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畢業(yè)生登記表自我鑒定

時間:2023-11-27 12:29:11 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生登記表自我鑒定優(yōu)選(12篇)

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生登記表自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生登記表自我鑒定優(yōu)選(12篇)

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇1

  本人思想上積極要求進步,擁護黨的路線、方針和政策,同時嚴格遵守和執(zhí)行黨的各項方針、政策,做到與黨中央在思想上、政治上保持高度一致。在大一入學時就遞交了入黨申請書,期間不斷努力提高自己的黨性修養(yǎng)和理論水平,認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并及時向黨組織提交思想匯報與體會,在20xx年12月10日,成為一名光榮的中國共產黨員,這并不意味著我追求進步的停止,反而在平時的生活、學習、工作中,以一個優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用,繼承我黨艱苦奮斗的作風,以及“批評與自我批評”法寶,在黨內民主生活會議上,對同學需要改進的地方“知無不言,言無不盡”,同時認真對待同學的批評,做到“有則改之,無則加勉”,提高自己的黨性修養(yǎng),不斷進步。

  擔任班級組織委員期間,工作責任心強,以自己的`實際行動支持輔導員、團總支做好班級管理工作,統籌協調班級各項活動!霸谄湮,謀其政”,工作作風扎實,能認真對待組織交給的每一項工作任務,并致力完成。踐行“在工作中學習,在工作中成長”,以班級工作作為一平臺,虛心好學,勤于思考,注意工作方法的創(chuàng)新,不斷提高自己的工作能力和工作魄力。并不斷以同學所需為工作的出發(fā)點,調整工作態(tài)度和工作方法,真正做到“為同學服務”。

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇2

  轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經歷的每一天,都很難忘。四年的大學生活結束了,總結過去,收獲良多,現總結如下。

  我是xx大學工業(yè)自動化專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。xx大學是我國著名的汽車、機械等人才的重點培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  在生活中,我努力提高思想政治覺悟,是一名合格的共產黨員;擁護中國共產黨的領導,認真學習馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,積極實踐“三個代表”重要思想。在課余時間還積極參加各種社會實踐活動。

  四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統地掌握了電路、控制系統plc電路設計、電機拖動、電子技術等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的`英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作windows、unix、word、orcad、 protel等軟件。

  同時,我還利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使他在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓自己在挫折中成長。前輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學的四年培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

  我或許不是最優(yōu)秀的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!希望給我一次選擇的機會,我會讓單位滿意,讓您滿意!

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇3

  大學時間匆匆,不過短短幾年,作為一名畢業(yè)生還是應該要有一個好的心態(tài),對自己各個方面認真一點才是,我大學期間一直都對自身要求比較高,我對自己還是非常有信心的。在這畢業(yè)之際我認真的回顧這幾年來的學習,也需要對自己有一個客觀的評價。

  在學習當中我也是感覺非常有意義,我認真的上好每一節(jié)課,尊重老師,上課也是比較認真的,我深刻的意識到了這一點,畢業(yè)之際我也是得到很大的提高,學習當中我特別注意對自己專業(yè)知識的學習,在這一點上面我是很認真的,專業(yè)知識是以后步入社會的基礎,這毋庸置疑,我也非常的感激老師對我的教導,老師平時對我的嚴格讓我更加的堅定了作為一名大學生我應該要對自己各個方面認真的一點,學習當中努力提高專業(yè)知識,我學的是計算機專業(yè),我知道想要深入的學習,那么在上課期間所學習到的知識是遠遠不夠的,需要自己大量的實踐,平時也應該花足夠多的時間去鉆研。

  生活當中我有著深刻的體會,在這畢業(yè)之際,我也是做的更加認真,雖然現在畢業(yè)了,但是我回顧大學期間的點點滴滴還是非常充實,我對自己各個方面要求較高,也參加了學生會,學生會是一個非常好的平臺,認識到了非常多的同學,所以我感覺非常的有意義,平時我也養(yǎng)成了一個好生活習慣,和周圍的同學相處的非常好,成為一名優(yōu)秀的'大學生,我知道自己還需要更加的努力,過去幾年來的學習當中我得到了很大的鍛煉,我認為這能夠讓我以后有更多的進步。

