大學生畢業(yè)自我鑒定（集合15篇）
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的大學生畢業(yè)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
大學生畢業(yè)自我鑒定1
大學五年來態(tài)度積極向上，始終保持高度的熱情和斗志，努力提升自身素質(zhì)。能夠全面客觀看待問題，分析問題，用馬克思主義哲學指導生活，指導實踐。
在學生工作的參與中，學會了團隊合作和責任意識，在活動的組織和參與中收獲了實施計劃的經(jīng)驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦干到大家一起發(fā)揮特長，為團學聯(lián)發(fā)展做出貢獻的同時，也學會了協(xié)調(diào)、管理與將團隊合力最大化。
在緊張的學習工作中練就了堅韌不拔的意志和鉆研的精神，對新理論和新方法保持熱情，思考問題的.角度比較全面和新穎，愿意為理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新付出努力。對專業(yè)的理解已達到基礎水平，須在今后的學習中深化。
喜歡參加各種活動調(diào)節(jié)生活節(jié)奏，興趣愛好廣泛，大小比賽均有涉足，五年來培養(yǎng)出了良好的心理素質(zhì)，發(fā)揮了表演、朗誦等特長。
仍存在的問題是，心態(tài)浮躁、做事拖拉現(xiàn)象屢有發(fā)生，有時過于追求細節(jié)完美影響整體進度。有時制定計劃，實施不夠堅決，不夠徹底，易受周圍環(huán)境影響。在今后的學生工作中會努力改正。
今后打算：發(fā)揚熱情、堅毅、自信的品質(zhì)，在全面發(fā)展的主旋律中，增進對專業(yè)能力的培養(yǎng)，對吸收和創(chuàng)新的轉化，在實踐中為社會進步貢獻自己的力量。
大學生畢業(yè)自我鑒定2
本人開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織和適應、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度。
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。在校任職班級干部和協(xié)會會長一職，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應變能力等大大提升。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的`工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。有良好的活動組織能力與學習能力，性格開朗自信，做事認真負責，有不錯的溝通交際能力和協(xié)調(diào)能力。
自我描述：
1、優(yōu)秀的服務意識及服務態(tài)度；
2、良好的溝通能力；
3、個性細致、思維活躍；
4、工作踏實認真。
熱情開朗，做事認真負責，有上進心。很熱愛銷售工作，雖然沒有銷售經(jīng)驗。但對這方面工作充滿著激情。希望給與機會。
熱情大方，好奇心強，肯努力學習和挑戰(zhàn)新事物，能夠聽從上級指示工作。
本人性格樂觀開朗，做人本分踏實，勤奮好學，對工作認真細致熱忱負責。能較好地適應新的工作環(huán)境，能夠適應快節(jié)奏的工作，有較強的獨立性，希望能夠獨當一面。相信說的好不如做的好！
大學生畢業(yè)自我鑒定3
回顧大一學年的成長讓我從中學到不少實用的知識，無論是專業(yè)知識的學習還是實踐經(jīng)驗的積累都很重要，而且我能夠妥善處理好人際關系從而獲得了同學們的認可，展望今后的大學生活讓我明白自己需要努力的地方還有很多，現(xiàn)對大一學年的表現(xiàn)進行以下自我鑒定。
思想上能夠秉承堅持不懈的原則來進行奮斗，由于大學期間的管理比較寬松從而十分考驗學生的自律性，得益于高中期間的良好習慣以及軍訓期間的收獲，讓我明白對待學習唯有堅持不懈才能有所收獲，若是遇到難題便需要多進行思考并進行深入剖析才行，直到確定自己難以解答出來以后再來向老師或同學進行請教，至少這給了我思考的過程從而獲得思想上的進步，而且我很關心班級的發(fā)展并積極參加學校各項活動，在我的內(nèi)心深處也有著想要為班級爭光的.想法，這份集體榮譽感在我看來是有利于自身發(fā)展的。
學習上能夠養(yǎng)成良好習慣并取得不錯的成績，我明白身為大學生的自己應該將學習當成首要職責，因此我在課堂上能夠認真學習專業(yè)知識并做好相應的筆記，對于理解不夠深刻的知識點則會虛心向老師請教，下課以后則會前往圖書館進行翻閱與專業(yè)知識相關的書籍，雖然大學畢業(yè)以后自己便要步入社會從而開始工作，但我對于未來的規(guī)劃比較迷茫從而只能將精力都放在學習上，只有這樣才能夠讓我感到安心并在學習知識的過程中得到成長，也許只有自己學習更多知識才能夠在將來畢業(yè)以后有著更多底蘊。
生活上能夠和同學友好相處從而建立良好的關系，從十幾天的軍訓到后面的課堂學習讓我具備較高的集體榮譽感，因此我能夠在力所能及的情況下盡力幫助班上的每個同學，除此之外我還參加了學生會并與其中的成員處理好關系，為了同一個目標而奮斗讓我擁有了較高的責任心。我還利用課余時間勤工儉學從而積累了不少經(jīng)驗，對我來說這都是大學階段需要經(jīng)歷的生活自然會好好珍惜，而且在我參加校外兼職以后才會深刻體會到父母工作的不易，這無疑讓我的思想更加成熟并認識到自己肩上職責的重要性。
結束的大一生活讓我從中學到不少實用的知識，接下來我應該強化學習并爭取在下一學年做得更好，我會努力成為優(yōu)秀大學生并朝著這個目標不斷奮斗。
大學生畢業(yè)自我鑒定4
時光荏苒，歲月如梭，在學校的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。
