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畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-09-27 14:18:59 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(熱)

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定(熱)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1

  時(shí)間真的如白駒過隙一般,轉(zhuǎn)眼間將近半年的頂崗實(shí)習(xí)支教即將接近尾聲,很榮幸能成為河北師范大學(xué)第十七期頂崗實(shí)習(xí)支教團(tuán)隊(duì)中的一員,實(shí)習(xí)期間,我始終牢記著師大“懷天下,求真知”以及匯華學(xué)院“超越自我,開創(chuàng)未來”的校訓(xùn),踐行著頂崗實(shí)習(xí)支教中心“為中國(guó)而教”的光榮使命。走在頂崗實(shí)習(xí)的路上,收獲著、努力著、堅(jiān)強(qiáng)著、成長(zhǎng)著,在承德縣一中實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷,注定會(huì)對(duì)我的一生產(chǎn)生深刻的影響,這段歲月也讓我難以忘懷,回顧自己的實(shí)習(xí)工作,大體上從以下六個(gè)方面進(jìn)行概述。

  一、三只講臺(tái),教學(xué)風(fēng)采

  當(dāng)?shù)弥约罕环值礁咧袑?shí)習(xí)的時(shí)候,我是喜憂參半,喜的是學(xué)校條件應(yīng)該會(huì)較好,可以發(fā)揮出自己的專業(yè)水平;憂的是高中是否有課上,自己是否能夠勝任高中歷史教學(xué),可是當(dāng)我步入實(shí)習(xí)學(xué)校校門的時(shí)候,見過主管領(lǐng)導(dǎo)之后,我懸著的心終于落地了,因?yàn)槲疑钪险n是頂崗實(shí)習(xí)最主要的環(huán)節(jié)之一,課堂教學(xué)也是鍛煉能力的重要部分。

  聽課一周后,很順利的9月2日我就走上了自己夢(mèng)寐以求的講臺(tái),并且承擔(dān)高一16、19班的歷史課教學(xué)任務(wù)(文理分班之前),每周8課時(shí),基本上能保證教學(xué)任務(wù)各項(xiàng)工作的順利展開。從人民版高一歷史“行省的設(shè)置”一課一直上到“外交關(guān)系的突破”一節(jié),每一堂課都?xì)v歷在目,每一個(gè)課堂瞬間仍然留在清晰的記憶里,因?yàn)橹鞴苄iL(zhǎng)交代過自己承擔(dān)著高考任務(wù),所以在教學(xué)方面更是時(shí)常提醒自己由不得一點(diǎn)含糊。

  虛心請(qǐng)教,認(rèn)真?zhèn)湔n,尤其是在教學(xué)方面的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),自己深知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如辦公室里的教師前輩們,我會(huì)時(shí)常詢問指導(dǎo)老師的授課進(jìn)度,對(duì)于教學(xué)重難點(diǎn)的把握與講解,對(duì)于老師們聽自己課的建議,平時(shí)和老師們多交流教學(xué)方面的知識(shí),多去學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和技巧,汲取有益的經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì),爭(zhēng)取每堂課都有收獲。

  學(xué)生成績(jī)是衡量教師業(yè)務(wù)水平高低的重要指標(biāo)之一,也能在一定程度上反映教學(xué)成果的好壞,在我實(shí)習(xí)教學(xué)期間,我所帶的兩個(gè)班在年級(jí)第一次月考排名為第四和第七(同類班級(jí)中),在第二次月考中排名分別為第三和第四,可以看出學(xué)生們都在努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取進(jìn)步,也能說明自己在教學(xué)過程中的不斷摸索和成長(zhǎng)吧。

  二、工作生活,豐富多彩

  教學(xué)工作之余,我也會(huì)積極融入到一中這個(gè)大家庭里,爭(zhēng)取盡快能適應(yīng)學(xué)校工作生活環(huán)境,并且最大限度的被領(lǐng)導(dǎo)和老師們接納認(rèn)可。為此我也參與與組織了學(xué)校的各種活動(dòng),有意識(shí)地鍛煉自己各方面的能力,提升自己的綜合素質(zhì)水平。

