(推薦)畢業(yè)生自我鑒定范文2篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生自我鑒定范文1
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了xx年的成人高考,考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),于就是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。
。ㄒ唬┱嗡枷肷
本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人就是快樂(lè)之本。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的`及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都就是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@就是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(三)收獲和體會(huì)
平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向
雖說(shuō)就是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好,更充實(shí)!
畢業(yè)生自我鑒定范文2
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在清華待了快4年了,這四年過(guò)得真快,仿佛一回頭還能看見(jiàn)大一剛開(kāi)學(xué)時(shí)手忙腳亂的自己。然而現(xiàn)在即將離開(kāi)清華,試著從容不迫地進(jìn)入社會(huì)。我經(jīng)常跟人說(shuō),我看得見(jiàn)自己的成長(zhǎng)。的確,這四年我自己就是自己成長(zhǎng)最好的見(jiàn)證人。從一個(gè)小縣城考到北京來(lái),習(xí)慣了輕松自在的生活環(huán)境,于是剛來(lái)的時(shí)候各種不適應(yīng)。首先是學(xué)習(xí)上課程量大且難,一直都不是一個(gè)愿意把大把時(shí)間花在考高分上,所以大一大二在數(shù)理基礎(chǔ)科比較多的情況下,成績(jī)很不理想;大三接觸到專(zhuān)業(yè)課,才開(kāi)始感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。然而學(xué)分績(jī)的漏洞已經(jīng)補(bǔ)不上了,這曾經(jīng)讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間覺(jué)得很郁悶,現(xiàn)在想想我在該學(xué)習(xí)的時(shí)候盡力去學(xué)了,對(duì)自己感興趣的科目也是盡量嘗試了,享受學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程,真的`比成績(jī)這個(gè)結(jié)果要重要得多。于是在學(xué)分績(jī)壓力很大的情況下,大二的時(shí)候我還決定去選了法學(xué)雙學(xué)位,兩年多的時(shí)間里一個(gè)人孤獨(dú)地去明理樓上課,這種孤獨(dú)和法學(xué)思維的辯證絕對(duì)是我本科生涯里濃墨重彩的一筆。我感激自己的選擇和堅(jiān)持。
另外就是生活中,人際關(guān)系開(kāi)始變得復(fù)雜,在內(nèi)心質(zhì)問(wèn)友情和愛(ài)情的時(shí)候,我終于也變得不再那么脆弱敏感。加入不同的社團(tuán),參加盡可能多的班級(jí)活動(dòng),努力提升自己的個(gè)人魅力——總之,盡量融入集體而不是片面追求個(gè)性可以生活得更加輕松愜意。我不知道與人交往時(shí)隱藏自己的真實(shí)感受是妥協(xié)還是成熟,但的確是投機(jī)取巧的做表明功夫的手段。即使這樣,我還是要感謝很多人,在我混沌的本科生涯中給我啟發(fā)和友誼的幾個(gè)同學(xué),他們讓我感到溫暖和愛(ài)。我一直是一個(gè)非常想要去證明自己的人,大學(xué)里面嘗試了很多方式:參加活動(dòng)、爭(zhēng)取實(shí)習(xí)等等,最終還是覺(jué)得我不需要向誰(shuí)證明自己,因?yàn)檫@個(gè)世界,我能影響的只有我自己。當(dāng)我懷著善良和愛(ài)走自己的路時(shí),也許仍然需要妥協(xié),但終究可以被這個(gè)世界接納。感謝清華,感謝所有幫助過(guò)我的人。
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