教育自薦書(優(yōu))

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用自薦書的人越來越多，自薦書是一種特殊的書信。還是對自薦書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的教育自薦書，希望能夠幫助到大家。

　　教育自薦書 篇1

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您百忙之中關注我的自薦信，當您翻開這一頁的時候，您已經(jīng)為我翻開了通往機遇與成功的第一扇大門。也是我施展才華，實現(xiàn)自我價值的良好開端。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆熱誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

　　我叫劉xxx，是曲靖師范學院化學化工學院20xx屆的一名畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面開展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，屢次進行實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。20xx年十月份至十一月份在沾益一中實習，實習中表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀實習生。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

　　我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正表達自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現(xiàn)人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

　　也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的'一個，但是我是比擬努力的一個。作為應屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗缺乏，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意！期待著您的回音。祝您工作順心！祝愿貴校的事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：

　　xx年xx月xx日

　　教育自薦書 篇2

尊敬的xxx學校領導：

　　您好！首先要感謝您百忙之中抽空看我的簡歷，我叫xxx，是重慶師范大學教育學專業(yè)的本科應屆畢業(yè)生。此前，我在網(wǎng)上看到成都市成華區(qū)教育局發(fā)布的招聘信息，了解到貴校此次招聘教師中有小學數(shù)學教師一職，我認為我的能力可以勝任這一職位。

　　作為一名教育學專業(yè)的學生，我不僅掌握了教育理論知識也有著豐富的.實踐經(jīng)驗。在大三下期我到萬州區(qū)龍沙中心小學支教一學期，在擔任小學二年級數(shù)學教師的同時，也也上過美術課、五年級的健康教育課、六年級的托管教育活動及心理輔導老師。在此期間，我脫離大學課堂，進入小學，利用所學知識運用于實踐，教學技能、課堂管理能力、學生管理能力等都得到了提高。也因為這段支教經(jīng)歷讓我愛上了教師這個職業(yè)，愛上了和這些天真可愛的孩子們一起的日子。大四上期，我在重慶市大學城二小擔任二年級一班的數(shù)學實習老師，因指導老師的信任，我有幸負責該班的數(shù)學教學任務，進行系統(tǒng)知識的教學，課堂管理、教育教學、學生管理與教學設計等方面的能力得到了提高。

　　我認為小學生應該“厚實根基，多元發(fā)展”，小學是義務教育的基礎階段，只有夯實基礎才能建好學習的高樓；做到普及基礎的同時不忘關注學生的興趣愛好和能力差異，滿足不同學生的發(fā)展需求。

　　在此我希望能夠成為貴校的一員，展現(xiàn)我的潛力與價值，與學校、學生共同發(fā)展；隨信附上我的簡歷，請審閱。真誠期待著與您更進一步的交流！謝謝！

此致

敬禮

　　自薦人：

　　教育自薦書 篇3

尊敬的領導和老師：

　　您好!

　　我是一個耐心細致，責任心極強，又充滿活力的師范大學生。辦事沉著穩(wěn)重，勇于創(chuàng)新是我的工作風格;擁有遠大的理想，不斷的超越自我是我前進的動力，這些特點都塑成了我堅韌不拔的精神。只有勇于奮斗才能獲得成功，這是我的人生信條。

　　我慕名來到xx大學歷史系教育專業(yè)。xx大歷史系是全國歷史研究基地之一，師資力量雄厚，為全國培養(yǎng)出一批批各種優(yōu)秀人才。四年中，我始終沒動搖做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。學習歷史增強了我學習的信心和意志，博覽群書為我打下堅實的專業(yè)知識基礎，并且專業(yè)成績名列前茅。在無數(shù)次的拼搏與挑戰(zhàn)中不斷得到充實和完善。

　　在業(yè)余時間，還進行英語和計算機學習。

　　在英語學習的過程中，通過兩千多個學時的公共課和專業(yè)課的學習，加強了我的口語和聽力的訓練，擴大了我的英語詞匯量，能夠進行簡單的英語交談和書面或口頭的.翻譯。此外，積極參加校內(nèi)外組織的各項社會實踐活動，這是我在大學里獲得的又一項成績。98年，我參加了系里社團組織的社會實踐活動，到長春市實驗小學講先進人物的事跡。99年暑假，到南川市白沙鎮(zhèn)中心校進行社會實踐，義務講課。

　　我衷心的渴望領導給我一個機會，同大家共事，充分發(fā)揮我的潛力。謝謝!

