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工作自我鑒定

時間:2023-12-28 07:22:29 自我鑒定 我要投稿

2023年工作自我鑒定范文集錦

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的2023年工作自我鑒定范文集錦,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年工作自我鑒定范文集錦

  2023年工作自我鑒定范文集錦 篇1

  時光荏苒,轉眼從師范院校畢業(yè)踏上講臺已經走過了五年的從教之路。一路走來,回首蹣跚的足跡,整理稍顯凌亂的思緒,其中充滿欣慰,也夾雜了一絲艱澀。

  2月我被分配到龍溪鎮(zhèn)中學任教。經過半年的鍛煉,從當年9月就接任了當時33班的班主任兼數學課,班主任工作一向擔任到此刻,在7月正式送走了一批初三畢業(yè)生。我也從當時的風華正茂成長為沉穩(wěn)干練、在學校工作中獨當一面的青年骨干教師。

  一、主要收獲和體會

  1.善于學習,樹立強烈的職責感

  現代教育觀強調,教師要給學生一碗水,就需要自我有汩汩的源頭活水。這源頭活水如何產生?我認為就是從學習中來。經過學習,才能不斷提升自我的思想認識,不斷提高自我處理復雜班級事務的本事,不斷捕捉學科專業(yè)前沿動態(tài),也才能不斷增強為師的自信心、職責感和榮譽感。為此,我首先從書本中學習。充分利用現有資源,訂閱了《班主任》雜志、《德育報》、《班主任工作手冊》,從圖書室借閱了《班級管理100問》、《教師保健》等書報刊物。經過書中的典型案例、系統(tǒng)理論知識在班級管理中的運用,使我在工作中充滿底氣。第二,從實踐中學習。在剛接任班主任工作時,我虛心向學校領導、老教師請教,與學校青年班主任商討交流班級管理方法。因為他們的經驗最切合學校實際,運用起來最拿手、最有實效。第三,經過網絡資源媒體學習。隨著農村遠程網絡教育工程在我校的實施,我經過博客,開拓了視野,實現了與外界的快速、有效溝通,有力提高了我的班級管理本事。第四,不斷鑒定在實際工作中的經驗教訓。世界上沒有兩片完全相同的樹葉。用別人再好的方法,如果不經過自我的實踐鑒定,都會變成生搬硬套,出力沒有好結果。在平時工作中,再忙我也要及時記錄下與學生相處時的“閃光點”或遺憾之處。如今翻看那些不

  成文的“碎片”,都會有新的感受。

  正是因為經過學習,留心實際,才使我越來越感覺到班主任的職責重大:你的一言一行、處事方式都會對班級的每個孩子正在發(fā)育成熟的心理產生深遠的影響;正是因為經過學習,鑒定經驗,才使我的脾氣性格由原先的沖動暴躁,變得溫和、易親近。在與學生的交往中,由“板著臉的威嚴”使學生害怕,到此刻“談笑間風平浪靜”地掌握了學生的思想心理動態(tài)。

  2.學會克制,找出問題最有效的處理方法

  農村中學的學生,也許大多數教師認為他們素質低、教養(yǎng)差、家長不重視子女教育、知識底子薄等原因,在遇到一些調皮、難管教的學生時,動輒生氣發(fā)怒,甚至有的采取強硬粗暴措施加以鎮(zhèn)壓,表面看起來息事寧人,但實際上,學生對問題的根源和對是非確定本事并沒有真正的認識,只能是就事論事,所謂只“教”不“育”。

