給導(dǎo)師的自薦信范文[優(yōu)選15篇]

　　在當(dāng)今中國社會，自薦信在我們生活中的使用并不鮮見，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。寫自薦信的時候，應(yīng)該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結(jié)尾呢？下面是小編為大家整理的給導(dǎo)師的自薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給導(dǎo)師的自薦信范文1

　　考研分?jǐn)?shù)出來就會遇到這樣一個問題，那就是跟導(dǎo)師聯(lián)系。一般地，需要和導(dǎo)師聯(lián)系有兩種情況：一種是自己的分?jǐn)?shù)一般但又想報個好老師，一種是分?jǐn)?shù)高的人，后一種情況自然是可以選擇到好老師的，但實際情況是好老師并不一定會選他，可能有很多人會不明白為什么，但我以自己的親身經(jīng)歷告訴你，事實就是這樣。好的學(xué)校都實行雙向選擇，即一方面你可以選擇導(dǎo)師，但結(jié)果不是每個人都選擇了自己最初的志愿，其中必定有部分人被調(diào)劑到其他導(dǎo)師，這就是所謂的另一方面——導(dǎo)師對學(xué)生的選擇。從學(xué)生的角度講，每個人都想選好導(dǎo)師或者是和自己興趣方向一致的導(dǎo)師，但這樣的導(dǎo)師數(shù)量有限，資源是不平均的，于是導(dǎo)師會對填報自己的學(xué)生進行篩選，每個導(dǎo)師選學(xué)生有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但可以肯定的是導(dǎo)師不會把所有好的學(xué)生都選走，畢竟其他導(dǎo)師也是需要好學(xué)生的，只是他們不夠受歡迎而已，于是就出現(xiàn)了這樣的情況：填報好導(dǎo)師的人超多，最終調(diào)劑的人也超多，分低的人有分高的人也有。有人就疑問，為什么我分?jǐn)?shù)比別人高，導(dǎo)師選了別人卻不要我。其實，原因可能來自兩個方面：一方面導(dǎo)師得顧及其他老師的選擇，另一方面，導(dǎo)師選擇了這位低分學(xué)生。

　　如何給導(dǎo)師一個良好的印象，這是個很復(fù)雜的問題，個人覺得，在得知分?jǐn)?shù)之后，可以根據(jù)自己的情況與導(dǎo)師聯(lián)系，聯(lián)系方式最好不要選擇電話或是短信（一般情況），使用電子郵件是個不錯的選擇，同時也不用擔(dān)心導(dǎo)師看不到或是麻煩到導(dǎo)師工作，因為帶學(xué)生是他們的工作之一，再者，能選擇一個讓自己滿意的學(xué)生他當(dāng)然更高興了。下面是我初次聯(lián)系導(dǎo)師時的一封郵件，雖然沒有特別的'內(nèi)容，但至少不會給導(dǎo)師留下不好的印象，重點是導(dǎo)師的回復(fù)，一定要好好回答，一般老師會提些問題或是考核方法，這將直接關(guān)系到導(dǎo)師的決定，所以，如果你分?jǐn)?shù)不高，一定要好好準(zhǔn)備，如果你的分?jǐn)?shù)高，也不要大意，在導(dǎo)師面前，無論多少成就都只是些小東西，導(dǎo)師注重的關(guān)鍵是個人的綜合素質(zhì)。我就是通過提早聯(lián)系導(dǎo)師，然后回答老師的交流問題，結(jié)果以較低的分?jǐn)?shù)選擇了一個非常熱門的導(dǎo)師，希望這樣的經(jīng)驗?zāi)芙o大家?guī)�來些幫助�?/p>

給導(dǎo)師的自薦信范文2

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是xx，xx大學(xué)xx學(xué)院xx級xx專業(yè)學(xué)生通過專業(yè)課老師和學(xué)長們的推薦介紹，我認(rèn)真閱讀了網(wǎng)頁上的導(dǎo)師信息，了解相關(guān)情況，覺得自己對您的研究課題很感興趣，非常希望能夠有機會免試攻讀您xx年的碩士研究生、得到老師的指點，所以就冒昧跟您聯(lián)系了。

　　以下是我的基本情況，請您過目。

　　三年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，學(xué)績點排名專業(yè)第一，專業(yè)課程和實驗成績均達到90分以上。同時我注重拓展自己的知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，具有了比較扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和較強的動手能力。所學(xué)主要課程有：xx

