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大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2023-09-09 10:33:54 畢業(yè)鑒定 我要投稿

大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀(13篇)

  正常來(lái)說(shuō),自我鑒定也是總結(jié)的一種,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定優(yōu)秀(13篇)

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  本人四年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的.我積極參加各種有益活動(dòng)。

  四年的大學(xué)生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力。但是,通過(guò)四年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本人追求上進(jìn),無(wú)論在思想,政治,學(xué)習(xí)或個(gè)人生活方面始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在以后的工作中更會(huì)以嚴(yán)格的態(tài)度要求自己。

  在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)xx學(xué)》、《xx會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)xx》、《xx會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的'鍛煉,能熟練將各種操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔、制表等,為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門(mén)檻上,回首四年以來(lái)在xx大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感觸頗多。

  在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面,我就對(duì)大學(xué)四年我的表現(xiàn)作一個(gè)鑒定和自我鑒定:

  1.在學(xué)習(xí)方面,

  我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),通過(guò)了國(guó)家非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)二級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)。

  2. 在工作方面,

  自入校以來(lái),我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng),在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間,積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù),有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系。

  3.在思想方面,

  通過(guò)大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的.理論武裝自己的頭腦,樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

  在身體和心理方面,大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  1、大學(xué)三年的錘煉,給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積聚,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我盡力拼搏;展望將來(lái),我等待更多的挑釁。克服艱苦,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),信任自己必定會(huì)演繹出出色的一幕。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然曾經(jīng)也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺點(diǎn)。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的'方式來(lái)增進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合程度才能。

  2、 x年的大專(zhuān)生活晃眼一瞬間。在校期間,本人能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極配合老師的工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,動(dòng)手能力較好,積極參與社會(huì)實(shí)踐,鍛煉了扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為做為大專(zhuān)生而懊悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的,通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處,所以我確信,中專(zhuān)的.前途也會(huì)很光明,很輝煌的。從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這兩年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  3、三年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無(wú)愧于大學(xué)三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通專(zhuān)科院校的學(xué)子而沮喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,普通專(zhuān)科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn)。只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  伴隨著春去秋來(lái)使得大專(zhuān)生涯即將結(jié)束了,回顧這幾年在校期間的表現(xiàn)著實(shí)令人產(chǎn)生不少感慨,雖然既有成功的喜悅又有失敗的遺憾,但大專(zhuān)期間的學(xué)習(xí)終究讓我成長(zhǎng)了不少,在即將畢業(yè)之際讓我對(duì)大專(zhuān)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

  思想方面注重良好價(jià)值觀的塑造并嚴(yán)格要求自己,在我步入這所校園以來(lái)便能夠明白學(xué)習(xí)的重要性,在加上大專(zhuān)學(xué)歷本就存在著弱勢(shì)自然要好好努力才行,所以我時(shí)刻追求思想層面的進(jìn)步并學(xué)習(xí)各類(lèi)理論知識(shí),在學(xué)習(xí)生活中既能關(guān)心集體又能夠盡力幫助身邊的同學(xué),珍惜大專(zhuān)期間的學(xué)習(xí)生活并體現(xiàn)出自身的價(jià)值,在我看來(lái)不虛度光陰才能夠在校園中找到自己的歸屬感,而我也用實(shí)際證明自己在追求思想素質(zhì)的提升,除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度以外還會(huì)以?xún)?yōu)秀學(xué)生作為自己奮斗的目標(biāo),至少我在臨近畢業(yè)之際能夠體會(huì)到自身的'思想層面進(jìn)步了許多。

  學(xué)習(xí)上能鞏固自身基礎(chǔ)并爭(zhēng)取考取專(zhuān)升本,事實(shí)上我在剛步入大專(zhuān)的時(shí)候便聽(tīng)說(shuō)過(guò)專(zhuān)升本的事項(xiàng),因此我我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并在每年都參與這方面的考試,令人遺憾的是我并沒(méi)有這方面的天賦以至于專(zhuān)升本失敗。平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)且有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠在課堂上積極回答問(wèn)題并做好相應(yīng)的筆記,至少我不會(huì)因?yàn)榇髮?zhuān)學(xué)歷感到自卑并努力學(xué)習(xí)著,既然來(lái)到校園之中便要通過(guò)努力確保自己不會(huì)留下任何遺憾,充分享受自己的大專(zhuān)生涯從而取得不少理想的成果,我也在鞏固好自身基礎(chǔ)的情況下考取了英語(yǔ)4級(jí)等證書(shū),在我看來(lái)這些證書(shū)的考取對(duì)自己畢業(yè)后的個(gè)人發(fā)展很有幫助。

