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畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-08-28 11:32:10 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5篇(優(yōu)選)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),快快來寫一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5篇(優(yōu)選)

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定1

  頂崗實(shí)習(xí)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在這將近三個(gè)月的時(shí)間里,我獲益良多。

  首先,在學(xué)習(xí)上,我不僅學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),還真正地學(xué)會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。當(dāng)然,這不是一蹴而就的,而是在不斷的學(xué)習(xí)與磨合中促成的。這三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間,不僅更加加強(qiáng)了我獨(dú)立解決問題的能力,而且讓我深刻地體會(huì)到,只要自己愿意學(xué)習(xí),一切都不是難題。

  其次,在思想上,我改變了之前授課時(shí)一件很簡(jiǎn)單的事情的想法。在學(xué)校的時(shí)候,我們對(duì)說課、授課這些環(huán)節(jié)的鍛煉都很多,自己也在不斷地聯(lián)系中逐漸進(jìn)步,但是我們那個(gè)時(shí)候面對(duì)的畢竟不是真正的中學(xué)生,所以還是或多或少會(huì)出現(xiàn)偏差。在實(shí)習(xí)的過程中,我們面對(duì)的是真正的中學(xué)生,他們所出現(xiàn)的狀況都是即時(shí)的,對(duì)我們能力的考驗(yàn)與鍛煉也是顯而易見的。這讓我明白,當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難,當(dāng)一名讓學(xué)生喜歡又能很好學(xué)習(xí)的老師更是難上加難。不過,這并不會(huì)阻滯我前進(jìn)的腳步,只會(huì)讓我想要成為一名好老師的欲望更加強(qiáng)烈。

  然后,在工作上,我對(duì)于時(shí)間的調(diào)配更加得心應(yīng)手。原來在學(xué)校作為一名學(xué)生會(huì)干部的時(shí)候,對(duì)于工作與學(xué)習(xí)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,時(shí)間的調(diào)節(jié)總還是會(huì)有偏差與紕漏。來到蝦子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我慢慢地學(xué)會(huì)如何將上課與辦公室的工作很好地分配,逐漸從剛開始的手忙腳亂變成現(xiàn)在的得心應(yīng)手,一切都井然有序在自己的掌握中,而且還能讓自己有更多自由的時(shí)間學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西,做自己想要做的事情。這種對(duì)于時(shí)間的分配管理的能力,已經(jīng)慢慢地讓我體會(huì)到忙里偷閑的樂趣,我相信這種能力還會(huì)讓我在以后的工作中走得更遠(yuǎn)。

  最后,在生活中,我更加體會(huì)到人際交往的重要性。以前自己總是大大咧咧的,雖然我的交際能力不錯(cuò),但是那是對(duì)于與自己年齡相仿的人,我們思想差不多,看待問題的想法也大同小異,甚至所生活的環(huán)境也相差無(wú)幾,對(duì)于與這樣的'同齡人交往,我們自己應(yīng)該沒有問題。但是與自己年長(zhǎng)的呢?與自己年幼的呢?這些都是我們不斷需要學(xué)習(xí)的東西。在蝦子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)這將近三個(gè)月的時(shí)間里,我所面對(duì)的絕大部分都是比自己年長(zhǎng)的老師及比自己年幼的學(xué)生,與他們的交往過程中,增強(qiáng)了我的交際能力,讓我學(xué)會(huì)與不同類型、不同性格的人交往選擇不同的方式。

  總而言之,頂崗實(shí)習(xí)的這將近三個(gè)月的時(shí)間,讓我真正地切實(shí)地學(xué)到了很多東西,對(duì)生活、對(duì)工作也有了很多不一樣的看法。感謝學(xué)校能讓我有這樣一次難得的經(jīng)歷,感謝蝦子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)老師們的親切友好,感謝讓我遇到這樣一群可愛的學(xué)生!

