，接觸社會，脫離幼稚、沖動和不切實際，心理更加成熟和堅定，為工作做好心理準備。
在專業(yè)知識方面，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的作業(yè)，扎實掌握了會計專業(yè)的理論和技術知識，大大提高了計算機的應用水平、英語水平和社交能力；在思想素質方面，我努力工作，工作積極，能獨立工作，獨立思考，勤奮誠實，有團隊合作精神，身體健康，精力充沛，能適應高強度工作。
在校期間，我在房地產公司的營銷崗位上實習了近一年，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，如從多個角度了解和掌握會計技術的`前沿應用，全面協(xié)助團隊開發(fā)新產品，努力工作的現(xiàn)實精神和主要合作理念。我相信在今后的工作中，我將密切配合公司的財務需求，努力工作，成為一名稱職的會計專家。
畢業(yè)生自我鑒定12
本人在校xxxx年，曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。
此外，還積極參各種社會實踐活動和工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”，“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。
在平時學校生活中，做過很多工作。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的`精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。xxxx年的大學生涯，讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。
興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。
性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。
畢業(yè)生自我鑒定13
轉眼間，三年的大專學習生活就要結束了，畢業(yè)之即，對自已三年來的學習和生活作一個鑒定和鑒定。
一、思想政治方面
本人注重政治理論學習;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
二、在學習方面
自參加xx大學“小學教育”專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了《小學數(shù)學教育》、《社會主義思想概論》等xx門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了有關課程考核。
三、在業(yè)務方面
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的`學生成績和體育素質在學校一直處于前列。
我還結合單位工作實際，先后撰寫了《學習新課程標準體會》、《創(chuàng)新教學探索嘗試》等十余篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
畢業(yè)生自我鑒定14
學校生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已3年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，
3年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進學校時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，
主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的.緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
畢業(yè)生自我鑒定15
4年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；
讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；
積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；
作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；
有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；
從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；
并且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；
同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年。認真學習，并且已向黨組織靠攏。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。本人明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關心國家大事。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
大學生活是我人生經(jīng)歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名大學生，我熱愛我的專業(yè)并對其投入了巨大的熱情。在校期間，我認真學習，與同學融洽相處，積極參加院、系、班級的各種活動，聽取學術報告，參加社會實踐活動，潛移默化中培養(yǎng)了我組織能力和團隊合作精神。正處于人生精力充沛時期的我，渴望在更為廣闊的天地里展露自己的才華，不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在工作中得到更大的提高！
只怪時間過得太快，不給我們留任何余地。四年的學習生活悄然從指間滑過，在這四年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，并不斷的爭取努力�；赝湃サ哪嵌螝q月，這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；
這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻骨銘心。曲終人散！我從不后悔，因為我曾經(jīng)來過這里。
今后，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的`人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；
挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
【畢業(yè)生自我鑒定】相關文章：
函授大專畢業(yè)生自我鑒定_畢業(yè)生自我鑒定01-03
畢業(yè)生自我鑒定自我鑒定02-23
畢業(yè)生自我鑒定06-03
畢業(yè)生自我鑒定08-17
畢業(yè)生的自我鑒定08-24
畢業(yè)生自我鑒定08-06
畢業(yè)生自我鑒定06-10
畢業(yè)生自我鑒定05-26
畢業(yè)生自我鑒定11-27
畢業(yè)生自我鑒定11-27