　　英語學(xué)習(xí)方面，我順利通過了國家英語四六級考試，并通過六級口語考試，去年獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎，具有較好的英語學(xué)習(xí)能力。

　　科研興趣培養(yǎng)方面，我參加了xx，xx學(xué)習(xí)了有關(guān)xx的研究工作，在理論基礎(chǔ)和實踐能力方面得到了較大的提高。此外，我參加過許多學(xué)術(shù)競賽活動，如數(shù)學(xué)建模，節(jié)能減排競賽，挑戰(zhàn)杯等。在去年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中，我們組獲得了河南省三等獎，節(jié)能減排作品獲校級三等獎。

　　此外，我十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在xx學(xué)院擔(dān)任xx期間鍛煉了組織，管理和與人溝通的能力，多次參與組織了學(xué)院的團體比賽xx并力爭取得好的.成績，獲得了老師和同學(xué)們的肯定。以上是我個人的一些基本情況，冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！學(xué)生期待您的回信。

　　祝老師身體健康！工作順利！

　　學(xué)生：xx

　　20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信范文3

尊敬的xx教授：

　　您好！

　　我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。一直以來慕名貴校。人大的社會學(xué)以有中國特色的社會學(xué)理論和方法建設(shè)為核心，面向中國改革和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實問題，理論與實證相結(jié)合，特別在有中國特色的社會學(xué)理論體系建設(shè)方面和實施標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)性的大型社會調(diào)查方面，取得了新的重要進展，是我一直渴望的學(xué)習(xí)研究方向。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機會。

　　本科期間通過任課老師的介紹了解了李老師，知道您研究的方向之一就是轉(zhuǎn)型時期中國社會分層結(jié)構(gòu)的變遷，對您的“中國綜合社會調(diào)查（CGSS）”科研項目很感興趣。最近，又拜讀了您《再生產(chǎn)的延續(xù)：制度轉(zhuǎn)型與城市社會分層結(jié)構(gòu)》，對轉(zhuǎn)型時期我國的社會分層和社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀有了綜合而深刻的理解，對老師研究的分析方法非常感興趣，畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于轉(zhuǎn)型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　綜合社會調(diào)查（CGSS）”科研項目很感興趣。最近，又拜讀了您《再生產(chǎn)的延續(xù)：制度轉(zhuǎn)型與城市社會分層結(jié)構(gòu)》，對轉(zhuǎn)型時期我國的社會分層和社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀有了綜合而深刻的理解，對老師研究的分析方法非常感興趣，畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于轉(zhuǎn)型時期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的.思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實踐，成績基本平均每門達到80分以上，兩次綜合測評成績?yōu)閷�業(yè)第一名，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和思考能力。其次我的英語能力較好，已通過六級，口語為A；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，和同學(xué)做過關(guān)于小商販和城管的科技立項項目，并獲得校級項目三等獎，在xx雜志上發(fā)表過論文。

　　拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事有目標(biāo)、有計劃，踏實認(rèn)真。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信范文4

尊敬的xx教授：

　　您好！

　　我叫xx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

　　我今年考研初試總分為xx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學(xué)xx分，專業(yè)課xx分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。

　　我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎兩次；兩次獲得校“優(yōu)秀團干”，兩次獲�！叭�好學(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書；思想上積極進步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

　　通過絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知xx教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信絡(luò)中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器絡(luò)等多方面有很深的.研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！

　　附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！

　　祝您工作順利，身體安康！

此致

敬禮！

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信范文5

尊敬的xx教授：

　　您好！

　　我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復(fù)試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了xx老師的xx，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的.課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。我誠摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分透過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關(guān)注老師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。

　　十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

給導(dǎo)師的自薦信范文6

尊敬的教授：

　　您好！

　　我叫xxx，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

　　我今年考研初試總分為xx分，其中政治xx分，英語xx分，數(shù)學(xué)xx分，專業(yè)課xx分。我知道我初試成績不是很理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。

　　我大學(xué)本科就讀于電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實驗實踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等獎兩次；兩次獲得�！皟�(yōu)秀團干”，兩次獲�！叭�好學(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級C語言合格證書；思想上積極進步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

　　通過絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信絡(luò)中的編碼和基于獨立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的`研究領(lǐng)域很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項目，進一步提高自己。若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！

　　附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！祝您工作順利，身體安康！

此致

敬禮!

