畢業(yè)生工作實習鑒定15篇[合集]
畢業(yè)生工作實習鑒定1
xx同學積極主動,態(tài)度端正。實習期間,她主動要求到各部分了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后往了財務治理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備治理科、法制辦公室等主要業(yè)務部分。通過學習書面材料和與各部室職員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的.工作態(tài)度獲得了各科室職員的一致好評。
xx同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
xx同學踏實肯干,吃苦刻苦。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令果斷。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
總體上綜合素質較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。?戳衷赐览^續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結進步,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
畢業(yè)生工作實習鑒定2
見習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,認真跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的生疏,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業(yè)前很好的`提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的力量更加自信。
在實習時,我認認真真完成任務,我主動響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務學問提升力量,以廣博的社會學問拓展視野。我抱著踏實的看法來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱忱,以及對工作認真負責的看法讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人懇切,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌支配生活中的事務。
時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,或許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照看和無私的關懷,至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會始終記得這次經受,并會牢記大家的教育,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
這次的經受是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸取進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的高校,果真沒錯。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學習,深化實踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績,連續(xù)制造更多的價值。
畢業(yè)生工作實習鑒定3
教育實習是把自己在學校所學的教育理論和教育學問應用與實際,同時也是對自己從事任教力量的一次大檢驗。實習的成功與否,直接關系著今后能否勝任教學工作。因此我格外重視這次的教育實習機會。
教育實習主要包括兩方面的內容:一是教學工作;二是班主任工作。教學工作是整個教育實習的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失,在實習之前,我就在老師的指導下,認真通讀相關的教育理論材料,認真撰寫教案,多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了確定的了解。實習期間,從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。由于我明白:實習學校放心地把同學交給我們,這是對我們的信任。假如我教不好,我就會誤人子弟。
俗話說:臺上三分鐘,臺下十年功。為了保證上好每一堂課,備課是關鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手,反復遍讀相關教材,盡量使自己對教材內容了如指掌。為了使每一堂課內容充實、豐富、生動、活潑,使同學能夠在輕松快活的氣氛中學習,我閱讀了大量的書籍,收集相關的.信息;為了使老師的講解易于同學的理解,我進行了反復地模擬試講,虛心聽取指導老師和同隊同學的意見,并重新對教案進行修改,使教案更完善,操作起來更科學。好動是中同學的一個顯著特點。
為了使他們認真聽講,完成教學任務。我留意觀看同學們的一舉一動,準時調整教學節(jié)奏,轉變教學方法,盡量把同學吸引到課堂。我明白老師上完課,但是教學活動還沒有真正結束。為了把課堂延長到課外,準時穩(wěn)固教學成果,和了解同學把握學問的程度。我經常下班輔導和同學溝通,了解同學學習狀況發(fā)覺學習難點,并在下節(jié)課關懷同學解決?傊,在同學地協(xié)作下,本人圓滿杰出地完成了教學任務。
班主任工作是教育實習的另一項重要內容。班主任工作做得好壞,關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的,但是它與教學工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作。
因此,從我一接手實習班級開頭,我就從原班主任那里,認真了解班級狀況,并經常深化到同學中,了解他們的學習生活狀況,關懷同學解決在學習、生活中遇到的困難,成為同學學習上的良師,生活上的益友。漸漸取得同學的信任與好感。在我實習的班級里,有幾個比較頑皮的同學,經過我三番五次地與他們交談教育后,他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級集體榮譽感是一個班級的精神支柱。為了增加同學們的主任翁意識,我充分利用主題班會與一般班會的教育形式,開展了形式活潑、生動的班會活動,取得了良好的教育效果,使班級班風班貌有了喜人的轉變;為了增加班級的分散力,培育同學寵愛班集體的意識,我組織同學開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育同學的同時,也使自己受到啟發(fā)。
教育實習,雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習閱歷,為明天走上教育工作崗位做好扎實預備。三尺講臺我預備好了!
畢業(yè)生工作實習鑒定4
在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節(jié)問題,他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
肩膀上的.責任讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作能力的加強、語言表達能力的提高、組織能力的培養(yǎng)、認真態(tài)度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發(fā)展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續(xù)改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
畢業(yè)生工作實習鑒定5
作為一名本站,感觸頗多。在X天的實習生活中,我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了學會關愛主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。做如下實習工作鑒定:這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學生:你們聽完課,印象最深的是什么?學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨
三、四點就起床備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學生的`性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。在班主任實習工作中,我在班上開展了學會關愛主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,要為人師表,爭創(chuàng)光輝。
畢業(yè)生工作實習鑒定6
從XX年入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的`重要本錢!
誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我是我最大的特點。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的26年應屆信息管理專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
畢業(yè)生工作實習鑒定7
實習工作的日子終于結束了,如果硬要將這次的實習總結為一個字的話,我想只有“累”這個字能表達我的心聲。是啊,不僅僅是身體上,作為實習生,我在這次的實習中認識到了自己太多的不足和問題。而在工作方面,自己又有太多需要學習的東西。盡管這幾個月來自己一直在努力的去學習、去改正,但仍有不少的問題需要我去改變!
