個人自我鑒定（熱）

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的個人自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人自我鑒定1

　　本人就讀于xx廣播電視學(xué)xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

　　電業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正圈理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；同時，正圈理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系，積極爭取家人的支持、助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學(xué)業(yè)。業(yè)余學(xué)習(xí)條件

　　雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的.機會。在學(xué)習(xí)中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學(xué)到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　三年的電學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。

　　畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學(xué)習(xí)深造。

個人自我鑒定2

　　經(jīng)歷了2年的質(zhì)檢工作，作為一名質(zhì)檢員的我，為使自己成長的更快，工作中得到更大提高，做了如下的質(zhì)檢員工作總結(jié)：

　　時光飛逝，不知不覺中20xx年已到了年底，自進公司至今，本人一直擔(dān)任質(zhì)檢員的工作。雖然性格偏內(nèi)向，但是能將領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)獨立、有條不紊的完成，與公司里大部分同事相處融洽，回憶在這2年當(dāng)中既忙碌著也收獲著。

　　今年是忙碌的一年，也是收獲的一樣。今年我主要參與了膠州灣電纜隧道清淤工作，保利保利百合花園雨水污水建設(shè)工作，快速路三期橋下道路建設(shè)工作，浮山新區(qū)7號線市政配套備案工作，青啤酒香苑及金秋桂園市政配套備案工作，太平角部隊駐地室外基礎(chǔ)設(shè)施改造項目，嶗山區(qū)深圳路市政配套工程，灣底疏港路高架項目。通過這些項目的鍛煉，使我知道身為一個質(zhì)檢員的重要性，作為質(zhì)檢員，不單單是質(zhì)檢資料的填寫與整理，更重要的是現(xiàn)場質(zhì)量的把關(guān)工作，這就要求身為質(zhì)檢員的'我們不但要掌握專業(yè)的檢測知識，還需要認真仔細，才能發(fā)現(xiàn)問題，找出問題，解決問題。特別是到灣底疏港路高架項目部這2個月的現(xiàn)場的質(zhì)量工作使我受益匪淺，橋梁工程無論是技術(shù)要求和施工工藝都要求比較嚴格，這就要求對每道工序嚴格把關(guān)，從擴大基礎(chǔ)的開挖到鋼筋的綁扎，從模板的支設(shè)到混凝土的澆筑，只有每到工序嚴格控制才能交出合格的產(chǎn)品，每天帶著問題去現(xiàn)場，對鋼筋尺寸，鋼筋間距。保護層厚度，模板平整度進行現(xiàn)場的測量看起來每天的工作十分繁瑣，但這是交出合格產(chǎn)品的重要保障，也是一個合格質(zhì)檢員的職責(zé)所在。

　　這里我有一些心得體會，希望能給從事質(zhì)檢工作的同事一些幫助。在檢驗之前，要學(xué)會看懂施工圖紙，并做好事中監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)及糾正檢驗過程中存在的問題。事前控制，事中控制是質(zhì)量控制的關(guān)鍵所在。配合施工員對產(chǎn)品質(zhì)量作全面的檢查，對施工中出現(xiàn)的問題及時提出、糾正。對關(guān)鍵工序的施工工藝進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格。對進場的產(chǎn)品每道工序嚴把質(zhì)量關(guān)，積極與實驗室聯(lián)系，對不合格產(chǎn)品嚴禁進場。對事后結(jié)果進行總結(jié)分析，以便于工作的持續(xù)改進。每天下班后對檢驗過程找出往后容易出現(xiàn)的問題可取之處，不斷地提高個人的專業(yè)檢驗水平；將現(xiàn)場存在的質(zhì)量問題及須項目部協(xié)調(diào)解決的問題認真反映出來。