　　學(xué)生：

給導(dǎo)師的自薦信范文7

　　親愛的#教授,您好

　　我叫### ，男，####人。就讀#####學(xué)院######專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機二級考試。今年報考了##大學(xué)#########專業(yè)的.學(xué)碩型研究生。初試總分356，機械設(shè)計：124，數(shù)學(xué)一：102 ，英語：64 ，政治：66。

　　經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。

　　感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。 祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

給導(dǎo)師的自薦信范文8

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我叫xxx，就職于xx航空公司客艙部，現(xiàn)任職務(wù)是乘務(wù)長。XX年至XX年，就讀于xx大學(xué)管理學(xué)院，攻讀信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)，XXX年獲得管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

　　本科時代的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，雖屬大管理學(xué)范疇，但其中涉及的營銷知識和人力資源管理技巧讓我為之沉醉。后來的工作經(jīng)歷又再次印證了管理學(xué)的重要性和獨特魅力，使我在單位比較順利和高效地成為一名小小的“管理者”——乘務(wù)長，在崗位上起到一定帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用，“做”“說”“教”相結(jié)合。

　　隨著祖國航空事業(yè)的發(fā)展和單位新的經(jīng)營理念，尤其是消費者觀念和維權(quán)意識的覺醒，我既有的管理和營銷知識顯得有些乏力。如何提升自身管理、營銷，尤其是危機管理技巧，是我近年來一直思考的問題。

　　在一次同學(xué)聚會中，我向一位管理學(xué)師兄探討這些問題時，他向我推薦了您的《動態(tài)復(fù)雜環(huán)境下企業(yè)管理的新視角：企業(yè)危機預(yù)警管理模式研究》一書，并告訴我可以通過攻讀在職研究生的方式繼續(xù)學(xué)習(xí)，“守著山大這個好學(xué)校，不充電，可惜了！”師兄的話點醒了我，堅定了我繼續(xù)深造的決心，更堅定了拜在您門下的決心。深知您挑選學(xué)生的嚴(yán)格性，同學(xué)間的競爭也很激烈。在此，我毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望您能成為我的導(dǎo)師。

　　我理解的讀研

　　老子曾言：“上士聞道勤而行之。中士聞道若存若亡。下士聞道大笑之。不笑不足以為道�！蔽疑洗髮W(xué)后，逐漸體會到，大學(xué)給我留下的一方面是學(xué)識的增長，另一方面揭示個人修行、完善人生的意義和途徑。研究生學(xué)歷無疑是求職路上的一塊“敲門磚”，但更是人生閱歷、境界、素質(zhì)的“大門檻”。導(dǎo)師的引導(dǎo)、同學(xué)的幫扶、自身的向上動力都是我繼續(xù)完善人生的有益動力。

　　我未來的在職研究生生活

　　讀研或許是辛苦的。有學(xué)習(xí)欲望，有進步需求的人來說，我相信讀研、學(xué)習(xí)是快樂的事情。“世間學(xué)問的最終目的是為了什么？”這個問題相信存在很多人的內(nèi)心之中。我的答案是“為了更精彩的人生”。雖然免不了有點功利性，但是我覺得這是我的真諦、我的動力。

　　有了這個回答，我會在研究生進修期間，首選保持淡定而又堅定的心態(tài)。學(xué)習(xí)室為了“讓人生精彩”何必成為急躁、攀比的負擔(dān)呢？

　　淡定的心境能保證我通往知識圣殿的道路不偏不倚；堅定的態(tài)度支持我在前行的路上拒絕一些不必要的誘惑與彷徨。

　　其次是行為。目的明確了，途徑也就不難選擇了。為了繼續(xù)提升自己，在學(xué)習(xí)上我首先會借助學(xué)校的優(yōu)勢資源從閱讀中尋求學(xué)術(shù)價值。通過大量的閱讀，熟悉最新、最科學(xué)的市場營銷知識和危機管理的.最新研究狀況。雖然不大可能和第一流的學(xué)者在同一起跑線上，但是追逐他們，才有超越他們的可能。第二，我可以是通過實踐驗證理論、創(chuàng)新視角和方法。知識的掌握是基礎(chǔ)，而只有通過實踐我們才有可能真正掌握和運用知識。這是我們在職研究生的最大優(yōu)勢，我們擁有更多的理論應(yīng)用于實踐機會。我想我一定要積極將所學(xué)、所知運用到航班管理和營銷中去，驗證理論、檢驗?zāi)Ｊ�。并以此為契機，提升自己的學(xué)術(shù)、研究能力。

