教師個人簡歷
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們找工作的日子已悄悄來臨，這時候可別把簡歷給忘了哦。千萬不能認為簡歷隨便應付就可以喔，下面是小編收集整理的教師個人簡歷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師個人簡歷1
| 個人基本簡歷 |
| - | - | 國籍： | 中國 |
| 目前所在地： | 廣州 | 民族： | 漢族 |
| 戶口所在地： | 湖北 | 身材： | 163 cm 46 kg |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 21 歲 |
| 培訓認證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 應屆畢業(yè)生 | ||
| 應聘職位： | 中學教師：音樂教師、小學教師/幼兒教師：音樂教師、 | ||
| 工作年限： | 0 | 職稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職- | 隨時 |
| 月薪要求： | 20xx--3500 | 希望工作地區(qū)： | 廣州 |
| 個人工作經(jīng)歷： | |||
| 公司名稱： | 湖北省武漢市武昌區(qū)洪山中學實習教學起止年月：20xx-XX ～ 20xx-11 | ||
| 公司性質(zhì)： | 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè) | ||
| 擔任職務： | 初中音樂教師 | ||
| 工作描述： | |||
| 離職原因： | |||
| 公司名稱： | 湖北省荊州市公安縣車胤中學實習教學起止年月：20xx-07 ～ 20xx-XX | ||
| 公司性質(zhì)： | 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè) | ||
| 擔任職務： | 高中音樂教師 | ||
| 工作描述： | |||
| 離職原因： | |||
| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 武漢音樂學院 | ||||
| 最高學歷： | 本科 | 畢業(yè)- | 20xx-07-01 | ||
| 所學專業(yè)一： | 音樂教育 | 所學專業(yè)二： | |||
| 受教育培訓經(jīng)歷： | |||||
| 起始年月 | 終止年月 | 學校（機構） | �！I(yè) | 獲得證書 | 證書編號 |
| XXXX-XX | XXXX-07 | 湖北省荊州市公安縣實驗小學 | 學生 | ||
| XXXX-XX | 20xx-07 | 湖北省荊州市公安縣梅園中學 | 學生 | ||
| 20xx-XX | 20xx-07 | 湖北省荊州市公安縣第一中學 | 學生 | ||
| 20xx-XX | 20xx-07 | 武漢音樂學院 | 音樂教育 | ||
| 語言能力 |
| 外語： | 英語 良好 | ||
| 國語水平： | 良好 | 粵語水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長 |
| 20xx年9月，我以優(yōu)異的成績考入武漢音樂學院，在李歌教授的嚴格要求下，自身刻苦學習，逐漸掌握了科學的演唱技巧、系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。從進校以來本人一直在學生會學習部工作。 在教學實踐活動中，本人指導學生學習聲樂、鋼琴，對學生的個體差異進行針對式的教學，寓教于樂，使學生在輕松而又不失嚴謹?shù)姆諊袑W到專業(yè)知識，受到教學單位師生的好評。在社會藝術實踐中，充分發(fā)揮自己在聲樂方面的專長，多次受邀為各類單位、企業(yè)表演。 | |
| 詳細個人自傳 |
| 您好！感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷，在這里有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的了解，支持和幫助。 我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業(yè)生，在校攻讀的是音樂教育專業(yè)，師從于武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業(yè)之際，我回首過去的求學經(jīng)歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。由于各方面不利條件，在求學過程中受到很多挫折，但我還是憑著對音樂的摯愛一路走下來�，F(xiàn)今的`我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內(nèi)心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發(fā)揮自己的專業(yè)特長，扎扎實實的工作，實現(xiàn)個人的社會價值。 我渴望畢業(yè)后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。 我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。 |
教師個人簡歷2
在有限的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人，并使我在各方面都有進步與提高。接下來，我從以下幾個方面對自我評價：
一工作能力方面
在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解與牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界與社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。
并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。
二業(yè)務學習方面
加強理論，經(jīng)驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，認真做好教學反思，做到了學習——實踐——交流——總結。
三個人素質(zhì)方面
1、善于學習與思考，提高自己的職業(yè)道德水平。
2、親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質(zhì)的進一步提高與完善。
3、自省自檢，注重個人的`語言，儀表等方面的規(guī)范與端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。
教師個人簡歷3
姓名：xxx
性別：女
出生日期：19xx-xx-xx
籍貫：xxx
目前城市：xx市
工作年限：五年以上
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxx
E-mail：
應聘方向
求職行業(yè)：教育/培訓
應聘職位：教師
求職地點：xx市
薪資要求：面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現(xiàn)在：XXX公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