學習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態(tài)度，和扎實的學風來完成全部學業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉化，并牢固掌握以適應社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，使得所學可以更好的所用，成為一門實用的技能。
在學習中，我始終保持“勤奮，刻苦，用心”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過三好學生的榮譽，并獲得了學校一等和三等獎學金以及國家勵志獎學金，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎。我也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的.責任，而不是說多做少。
周總理曾經(jīng)說過“人要活到老，學到老，改造到老”，可見學習是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意摒棄的寶貴財富，在華南通農(nóng)院的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，在我的人生中起著至關重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自做出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。
作為一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業(yè)自我鑒定5
大學四年在自己努力拼搏和積極學習中很快就接近尾聲，在這個對自己人生十分重要的階段里感覺非常有必要總結一下自己的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路，下面就是本人的自我鑒定。
在做人方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在學習方面，雖然學習成績不是名列前茅，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在生活中社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的.校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
大學里在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
大學生畢業(yè)自我鑒定6
實習期間，我在xx幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內(nèi)容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：
熟悉實習班級的`基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評！
這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。
時間飛快，我在xx幼兒園實習已過了x年。在這短暫的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在學校的時候所學不到。在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求做到更好。
大學生畢業(yè)自我鑒定7
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目，來為自己做個大學三年自我鑒定吧。
從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的'基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力�！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、Front Page20xx、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。畢業(yè)生自我鑒定怎么寫
作為一名20xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。
大學生畢業(yè)自我鑒定8
轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處事能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的專業(yè)轉變?yōu)榉较�，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了__方面的專業(yè)知識。
我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識：我學的是__專業(yè)，它所接觸的是廣大的人民群眾，以弱勢群體為主要服務對象，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合社會實際，慢慢的我已牢牢掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我熟悉辦公應用軟件的使用及VF語言的程序編寫，對社會工作的基本理論和應用相關方面具有較深的理解，也有自己的.一定見解。