  我至今難忘剛接班主任時的一個姓韓的學生,由于他在班里是學生公認的“掉隊生”,上課經常睡覺,自我的名字也是只能勉強寫下來,作業(yè)就可想而知了。關鍵是個人衛(wèi)生也不收拾,經常蓬頭垢面。我開始就決心用寬容、賞識、愛等積極的方法來影響他、改變他。在平時的課堂上簡單的問題我鼓勵他回答,課余我總找到適宜的理由與他接觸,他的形象和行為在一天天提高,數學課上他的臉上有了會心的微笑,同學們也漸漸和他相處了。正當我感到滿意的時候,意外的事情還是發(fā)生了。那是07年“五一”公休假時,我給全班學生布置了必須量的數學作業(yè),到返校后,我檢查了同學們的作業(yè),可是唯獨韓一個字都沒有寫。我當時問了他一連串的問題,他當著全班學生的面始終一言不發(fā)。我的火氣如火山一樣噴泄了出來,主要是覺得自我在他身上投入的心血竟然換來了這樣的結果。我說了此刻回想起來都很后悔的話。第二天這名學生直接就沒到校。后經了解,這名學生早年喪母,父親打工常年在外,他和70多歲的爺爺生活在一齊。

  這件事讓我內心久久不能平靜。如果當時我能克制自我,能再給他一些時間,能深入了解他的家庭際遇,也許不會那樣沖動……

  3.敢于犧牲,讓學生感受到你的真情

  在08年5.12大地震中,汶川中學的.教師犧牲生命保護學生的事跡讓我們潸然淚下?墒窃谌粘I钪,作為一名班主任同樣需要犧牲,犧牲一點聊天的時間,深入學生噓寒問暖;犧牲一點休息的時間,比學生早到一會教室;犧牲一些“架子”,和學生一齊參加勞動,甚至犧牲照顧親人的時間,和學生在一齊等等,他們純真的心靈都能體會到,并拿出最出色的表現來展示自我。

  在09年9月,我的父親因病住了醫(yī)院,當時我正好帶上升入初三的學生。我處于兩難境地,是到醫(yī)院照顧生病的父親還是堅持上課?學校領導的意思是準我到醫(yī)院?墒嵌嗵澚送瑯邮墙處煹母赣H,他堅持讓我在學校給孩子們上課?墒俏曳置饕矎母赣H的眼神里感到了不舍和脆弱。我最終還是選擇留在學校。當學生們明白這件事后,以班長帶頭的全班學生給我表態(tài):宋教師,我們必須好好學習,遵規(guī)守紀,你到醫(yī)院照顧家人。我心里十分感動。我說:多謝大家!我將和大家在一齊,立刻就要中考,你們的事更重要。從此,班級風氣在學習、紀律各方面確實改變了。最終這批學生大部分進入自我夢想的學校。此刻每逢重大節(jié)日,我都能收到他們不一樣形式的問候和祝愿,這也為我今后更好地工作增添了動力。

  二、具體做法和措施

  要做好班級工作,單憑班主任的熱情、孤軍奮戰(zhàn)是遠遠不夠的。我在班級管理中,采取了以下做法:

  1.組建團結向上、品學兼優(yōu)的班干部隊伍

  經過民主投票推選+班主任綜合考評的方式,確定班干部人選。對班干部兩星期召開一次會議,一是匯報、交流班級管理中的經驗和問題,及時解決。二是班主任對班干部進行培訓,提出要求,使班干部成為教師和學生溝通的橋梁。

  2.班級分組,實行小組積分制,開展競賽活動

  根據班級學生情景,按座位編排小組,學優(yōu)生和學困生結合,主要從道德、紀律、學習、衛(wèi)生四個方面積分。小組長和班干部共同參與記錄:針對具體的一件事及時予以加分,一般情景不扣分,除了嚴重的違規(guī)違紀。到期中、期末獎勵先進小組。調動了每個同學的積極性,也激發(fā)了他們的團結勁和競爭勁。

  3.座位編排堅持公平、公正的原則,自主挑選,定期輪換

  座位安排成為大多數班主任頭痛的一件事。我從當上班主任后,就采取學優(yōu)生與學困生自主結合,適當照顧身體有缺陷的學生(比如個子過矮、聽力障礙的學生坐在第一排),收到良好效果。