但是,如果是用兩個字來形容的話,我想那我很“開心”,自己過去沒能意識到自己有這樣多的問題,也沒有發(fā)現(xiàn)這這門行業(yè)中有這么多的地方需要我去學習。充實的工作生活讓我每天都很開心!現(xiàn)在,針對自己這幾個月的實習,情況,我對自己進行了自我鑒定如下:
一、個人的情況鑒定
思想方面:自己首先改變了自己作為學生的被動思想,在工作中積極的通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)自己的不足,并針對目前的工作進行不斷的改進!在工作外,我也在通過網絡關注國家大事,對國家的實事和身邊的小事都多多的去了解,去學習,培養(yǎng)自己的思想價值觀!
工作方面:在工作中,我主要接受領導的培訓和教導,僅此而已就已經讓我有了不小的收獲。但是通過自己的工作,我也認識到許多的工作經驗并不能直接的套用,要經過自己的實踐去體會,才能發(fā)現(xiàn)適合自己的工作方法。在這幾個月里,我不斷的'吸收前輩們的而經驗,并慢慢的將其轉化為自己適用的工作方法,對于自己的弱項,我也在不斷的改進和提升!
人際交流:我清楚,自己最大的問題可能就是人際方面。但是在這次的實習中,我在工作匯總收獲了很多的好朋友,也許我們的年齡并不相同,但是卻能通過交流的方式,互相傳達友誼,并且在工作和生活中,我們也都能互相的幫助。
二、個人的不足
很慚愧,在領導傾力的教導下,自己在工作中人又不少的問題。其中,自己對工作的不仔細就是最大的問題之一!工作中自己常常犯下錯誤,并且多是由于自己在工作中的不認真造成的,如果我能在工作中認真一些,仔細的檢查自己的任務,那么也就不會造成這么多的麻煩了,這點我還需要好好的處理!
三、結束語
實習結束了,但是我的學習還沒有結束。在未來的日子里,我也會繼續(xù)前進,努力的發(fā)揮自己的能力,讓自己成為一名出色的正式員工!
畢業(yè)生工作實習鑒定8
時間過得真快,為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定:
今年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過將近一年的.實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
此外,作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,時刻保持與黨的決策思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。
在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
畢業(yè)生工作實習鑒定9
xxx同學在聯(lián)想實習一年期間,一直在倉儲處綜合服務組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。xx同學在工作期間一貫積極主動,認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,在其負責的IQC物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格、認真、高效得到了部門的好評。吳海園同學圓滿完成了實習任務。
xxx同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的`各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
該實習者對待兒童有耐心有愛心,能夠做到用自己的愛來關懷兒童,并且可以教授孩子們知識,鍛煉孩子的動手動腦能力。實習過程中認真負責。
××× 踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
貴!痢痢镣瑢W于××時間來我單位×××部門實習。在實習期間,該 同 志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排。為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,善于思考,舉一反三?偟膩碚f,經過實習期間的工作和學習,該同學基本上完成了單位交給的各項任務,綜合素質得到較大提高,達到了實習的目的。
畢業(yè)生工作實習鑒定10
實習期間我能快速的適應公司的環(huán)境,融入企業(yè)的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的`機會,能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在實習時,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態(tài)度讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助, 至此,我的社會實習工作圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所好的大學,果然沒錯。 展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
畢業(yè)生工作實習鑒定11
還是學生的時候,總覺的三個月的時間很漫長,有很多的課程,有很多的假期,還有很多的閑事。過去散漫的生活將三個月的時間不斷的拉長。但是,當自己走上社會,來到了公司之后,我發(fā)現(xiàn)自己沒有時間可以閑下來了!工作、學習、工作、學習……自己馬不停蹄的在實習的工作中度過了這三個月。
要說累,這確實比過去在學校中要累的多。但是,這樣勞累的三個月也并不是白白忙碌的,在三個月的工作努力下,自己發(fā)生了翻天覆地的改變!現(xiàn)在,針對自己這段實習生活的改變做自我鑒定如下:
一、個人情況鑒定
思想上:在工作的磨練下,自己改變了過去那種無拘無束的思想,學會了遵守公司的秩序和規(guī)定,并且通過領導的管理,自己明白了,作為一名工作者,應該怎樣去面對工作,面對自己的責任!我盡管只是一名實習生,但是在工作中,還是嚴格的遵守公司的要求,努力的去做好自己的本職工作!在同事們的教導和幫助下,我也同樣感受到了集體的溫暖,明白了,一個集體的價值。
現(xiàn)在的自己,已經算是一名勉強合格的社會人,今后的日子里,我也會不斷的磨練自己的思想,提升自己的意志,努力的'成為一名出色的人!