此致

敬禮！

自薦人：xx

　　xxxx年xx月xx日

　　教育自薦書 篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　聽聞貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，對小朋友富有愛心的一個人。渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。

　　我是XX理工學校學前教育專業(yè)的一名學生，即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出寶貴的時間來看我的自薦書，身為一名學前教育的學生，我喜愛這個專業(yè)，并投入了很高的精力和熱情，努力地學習專業(yè)技能，在校期間老師的嚴格教導和個人的努力，具備了基本的專業(yè)知識，掌握了幼兒活動設計、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒英語等方面的有關理論知識，并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學前教育各項基本功。

　　在校期間，我曾擔任了班里的課代表、宿舍長的職位，積極主動的為同學服務。在學習方面認真刻苦、興趣廣泛，課余時間積極的去拓展知識，閱讀了大量的書籍，并積極參加學校的各種社團提高自身修養(yǎng)，我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力，具有良好的語言面貌、自然、大方的'教學態(tài)度；對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了就一定會有收獲！在校兩年期間曾獲得DIY手工制作X等獎。

　　作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活，更愿意在教育領域奉獻一切，我相信在老一輩的教師的鼓勵和幫助下、在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。我會盡心盡力、盡我所能，讓貴校滿意、讓家長滿意。期待您的回音！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

　　教育自薦書 篇5

尊敬的xxx學校領導：

　　您好！請恕打擾。我是一名即將畢業(yè)的大學生，就讀于湖北師范學院。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦。

　　現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下：

　　作為一名教育科學系專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。我知道現(xiàn)代社會需要綜合性人才，還利用課余時間，參加人力資源管理師培訓，教師資格培訓等培訓，不斷提升自我技能。

　　我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具，在學好本專業(yè)的前提下，我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍，Windows98/20xx、應用軟件，VF及PS等程序語言。

　　我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的.知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。

　　感謝您在百忙之中所給與我的關注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百竿頭，更進一步！

　　請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。謝謝！

此致

敬禮！

　　教育自薦書 篇6

尊敬的領導：

　　首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。我叫XXX，是XX大學化學教育專業(yè)畢業(yè)生，我懷著激動和迫切的心情向您遞呈了這份自薦書，通過幾年的不懈努力和刻苦學習，今天以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，走出校門學以致用，也充滿信心的向你展現(xiàn)我的風采�！　�

　　大學學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的.基礎，不但學到了專業(yè)知識（無機化學、儀器分析、分析化學等），提高了綜合素質(zhì)，更重要的是大學教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)�！　�

　　在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，在校內(nèi)外都積極地進行專業(yè)實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力，同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才�！　�

　　大學期間擔任院團委宣傳部長一職，積極參與學校組織的各項活動，并且自己創(chuàng)辦了社團，擔任社長兼宣傳部長，在和社團成員的共同努力下取得了優(yōu)異的成績，被評為“優(yōu)秀社團”；畢業(yè)設計獲得“高校畢業(yè)設計展銀獎”，并榮獲“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號�！　�

　　作為真正的跨世紀一代，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力，將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。我在此冒昧自薦，我期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智，如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來�！　∽詈�，祝愿貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　20xx年XX月XX日

　　教育自薦書 篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間查閱我的自薦信，您的信任是我前進的最大動力！

　　我叫XXX，畢業(yè)于XX教育學院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學校，但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際，我呈上這封自薦信，希望接受貴校的挑選和檢查。

　　我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的`�？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

　　作為二十一世紀的教師在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代里，不僅需要知識，而且更需要實踐能力。我多次參加校外實踐活動，獲得一些不僅在教育行業(yè)適用，更適用于做人的經(jīng)驗道理。并且在校內(nèi)舉行的多項教學技能比賽中，均獲得優(yōu)異的成績。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題，正所謂十年樹木，百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情，置身于教書育人的光榮行列中去。

　　作為剛畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。希望得到貴校的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。給我一個就業(yè)鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等著您的改變。

　　最后，祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教育自薦書 篇8

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先感謝你百忙中抽空閱讀我的自薦信。我是XX幼師XX屆的一名畢業(yè)生，我懷著忐忑的心情寫完這封自薦信，因為我真心期望能在貴園進行幼教活動，成為這大家庭中的一員！

