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學生的自我介紹

時間:2023-09-02 09:55:10 自我介紹 我要投稿

學生的自我介紹15篇【優(yōu)選】

  來到一個完全陌生的環(huán)境,我們有必要對自己進行適當的介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編整理的學生的自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生的自我介紹15篇【優(yōu)選】

學生的自我介紹1

  大家好!我是一個可愛的女孩,我今年8歲半了。我的名字叫xxx,我是三小三年級三班的學生,我也是一個快樂的孩子。

  我留著一頭長長的頭發(fā),整整齊齊的劉海都快遮住我那雙烏黑的眼睛。圓圓的小臉讓我看起來更可愛了!

  我的愛好是跳舞,說到跳舞還有一個小故事呢。我本來是不想學跳舞的,但是,爸爸媽媽叫我去,我只好和妹妹一起去學習跳舞。我剛到舞蹈班就遇上了我的同班同學。我和她們一起跳,像空中的蝴蝶在飛舞。我和同學們跳了一個月,我才知道其實跳舞很好玩。漸漸地,我喜歡上了跳舞,因為我在跳舞中認識了很多小朋友。我和她們一起玩,一起翩翩起舞,享受跳舞的'樂趣,真是棒極了!

  這就是我,一個喜歡跳舞的女孩。聽了我的介紹,你會喜歡我嗎?

學生的自我介紹2

尊敬的領導:

  大家好!

  我叫劉長清,來自濟寧鄒城。

  孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。

  我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。

  在大學里,第一要學會做人,我要改變自己。

  在座的都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學習。

  前面同學有人談到?坪捅究频年P系,并引經據典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,高考前身,。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機?,以后我厲害了,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的`人我們都知道他是什么樣的人。

  來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應該能吃苦。

  我來此求學,希望能得到師長和同學的教誨。我要讓自己的大學生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。

  我認為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學方面的書,感覺這樣的生活很理想。

  以上的我的,謝謝大家!(掌聲……)

學生的自我介紹3

  我叫王藝涵,今年九歲了,屬牛,在東區(qū)實驗學校三年級一班上學。

  我長著一雙炯炯有神的眼睛,好像可以看到幾百里外的東西;有一張能說會到的櫻桃小嘴巴,說氣話來滔滔不絕。

  我是一個大方的小女孩。有一次,我請幾個同學到我家里玩,我記得他們喜歡吃米皮,這不正是我的拿手菜嗎?于是我就開始做米皮了。做完后我把我的玩具全都拿了出來,剛拿出來我的同學就都來了,吃完米皮后我們就開始玩玩具了。過了一會,我看見我的一個同學一直盯著我的玩具熊,我想:她一定是喜歡我的.玩具熊,不如送給她吧。然后;我說:“這個挽救熊就送給你吧,我還有好多呢!彼吲d的接過玩具熊說:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣。”

  我的愛好很多,比如:書法、繪畫、唱歌、跳舞……不過我還是最喜歡畫畫了。記得有一次學校舉辦一個繪畫大賽,我代表我們班參加,我我得了一等獎,我們班全班都歡呼起來,有的還過來親了我一口。

  我的優(yōu)點是熱愛勞動。記得有一次,家里要大掃除,爸爸媽媽忙著忙那,只有我和弟弟在一旁看著。我心想,爸爸媽媽一定很累,我得幫他們分擔一下。于是上前去說:“爸爸媽媽,你們帶著弟弟出去玩吧,家里我來打掃吧?”爸爸半信半疑地說:“好吧,但是要小心點,別受傷了!蔽艺f:“好吧!钡人麄兂隽碎T我就開始打掃了,不一會兒,就打掃好了。爸爸媽媽回來看見干干凈凈整整齊齊的房間,就夸我真是個好孩子。聽了后我就覺得很開心,心里美滋滋的。

  我的夢想是成為一個舞蹈家,可以跳出更多優(yōu)美的舞蹈,也可以給觀眾帶來更多的歡樂。

  這就是我,如果你想做我的朋友的話,就來東區(qū)實驗學校三年級一班來找我吧!