  首先,在實(shí)習(xí)期間我有幸參與了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的開展,我主要負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)團(tuán)活動(dòng)前期的組織安排,秩序維持,紀(jì)律檢查,以及活動(dòng)指導(dǎo)等工作,不僅鍛煉了自己的組織與管理能力,還和老師們結(jié)下了深厚的感情,增長(zhǎng)了見識(shí)。

  其次,如學(xué)校組織的.教學(xué)團(tuán)支部趣味體育比賽、教師三筆字比賽、元旦晚會(huì)彩排表演等課余教工活動(dòng),以及學(xué)校各種類型級(jí)別的會(huì)議和一些列的校本教研活動(dòng)等我都會(huì)積極參加,有機(jī)會(huì)的話就是當(dāng)發(fā)表自己的見解或參與組織籌劃,收獲頗多。

  接下來,班主任管理實(shí)踐工作也是自己實(shí)習(xí)工作一道亮麗的風(fēng)景線,雖然代理班主任工作時(shí)間不長(zhǎng),但是幾乎是接觸到了班級(jí)管理的各個(gè)方面。如早操跟讀、班干部隊(duì)伍選拔與建設(shè)、班會(huì)活動(dòng)開展、查宿舍、做學(xué)生思想工作、與家長(zhǎng)聯(lián)系召開家長(zhǎng)會(huì)等,時(shí)刻抓住可以學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),證明自己無愧頂崗。

  三、多種角色,多樣體會(huì)

  “在領(lǐng)導(dǎo)面前像個(gè)實(shí)習(xí)生”

  因?yàn)樽鳛轫攳弻?shí)習(xí)生,我們理應(yīng)替領(lǐng)導(dǎo)老師們分擔(dān)一些力所能及的小事,而不是消極怠工,不停地哭訴抱怨。比如我會(huì)積極承擔(dān)年級(jí)安排的值班任務(wù)、幫助主任打印文件整理材料,并且在工作過程中積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,總結(jié)工作心得體會(huì)。

  “在老師面前像個(gè)學(xué)生”

  就像毛主席說的“我們應(yīng)務(wù)必保持戒驕戒躁謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”,畢竟都是有著十幾年二十幾年教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的“老”老師們,所以在平常的業(yè)務(wù)交流與工作中,我會(huì)毫不吝嗇的請(qǐng)教老師們,并與其交換自己的意見和想法。而且養(yǎng)成提前10分鐘上班的習(xí)慣,把熱水提前打好,把辦公室清掃整理一遍,給老師們留個(gè)好印象,也好多向他們學(xué)點(diǎn)東西;也會(huì)主動(dòng)幫老師們解決難題,比如分擔(dān)批改作業(yè)、協(xié)助命題、解決計(jì)算機(jī)操作問題、打印試卷習(xí)題讀卡等,無形之中自己也學(xué)到了不少東西,也進(jìn)一步熟悉了教學(xué)工作流程。

  “在學(xué)生面前像個(gè)老師”

  課上師生課下朋友,這是我一直以來秉承的教育理念,課上就應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生,督促其認(rèn)真聽課學(xué)習(xí),做到老師的本分;課下和顏悅色的和學(xué)生交流談心,詢問他們學(xué)習(xí)生活上的困難,為學(xué)生們加油鼓勁提供正能量。

  四、組長(zhǎng)任務(wù),責(zé)任擔(dān)當(dāng)

  實(shí)習(xí)期間,我很榮幸的能擔(dān)任承德縣一中實(shí)習(xí)小組小組長(zhǎng)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)著我們的一個(gè)小團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)著我們的大夢(mèng)想,也是由于帶隊(duì)王老師的信任與囑托,再加上自己愿意去承擔(dān)這份責(zé)任,所以在日常工作之余,也會(huì)主動(dòng)關(guān)心其他兩位崗友的工作生活,并且一起解決問題,共同進(jìn)步,主要做了以下幾方面的工作:

  第一,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)因?yàn)槔靡恢袃?yōu)勢(shì)教育教學(xué)資源,所以作為組長(zhǎng)我一直要求自己和組員力爭(zhēng)第一,把實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作做得出色。所以在大家的共同努力下,在整個(gè)分隊(duì)中,我們小組博客建設(shè)最好,上傳文章、活動(dòng)、圖片、視頻最多,在師大網(wǎng)站上投稿最多,發(fā)表量領(lǐng)先,宣傳工作積極,得到了頂崗辦王老師的認(rèn)可與表?yè)P(yáng),同時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到一定程度的鍛煉。