在能力鍛煉方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員，這一職務對我的組織能力、宣傳能力、責任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高。要想得到充分的鍛煉，踏入社會，積累工作經(jīng)驗也是非常必要的，我在高考結束后就獨自到塔城打工，雖然只是做了兩個月的服務生，但這次的打工經(jīng)歷對我以后在大學期間打工生涯起了指導作用，在大學期間我在xx做過xx銷售員和市場開發(fā)專員，并多次受到領導表揚、獎金獎勵。
人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上，總的來說，四年來，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我的交際能力，也讓我樹立了正確的為人處事態(tài)度和處事原則
大學生畢業(yè)自我鑒定9
三年學生活的學習和磨練，使我在專業(yè)知識方面得到了極的豐富。學習方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很提高。
在學習上，嚴格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，掌握了專業(yè)相關的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。身為學生的我，在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐的積累。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上，我認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團宣傳部員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的.完成了院團的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團舉辦的海報制作賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“xxxx”，得到老師和同學們的一致好評。
作為一名專應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
大學生畢業(yè)自我鑒定10
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀。積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和xx工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多xx。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉了吃苦耐勞的'精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。
大學生畢業(yè)自我鑒定11
轉眼三年馬上過去，作為今年畢業(yè)的大學生，通過前段時間的實習，深刻認識到了一個全新的我，為我今后步入社會與參與工作提供了一個參考，現(xiàn)就自我鑒定如下：
第一：在過去的三年中，我遵守學校紀律，上課不遲到、不早退，認真聽講，并協(xié)助老師完成各項班級活動，課余生活我積極參與校內(nèi)各種社團活動，極大的拓寬了我的社交圈與人脈，榮獲了多項校內(nèi)榮譽。
第二：我也存在多項不足，比如怕吃苦、做事沒耐心、毅力不足，在外出實習的這段時間表現(xiàn)的尤為明顯，所以這也是我要改正的.地方。
今后，我要保持我的優(yōu)點，努力改正自己的缺點，使自己的社會競爭力越來越強，不給母校丟臉，讓自己做一個對社會有用的人
以上就是我的大學畢業(yè)自我鑒定，大學生活雖然只是我人生中一小段，但卻是我人生中最寶貴的時間，我相信有了這段經(jīng)歷，我的人生能夠更加完美，走的更遠。
大學生畢業(yè)自我鑒定12
從學業(yè)到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這是充實且有難忘的三年。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：
我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時候，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。
誠信、堅毅是我引以為傲的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華，注重自己的`品行。我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利，就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。
大學三年，塑造了一個健康的我；大學三年，塑造了一個積極向上的我；大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
三年的大學生活是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段。它包含了多少汗水與多少收獲……相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较�。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。
大學生畢業(yè)自我鑒定13
時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去實習的這幾個月的內(nèi)，我收獲了很多很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通這次實習在工作上同事們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。