學生的自我介紹4

  本人在初中三年中,擔任政治課代表,能較好地完成任務,工作負責得力,學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律,專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè),不抄襲,不拖欠。

  性格活潑開朗,樂觀向上,真誠對待他人,熱于助人,團結同學,有較好的人際關系,有正義感。客觀評價自己和他人的行為,能客觀,多角度地思考問題,

  興趣廣泛,熱愛運動,多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動,具有較強的合作協調能力,能服從集體決定。能恰當地表達,控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強,有良好的心理素質。

  在過去的三年里,學習與生活總是結伴存在于我的生命里,我快要成為20xx屆的'初三畢業(yè)生。

  在學習上:我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一,并且在作業(yè)中能鍛煉自己,對學習的內容進行總結。然后,處好與同學老師間的關系,是在三年里練就的本領。團結友善,誠信助人。在課間能完成作業(yè),并向班里的學霸詢問,從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到,不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

  在生活里:能夠自理,并且會做飯(至少不會餓死),幫助父母打掃房間,努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。

  在這難忘的三年里,犯過錯,受過表揚,但俗話說謙虛使人進步,驕傲使人落后,總結這三年經受的教訓等,我能更好地面對挫折,直面困難,練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

學生的自我介紹5

  我叫劉義玉,今年十歲,屬牛,在西街小學四(4)班上學,是我班有名的火神王。

  我記得有一次,我邀請我的同學來我家做客,我知道他們喜歡打羽毛球,然后我就開心地拿出羽毛球拍等待同學到來。下午的時候,我的同學來了。我高興的把羽毛球拍拿出來,和同學們一起玩。我把一個球拍給了我的同學,我們開心地玩了起來。你來我往好熱鬧,玩了好久還在玩,有些同學玩的很開心。我正跟我最好的同學玩羽毛球的時候,這個同學,在一邊,驕傲地說,“看吧”,我比你玩的厲害吧,你玩不過我吧。我的球你都接不住,還配玩羽毛球。我聽了這些話,火冒三丈,扔下球拍,場邊找了一塊兒磚頭,氣沖沖地走過去,用力的照著這個同學的頭,砸了過去。咚“一聲”。他的`頭被我砸的鮮血直流。他捂住頭慘叫了一聲,我怒氣沖沖的瞪著他想,“看你還諷刺人不,”旁邊的小伙伴都嚇呆了。這就是我的暴脾氣。

  請小朋友們不要學我,要不會惹上大麻煩的。

學生的自我介紹6

  我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的.,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!

  而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調,可是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學一起唱了!那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開!不是我自夸,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。

  不要什么事都想得那么復雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠也團結不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!

學生的自我介紹7

  我叫崔景涵,今年九歲半,屬牛,在西街小學四年級四班上學。

  我是一個活潑開朗的小女生,在家里,鄰居都說我可愛,聽話,很會幫大人辦事,但在學校里我可是不一樣的哦,在學校里,我們班的人都不喜歡去捉弄我,因為如果有人捉弄我,我可就不會手下留情了。

  有一次在學校里正好是下課時間,我們班的一個人,他故意拿我的東西不還給我。我就眉頭緊皺,氣轟轟的追了過去,在一個拐角處追到他,我心想,這下可別怪我手下不留情了,我使勁用手打了他幾下。從那以后,他就再也不敢去拿我的東西了。

  有一次在家里,我媽媽和那些阿姨去小區(qū)里面的一個地方跳舞,我和弟弟也去了,在那里,我媽媽是打頭人哦,我的媽媽在那里,和別的阿姨說了一會兒話,對我說,景涵,你可以把我們跳舞的服裝拿過來嗎,我毫不猶豫的答應了,很快把服裝拿了過來,那些阿姨都說我聽話,懂事。我媽媽也是這樣夸我的。

  我的愛好是看書,有一次在學校里是下課時間。我突然看到我最要好的`朋友在看一本書———《笑貓日記》。我和她一起看了一會兒,然后就依依不舍的離開了。因為要上課了,回到家我就對媽媽說,媽媽,我喜歡看《笑貓日記》這一套書,今天給我買吧,我就開始撒嬌模式了,死纏爛打的。媽媽沒辦法就答應了,拿到書,我就迫不及待地看了起來,吃飯都給忘了,媽媽都心疼我。

  這就是我,你們想和我做朋友嗎,如果想就來西街小學四年級(4)班找我吧!