  生活中既能處理好同學(xué)間的關(guān)系也能注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,懂得如何處理人情世故是我在校期間應(yīng)該做好的,所以我能在力所能及的情況下幫助班上的每個(gè)同學(xué),無(wú)論是生活上的困難還是學(xué)習(xí)上的不足,只要同學(xué)向我提出請(qǐng)求都會(huì)努力將其滿(mǎn)足,但為了同學(xué)著想我也會(huì)分析對(duì)方請(qǐng)求的合理性再來(lái)進(jìn)行處理,這也倒是我在班上積累了不少人脈從而獲得同學(xué)們的認(rèn)可。除了在校學(xué)習(xí)以外我也有積極參加校外兼職,通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)且獲得了能力的提升。

  匆匆而過(guò)的時(shí)光蘊(yùn)含著我在大專(zhuān)期間的美好回憶,總之我會(huì)牢記曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的時(shí)光并調(diào)整好自身的狀態(tài),在開(kāi)啟全新人生的同時(shí)會(huì)對(duì)自己的未來(lái)做好相應(yīng)的規(guī)劃。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1、掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí),并具有一定的實(shí)踐操作能力;

  2、掌握會(huì)計(jì)學(xué)的定性、定量分析方法;

  3、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本能力;

  4、熟悉與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針、政策和法規(guī),對(duì)新的準(zhǔn)則和制度有了一定的認(rèn)識(shí);

  5、通過(guò)認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)、生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn),使我能比較全面的'認(rèn)識(shí)并掌握了會(huì)計(jì)日常工作的整個(gè)流程,具備了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  要畢業(yè)了,有很多的不舍和離別的情緒在同學(xué)間蔓延,雖然說(shuō)在大學(xué)的這段時(shí)間我沒(méi)有留下什么遺憾,但總感覺(jué)還希望再長(zhǎng)一些,再多一些時(shí)間在我們的大學(xué)當(dāng)中。讓自己的學(xué)習(xí)能更多一些時(shí)間,但我也知道,這是不可能的事情,過(guò)去了,那么就改變不了,現(xiàn)在我得好好的去迎接未來(lái),在過(guò)去的三年當(dāng)中,我也希望我自己的知識(shí)積累是足夠的,但越是學(xué)習(xí),越是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不足的地方還有很多,自己的知識(shí)就像是一個(gè)圓,你學(xué)的越多,那么圓周也越大,未知也更多,不過(guò)我已經(jīng)有了很多的收獲了,我也要向下一個(gè)階段出發(fā)了。

  在大學(xué)的生活以及學(xué)習(xí)方面,我一直以來(lái)都是特別認(rèn)真的去對(duì)待,無(wú)論是老師講的課,一些專(zhuān)家的講座,或者日常的社團(tuán)活動(dòng),我都是盡量積極的去參加,去收獲,讓自己學(xué)到更多的東西,我覺(jué)得其實(shí)大學(xué)可以學(xué)的東西真的特別的多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)的課堂,或者一些選修課,以及社團(tuán)的活動(dòng)也是很能鍛煉自己交際的'能力,合作的能力,同時(shí)我也是經(jīng)常的去我們學(xué)校里面的圖書(shū)館,去看各種不同的書(shū)籍,讓自己的知識(shí)面能夠拓寬,能讓自己有更多的一些收獲,我覺(jué)得,只有讓自己一直是處于一種學(xué)習(xí)的狀態(tài)當(dāng)中,那樣自己也是會(huì)不斷的有進(jìn)步,不會(huì)有松懈的,大學(xué)里面其實(shí)誘惑的東西太多了,游戲,娛樂(lè),社交活動(dòng)等等,如果自己不是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待,而是只想著玩樂(lè),其實(shí)真的會(huì)浪費(fèi)很多的時(shí)間。

  除了學(xué)習(xí),我也是會(huì)實(shí)踐的,在周末的時(shí)間,我會(huì)去社會(huì)上找一些與我們的專(zhuān)業(yè)比較相關(guān),或者以后畢業(yè)后我可以從事的職業(yè)來(lái)做兼職,在寒暑假的時(shí)候,也是做一些社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),讓自己學(xué)到的東西能夠有一些運(yùn)用,不然我學(xué)了其實(shí)也是會(huì)白學(xué)的,畢竟那些知識(shí)只是停留在我的腦海里,如果不能實(shí)際的去運(yùn)用,那么也是轉(zhuǎn)化不成我的能力的。必須要去實(shí)踐,就像英語(yǔ),如果不去溝通,不去看英語(yǔ)原版的書(shū)籍,其實(shí)你學(xué)了之后,很快也是會(huì)忘記的,所以我在學(xué)過(guò)之后也是會(huì)去找一些翻譯的兼職來(lái)做,來(lái)把所學(xué)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的一個(gè)能力。

  在大學(xué)里我成長(zhǎng)了很多,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有一些不足的地方,像我雖然交際能力不錯(cuò),但是卻容易沖動(dòng),而且做事情比較的毛躁,不夠細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),這些也是要在以后去改進(jìn),去讓自己變得更加的優(yōu)秀。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  本人就讀于xx―大學(xué)xx年xx專(zhuān)業(yè)。工作至今,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