工作上:實習期的工作中,自己負責的其實只是工作的一小部分,越是到后面,自己看到的就是越多。通過不斷的學習和實踐,自己的工作能力得到了大大的提升,并且在工作的認識上開闊了自己的眼界,明白了,怎樣才是真正的工作。
現(xiàn)在在工作中,我已經能圓滿的完成基本的任務,但是看著同事們的工作,我知道自己還有很多的不足,在今后,我也會努力的提升自己,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的工作者。
人際上:走出了社會才知道什么是人際關系。不僅僅是在朋友之間,還有與領導、與同事、與客戶,作為文員,與在人際關系上就顯得更為重要。
自己在這段日子里,通過工作和周圍的同事和領導也互相認識了不少,并且因為自己的主動,也收獲了不少的朋友。我相信,在今后的努力下,自己能更大的擴展自己的人際關系,讓自己能更好的作為一名文員,為工作發(fā)展做出貢獻!
二、個人的不足和未來規(guī)劃
剛剛完成實習,自己不足的地方比比皆是,但是最終要的,是自己對公司的了解還是非常不夠,為了能做好一名文員,我必須對公司,對各部門的工作,都有詳細的了解,這樣才能更好的去完成自己的任務。
在未來的工作中,我會更加積極的向領導和前輩學習,也會加強和其他部門員工的交流和認識,盡管我現(xiàn)在還不算出色,但是我會努力的要求自己,管理自己,讓自己在進步的路上不斷的發(fā)展前進!
畢業(yè)生工作實習鑒定12
為期一個月的到XX中學實習生活轉眼即逝。這是我大學生涯中唯一的一次師范實習生活,也是對我四年來所學師范專業(yè)知識的大檢驗。
在中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。 在教學工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
在代理班主任工作期間,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的`主題班會,并且取得預期的效果。
在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。 實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
畢業(yè)生工作實習鑒定13
從開頭實習生活以來我一向以嚴謹?shù)目捶,認真的熱忱投身于自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地生疏到:自己成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀同學的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成果,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的`學習和工作會有很大的掛念的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到依據這些步驟去做的時候,也會消滅很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我虛心謹慎,勤奮好學。留意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作推舉,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈敏運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必需的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,認真敬業(yè),工作職責心強,工作效率高。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳钭黠L,為人熱忱大方,狡猾守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;認真參與各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的學問面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
畢業(yè)生工作實習鑒定14
1、這3個月的實習就要結束了,感覺特殊有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的學問,也領悟到了社會的現(xiàn)實,很多事情并沒有想象中的簡潔,都是要去經受了才會知道。工作必需要主動主動,聽從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有苦惱,也曾哀痛。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應當做的是什么,在挫折面前我們應當鼓舞自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在漸漸的變得成熟,穩(wěn)重,這是我們都必需要經受的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
2、大四這學年的學習生活是我人生的一大轉折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在之前做出的輝煌成果,而是在已打下的初步基礎上不斷的`挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校內生活主要由二個主要部分組成:校內學習生涯和社會實踐生活。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業(yè)一絲不茍,因此在成果上始終都得到確定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質留意于對各種應用軟件和硬件的爭辯。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和伴侶電腦硬件和軟件的方面的問題賜予以熱忱的關懷和解答。
3、本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充分,做事有條理,職責感強;具有優(yōu)秀的思維溝通和學習潛力,寵愛團隊工作。有布滿激情的工作看法,能夠在沒有監(jiān)督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協(xié)同作戰(zhàn)潛力強必需的組織潛力和協(xié)調潛力擅于發(fā)覺問題執(zhí)行力強思維縝密保密性好承當職責,能夠理解加班和出差。
畢業(yè)生工作實習鑒定15
20xx年6月15日大家懷著一顆好奇的心踏進青醫(yī)附院的大門,進行畢業(yè)前的最后學習,一起經過實習培訓后,依次進行科室輪換,每離開一個科室,我都戀戀不舍,忘不掉忙碌的門診,忘不掉匆忙的急診,忘不掉……首先我要在這里感謝老師為我們提供了理論與實踐相結合的.機會,請您聽我說一句真心話;“對不起老師,給您添麻煩了,謝謝您!“
我學會了藥劑師在醫(yī)院里調配藥品的程序,知道如何退藥,如何發(fā)藥,怎樣正確處理與病人及病人家屬、領導、同事的關系,怎樣在工作中學習,在學習中工作。發(fā)現(xiàn)了實際的藥品數(shù)量遠遠不止書上提到的那幾種,在實習中我努力地積攢藥品說明書,一邊攢,一邊看,盡量把書本中沒有的藥品知識多補充一些。在實習中,我盡力做好老師交代的每一件事,雖然受到各科室老師的好評,但是我認為自己只是做好了自己的本職工作,老師交待的任務在我認為就應該認真、細心、耐心地做,哪怕那是枯燥的,往往這些任務卻是成為一名真正醫(yī)務工作者前的必修之課。
20xx年3月底,我只能帶著在醫(yī)院中學到的知識,將“明德慎思,博學濟世”永遠銘刻在心,依依不舍地離開實習了10個多月的婁底市中心醫(yī)院,希望我能與老師們重逢。
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