實習這幾個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的'是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞，有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責，有很強的責任心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩(wěn)重。有強烈的上進心、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應能力，可以很快融入集體。工作學習認真踏實，能夠吃苦耐勞，責任心強。
性格外向、開朗，有良好的人際關系和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能！積極的人生觀，在我的字典中沒有“放棄”，始終堅信只要努力沒有什么不可以。做事認真負責，具有較快掌握一種新事物的能力。我的格言：也許我不是最好的，但我會做得更好。知識面廣泛，頭腦靈活，思維開闊敏捷，極富創(chuàng)新精神。
大學生畢業(yè)自我鑒定14
畢業(yè)之際，我一直覺得收獲很大，在這方面我也還是積累了足夠多的知識，x年的學習時間是比較快的，我也能夠體會到自己各方面的進步，作為一名本科學生，我也深知未來應該朝著是專業(yè)方向發(fā)展，在這幾年來的學習當中，我還是做的比較認真的，這方面我始終都是保持著好的狀態(tài)，對于自身各方面也需要做出客觀的評價。
學習中，我上課認真的聽講，從來沒有遲到曠課的現(xiàn)象，只有認真的去規(guī)劃好自己各方面的職責之后，才能夠做出更好的成績來，這是我應該要去認真對待的，學習是自己的事情，絕對不能夠忽視，除了上課的時候認真聽講之外，我平時還是自己鉆研一些新的知識，這讓我確實能夠感受到自己各方面的進步，這對我各方面還是很有幫助的，相信自己可以做出更好的成績來，這也是我接下來應該要去認真做好的事情。
生活中，我遵守學校的規(guī)章制度，平時也還是能夠掌握一些知識，對自己各方面也是比較有信心，是我應該要去合理安排好的，這對我也是有很大的提高，我和周圍的同學相處的很好，這對我也是有著非常大的教訓，相信在個人能力方面，我是可以做的更好一點，畢業(yè)之際我也是認識到了的，生活當中的點點滴滴自己應該要認真的對待才是，養(yǎng)成好的生活習慣，我渴望自己可以做出更好的成績來，在這畢業(yè)之際，我應該要調(diào)整好心態(tài)，吸取更多經(jīng)驗的同時，也應該要維持一個好的方向，也應該去掌握更多的`細節(jié)。
平時也比較注重實踐，我覺得自己還是可以通過這樣的方式，去積累經(jīng)驗，豐富自己的同時，我也感覺非常的有意義，只有維持一個好心態(tài)，在工作當中，才能夠做出更好成績來，體會到了這一點之后，我也就覺得更加有意義了，這是我未來應該要維持下去的，x年來我也是參加了很多活動，從這樣的方式下面能夠體會到更多的細節(jié)，這也讓我感覺自己能夠做出的更好的成績來，在以后步入社會之后，才能夠更加的有底氣，雖然即將就要畢業(yè)了，但是我相信自己以后能夠做的更加認真，維持一個好的態(tài)度，讓自己去接觸更多的東西，糾正不足之處，感激x年的大學生活，感激學校的培養(yǎng)。
大學生畢業(yè)自我鑒定15
大學四年的時間一晃而過，不知不覺我們迎來了人生當中一個十分重要的階段——實習。我們以前在學校學的都是一些跟本專業(yè)相關的比較基礎的知識，考試時也只是考一些相關的理論知識，并沒有考過實際操作能力。臨近畢業(yè)，在學校的教學安排下，我們班有幸來到本市的xxx快遞公司實習。
雖然學校安排我們在這里實習，但是我們每個人的實習崗位都不一樣，由于實習崗位不相同每個同學的實習時間也就不一樣。我所實習的崗位便是倉庫管理員。兩個月前我初來xx快遞公司之時，公司的總負責人首先帶我參觀的便是那擁有幾千個平米的倉庫，盡管他告訴我說做這一行的倉庫的布置與規(guī)劃是整個公司的核心所在，但我依舊被眼前所見震驚到了�？傌撠熑藥覅⒂^完整個公司后便替我安排好了接下來即將要做的工作。
我平常要做的就是負責倉庫的出庫與入庫的數(shù)量統(tǒng)計，這不僅要求管理員要熟練操作辦公室軟件，對于突發(fā)事件還要有良好的解決事情的能力。剛開始時我覺得有點力不從心，因為有許多工作都需要你有一定的工作能力，比如excle表格要求操作十分熟練，倉庫發(fā)現(xiàn)損壞的商品要想辦法將損失降到最低等等。然而這些東西我都不懂，于是在工作之余我便向公司里經(jīng)驗豐富的前輩學習，漸漸的，通過自己的不斷努力最后我終于能將這份工作做到游刃有余了。
另外我在思想上也實現(xiàn)了一個質(zhì)的飛躍。在學校，老師時常會跟我們說這樣一句話：“量變會促成質(zhì)變，當量變積累到了一定的程度時就會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍”。以前我不太明白這句話的含義，經(jīng)過這兩個月的實習我終于徹底明白的'這句話的精髓。
雖然通過這次實習我個人的工作能力和溝通能力都有了很大程度的提高，不過美中不足的是我自身還存在著一些缺陷，比如有時工作容易出現(xiàn)馬虎，不夠仔細認真的現(xiàn)象，記得有一次在登記商品入庫數(shù)量時將“326”不小心寫成了“328”，為此總負責人還將我批評了一頓，說我怎么能如此粗心大意，我對此覺得很是懊惱，經(jīng)過上次那件事我決心一定改正這個粗心大意的壞毛病。
時光匆匆，兩個月的實習期已然接近尾聲，在此我要對那些曾經(jīng)幫助過我的人說一聲“謝謝”，因為你們，我相信在今后的工作中我一定會做得越來越好！
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