　　展望未來

　　我打算在研究生開始階段就開始自我加壓，積極將所學(xué)應(yīng)用于日常工作。這并不是炫耀什么學(xué)歷和專業(yè)，而是用倒逼機制促使我更好地學(xué)習(xí)，更好地掌握市場營銷和危機管理知識，加大實踐力度和頻率。我的的目標(biāo)是擁有豐富的專業(yè)知識和熟練的業(yè)務(wù)能力，在成為合格員工的基礎(chǔ)上，成為優(yōu)秀山航人，向著人生的更高臺階邁進。

　　工作以來，我改變了很多，變得更加的積極開朗、熱情大方，能夠說“不知道”，敢于承受委屈，也能夠用心的去感受身邊的人和事物。我欣喜與這種改變，更期待著這種改變的持續(xù)。從決定報考在職研究生那刻起，我堅信了我一定要繼續(xù)爭取這種改變。

　　期待能有幸成為您的學(xué)生

　　學(xué)生敬上

　　20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信范文9

教授：

　　您好！

　　我希望您能把這封讀完。

　　我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實。

　　我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的.面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。我知道，您看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

給導(dǎo)師的自薦信范文10

尊敬的姜老師：

　　您好！

　　我叫xx，是xx學(xué)校xx級本科學(xué)生。在查閱考研分?jǐn)?shù)（394），結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線，確認(rèn)有幸進入復(fù)試后，我第一時間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先，感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

　　通過師兄師姐的介紹，我對您的研究方向有了一定的了解，自己對您的.研究方向也很感興趣，所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

　　我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的，所以我對自己進行了簡單的評估：本科期間，除了通過四六級、計算機二級，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自己還積極參加院�；顒�、開展社會實踐，這些都讓自己受益匪淺。通過做家教，培養(yǎng)了自己負責(zé)任的態(tài)度；在實驗課堂上，自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識，樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。整個學(xué)習(xí)生活過程中，自己有著明確的奮斗目標(biāo)，能夠踏實努力付出。我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實驗技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè)，并創(chuàng)造一定的成果。

　　我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，這樣才能有資格成為您的學(xué)生。

　　再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注，并期待能夠加入您的科研團隊。（隨信附上個人簡歷、本科成績單、自我自述）

　　祝您：

　　身體健康，工作順利。

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給導(dǎo)師的自薦信范文11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我叫XXX，是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹，在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，也是一位資深的電視人。

　　上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

　　深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個真實的自我，希望以下的只言片語能為自己加分。

　　首先是本人的一些基本信息：

　　英語水平

　�、磐ㄟ^國家大學(xué)英語六級

　�、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達能力較強。

　　⑶曾被學(xué)院推薦參加2008年“迎奧運‘希望之星’英語風(fēng)采大賽”金華地區(qū)比賽。

　　用市場上最常用的SWOT分析方法來評價自己的競爭能力。

　　作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力：

　　1、過硬的專業(yè)素質(zhì)，對不同類型的節(jié)目有自己的'想法。

　　實踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機會：

　�、贋樵河�新晚會負責(zé)策劃開場VCR。

　�、诒緦W(xué)期校研究生會宣傳部負責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

　�、哿硗獗救嗽诮鹑A飛浪有限公司實習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫助。

　　2、組織協(xié)調(diào)溝通能力。

　　在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自己鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演DV《大白兔》，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力

　　本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。

　　4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。

　　大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟類雜志——《婺商》的責(zé)任編輯助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟類話題的市場敏感度。

　　另外在金華電視臺的記者實習(xí)也讓自己對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實生活猶如一座百寶山。

　　在給您電話之前我有點緊張，但電話接通后我覺得非常輕松，您雖然在北京開會，一直都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感!

　　今天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪

　　明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給導(dǎo)師的自薦信范文12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　我是**大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的**。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得**分(政治**，英語**，數(shù)學(xué)**，專業(yè)課**)，并且有幸將得到復(fù)試機會。

　　最近，我也有幸拜讀了S老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點。

　　對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟學(xué)等科目成績相對較好)，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和一定的'動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機應(yīng)用較熟練，已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過**省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(二專業(yè))，希望借此豐富在經(jīng)濟領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。

　　我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

　　非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

給導(dǎo)師的自薦信范文13

尊敬的教授：

　　您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。

　　我曾經(jīng)是個很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學(xué)時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看：能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

　　能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。

　　我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過，當(dāng)時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的.面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。