　　我就讀了三年的幼師，這三年是漫長也是短暫的，因為幼師，我經(jīng)歷了從花園里被保護的幼苗到走向社會，成為獨當一面的花朵這一大轉(zhuǎn)折點，這段時間是漫長的。但是三年還是轉(zhuǎn)眼即逝，當我站在這人生的分岔路口，分外茫然時，是貴園讓我找到正確的那條路，使我不再彷徨！在幼師，我學到了很多的知識，雖然所學的知識有限，并有所不足，但我會努力學習，繼續(xù)探索，因為我覺得無論是多優(yōu)秀的人，都應本著一個踏實肯干，謙虛向別人學習的態(tài)度，這樣才能把所學的知識透過實踐更好地去運用到教育上。

　　因為我很喜歡小孩子，所以我很喜歡幼教這個工作，他們是如此天真單純，每天和他們在一起，感受他們的成長，體驗他們單純的快樂，看著他們認真地聽課，對活動充滿興趣的表情就有一種滿足感！我認為我是一個有職責感的人，對于我的'份內(nèi)之事，我必須盡心盡力去做。我是一個性格開朗活潑的人，在校期間能夠團結同學、尊重老師，與人能夠友好相處，如果我能夠獲得此次的工作機會，我相信我能很好的配合同事和團結其他教師，一起做好幼教工作。我覺得，幼兒教師除了有良好的教學知識和技巧外，還應有絕對的耐心。對于孩子的好奇、疑惑和提問，我會耐心進行解答，不會因沒耐心而對孩子的問題不理不睬，因為我很清楚，這時候?qū)τ诎l(fā)掘孩子的好奇心是十分重要的，若扼殺了他們的好奇心，就等于扼殺了他們學習的激情和興趣，這對幼兒教育是十分不利的。

　　或許我不是優(yōu)秀的，但我是最合適的，所以期望貴園能給我一個機會，讓我證明我自己！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教育自薦書 篇9

尊敬的領導：

　　你好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

　　我叫xx，是xx師范學院的畢業(yè)生，我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范大學生。開朗的性格使我布滿活力，而且從容自信的面對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的`人生追求！我來自xxx市的一個偏遠縣城，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志預備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！大學時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。

　　在校期間，我主修了：鋼琴、聲樂、歌曲作法、即興伴奏表演、視唱練耳、合唱指揮；和理論上的：樂理、和聲、復調(diào)、曲式分析、中國音樂史、西方音樂史、中華民族民間音樂、藝術概論、心里學、教育學、美學，并且閱讀查看了大量與專業(yè)有關的書籍和網(wǎng)絡視頻。

　　在大學期間除了對本專業(yè)的內(nèi)容學習外，還學會了教學課件，電腦音樂等制作。同時能積極參加學校的活動或演出，鍛煉了自己的組織能力和舞臺經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準我深深地懂得實踐的重要性，20xx年3月到5月，在陜西省寶雞市隴縣中學實習，擔任實習班主任和音樂課教學工作。我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿足。我將以自己的青春和聰明無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開拓；是我執(zhí)著的追求。天道酬勤，是我的人生信念。

　　基于我所學的專業(yè)及意向，我求職的方向為：與音樂專業(yè)有關的一切工作。

　　最后，祝貴單位事業(yè)更上一層樓！全體員工健康進步！

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

　　教育自薦書 篇10

xxx：

　　您好！

　　我是xx大學學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理咨詢學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理咨詢學專業(yè)的所有課程，對于心理咨詢學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的`語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在長春師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在xx《xxxx》上發(fā)表文章，受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理咨詢學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日　

　　教育自薦書 篇11

尊敬的領導：

　　您好！

　　獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽，學期教育專業(yè)自薦信。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。

　　我是xxx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學，自我鑒定《學期教育專業(yè)自薦信》。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的'文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

敬禮

xxx

日期：

　　教育自薦書 篇12

敬愛的校領導：

　　您好！我的名叫xx，我畢業(yè)于學院美術與藝術設計學院美術教育學專業(yè)。一般的院校，一般的我卻擁有一顆不甘于平庸的心。我，自信，樂觀，敢于迎接全部挑戰(zhàn)。固然不過一名一般的本科畢業(yè)生，可是，年青是我的本錢，拼搏是我的本性，努力是我的責任，我深信，我會成功。

　　大學的`專業(yè)教育，使我獲取很多美術專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了美術學科中各專業(yè)的基本知識、基本技術和基本方法，擁有較強的實質(zhì)操作能力，我深信，自己能勝任一名全面而優(yōu)異的美術教師。