  第二,積極協(xié)調(diào)學(xué)校各相關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)維護(hù)好組員利益,保證實(shí)習(xí)工作生活順利開展。如每月向總務(wù)處領(lǐng)錢充飯卡、和教學(xué)處協(xié)調(diào)上課問題、和后勤處溝通宿舍供暖問題等。

  第三,按時(shí)按質(zhì)按量完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),如組織錄課、進(jìn)行訪英烈活動(dòng)、開張如何上好一堂課大討論等。

  第四,積極進(jìn)行小組日匯報(bào)情況,每日向老師匯報(bào)實(shí)習(xí)工作生活情況。

  第五,積極承擔(dān)隊(duì)內(nèi)事務(wù),盡自己的一份力量。如提前安排老師行程、按時(shí)收發(fā)隊(duì)內(nèi)快遞文件、組織隊(duì)員聽取匯報(bào)會(huì)、收集相關(guān)材料等。

  五、資源利用收獲感情

  始終以一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到很多,事實(shí)也是如此。在一中實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月里,一切能利用到的資源我都會(huì)爭(zhēng)取用到,不放棄任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如接受師大遠(yuǎn)程學(xué)科教學(xué)論老師的專業(yè)指導(dǎo),在每周二和每周四的固定時(shí)間我都會(huì)對(duì)自己教學(xué)實(shí)習(xí)上的問題和困惑與老師交流解決,并應(yīng)用于自己教學(xué)實(shí)踐中去;對(duì)于特聘名師面對(duì)面的聽課指導(dǎo),自己更是倍加珍惜,認(rèn)真反思學(xué)習(xí);關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃止ぷ鲃?dòng)態(tài),積極參加當(dāng)?shù)亟逃顒?dòng)與教研會(huì)議,豐富自己的見聞等。

  除此之外,實(shí)習(xí)期間因?yàn)槲覀儽舜说奶拐\(chéng)相待,所以我也收獲了各種深厚的情誼。比如指導(dǎo)老師對(duì)自己的耐心教導(dǎo)與生活關(guān)切;崗友們之間互相的體貼關(guān)心與相互照料;家人的幸福短信與惦念電話;帶隊(duì)老師的囑咐與關(guān)心;和學(xué)生們之間純粹難忘的記憶等等這些都會(huì)是我人生中一筆難得的財(cái)富。

  六、感恩頂崗反思成長(zhǎng)

  頂崗半年,我覺得自己收獲更大的是自己更懂得了感恩,當(dāng)帶隊(duì)王老師對(duì)自己后期上課問題一遍又一遍的詢問,聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)與教育局協(xié)商解決辦法時(shí),我十分感動(dòng),心想也唯有把實(shí)習(xí)工作做得出色才能回報(bào)老師吧;當(dāng)面對(duì)自己學(xué)生調(diào)皮不學(xué)習(xí)心急如焚恨鐵不成鋼的時(shí)候,就會(huì)想到輔導(dǎo)員老師為我們的操勞和付出;當(dāng)看到學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)孩子不學(xué)好的那種焦急無助的表情時(shí),我也情不自禁的體會(huì)到爸媽為自己的成長(zhǎng)流了多少淚和汗。

  感恩之余,總結(jié)以上的實(shí)習(xí)工作,也不是十全十美的。靜下心來琢磨,其實(shí)還有許多的不足。如對(duì)初中教學(xué)與管理不是很熟悉;日常實(shí)習(xí)工作中也會(huì)出現(xiàn)一定失誤與紕漏;有時(shí)不能及時(shí)妥善化解崗友間誤會(huì)矛盾;沒有在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下講話;未能講完自己最想講的教學(xué)課本內(nèi)容;錯(cuò)過了聽部分老師教學(xué)公開課;自己的觀點(diǎn)想法未能得到有效實(shí)施;和老師同學(xué)聯(lián)系較少等等,但是總體上,我認(rèn)為是有憾無悔。