學生的自我介紹8

  我先做一下自我介紹吧:我的名字叫翟夢朝今年13歲,屬兔,爸爸媽媽之所以給我取翟夢朝這個名字是想讓我:懂得文明,學習好。我的愛好是:打籃球,跑步。我的理想很多有:做籃球運動員,做電腦工程師。這些都是我長大后想做的事,我知道我自己還沒有確定目標但是這些全是我自己想做的。最喜歡看喜劇片:五福星,還有成龍的:警察故事,尖峰時刻。

  我覺得以前的我是調皮愛玩的`,但是不知道為什么漸漸長大的我有時候卻沉默不語,不知為什么最近幾天我常有一些自卑感,而且沒有按照媽媽媽媽說的去做,以前媽媽叫我做什么我就做什么,可現在卻不一樣了,現在媽媽說東我說西,真是慚愧呀!還有時候我在做作業(yè),做不出來就罵自己:“你真傻,這個都不會!比缓缶陀X得自己很沒用。

  開學后,聽了老師的心理課我的這些“癥狀”慢慢的就消失了,媽媽說什么我做什么,不會再反抗;做作業(yè)時不會的我也不會再罵自己,也不會覺得自己很沒用,而像平常一樣自己慢慢去思考。這可真是奇了呀!我自己有一個習性就是:愛幻想,就因為如此我就會覺得自己很出色,但仔細一想:這誰都會做,沒什么好自戀的。于是覺得自己出色的想法很快就消失了。

  這就是我,一個覺得自己并不普通,但自己其實很普通的男孩。

學生的自我介紹9

  我是一個活潑開朗、愛好廣泛的人,也是一個粗心鬼。就是那些“粗心病毒”讓我不知不覺地考出了一些不好的成績。

  記得有一次,數學考試,老師把卷子發(fā)了下來,我十分緊張,心里好像藏著一只小兔子,一直跳。眼前卷子上的字也在跳動,我又想到了:老師曾講過考試時要鎮(zhèn)定、仔細,先做會做的,做完了再回過頭來看。于是,我全神貫注地看了一遍題,迅速做了幾道小題。這時,我的心情穩(wěn)定下來了,答題的速度也快了,“25×16=400”……我終于把所有的題目做完了,再挑些準確率很低的題目來檢查。同時盡力回憶老師講過類似的'題目,課本上的公式,盡量地多寫。然后再仔細檢查難題,盡力解決它。這時需要有非常好的耐心,而我恰恰又緊張起來,頭腦又“死機”了。而事情又不能總是十全十美,有的錯題我腦汁絞盡檢查都無濟于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來了,我考得十分糟糕,只有67分,平時數學成績我考得都很棒,這感覺就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個壞習慣。

  這就是我,一個馬虎的我。

學生的自我介紹10

  大家好,我叫吳燁萱,今年八歲,來自一附小。我之所以叫吳燁萱,是因為這個名字很簡單,而且這個名字是爸爸給我起的。

  我有一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子和一個像櫻桃一樣紅的小嘴巴。我有點矮,也很瘦。我喜歡彈鋼琴,因為它是樂器之王,而且鋼琴的聲音非常優(yōu)美,讓人聽了心情愉悅。我很勇敢,以前沒有自己的房間的時候,我都是和爸爸媽媽睡。有了自己的房間之后,第一天我就自己一個人睡了。我還是一個樂于助人的`孩子,在幼兒園的時候,我畫了一張?zhí)貏e好看的畫,同學看了我的畫也想學,我就去教他。

  你們愿意和我做朋友嗎?

學生的自我介紹11

  大家好!我叫王嘉軒,今年11歲了,我來自內蒙古烏海市海勃灣區(qū)第五小學,已經是個四年級的學生了,大家看到了吧,我胖呼呼的身材了,所以我的臉蛋圓圓的,鼻子不高但是正好,最主要的是,因為我沒有保護好自己的眼睛,所以我的臉上就多了一副小眼鏡。 我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人,記得在一次緊急疏散演練上,我們正在讀古詩,突然廣播一響,同學們手忙腳亂的逃出了教室,在我跑的過程中,看見同學陳卓吾的腳給扭了,他疼的落在了后邊,別的.同學都已經都跑到了操場,看到這個情景,我很快回頭跑了過去,把他扶了起來,我攙著他,我們倆一起跑到了操場,事后,老師還表揚了我還把定為了紀律委員,不僅如此,還讓同學們向我學習呢,你們知道嗎?那時候我心里美滋滋的。我的特長是滑滑板,寫軟筆,還有說英語,我的英語最棒了,在一次英語考試中我考了全班第二,被選成了參加英語競賽的其中一位,當時我心里很興奮,我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光,到后來呢,我雖然沒有拿第一,可是我沒有泄氣,我已經努力了。我呢,還有一個特別偉大的理想,就是當一名飛行駕駛員,期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機,在蔚藍的天空中自由的飛翔,那是一件多么激動的事。 我知道我作文寫的不好,但是我還在繼續(xù)努力的學習之中,爭取在語文的考試中,不要在讓作文拉分。