  我也積極的參加學校組織的各項實踐,在這一點上面我感覺非常好,讓我得到了非常多的提高,通過實踐豐富了自己閱歷,讓我的大學生活更加豐富,我從來不會錯過這樣的機會,在這方面我有著深刻的認知,回顧大學期間的學習經歷,真的非常的充實,也感激老師教導,大學幾年我提高了自己能力,畢業(yè)之后我一定會更加努力,真的非常感激學校的培養(yǎng),感激老師的悉心教導。

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇4

  時光不等人,無論是努力還是散漫,這四年的時光終于還數去了。作為一名xx學的學子,在過去的這些年里,我充分發(fā)揮了自身的能力,在學習和工作中通過不懈的努力,讓自己能在如今去的較好的成績和成長。

  現在,學習即將畢業(yè),我們也將要離開這里,最終走向社會,走向未來!為了能讓自己在今后的道路上能更清楚的看清自己的能力和素質,我在此對自己學階段以來得自身情況做自我鑒定如下:

  一、個人的思想方面

  在思想上,我的性格較為樂觀,在學的時光里通過團體活動以及生活發(fā)展,較好的培養(yǎng)了自身的素質和品德。能在生活中樂于助人,積極地助同學,并努力在學習上為班級爭光。有較強的集體榮譽感。

  且通過在社會中的鍛煉和體會,我更是的提高了自身的責任心。對于自己負責的任務能積極有效的去完成,并能主動管理好自己,有較強的自我管理意識和自主學習意識。

  二、專業(yè)能力方面

  在校園中,我嚴謹的完成了課堂上的知識學習,嚴格的為自己的專業(yè)知識打下了基礎。且在校園的生活方面,我更是利用量的學時間,通過圖書館、網絡以及假期社會實踐的.體會,充分擴展了自己的專業(yè)知識和實際操作能力。并且利用x的暑假,我更是和同學一起合力的完成了xx專業(yè)的項目,提高了自己的實操能力。

  而后來的實習更是給了我充分的發(fā)揮空間和學習機會。通過在工作上的努力和領導的培訓,我不僅實際認識到了xx專業(yè)的崗位要求,并對自己的學習也有了更進一步的精進!這使得我在工作上有了較好的發(fā)揮,在實習上取得了較好的成績!

  三、自我的不足

  思自己的情況,因為自身的重點一直是學習,所以在活動和鍛煉上一直有許多的不足,與人交流的能力急需鍛煉。經歷了社會的實習,我也更加認識到與人交流,不僅僅是生活的需要,更勝作,以及團隊之間配合必不可少的能力!

  如今,雖然學已經結束,但我已經收獲了充分的經驗和能力,能夠立在社會中找到自己今后的發(fā)展道路!當然,面對今后,我定會更加嚴謹、仔細、熱情!讓自己在未來的道路上全力奔跑,打拼出屬于自己的美好未來!

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇5

  我通過成人高考考入xx學院。函授學習對我來說有著非常深刻的含義,通過這三年的學習,我的思想水平、專業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學習,現鑒定如下:

  一、學習態(tài)度

  有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學校的'規(guī)定積極參加面授,認真聽老師講解并做好學習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,并取得不錯的成績。

  二、學習成果

  我所學的是電力系統及其自動化專業(yè),這和我現在所從事的工作有很大聯系。通過扎實的學習我系統的掌握了本專業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課余通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

  三、工作與學習的處理

  雖然有時面授的學習會占用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優(yōu)異的成績,得到了領導的表揚。

  四、存在的問題

  雖然是三年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課后復習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

  五、收獲和體會

  我們并不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今后的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧于自己的學歷,更好的服務于工作。

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇6

  這幾年在我看來我自己的表現是很不錯的,我一直都是有在認真的學習,我知道自己跟其它學校的同學相比已經是有了很大的差距的,所以自己要更加努力的趕上這差距才行。我清楚的知道只有自己不斷的努力才會讓自己變得更加的優(yōu)秀,盡管自己身處的環(huán)境并不是那么的好的,但學習看的是自己的心態(tài)和決心,只要自己是想學的,不管在哪里,不管周圍的環(huán)境是怎樣的,都是能夠學好的。這幾年我是學到了很多的東西的,也讓自己有了很多的進步。在之后我一定會繼續(xù)的努力,利用好自己在學校里面學到的知識。

