師范畢業(yè)生自薦信

　　在當(dāng)下的中國社會，越來越多人都去使用自薦信，我們時常通過寫自薦信達(dá)成我推銷的目的。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編整理的師范畢業(yè)生自薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的個人求職自薦信。

　　我叫x，是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)師范專業(yè)x年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，并將我的求職信呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

　　勤奮刻苦，善于學(xué)習(xí)是我的特長。在校期間，我學(xué)習(xí)刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的各門專業(yè)基礎(chǔ)課，如心理學(xué)、教育學(xué)、教材教法、教師口語等課程，成績均在優(yōu)良以上；在專業(yè)技能方面，除學(xué)好學(xué)精必修的素描色彩外，對篆刻、書法、陶藝、版畫、民間藝術(shù)、室內(nèi)設(shè)計等課程也進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識，提高了綜合素質(zhì)，積累了寶貴經(jīng)驗。

　　大膽創(chuàng)新，勇于實踐是我的風(fēng)格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經(jīng)常與老師同學(xué)一起討論交流，勤于思考，常將自己的一些想法和創(chuàng)意融入到自己的作品中，繪畫作品多次受到老師的好評，多幅工筆花鳥、人物作品被學(xué)校展覽收藏，曾獲校級比賽二等獎一次、三等獎一次。我還積極參加了社會實踐活動，曾擔(dān)任學(xué)生會辦公室主任、宣傳部部長、書畫協(xié)會主席、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、班長等職務(wù)，策劃和組織了

　　以“心連心，手拉手，一家人”為主題的汶川地震募捐美術(shù)作品展，活動非常成功，而我也因此被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，曾多次組織晚會和各類比賽競賽，多次代表班、系在學(xué)校的重大活動中發(fā)言。通過社會實踐活動，使我的語言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、人際交往等能力得到了很好的提高，也增強(qiáng)了我的自信心。

　　熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因此，我平時很注重自己性格的培養(yǎng)，大事講風(fēng)格，小事講品格，以開闊的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己最大的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生活得很愉快。

　　顧全大局，注重細(xì)節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體，沒有強(qiáng)大的集體就不會造就卓越的人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)、集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細(xì)節(jié)上嚴(yán)格要求自己，在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己，樹立精品意識，把自己練強(qiáng)，早日成為集體的中堅力量。

　　當(dāng)然，我身上還有很多缺點，我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認(rèn)缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的！

　　我渴望成為您麾下的一枚小卒。

　　隨信附上個人簡歷表。最后祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮！

　　求職人：x年xx月xx日

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