個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短(匯編3篇)
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我鑒定呢?以下是小編整理的個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短1
本人很榮幸地跨進(jìn)廣州第X中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺(jué)得責(zé)任很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái),家長(zhǎng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)情況,作出一個(gè)客觀的新教師自我鑒定:
古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報(bào),因此,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫(xiě)反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來(lái),學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享。
教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,重視聽(tīng)課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課,每周聽(tīng)課不少于三節(jié),認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò),教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。
為人處世方面,真誠(chéng)對(duì)待每一位同事,當(dāng)同事有困難,及時(shí)幫助,特別是換課,同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的'建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機(jī),在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說(shuō)句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國(guó)有句老話,不怕慢,就怕站,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。
最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第X中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!
個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短2
不覺(jué)間加入公司已有三年的光景,這三年來(lái)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、組織的關(guān)懷以及自身的努力,取得了一些成績(jī),當(dāng)然也有需提高的地方,現(xiàn)就三年的工作做簡(jiǎn)要評(píng)定。
一、勞動(dòng)紀(jì)律
從入職至今,在勞動(dòng)紀(jì)律方面,我始終嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守《員工手冊(cè)》之規(guī)定,上班不遲到早退、不無(wú)故缺勤等,力爭(zhēng)達(dá)到一個(gè)合格員工所應(yīng)具有的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槲艺J(rèn)為作為青年員工,雖然業(yè)務(wù)能力還未能達(dá)到最佳,但最重要的是工作態(tài)度要端正,只有保持積極的工作態(tài)度、良好的精神面貌,才能在工作上不斷進(jìn)步,并且還要虛心聽(tīng)取老員工的意見(jiàn),多從自身尋找不足,這樣才能從根本上提升自己。
二、業(yè)務(wù)能力
從進(jìn)入公司市場(chǎng)科以來(lái),通過(guò)三年的鍛煉,我已從當(dāng)初的青澀和“無(wú)從下手”,到如今的“漸入佳境”,這正是不斷提升的業(yè)務(wù)能力所帶來(lái)的好處。
市場(chǎng)科作為公司的核心部門(mén),涉及的.工作內(nèi)容較多較雜,但正是通過(guò)這些繁瑣的工作,讓我的業(yè)務(wù)能力有了大幅的提升,無(wú)論是廣場(chǎng)活動(dòng)的前期策劃、中期組織落實(shí)、后期總結(jié)跟進(jìn),還是年度經(jīng)營(yíng)指標(biāo)清算、店長(zhǎng)指標(biāo)下達(dá),以及今年新增的東方明珠項(xiàng)目的日常運(yùn)營(yíng)工作,都使得我對(duì)商業(yè)這個(gè)行當(dāng)又有了全新的認(rèn)識(shí)。
除此以外,與財(cái)務(wù)等其他部門(mén)的加強(qiáng)溝通,也讓我從另一個(gè)角度理解了日常的工作,因?yàn)橐载?cái)務(wù)的要求來(lái)說(shuō),每一項(xiàng)工作都要力求精確,這無(wú)疑對(duì)我的工作有了更高的要求,所以現(xiàn)在我對(duì)每項(xiàng)工作都會(huì)投入更大的精力,正是為了確保每項(xiàng)工作都能精益求精,以達(dá)到先期的目標(biāo)。
三、工作業(yè)績(jī)
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,加入公司以來(lái)的這段日子,也取得了一些小成績(jī),我想這與大家對(duì)我的關(guān)心和幫助是分不開(kāi)的,因?yàn)樵趧側(cè)肼毜钠陂g,我也曾遭遇這樣那樣的困難,但公司就像一個(gè)“大家庭”一樣,讓我感受到了溫暖,讓我打開(kāi)心結(jié),所以才有了后來(lái)的“努力奮進(jìn)”。
我想,不管是任何的成績(jī),都已經(jīng)成為過(guò)去,只有把眼光放遠(yuǎn),站在更高的平臺(tái)上“遠(yuǎn)眺”,對(duì)自己有更高的要求、有更多的追求,才能漸漸與自己的職業(yè)理想“靠近”。
個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短3
我叫XX,是XX高中的體育特長(zhǎng)生。在校期間本人學(xué)習(xí)勤奮,品德良好,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱心校內(nèi)組織的各類(lèi)活動(dòng),尤其是體育,曾參加1500m長(zhǎng)跑賽,獲得第二名。
我的座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進(jìn)取。覺(jué)得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著追求的快感,不在乎結(jié)果,卻講究過(guò)程。
在檔案里突然發(fā)現(xiàn),我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評(píng)價(jià)的。但是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂(lè)也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。
曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué),最后發(fā)現(xiàn)不太可能。
但是我會(huì)想跑一程,跑起來(lái)就會(huì)覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的。
引用一個(gè)網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無(wú)法想象,一個(gè)人在途中連續(xù)跑好幾個(gè)小時(shí),他腦子里會(huì)想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì)明白,那幾個(gè)小時(shí)中,腦子里什么都想,喜怒哀樂(lè),人生的.一切,甚至包括對(duì)人生的迷茫和對(duì)生命的感悟,有激動(dòng),有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅(jiān)持,有希望……正如跑版那句耳熟能詳?shù)拿裕喝松褪且粓?chǎng)馬拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱!
我也很慶幸,我跑了那個(gè)1500。
為了那個(gè)1500,有幾天早上不搭車(chē)就跑到學(xué)校,經(jīng)常沿著江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥(niǎo)就會(huì)自然落到我肩上,陽(yáng)光也會(huì)照在我的側(cè)臉。我就會(huì)很溫暖,和周?chē)諝庖粯訙嘏每梢匀诤系揭黄。這樣就很幸福很滿足了! 雖然在此我取得了一定的成績(jī),自我感覺(jué)良好,但是我不會(huì)因此而自驕自傲,此次獲得的成績(jī)只會(huì)讓我更自信,更有信心面對(duì)未來(lái)的比賽,無(wú)論是眼前的,還是未來(lái)人生路上的。
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