  在努力學習的同時我也會嚴格的遵守學校的紀律,我認為遵守紀律是我們每一個學生都應該要做的事情,在學校要聽老師的話,做好自己最應該要做的事情。在這幾年中我是沒有做過一件違反紀律的事情的,我從來不需要老師為我操心。我知道我們這個學校紀律確實是比較的差的,但我是很嚴格的要求自己的,我不會讓自己去做一些違反紀律的事情,因為我不想讓我的`父母對我感到失望,也不想讓老師和我自己失望,所以我一直都嚴格的要求自己,不允許自己去做一些不好的事情,不管身邊的人怎么說都不為所動。

  我覺得自己在學校的這幾年是真正的學到了東西的,但我也知道自己光學到了這些知識也是沒有用的,要學會運用自己學到的這些知識才行。我也知道自己還是有很多的不足的,所以之后我是會繼續(xù)的努力的,去學習更多的東西,讓自己成為一個更好的人。在學校的這幾年我是有著很不錯的表現的,我已經知道了自己之后努力的方向,我也清楚自己之后是要怎么做的。我一定會努力的讓自己成為一個更好的人,利用好自己在學校學到的這些知識,去找到自己的立足之地。我會繼續(xù)努力的,我相信我能夠變得更好。

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇7

  匆匆四年如流水,轉眼之間我們已經即將結束作為一名大學生的歲月,即將離開我們熟悉的xx學院,并在社會中開始新的生活,走向通往未來的道路!

  作為一名xx學院xx屆的大四畢業(yè)生,回顧過往四年校園中所經歷的學習以及每一次的社會體會和實踐,我認識到自己在的這段時間里有很大的成長和變化,F即將畢業(yè)于xx學院,我在此做自我鑒定如下:

  一、個人思想方面

  作為一名大學,在校生活期間,我的思想也在漸漸成熟。通過老師的教導,我提高了自己的思想品質,能尊敬師長,遵守法律校規(guī),有明確的思想方向,并培養(yǎng)了自身樂于助人的熱情性格。在校期間,我與同學們交流融洽,并能互相幫助,互相提升,組成了一個團結的大集體。

  二、知識學習方面

  在學習方面,我一直保持著嚴格的學習態(tài)度,對于老師教導的知識能積極吸收,積極思考,不懂多問,與同學們一起積極討論讓我對于課堂上的知識有了牢固的掌握和理解。但在課堂之外,我也保持著嚴謹的自學習慣。在課外,我經常將自己“泡在”圖書館內。通過對專業(yè)書籍的'閱覽并結合網絡上的資料,我不僅提升了自身的專業(yè)知識,更是讓自己認識了xx專業(yè),清楚的了解了自己今后的方向和道路!

  三、活動和實踐的收獲

  大學的校園中,除了課堂學習之外,還充滿了各種各樣的活動和實踐機會。在校園的活動中,通過和大家的互動和交流,我不僅和同學們結下了深厚的友誼,更鍛煉了自己的團結性和互相配合的能力,并進一步的塑造了自身積極樂觀的生活態(tài)度。

  而在四年的大學中,我經常利用假期去體驗社會實踐,雖然在社會工作崗位中的體會確實很辛苦,但經過這些在社會的實際鍛煉,我大大提高了自己對社會的認識,鍛煉了溝通和交流的能力,讓自己對今后走上社會做了充分的準備。

  四、自我的不足

  回顧四年的大學生活,對于自己的不足和問題我也有了深刻的認識和理解。在我個人的能力上,最為缺乏的就是耐性和自我管理能力。這些導致我容易在學習和工作中松懈對自己的要求,導致出現能力的不穩(wěn)定。

  但如今,我很快也不再是一名學生了。走上社會,我必須更加嚴格的要求自己,管理自己!為此,我會更加努力,讓自己成為一名嚴謹,有責任的工作者,成為一名出色的人!

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇8

  自從開始了大專的生活后,無論是學習還是生活都開始變得匆忙起來。雖然大專的學習不比過去緊密急促,但在這個新的環(huán)境下,我也找到了屬于自己的目標和方向,更是在學習上進一步的認識到了自己的不足和問題。這就使得我不得不利用這三年有限的大專時間,更加積極的去學習,去進步!