　　我是一名教育專業(yè)，可是我并無教育專業(yè)人士通有的書生氣味，我對自己有著極為清醒的認識，我感覺自己其實不適合在教育崗位上工作一輩子，我應當趁著年青，敢打敢拼的姿態(tài)，驍勇的開始努力開辟自己的未來的道路，在自己人活路上不停進步。

　　我深深地懂得：在這個競爭強烈的今日，只有腳扎實地、堅韌不拔地努力，才能獲取明日的絢爛；只有不停培養(yǎng)能力，提升素質(zhì)，發(fā)掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著查驗自我、鍛煉自我、顯現(xiàn)自我的目的，我來了�；蛟S我其實不完滿，但我很自信：給我一次時機，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。敢于創(chuàng)新，勇于開辟是我執(zhí)著的追求。天道酬勤是我的人生信念。

　　可是我相信，我固然是迎接畢業(yè)生，可是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我能夠沒有任何壓力的投入到工作中去，我也能夠沒有那些已婚人員的煩躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的邪念。

　　此后的工作道路還有很長，我會在貴校努力提升自己的工作能力，為貴校發(fā)展做出自己最大的拼搏！

此致

敬禮！

自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　教育自薦書 篇13

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中審閱我的自薦書。

　　我叫xx，是X大學XX年應屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民教師，是我兒時就開始的夢想，如今面臨擇業(yè)，我滿懷憧憬和期待，并將我的自薦書呈上，敬請審閱。下面是我簡單的自我介紹。

　　勤奮刻苦，善于學習是我的特長。在校期間，我學習刻苦努力，注重方法，圓滿完成了學校開設的各門專業(yè)基礎課，如心理學，教育學，教材教法，教師口語等課程，成績均在優(yōu)良以上；在專業(yè)技能方面，除學好學精必修課以外，同時還自學了辦公自動化等電腦基礎知識，提高了綜合素質(zhì)，積累了寶貴經(jīng)驗。

　　大膽創(chuàng)新，勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高，經(jīng)常與老師和同學一起討。論交流，勤于思考，常將自己想法和創(chuàng)意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書，并且每年榮獲學院三等獎學金。曾經(jīng)被教師技能協(xié)會聘為文秘部部長。通過這些實踐，使我的語言表達，組織協(xié)調(diào)，人際交往等能力得到了很好的提高，也增強了我的信心。

　　熱情大方，樂于助人是我的性格。融洽的人際關系是走向成功的助推器，而良好的性格是營造融洽關系的關鍵。因此，我平時很注重自己的性格的培養(yǎng)，大事講風格，小事講品格，以開拓的胸懷和欣賞的目光去與周圍人相處，不去計較得失，盡自己最大的努力去幫助身邊的同學和朋友，久而久之，使我積累了很好的人緣，被大家所接受和歡迎，我也生得很愉快。

　　顧全大局，注重細節(jié)是我的.處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體，沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以，我始終牢記組織的培養(yǎng)，集體的支持，在實際行動中堅持顧全大局，從大處著眼，從小事做起，在每一個細節(jié)上嚴格要求自己，在點滴中鍛煉培養(yǎng)自己的中堅力量。

　　當然，我身上還有很多缺點，我的知識和經(jīng)驗還是那么的淺薄，但我年輕，敢闖敢拼，我有自知之明，敢于承認缺點和不足，我會用自己的努力證明自己是最棒的！

此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　教育自薦書 篇14

尊敬的領導：

　　你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的自薦信。得知貴單位招聘應屆畢業(yè)生，本人誠懇的向您推薦自己。

　　我叫xx，是xx師范學校學前教育的XX畢業(yè)生。懷著對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫了這封自薦信。向你展示一個完全真實與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的.一員。

　　從小我就十分崇拜幼兒教師這個職業(yè)，隨著年齡的增長，認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更加堅定了自信 、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

　　我十分珍惜在校的學習時間。不斷從各個方面完善自己，每學期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課外時間閱讀了大量的書籍，積極參與一些對專業(yè)課的練習和實踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

　　作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活更愿意在教育領域奉獻一切，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。

　　雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會錯，希望貴幼兒園能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成我貴幼兒園的一員。

　　祝：貴幼兒園越來越紅火。

　　我的格言：教育最終的效果是什么，不是看你說了多少，做了多少，而是看你澆花施肥除蟲后花的長勢和果實，有人說孩子是父母教育的最大考題，也是最大回報，從孩子身上，我們能更多的看到父母的影子，特別是教育效果的反饋

　　領導身體健康，天天開心。

　　致此

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

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