醫(yī)院試工自我鑒定簡短

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的醫(yī)院試工自我鑒定簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。

醫(yī)院試工自我鑒定簡短1

　　“健康所系，性命相托……”在莊重的醫(yī)學生誓詞中，我們走進了神圣的醫(yī)學殿堂。從今，我們叩開了懸壺濟世的大門，踏上了救死扶傷的征途，起先與病魔斗爭，與死神賽跑，為肩上沉甸甸的生命而努力!

　　從入學的第一天，老師就淳淳地告誡我們：要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生第一步得先成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生�？偟膩碚f，醫(yī)生的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在能夠堅固地駕馭專業(yè)學問和技術(shù)上，還體現(xiàn)在具有較高的職業(yè)道德和職業(yè)操守上。對于醫(yī)學生也是如此。

　　學生學生，以學為本。作為一名醫(yī)學生，駕馭專業(yè)學問和技術(shù)是我們的首要任務(wù)，也是成為一名優(yōu)秀醫(yī)學生的根本前提。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習醫(yī)學，講究的是實干加方法。面對浩瀚的醫(yī)學海洋，自身的勤奮刻苦是有力的槳，主動主動是張滿的帆，老師的引導(dǎo)是指引我們前進的燈塔。在課堂上，我們應(yīng)當充分發(fā)揮自己的主觀能動性，充分利用那短短的50分鐘，嫻熟駕馭各種疾病的診斷原則和治療方法;在課堂外，則應(yīng)當做到“三早”——早接觸臨床，早接觸社會，早接觸實踐。通過臨床見習與實習，幫助自己進一步加深對專業(yè)學問的理解并將所學的學問在實踐中運用，從而提高自己的專業(yè)水平。

　　假如說專業(yè)學問和技術(shù)是優(yōu)秀醫(yī)生的硬實力，那么職業(yè)道德和職業(yè)操守就是優(yōu)秀醫(yī)生的軟實力。

　　眾所周知，“大醫(yī)必大儒”。一位優(yōu)秀的醫(yī)生必定具備高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)操守。從西方的先哲希波克拉底到東部的藥圣孫思邈，從國際戰(zhàn)士白求恩到現(xiàn)代醫(yī)生的楷模林巧稚，無一不是如此。而對于絕大多數(shù)醫(yī)學生來說，從事醫(yī)療工作是我們將來的主要職業(yè)生活，優(yōu)秀醫(yī)生的品質(zhì)就是我們所應(yīng)具備的品質(zhì)。因此要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學生，還得提高自身的軟實力。

　　職業(yè)道德和職業(yè)操守，即醫(yī)德和醫(yī)風。醫(yī)學生應(yīng)當利用課外時間閱讀一些文、史、哲等人文學科的'書籍，提高自己的人文素養(yǎng)。同時還應(yīng)駕馭心理學，社會學，倫理學等邊緣學科的相關(guān)學問，優(yōu)化自己的學問結(jié)構(gòu)。注意培育將來醫(yī)生對病人的責任感以及對社會的使命感，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，將外在的道德要求轉(zhuǎn)化為自我相識，進而將內(nèi)在的相識轉(zhuǎn)化為外在的行為和習慣，塑造“止于至善”的完備醫(yī)德醫(yī)風。

　　激揚青春，縫中的幼苗正在強壯成長;激揚青春，繭中的蛹兒將會幻化成蝶;激揚青春，海中的蚌貝終能含石成珠。我們一路摸索，一路前進;我們激揚青春，立志弘醫(yī)!

醫(yī)院試工自我鑒定簡短2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬為期十個月的實習生活已經(jīng)完畢。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

　　我在上海市第八五醫(yī)院實習，根據(jù)學校和醫(yī)院的'要求和規(guī)定，我分別到了消化內(nèi)科、腎內(nèi)科心內(nèi)科骨腦內(nèi)科、泌尿整形內(nèi)科、大外.婦科等七個科室學習，在實習期間我遵紀遵守法律，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)張制度，敬重師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工做崗位。對待病人親善可親，看法良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷評價學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工做的實力，凍斷培育自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過十個月的實踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;駕馭了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;駕馭了常見化雁棠正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處置。較好地完成了各科室的學習任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故.

　　總之，我對自己實習期間的表現(xiàn)是較為滿足的，同時我對自己將來的工做也充溢了信念，也真誠希翼大家能給我提更多珍貴。

醫(yī)院試工自我鑒定簡短3

　　工作一月來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護士長的言傳身教、關(guān)切培育下，在同事的支持幫助、親密協(xié)作下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿?wù)，個人思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作實力都取得了肯定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學習狀況自我鑒定如下：

　　一、政治思想方面：

　　堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護理模式，社會發(fā)展的新形勢，主動參與一切政治活動，以服務(wù)病人奉獻社會為宗旨，以病人滿足為標準，一心一意為病人服務(wù)。

　　二、工作學習方面

　　在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，削減差錯事故的發(fā)生,嚴格執(zhí)行無菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的平安。貫徹以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整齊、禮貌待患、看法親善、語言規(guī)范。

　　對年輕護士仔細傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質(zhì)量及護理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點、差錯，仔細評價、分析、查找工作隱患，防患于未然。在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病學問了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素養(yǎng)的緊迫性。

　　一是向書本學習，堅持每天擠出肯定的時間不斷充溢自己，廣泛吸取各種養(yǎng)分;

　　二是向四周的同事學習，始終保持虛心謹慎、虛心求教的看法，主動向同事請教，參與醫(yī)院和科室組織的各種傳染病學問學習班;

　　三是在實踐中學習，把所學的學問運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學學問，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　我時刻提示自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的熬煉，增加奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的'重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，堅固樹立一心一意為病人服務(wù)的宗旨。

　　以上是我在醫(yī)院工作一個月的自我鑒定，這些天來深刻感受到醫(yī)院的主動向上的朝氣，對將來充溢信念，情愿為六院貢獻自己一份微薄的力氣，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予監(jiān)督和支持!

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