  (附:“數(shù)字頂崗”:頂崗實(shí)習(xí)共計(jì)136天,其中上課180節(jié)(含替老師)、聽課120節(jié)、早晚自習(xí)92節(jié)、考試監(jiān)場(chǎng)75次、各類各級(jí)值班52次、無課坐班80次;師大網(wǎng)站發(fā)表文章數(shù)十余篇、新聞稿近30余篇、小組上傳博文110余篇(截止到20xx年12月24日)、黨團(tuán)活動(dòng)20余篇、圖片50余張、視頻2個(gè);團(tuán)支部組織與協(xié)辦活動(dòng)20余個(gè)、召開小組會(huì)議20余次;參加校本調(diào)研活動(dòng)10次、教育局活動(dòng)2次、請(qǐng)假0次、收發(fā)師大快遞文件5次等)

  頂崗實(shí)習(xí)即將結(jié)束,相信會(huì)是自己大學(xué)生涯中濃墨重彩的一筆杰作。在得失之間,我收獲了成長(zhǎng),感恩頂崗,無悔青春,一個(gè)終點(diǎn)的完結(jié),更是一個(gè)新征程的開始,我相信,我的未來不是夢(mèng),為自己加油喝彩!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2

  在實(shí)習(xí)過程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  我學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的.。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3

  歲月流轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,的日歷已悄然翻過,伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐,回首自己兩個(gè)月來的工作經(jīng)歷,我作出如下個(gè)人工作總結(jié):

  1、自我反省,正視不足。自我反省,正視不足。

  “認(rèn)認(rèn)真真工作、踏踏實(shí)實(shí)做人”,一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè),

  但完美離我們總有一步之遙,經(jīng)過兩個(gè)月來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問題:一是對(duì)施工規(guī)范還不是特別熟悉。二是沒有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

  2、工作體會(huì)

  雖然我剛出校門進(jìn)入鼎瀚集團(tuán)藍(lán)天部門才兩個(gè)月,但我的感受頗深:“只有學(xué)才知道”我剛來到項(xiàng)目上的時(shí)候,劉工讓我計(jì)算工程量,對(duì)于我來說是第一次,我感覺有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)驚喜。

  通過我不斷的請(qǐng)教終于完成了我第一份答卷,此后在鋼結(jié)構(gòu)施工過程中我分別計(jì)算了鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件防火涂料面積,鋼結(jié)構(gòu)混凝土用量,鋼結(jié)構(gòu)墻面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計(jì)算這些工程量大大提高我對(duì)圖紙的閱讀能力,也加強(qiáng)了我對(duì)建筑規(guī)范的`理解!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路。

  通過反思問題,我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會(huì)喪失斗志,人就沒有動(dòng)力前進(jìn),甚至與機(jī)遇擦肩而過,因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

  3、工作打算,以期完美。工作打算,以期完美。

  總結(jié)過去是為了更好地面對(duì)未來。對(duì)今后的工作,我給自己提出如下打算:

  1、由于工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,我平時(shí)注意自我加壓,利用好時(shí)間多看建筑行業(yè)知識(shí)書籍,多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教。我相信“世上無難事,只怕有心人”。只有付出了,才會(huì)有收獲。

  2、今天能做完的事,絕不拖到明天。正如x總說的:“日事日畢,日清日高”。

  3、調(diào)整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調(diào)適,時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。

  只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點(diǎn)。歲月無聲,步履永恒。只要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作,我想我的明天定將更美好。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4

  畢業(yè)后的實(shí)習(xí)生活,可能不是就一個(gè)部門實(shí)習(xí),有可能實(shí)習(xí)單位會(huì)分給你幾個(gè)部門,而進(jìn)行不同方面的工作實(shí)習(xí)。那么這個(gè)收獲一定是多方面的,最后在實(shí)習(xí)的自我鑒定時(shí)也是收獲最多的。以下為您提供畢業(yè)實(shí)習(xí)的自我鑒定范文,僅供參考。

  我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;

  具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的`各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5

  在xxxx實(shí)習(xí)的六周期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的知識(shí)面還提高了自己的執(zhí)教能力。