  這就我,一個有優(yōu)點也有缺點的但是又是一個好學上進的快樂小男孩,你們愿意與我相識嗎,那么就到五完小來找我吧,可別忘記了是四年級一班.

學生的自我介紹12

  一辯:精彩的辯論由我展開。

  二辯:嚴謹的理論由我繼續(xù)。

  三辯:精彩的辯論充滿著思考,嚴謹的理論經的`起推敲。

  四辯:大江東去,言辭未盡,辯論風流人物皆在此。愿大家好好欣賞!

  其實我不是特別喜歡辯論,因為我知道爭吵是弱者的武器,但是我愛真理,所以今天我愿意為真理而辨。

  別人都說我長得帥,他們都錯了,其實我是才貌雙全。

  如果我快樂,告訴另一個人則有兩份快樂,如果我憂愁,告訴另一個人就只有一半憂愁,能把我的快樂告訴大家嗎,希望大家今天快快樂樂!

  襯衣可以不挺括但是做人要正直,相貌可以不漂亮但是心地要善良,觀點可以不相同,但是友誼應該天長地久,正方一辨郭娜向大家問好。

學生的自我介紹13

  大家好,我是***,所學的是國際政治專業(yè),四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。 學習中,我腳踏實地,求實創(chuàng)新。一直努力的學習專業(yè)課知識,掌握了社會科學和自然科學相結合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規(guī)以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經濟的發(fā)展動態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實

  踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業(yè)余文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.

  在可貴的'四年大學生活里,我經歷了人生不曾有過的許多東西,我只能說四年助就了我成功的一半,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 謝謝!

學生的自我介紹14

  我長得虎頭虎腦的。胖嘟嘟、紅撲撲的臉蛋上有一對招風耳。在我的.五官中,我最得意的是我的眼睛。它們大大的,很有神,還是雙眼皮呢!再加上長長眼睫毛,怪不得媽媽總說我的眼睛很漂亮,就像洋娃娃!大家好,這就是我——xx,今年10歲。

  我是個心靈手巧的孩子。從幼兒園開始,我就喜歡畫畫、做紙工。我參加過科幻畫的大賽,雖然只獲得了優(yōu)勝獎,但我相信只要有機會,我會發(fā)揮得更出色!在班內的快樂折紙活動中,經;钴S著我的身影,帶手工折紙書啦,學做紙鶴啦,剪窗花啦……這一切都讓我樂此不疲。對了,在我的家里,還珍藏著我的許多作品呢!這可是我的小秘密哦!

  你們愿意和我交朋友嗎?

學生的自我介紹15

  瞧,這照片上的父子倆,長得多像啊!小小的那個是誰?就是我!

  我是一個活潑、調皮的男孩子。你經常會看見我笑瞇瞇的,在我笑的時候,眼睛會瞇成一條小縫,生氣時我的眼睛又會變成一顆大彈珠,你喜歡什么樣的我呢?我的頭發(fā)也很有特色,別人要花錢去卷,我是自然形成的。我的瓜子臉,再添上我高高的鼻梁,小小的嘴巴,就湊成了我這張惹人喜愛的臉。

  除了長相遺傳了我爸爸,身高也得到了真?zhèn)鳌0职指吒叩?個子,可帥氣了。我11歲,有1。47米,算得上班里的高“材”生了。有了這么好的先天條件,再加上我后天的努力,可想而知,體育就是我的強項了。我特別羨慕奧運會上的運動員們,取得那么好的成績,為國爭光!

  爸爸說,我最大的缺點就是太調皮。今年過年時,看到有一條魚死在魚缸里,這條魚為什么會死呢?是不是肚子里長了什么東西呀?為了滿足好奇心,我買了個魚雷塞到魚肚子里。只聽“砰”地一聲,魚就被炸得粉身碎骨了。我也因此挨了爸爸媽媽一頓罵。

  看,這就是一個調皮而聰明的我!

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