主要職責：負責教學行政事務，教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京xx外語培訓學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《xx國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—200xx/06：xx師范大學xx學生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育小學教師
主要職責：編輯兼教師，負責《xxxx》系列英語教材的`編輯工作，《xxxx》系列英語教材是由xx師范大學xx學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：xx外語學校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育中學教師
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在xx杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓
19xx/09—20xx/06：xxx大學英語本科
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
職業(yè)技能
外語：英語：熟練
日語：一般
證書：20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
教師個人簡歷4
姓名：xxx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：xx省
婚姻狀況：
年齡：xx歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：普通求職
應聘職位：
工作年限：14職稱：中級
求職類型：全職可到職-隨時
月薪要求：
希望工作地區(qū)：xx
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：xx市一級重點中學
起止年月：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：中學語文教師
工作描述：xx年帶第xx屆初中畢業(yè)班，任語文教師。學生畢業(yè)成績獲同列第一名。
xx年帶第xx屆初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學生畢業(yè)成績除化學外，均列榜首。
XX年以優(yōu)秀教師的身份助教xx市xx中學。獲得很高的評價。
XX年以良好中考的成績完成本屆工作。得到學校的一致認可。
XX年連挑重擔，留任初三，繼續(xù)進行中考沖刺工作。成績可喜。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：xx師范大學
高學歷：本科
獲得學位：文學學士
畢業(yè)時間：19xx-07-01
所學專業(yè)一：漢語言文學
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
19xx-0919xx-07xx師范大學中文系漢語言文學優(yōu)秀實習生、優(yōu)秀畢業(yè)生
語言能力
外語：英語一般
國語水平：一般粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1、有非常豐富的語文教育教學經(jīng)驗，教學效果良好。
2、了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3、文字功底深厚。
4、普通話標準。
詳細個人自傳
工作期間獲得的`各種獎勵及高度評價：
在學校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎。
在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎。
在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎。
所制作的課件獲市一等獎。
XX年9月榮獲重慶xx教育獎勵基金三等獎
XX年又被評為xx市優(yōu)秀盟員。
我被評為學年度“五四優(yōu)秀青年”。
xx年度考核被評為“優(yōu)秀教師”。
被xx市評為區(qū)優(yōu)秀教師。
評為某中學第xx屆骨干教師。
月薪要求：xxxx-3000元
教師個人簡歷5
姓 名： 性 別： 男
出生年月： 1990.02
民 族： 漢
籍 貫： 黑龍江哈爾濱
政治面貌 黨員
入學年月： 20xx.9
畢業(yè)年月：20xx.7
畢業(yè)院校：哈爾濱師范大學
學 歷：大學本科
專 業(yè)：體育教育
健康狀況：健 康
高中畢業(yè)學校 第二中學
技能等級
◆ 全國大學英語四級(CET—4)
◆ 國家軟件設計師(中級工程師)
科研成果
◆數(shù)理與信息學院第二期課題《高精度計算器開發(fā)(軟件)》負責人
◆校第十期課題《企業(yè)客戶資源管理系統(tǒng)》的主要負責人
擔任職務
◆ 20xx—20xx年度哈爾濱師范大學體育科學學院治安部負責人
◆ 20xx—20xx年度蘇荷爆米花k t v營業(yè)組長
◆ 擔任哈爾濱師范大學赴呼蘭 呼蘭區(qū)田徑運動會終點計時
◆ 擔任哈爾濱師范大學赴哈爾濱農(nóng)業(yè)銀行田徑運動會助理法令
◆擔任哈爾濱師范大學后勤系統(tǒng)田徑運動會主法令
獎勵情況
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學優(yōu)秀學生干部
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學三好學生
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學優(yōu)秀團員
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學優(yōu)秀學生干部
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會400米銀牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會800米銀牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會400米接力銀牌獲得者
20xx—20xx年度黑龍江省高師運動會400米獎牌獲得者
20xx—20xx年度黑龍江省高師運動會800米獎牌獲得者
20xx—20xx年度黑龍江省高師運動會400米接力最有價值運動員
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會400米銅牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會800米銅牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會400米接力銅牌獲得者
20xx—20xx年度哈爾濱師范大學運動會110米欄獎牌獲得者
哈爾濱師范大學第32期黨校優(yōu)秀畢業(yè)生
自我評價
◆ 專業(yè)基礎知識扎實，能學以致用，動手能力強
◆ 有較高的工作熱情和責任心，熱愛教師事業(yè)
◆ 組織協(xié)調(diào)能力強，自信、刻苦努力、敢于拼搏
◆ 性格隨和開朗、樂觀向上、熱情大方、集體榮譽感強
附言:
相信有你們的培養(yǎng)和自己的主觀努力，我一定能成為一位務實創(chuàng)新的.優(yōu)秀教師，并為貴校的教育事業(yè)錦上添花!
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