  回顧已經過去的大專生涯,雖然一開始我也感到遺憾,但很快我也從這種消極的思想上走了出來。既然選擇了這條道路,那就必須在這條道路上出色的做好!以下是我的自我鑒定:

  一、思想鑒定

  在大專的生活和學習讓我在思想上也越發(fā)的成熟,經過課堂的學習,我提高了自身的思想高度,熱愛祖國,熱愛人民,有較好的個人品德和素質,能在校園的生活中熱情的幫助同學,并參與志愿者事業(yè),為社會做出自己的貢獻。

  另一方面,我也一直在關注社會時事的發(fā)展,通過關注國家的大小事塑造個人的世界觀,價值觀,并進一步提高思想的學習,完善自我。

  二、學習評估

  學習上,通過這幾年來的學習和努力,我在專業(yè)方面的`知識有了很多的提升和掌握。并且在其他文化知識課上,也一直沒有落下,積極的進行著自我的學習和鍛煉。

  但主要的學習重點還是放在的了專業(yè)的掌握上,我清楚自己在學習上的重點是什么。并且在專業(yè)的學習鍛煉中,除了通過老師的傳授教導,我還積極利用課外的時間和大家一起討論學習,并在假期里通過社會實踐真正的接觸xx專業(yè)的工作任務,加深了自己對專業(yè)的了解,并提高了對社會的熟悉。

  如今,我已經順利的結束了大專的學習,并在各科都以較為出色的成績結束了最后的考試。

  三、工作情況

  在畢業(yè)之前,我通過實習的機會充分的在實習崗位鍛煉了自我的工作能力。經過領導的傾力培訓教導,以及在實際工作中的鍛煉和成長,我在工作中有了很大的進步和成長。并且還掌握了xx崗位的基礎工作,鍛煉了自我的專業(yè)能力和社會適應能力。

  但反思自己,其實對于這個專業(yè)的方向我還是有許多不了解的地方,為此我還要在工作中繼續(xù)努力,認真的提升自己,吸收先進的技術經驗,成為一名真正出色的xx崗位工作者!

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇9

  又到了畢業(yè)時,想著過去,看著學長們帶著希望與忐忑走上征程,心中在怎么復雜也只是感嘆一句,現在到了自己走在了人生的岔路上,要往哪一個方向前進朝那里走都需要慢慢考慮。

  畢業(yè)了少了學習的煩惱,卻也多了生活憂愁,一得一失孰優(yōu)孰劣難以下定結論,但是我卻知道畢業(yè)是不可避免的,就如同小樹總會有長成參天大樹的一天,這一天隨著歲月的增長總會到來但當他到來時心中還是難免有些不甘心,有些無措。大學就這樣結束了。

  在學校中我是優(yōu)秀學生,成績好,遵守激勵,當過班長也當過學生會部長,有過快樂也有過憂傷,在學校我機會每天都在奮斗,堅持和努力中尋求知識的那抹微光。因為不想自己的大學,浪費在無聊的游戲或者其他上面,我是一個固執(zhí)的人,認定的事,比如學習,我就一定要取得更好的成績才覺得自己沒有白來大學,當初我進入大學的時候我就已經知道自己不是來玩樂的,如果來到了大學只知道玩,還不如早點輟學打工。

  每個人的方向不同,但是有一個共同點,都有一顆堅定的心,有的`人可能堅持不了多久但是我覺得自己還是有這一個能力的能夠扛起一篇天地,那是自己未來的那一篇天。我選擇的是最苦的路,是一條披荊斬棘的路,有的同學選擇的是一條平坦的大道,因為在他的想象中高中就是結束,大學就是鍍金的時候。

  我反而覺得大學才是真正積累的開始,也是成長到一定階段的蛻變。我進入大學,每天都會過著如同高中的生活,自律主動,認真負責,也是因為我明白一點,就是學就要學好,努力才能夠建立起足夠的能力,不能指望這一天撞大運。在我印象中我的運氣可是一點都不好,也不怎么樣,所以我不相信運氣也不相信等待,選擇主動出擊是我最喜歡做的,畢竟這樣我能夠掌握主動。