  電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,條件艱苦,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù),正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;同時(shí),正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,積極爭(zhēng)取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵(lì),成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的`一面,它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問(wèn)題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

  三年的xx大學(xué)學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)通過(guò)各種渠道與老師交流,獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去;同時(shí),爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的條件,繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  大專(zhuān)三年的時(shí)間,眨眼間就過(guò)去了。夏天這火熱的季節(jié),一如我的內(nèi)心一般,熱烈而奔放,畢業(yè),意味著我已不再是學(xué)生了,意味著我正式的步入了社會(huì)這個(gè)大家庭。一時(shí)之間,有些躊躇,不知道自己是否能夠面對(duì)得了工作,是否能成為一個(gè)合格的職員。想了想,還是決定將好好審視一下自己。

  一、我的學(xué)習(xí)狀況

  沒(méi)能考上大學(xué)是我的遺憾,高中時(shí)候的叛逆,隨著高考那一天的結(jié)束,而消失了。周?chē)徖镏g,談?wù)撟疃嗟木褪俏伊。原本的我是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,但卻迷上了游戲,而沉淪,其實(shí)有時(shí)候只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大而想放松放松,但父母卻視其為供水猛獸,不讓我觸碰半分,叛逆期嘛,越不讓我做,我卻偏偏要做。結(jié)果卻是一發(fā)不可收拾,只是隨便玩玩游戲的我,最后卻沉迷進(jìn)去了;膹U了學(xué)業(yè),高考也只是三百多分,二本線(xiàn)不夠,三本又看不上。想了想,最后決定讀大專(zhuān)學(xué)技術(shù)。

  大專(zhuān)這三年里,我就像是換了一個(gè)人一樣,每天刻苦努力的學(xué)習(xí)。其他人上課的時(shí)候玩手機(jī),而我在努力聽(tīng)課,其他人下課后回寢室打游戲,而我則是去找老師探討問(wèn)題,去解析那些自己還不懂的地方。大專(zhuān),也是大學(xué),這是一個(gè)完全靠著自己學(xué)習(xí)的地方,沒(méi)有人會(huì)逼著你去學(xué)習(xí),老師們只管教授自己的課程。你聽(tīng)課,他們也會(huì)講,你不聽(tīng)課,他們還是繼續(xù)講著。不論你在底下是玩手機(jī)或是睡覺(jué),又或者是在聽(tīng)歌還是畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)。講堂上下,兩個(gè)世界。而我永遠(yuǎn)都坐在第一排,永遠(yuǎn)都拿著本子記錄著老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于我這樣的上進(jìn)的學(xué)生,老師們自然是很滿(mǎn)意的,也很歡迎我去詢(xún)問(wèn)。所以我的成績(jī)?cè)谖覀儗?zhuān)業(yè)里,就是最頂尖的那一列的。學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金我也拿到過(guò)很多次,說(shuō)起來(lái),其他人上學(xué)花錢(qián),我上學(xué)賺錢(qián)。

  二、我能夠做什么

  大專(zhuān)三年里,我的.成績(jī)非常優(yōu)異。多次拿到過(guò)學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí),我也代表了學(xué)校,參與了由專(zhuān)業(yè)老師帶隊(duì)的省級(jí)項(xiàng)目競(jìng)賽,拿到了項(xiàng)目第二名的好成績(jī)。同時(shí),在暑假期間,也去了與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。雖然沒(méi)有正式入職,也沒(méi)有具體的參與經(jīng)驗(yàn),但從其他人工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,我暫時(shí)的能力還不算太夠,還需要繼續(xù)加強(qiáng)。

  學(xué)無(wú)止境,我不會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Χ鴿M(mǎn)足,也不會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰Χ源。我差的還很多,要學(xué)的還很多。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將大專(zhuān)畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入大專(zhuān)學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把大專(zhuān)時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的本科大專(zhuān)學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識(shí):

  本人在大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):

  山東理工大學(xué)大專(zhuān)學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的.業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的。校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學(xué)三年里,在提高自身科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自身的'思想道德素質(zhì),使自身成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  德,即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的理論武裝自身的頭腦,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向

  智,即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)三年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。

  體,包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自身堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  珍貴的三年護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧自己走過(guò)的路,我感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結(jié),以便在今后的工作生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到患者后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。

  在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上,要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的.精神,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為患者更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

  人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

  大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  三年的大專(zhuān)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:本人在大專(zhuān)期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:三年的大專(zhuān)學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  三、專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?大專(zhuān)學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作;②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的大專(zhuān),我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。

  四、存在的問(wèn)題:三年的大專(zhuān),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的'問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

  幼師大專(zhuān)畢業(yè)生自我鑒定篇三 陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將大專(zhuān)畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入大專(zhuān)學(xué)習(xí)中。 上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把大專(zhuān)時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的本科大專(zhuān)學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識(shí):本人在大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):山東理工大學(xué)大專(zhuān)學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在大專(zhuān)學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

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