  我確立好自己的角色,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)目的明確、動(dòng)機(jī)端正,在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對(duì)象結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見,改了又改,才實(shí)施教授,把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。實(shí)習(xí)期間除了上好自己的實(shí)習(xí)課外,我還有目的地聽課、評(píng)課,弄清好的好在哪里,差的`差在何處,以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒,并做好把聽、評(píng)課記錄。

  實(shí)習(xí)自我鑒定范文:首先,在體育課教學(xué)工作計(jì)劃方面,我積極、主動(dòng)地向指導(dǎo)老師學(xué)知識(shí)、增才干,用自己的行動(dòng)換取他們的信任,營(yíng)造和諧的實(shí)習(xí)環(huán)境,為我成功的實(shí)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對(duì)體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷進(jìn)行測(cè)量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對(duì)象的生理和心理特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)。期間,我組織了“勿忘國(guó)恥,振興中華”的主題班會(huì),以此培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。除此之外,我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作,與班干們一起努力維護(hù)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。

  總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中在存在不少缺點(diǎn),如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實(shí),語言表達(dá)不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn),加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇6

  匆匆四年,隨著大學(xué)的腳步越走越遠(yuǎn),我們也漸漸的從校園走向社會(huì),走向未來。四年以來,我也經(jīng)常會(huì)在閑暇的時(shí)間里幻象自己未來會(huì)是怎樣的生活和環(huán)境。為此,也一直在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn),希望能憑借努力讓自己離理想更進(jìn)一步。

  如今,大學(xué)的時(shí)間已近在不知不覺中結(jié)束,作為一名大四的迎接畢業(yè)生,回首過往,我也為自己的人生做過不少的努力和奮斗。在此,我對(duì)自己四年來的成長(zhǎng)收獲做自我鑒定如下:

  一、學(xué)習(xí)情況

  在校期間,我認(rèn)真聽課,嚴(yán)格遵守校園的紀(jì)律和要求,較好的完成了大學(xué)課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我有較為扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),認(rèn)真吸收了老師教導(dǎo)的知識(shí),鍛煉了自身的一些工作技巧和方法。

  當(dāng)然,除了課堂之外,我還經(jīng)常在校園的圖書館里學(xué)習(xí),借助網(wǎng)絡(luò)和資料,我了解了很多課堂上沒有的知識(shí)和技巧,并通過和同學(xué)們的討論以及向老師的請(qǐng)教,積極篩選并掌握了這些額外知識(shí)。

  二、思想態(tài)度

  作為一名大學(xué)生,我在思想上面有嚴(yán)格的紀(jì)律和責(zé)任性,熱愛祖國(guó)、熱愛人民、遵紀(jì)守法,樂于幫助身邊的'同學(xué)。

  大學(xué)校園的經(jīng)歷,不僅培養(yǎng)了我較好品德素質(zhì),在團(tuán)隊(duì)精神和自我責(zé)任感上,我也有較高的成長(zhǎng)。這些思想的成長(zhǎng),不僅幫助我提升了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更保持了對(duì)自我的要求,培養(yǎng)了自身的價(jià)值觀、人生觀。

  三、工作經(jīng)歷

  四年的大學(xué)生活,我在班級(jí)中負(fù)責(zé)的是xx崗位的班干部任務(wù)。在校期間,我一直嚴(yán)守自身崗位完成老師交代的工作任務(wù),并熱情幫助同學(xué),處理好他們xx方面的問題,并了解他們關(guān)于xx方面的麻煩,主動(dòng)和同學(xué)溝通解決。

  四、生活自立

  大學(xué)的校園比起過去更加的寬廣,也更加的“自由”。為此,很容易讓人不禁散漫和懈怠下來。但對(duì)于生活,我始終保持著對(duì)自我的嚴(yán)格要求,按時(shí)起床,認(rèn)真處理好自身的事物。并且在生活方面,我和周圍的同學(xué)們都保持著融洽的關(guān)系。

  五、個(gè)人反思

  回顧自身的情況,在大學(xué)期間我成長(zhǎng)并進(jìn)步了許多。但其實(shí)在自身的能力以及對(duì)未來的規(guī)劃方面,我仍然有許多不擅長(zhǎng)的地方。雖然校園的生活已經(jīng)結(jié)束,但我仍要繼續(xù)努力下去,讓自己不斷的成長(zhǎng)、進(jìn)步!成為一名真正有用的社會(huì)人士!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇7