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定2

  為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間過得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定:

  20xx年x月我到xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的.學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

  在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議,糾正存在的錯(cuò)誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定3

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在XX物流公司單位客戶代表的實(shí)習(xí)中使我獲益良多。

  我擔(dān)任物流公司客戶代表一職的實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容如下:

 。保盐湛头恼麄(gè)流程

  2.與前輩搞好關(guān)系,從他們那里學(xué)習(xí)更多得經(jīng)驗(yàn)

 。常畬W(xué)會(huì)運(yùn)用相應(yīng)得溝通技巧

 。矗玫靥幚眍櫩偷膯栴},對(duì)不同的問題給予不同的幫助

 。担w會(huì)為人民服務(wù)的真諦

  6.客服代表的主要職責(zé):受理客戶下單寄件業(yè)務(wù)、為客戶提供快件查詢、客戶投訴處理、客戶建議接納等服務(wù)

  經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡(jiǎn)單輕松或者不用動(dòng)腦的事,在這一個(gè)月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗(yàn)?zāi)愕?耐心外還要考驗(yàn)?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時(shí)候遇到一些無(wú)理的顧客的來電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對(duì)方的電話,有時(shí)候真的覺得好委屈,但這也沒辦法,我們的職責(zé)就是為顧客解決問題。

  另外,我們應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)于剛出來工作,一時(shí)間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式,第一個(gè)星期我們接受培訓(xùn),主要培訓(xùn)我們眼快,手快,腦轉(zhuǎn)得快,還讓我們背編碼,剛開始的時(shí)候覺得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說得對(duì),日子不是那么容易混的,要想抓住時(shí)代的步伐,除了時(shí)間變外,我們也要抓緊時(shí)間變,不然就會(huì)被社會(huì)所淘汰。做客服是我踏入社會(huì)的第一份工作,它給我上了離開校園前的第一堂課,這一堂課讓我受益匪淺啊,也可以這樣說,它給我打了工作恐怖癥的預(yù)防針啊?傊@次實(shí)習(xí)有苦有累也有樂,最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會(huì),學(xué)會(huì)體會(huì),學(xué)會(huì)快樂!

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定4

  剛開始進(jìn)入公司工作的時(shí)候,我非常不適應(yīng),待在第三天上面我就想離開了,但是再想一想,如果我離開的話去到下一個(gè)公司,還是不能適應(yīng)那不又得離開嗎?這不就是在浪費(fèi)的時(shí)間嗎?一想到這里我就明白了,現(xiàn)在我們進(jìn)入社會(huì)新的環(huán)境中,也許是因?yàn)樯鐣?huì)和學(xué)校之間的區(qū)別確實(shí)有一些大,所以我們才無(wú)法盡快的適應(yīng)過來,但是我相信隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的向前,我就可以適應(yīng)下來,也就可以在這崗位上駐扎,然后寫下自己的歷史,成為今后工作歷程中的開端。面對(duì)這個(gè)開端,我是非常鄭重的,也是非常認(rèn)真的'。

  剛進(jìn)入公司什么都不懂,我只能從培訓(xùn)中,同事們的身上,和平時(shí)的工作中去自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。前面一個(gè)月是非常的痛苦,但是越是痛苦就證明我成長(zhǎng)的越快,越是痛苦,就證明著我即將發(fā)生蛻變。我就這樣努力著,堅(jiān)定著,終于在兩個(gè)月后我走上了正軌,工作已經(jīng)把握的差不多了,和同事們相處的也已經(jīng)非常愉快了。我自己也在工作上可以從容應(yīng)對(duì),極少出錯(cuò)了。這次改變讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的自己,也讓知道自己在工作上可以改進(jìn)的地方。這會(huì)是我成長(zhǎng)最快的一個(gè)階段,也是我最應(yīng)該珍惜的學(xué)習(xí)時(shí)間。未來其實(shí)不迷茫,迷茫的大概只是我們的內(nèi)心,如果沒有一個(gè)堅(jiān)定的方向,那未來必定是迷茫的,我們不能做一個(gè)走一步看一步的人,我們應(yīng)該更勇敢一點(diǎn),去為自己的未來做一個(gè)構(gòu)想,然后再付出自己的努力,去勇敢追求和探索。一個(gè)成年人,應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),也應(yīng)該為未來的藍(lán)圖付出實(shí)踐。我會(huì)堅(jiān)定自己的向往,更加上進(jìn),更加勇敢。

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定5

  經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足。我會(huì)在以后的工作中需心求教,努力學(xué)習(xí)。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力! 我現(xiàn)在對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)做以下鑒定:

  工作方面:

  扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。對(duì)我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  對(duì)實(shí)習(xí)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同

  為人處事方面:

  作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的`事。

  只要我想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作,讓我少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

  團(tuán)隊(duì)精神往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中,其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。

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