　　我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　年月日：

給導(dǎo)師的自薦信范文14

　　敬愛的吳老師：

　　您好，我叫某某某，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原來報考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。

　　一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時機的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機研究》，《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

　　再看您獲得的榮譽和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀

　　態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實現(xiàn)的希望。

　　二、師生情緣

　　（一）

　　吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

　�。ǘ�）本科課程論文

　　1.大學(xué)所學(xué)課程

　　我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數(shù)學(xué)，1／5是經(jīng)濟學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)分析、運籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟學(xué)上開設(shè)了財政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。

　　2.大學(xué)所讀書籍

　　可能是因為大學(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，

　　彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責(zé)任、實踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

　　3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

　　而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

　　比如我2010年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強和改進高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 2011年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，2011年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（2011年 12 月 下 旬 第 31期）。

　　三、研究生計劃

　　吳老師，我真誠希望您能給我一次機會，幫助一個青年實現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為

　　了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗，飲食睡眠是為了為讀書補充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

　　（一）讀研理念：有所不為，有所為。

　　堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長成就�！氨�馬未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。

　　因此，要做到3件事：

　　1.尋求、結(jié)交同伴，相互激勵。

　　2.作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

　　3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計劃完成率來對自己實施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計劃內(nèi)容或采用新方法。

　　（二）專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計劃相結(jié)合。

　　對于我的`專業(yè)和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。

　　近4個月讀書計劃：

　　1.數(shù)學(xué)類

　　重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計學(xué)》、《運籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

　　2、經(jīng)濟學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟學(xué)》和《財務(wù)管理》。

　　3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、（美）達夫特的《組織理論與設(shè)計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

　�。ǘ�）史、著、論相結(jié)合

　　“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學(xué)說史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻�！罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識就永遠不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動態(tài)和理論前沿。

　　（三）瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合

　　我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進一步泛

給導(dǎo)師的自薦信范文15

尊敬的xxx老師：

　　您好！

　　我叫xxx，是xxxxx大學(xué)管理系20x級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，通過老師的介紹和在讀情報學(xué)專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學(xué)考試，報考了xxxxxx，今天冒昧打擾，請您見諒。

　　在20xx年的全國研究生入學(xué)考試中，我取得了情報學(xué)專業(yè)總分排名第四的成績，其中有政治，英語，信息資源管理基礎(chǔ)，信息檢索，總分。

　　我通過相關(guān)的渠道了解到您在情報學(xué)方面是一位很出色的老師，對情報學(xué)有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎(chǔ)這門課程時，我就對其很感興趣，并認(rèn)識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)，真誠地希望能攻讀您20x級的碩士研究生。

　　本科階段，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)良的成績完成了相關(guān)的課程，多次獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學(xué)當(dāng)中所學(xué)的知識能到得到更加實際的應(yīng)用。

　　20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下，經(jīng)過對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)真分析與探討，確定了一項研究課題，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后，積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目》，申報科研課題《大學(xué)生信息素養(yǎng)影響研究》（項目編號：xxx），獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn)，并且在該項目中擔(dān)任項目負責(zé)人一職。在該項目實施的過程當(dāng)中，全體成員團結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻，對國內(nèi)外已有的研究研究成果進行了深刻的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上建立了我們自己獨特的問題假設(shè)，進一步通過實踐收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)校驗，得出結(jié)論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的'辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目，并通過省級專家驗收，為學(xué)校、導(dǎo)師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當(dāng)中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴(yán)密。我在基礎(chǔ)知識，設(shè)計實驗，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗,為讀研打下堅實的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，另外一篇已投稿（復(fù)試的時候我會帶上相關(guān)的原件)。在20x—20x學(xué)年，我還申請參加20x高教杯數(shù)學(xué)建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽。

　　非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學(xué)生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵!祝您身體健康，工作順利!

此致

敬禮

　　學(xué)生：xxx

【給導(dǎo)師的自薦信】相關(guān)文章：

給導(dǎo)師的自薦信05-26

給導(dǎo)師的自薦信08-24

給導(dǎo)師的自薦信02-20

給導(dǎo)師的自薦信02-20

給導(dǎo)師的自薦信模板04-23

博士給導(dǎo)師的自薦信05-18

找導(dǎo)師自薦信05-15

給導(dǎo)師寫的自薦信12-29

給導(dǎo)師的自薦信模板02-22

博士給導(dǎo)師自薦信05-26