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社

  會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)藥學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在藥學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬變,社會(huì)在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé)。

  在藥學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,覺得在藥學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)藥學(xué)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)藥學(xué)崗位工作的實(shí)際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力

  完成藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到藥學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的

  角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,沒有不會(huì)做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在完成本職工作的.同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

  團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個(gè)月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)

  1,分銷通路的長(zhǎng)度和寬度在大部分區(qū)域較為合理。英茂藥業(yè)公司根據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段生產(chǎn)的藥品為普通品種,價(jià)值低,中間環(huán)節(jié)不能過多,分銷通路費(fèi)用不能太高,同時(shí)企業(yè)銷售人員短缺的實(shí)際情況,結(jié)合各區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷商分銷通路特點(diǎn),初步三級(jí)分銷通路模式,較好地解決了產(chǎn)品快速流向市場(chǎng),廣泛覆蓋市場(chǎng)的問題;并通過尋找不超過三家的省級(jí)經(jīng)銷商,彌補(bǔ)了分銷通路之間的盲區(qū),保持分銷通路的穩(wěn)定,減少?zèng)_突,最大限度地在穩(wěn)定分銷通路的同時(shí)完成較廣泛的市場(chǎng)覆蓋。

  2,分銷通路的市場(chǎng)覆蓋面得到較大提高。英茂藥業(yè)公司通過對(duì)省級(jí)區(qū)域經(jīng)銷商的選擇,較為合理地建設(shè)分銷通路的長(zhǎng)度和寬度,使英茂藥業(yè)的產(chǎn)品分銷通路從原先僅局限于云南省到達(dá)了西南,華南的十幾個(gè)省份,并且市場(chǎng)覆蓋面在各個(gè)省級(jí)區(qū)域都有很大程度的提高,產(chǎn)品知名度和忠誠(chéng)度在逐步提高當(dāng)中。

  3,分銷通路布局較為合理。英茂藥業(yè)公司根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn),將省級(jí)分銷通路建設(shè)發(fā)展規(guī)劃暫時(shí)限定在長(zhǎng)江以南區(qū)域,集中精力做好這些省級(jí)市場(chǎng),以達(dá)到鍛煉銷售隊(duì)伍,積累經(jīng)驗(yàn)和對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)深耕細(xì)作的目的。

  4,分銷通路網(wǎng)流走勢(shì)較為合理。英茂藥業(yè)公司在分銷通路建設(shè)的過程中,沒有松懈對(duì)管理的要求,制定了一系列相應(yīng)的合同審核,經(jīng)銷商信用額度評(píng)估,發(fā)貨審批,貨款風(fēng)險(xiǎn)控制,退換貨等制度和流程規(guī)范,為分銷通路的正常管理奠定了較好的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇8

  為期x個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)在緊張而充實(shí)的生活中轉(zhuǎn)眼即逝。因?yàn)槭钱厴I(yè)前實(shí)習(xí),所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我尤為重要,而我也更加珍惜,也是對(duì)我三年來所學(xué)專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。下面是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的自我鑒定。

  我實(shí)習(xí)的地方時(shí)一所市級(jí)中學(xué),除了教學(xué)還擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任,在實(shí)習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上,積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認(rèn)真讀課文。到課間操、眼保健操的監(jiān)督。課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級(jí)規(guī)定的'日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待,細(xì)致入微,保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí),與同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì),并且取得預(yù)期的效果。

  在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對(duì),教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

  在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。

  實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇9

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸,婦幼保健院實(shí)習(xí)總結(jié)。因而十分感謝院湖北省婦幼保健院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。

  我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。 護(hù)士的工作是非常繁重,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。

  醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對(duì)于不懂的.問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。

  按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。

  我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

  我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。

  這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  通過實(shí)習(xí),我有信心,未來的路我能更好地走下去!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇10