  人如果生來不能掌握自己的命運人生,成為命運洪流中的浮萍只能夠隨波逐流又有什么用呢?所以在很多人眼中我是哪個學習勤奮也刻苦的好學生,其實我心中也有過放棄學習,去享樂去游戲,但是心中的一份堅持讓我一直守候到了現在,不愿意放棄,既然我能夠堅持走過那么多個年頭有怎么會在意這一點點的時間呢,這樣想讓我反而更加刻苦的學習。我的成績也一路提升,進入了全校前十,成為了學校優(yōu)秀學生,留在了學校的宣傳欄上,畢業(yè)了揮手對過去再見,但是卻不會忘記過去的堅持多一份努力,多一份雄心。

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇10

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  學習上,從大一開始,我就一直認真學習,成績一直名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業(yè)素養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的`學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。由于所學的是土木工程專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。課程安排上有力學試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等,都是需要較高的操作水平。在平時的學習中,我學的也比較快,做課程設計的時候也能達到優(yōu)秀的標準。同時我們專業(yè)對CAD、PKPM等專業(yè)軟件要求也很高,通過課堂上的學習以及課后反復練習,我都能熟練操作。這對將來的學習和工作都十分重要。

  思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  工作上,我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫助同學處理學習和生活上的問題,積極找老師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心情,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數學趣味競賽等活動。

  大學期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇11

  回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  四年大學時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生.上大學,不僅僅是學會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。

  我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

  在平時生活中,我和善熱情,和同學關系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學們無私的幫助。

  大學四年,塑造了一個健康的我;大學四年,塑造了一個積極向上的我;大學四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

  四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的'選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

  溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。

  時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

  如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

  畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇12

  我所翹首期盼的大學生活已經要落下帷幕了,不過讓我在大學四年的所作所為都沒有讓我自己失望,這四年我過的很滿意,并且也是順利的拿到的畢業(yè)證,我在大學的生活沒有遺憾,但是如果要我再經歷一次我想我也不會拒絕,因為大學的時光真的是太美好了,夢想跟現實是有所區(qū)別的,我馬上就要奔赴社會,去那里尋找自己的人生價值了,我人生的新旅程也將翻開嶄新的.一頁。

  在大學的時間里,我廣泛交友,到了大學的這個年紀,一個人基本上靠著第一感覺就知道對方合不合自己的胃口,多交朋友這是我爸一直交給我的道理,在我看在朋友的朋友就是我的朋友,我都會主動的去認識一下,我樂觀向上陽光的性格感染著身邊每一個人,他們都不會抵觸于跟我做朋友,其實我廣結好友的原因有兩個,一是在無形當中,鍛煉我的人際交往能力,讓我可以不費力的跟任何人打交道,說話也能變得巧舌如簧。二是大學的同學,在我們畢業(yè)之后,那就是我們的人脈圈,醫(yī)生、計算機專業(yè)等等專業(yè)的學生,在我需要他們的時候,我能得到幫助,這就是我想要的效果。

  努力增加自己的專業(yè)證書,能力越全面,以后出去了也能多一口飯吃,英語四級證第一次就通過了,駕照也是第一拿到的,普通話考試是我覺得最為簡單輕松的一個,其中我覺得最難的莫過于計算機等級考試了, 我總歸考了三次才拿到手,我如果記得從沒的話,在我剛成為這個班的一員時,我的輔導員就跟我說過,專業(yè)課的成績要想辦法提上去,證也得使勁拿,這讓我們才能發(fā)揮出自己在大學的所有意義,我一直都將這句話銘記于心,也一直為之奮斗著。

  認真的學習專業(yè),保證自己能以出類拔萃的姿態(tài)畢業(yè),我最終還是做到了,雖然說大學的老師對我們的教學內容已經很好了,但是我認為仍有上升的空間,我為了能夠更多了解自己的這門專業(yè),幾乎在自己的休息時間里面,都泡在圖書館,查資料,看案例,我總會覺得自己在一點點的抓住自己想要的東西,這種感覺很棒,我這個人一旦為了一件事下定了決心,我就不會再有絲毫的放松,不達到自己的期望的高度,那么我就一直努力,因為我始終認為每一個人都是一樣的,別人能看得懂的東西,我也自然要看懂,都只是時間問題而已。

  我將以最好的狀態(tài),去迎接我的新生活,再見了我的大學生活,再見了,我待了四年的大學,再見了,同學們。

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