  4.班級文化建設注重與實際相結合

  班級文化是一個班團體的靈魂。在班級文化建設上,我根據實際情景,在班級張貼自編自創(chuàng)的關于夢想、勵志、道德規(guī)范、學習方法等方面的標語來警醒學生。其次,我利用周會課,開展一些形式多樣的活動,開闊學生視野,加強同學們的溝通。

  5.注重細節(jié),親歷躬行,德育工作滲透在角角落落

  不管自我的心境多么煩躁,進入班級你不能把這種情緒顯露出來,要臉上充滿自信和關愛。學生掉到地上的一支筆,你輕輕走過去彎腰拾起,并投以微笑的眼神;學生生病或不舒服時,從辦公室倒上熱水端到面前等等,這些細節(jié)都能讓學生從心底升起對你的敬意。他(她)的行為舉止自然也不再那么粗野、狂妄。

  6.做好與家長的聯(lián)系,建立班級突發(fā)事務應急處理小組

  此刻的學生由于受到各方面信息的沖擊,心理發(fā)育與身體發(fā)育不相協(xié)調,好多行為善于模仿成人。對此,我制作了學生個人信息表,對于班級的“問題學生”,作為重點關注的對象,及時發(fā)現他們的心理動態(tài)。利用班內有“威望”的學生組建班級突發(fā)事務應急處理小組,主要負責及時上報一些突發(fā)事件、惡劣事件,同時對自我也產生了監(jiān)督作用。

  三、需要努力和改善的地方

  1.加強與兄弟學校班主任的溝通,期望能夠實地學習一些更好的做法。

  2.再多一份耐心和對學生的關愛,讓更多的學生感受到自我的人格魅力。

  3.在班級管理的具體實施中不斷鑒定。

  總之,作為一名農村中學的青年班主任,我?guī)У陌嗉壊粌H僅生源穩(wěn)定,并且常常,還能從外校轉入幾個學生,我所以連續(xù)三年考核被評為優(yōu)秀,在學校還擔任中層領導職務,獲縣級教學能手稱號,獲縣級名師稱號,多篇教育教學xx見報、見刊。能有今日的榮譽,我十分感激學校領導的栽培和同事的指點,更應當感激那些天真可愛的孩子們。有句話說的好,學生因為教師成才、成人,教師因為學生成名、成功。同時也要感激默默支持我的家人和朋友,給了我戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

  成績終歸屬于過去。今后的從教之路更加充滿挑戰(zhàn),我將用一生的真情呵護自我的心靈凈土、學生的心靈凈土和學校的一方凈土。

  以上是我個人不成熟的一點體會,衷心期盼同仁的指點和教導。

  2023年工作自我鑒定范文集錦 篇2

  我自從進入xx網絡公司工作以來已接近3個月,在這三個月的工作和學習中,我深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“白色的象牙塔”到達“水泥深林”也從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個網絡工作者,面對的挑戰(zhàn)可想而知。尤其是當我站在電腦面前面對眾多軟件七竅通了六竅的時候,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。所幸的是,單位領導們尤其是我的兩位經理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

  工作近三個月,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。網絡工作者需要的事足夠的耐心與細致,首先需要改正的.就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質量,從而出現了一些數據或者文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾或者數據不符,尤其是文字編輯這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現在我也不自知而無法提高自己,因此我經常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專業(yè)知識不夠熟練。對于一些網絡技術上的問題無法處理,導致工作經常被擱淺,一些專業(yè)的應用軟件不夠熟練,導致工作總是無法得心應手。就這些情況,我將來更需要向同事們多多學習的,希望以后能夠做到順手拈來,少犯錯誤。

  網絡工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務的順利進行,同時做到自己負責的各個,按質按量完成。這是我職責之所在,價值之所在。

  在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。作為一個入職新人,我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在公司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,為公司的發(fā)展建設添磚加瓦。

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