  三年在時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)下終于快接近結(jié)束了,在結(jié)束之前,我開啟了自己的第一份實(shí)習(xí)工作。這次實(shí)習(xí)是在一家便利店做店員,我原本是學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的,但是我對(duì)零售行業(yè)比較感興趣,所以我便找了一份便利店的工作,這家便利店在我國(guó)也是開了非常多連鎖店的一家大企業(yè)。在這次實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,我接觸了很多的人,在自己的思想上也有了一些啟發(fā),對(duì)于自己的未來也有了一定的思考。在此我想就這次實(shí)習(xí)為自己做一個(gè)自我鑒定。

  以前的.我對(duì)日子是比較隨便的,只要能安安穩(wěn)穩(wěn)的走下去,我就從來不會(huì)去緊張接下來的日子該發(fā)生什么?稍谶@次實(shí)習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn),就是如若一個(gè)人沒有居安思危的意識(shí),那么他總會(huì)失敗的。進(jìn)入實(shí)習(xí)之后,我在態(tài)度上沒有做出多大的改變,對(duì)待事情更是沒有太認(rèn)真起來。直到有一次通過和我們店長(zhǎng)的聊天之中,我感到了一些危機(jī)感。

  我們店長(zhǎng)是和我一同畢業(yè)的大學(xué)生,當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候我驚呆了,再看看當(dāng)時(shí)的自己,我感到了一股強(qiáng)烈的羞恥感。同樣是同一時(shí)間出來的大學(xué)生,為何人家可以慢慢走到店長(zhǎng)的職位,而我卻一直混跡這一個(gè)小店員,并且對(duì)這份小小的工作還這么敷衍。我反省了自己很久,最終我也明白,是因?yàn)樽约禾珣卸,也是因(yàn)樽约荷线M(jìn)心不強(qiáng),一直處于一種安逸的狀態(tài)中,絲毫不懂得去反省自己。通過那一次,我對(duì)這份工作有了別樣的理解,對(duì)自己的人生也開始思考起來了。

  有時(shí)候我也在想,為何人與人之間的差距會(huì)這么大。一是因?yàn)槲覀兊乃季S,二是因?yàn)槲覀兠總(gè)人的環(huán)境不同。三是因?yàn)閭(gè)人的勤奮和懶惰。這些都是影響我們往前發(fā)展的。就像我在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中一樣,如果我真的一直這么混日子下去,那么現(xiàn)在的我也寫不出這樣的總結(jié),更是看不清對(duì)自己的鑒定,所以人在往前走,就一定要去多想一些問題。

  如果忘記了去想問題的話,那么我們可能永遠(yuǎn)無法去前進(jìn),也無法去改變自己,無法成為一個(gè)更好的自己。每個(gè)人都是想往更好的方向去走的,而在這次實(shí)習(xí)中我也清楚的到了社會(huì)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)有多大,所以通過此次實(shí)習(xí),我會(huì)該正好自己這些毛病,重新整理自己,再度出發(fā)!

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇11

  為了幫助我們這些新員工盡快熟悉銷售工作流程,銷售經(jīng)理給我們分發(fā)了公司總結(jié)的銷售話術(shù)并要求大家盡快背誦下來,通過對(duì)話術(shù)手冊(cè)的學(xué)習(xí)讓我了解了不少銷售過程中常用的話術(shù),也明白了在與客戶溝通的時(shí)候具體會(huì)遇到哪些難題,畢竟客戶在接到陌生電話的'時(shí)候本就不信任銷售人員的講話,這個(gè)時(shí)候如何打消對(duì)方的疑慮并建立初步的信任是十分重要的,但由于新員工缺乏經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致我在這周的工作中主要是以背誦銷售話術(shù)為主,除了利用閑暇時(shí)間進(jìn)行背誦以外還會(huì)與同事進(jìn)行模擬對(duì)話練習(xí),

  在對(duì)話的過程中思考客戶可能會(huì)提出哪些疑慮并盡量幫助對(duì)方解決問題,而且在銷售的時(shí)候應(yīng)該要圍繞客戶感興趣的話題開展工作以免出現(xiàn)被掛斷電話的尷尬,所幸的是我能夠通過死記硬背的方式將其記憶下來并運(yùn)用到工作中去。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 篇12

  珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚不如授之以漁 ”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

  在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,自我鑒定《畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定》。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少.所以我可以再趁放

  學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的.照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

  我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

  通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

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