　　同樣的在這年的工作中，本人也深深地體會到個人的不足：現(xiàn)場檢驗技術(shù)不足、檢驗過程不是很仔細。前幾個月心態(tài)不能調(diào)整過來，覺得做男的從事質(zhì)檢員學(xué)不到東西，相對于施工員來說質(zhì)檢員人手明顯不足，工作量工作壓力比較大，每個工程想拼命地干好但卻分身乏術(shù)，開始對工作失去信心。后來我才發(fā)現(xiàn)我錯了，人在外面很難找到一份稱心如意的工作，我們必須干一行就得愛一行，為現(xiàn)在的工作負責(zé)，也是為企業(yè)負責(zé)。質(zhì)檢員的崗位職責(zé)不是單純的質(zhì)檢資料編寫，而是配合現(xiàn)場總工、項目經(jīng)理進行現(xiàn)場質(zhì)量的控制工作，對現(xiàn)場出現(xiàn)的質(zhì)量問題進行分析，提出整改意見，并預(yù)防此類事情的再次發(fā)生，這一點上我做的還遠遠不足。

　　為此，在未來的工作中，我將繼續(xù)認真工作，虛心學(xué)習(xí)，多往施工技術(shù)上邁進。提高檢驗水平，掌握更深的理論知識。我是一個善于面對困難、接受挑戰(zhàn)的人，我也希望公司能提供各種挑戰(zhàn)的機會，讓我們得到不同的鍛煉，成為一個一專多精的市政人打下良好的基礎(chǔ)、 公司的人性化管理，注重員工技能的培養(yǎng)，和團隊的精神，以及積極上班的熱情。我相信，我一定會在公司大家庭的發(fā)展中，我們振業(yè)一定會壯大起來！

個人自我鑒定3

　　這次實習(xí)的經(jīng)歷是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)，果然沒錯。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己鞭策的.沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

　　工作積極主動、高效，學(xué)習(xí)認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

個人自我鑒定4

　　在學(xué)習(xí)方面，我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的`生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！

個人自我鑒定5

　　本人做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心愛護學(xué)生。

　　在課堂教學(xué)中，運用"自主、合作、探究"的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，并認真評價教學(xué)經(jīng)驗，寫好教學(xué)后記，經(jīng)過不斷的反思、評價，不斷提高自我的教學(xué)水平。一直以來，我都能夠愛崗敬業(yè)，以高度熱情和職責(zé)感做好本職工作。

　　在xxxx小學(xué)，我負責(zé)xxxx工作，工作瑣碎、繁重，但我從不計較個人的得失，想方設(shè)法把工作做好，所以能夠出色地做好各項工作，根據(jù)學(xué)生的.特點，采取各種不一樣的教育方法，做到因材施教。特別是注意對"雙差"學(xué)生的耐心教育，盡量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對于學(xué)生的過錯，盡量采取無傷痛有效果的教育。

　　一年來，由于本人的努力，在各方面都取得了較大的成績。被評為xxxxx教師，本人所寫的教學(xué)論文獲二等獎。今后，我還要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使自我的工作成績與日俱進。

個人自我鑒定6

　　中專兩年是我人生的重要階段，也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高各方面能力，為未來發(fā)展的重要階段。從我進入中專的那一刻起，我就把這個信念當(dāng)成了我人生的另一句座右銘。

　　兩年來，中等職業(yè)學(xué)校在提高科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的.復(fù)合型人才，適應(yīng)21世紀的發(fā)展要求，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　經(jīng)過兩年的中學(xué)生活，我已經(jīng)塑造了一個健康自信的自己。自信來源于實力，但同時也要意識到社會瞬息萬變，對人才的需求越來越高。社會在不斷變化和發(fā)展。我們應(yīng)該從發(fā)展的角度來看待問題，我們?nèi)匀挥性S多缺點和不足。為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們必須不斷提高思想認識，提高自己，糾正自己的缺點。

個人自我鑒定7

　　本人性格開朗、踏實、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。喜歡在空余的時間看書和聽音樂，從中減輕平時學(xué)習(xí)中帶來的壓力，還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識，開拓自己的眼界，積極并不斷進取是我做事的原則，謙虛和謹慎是我的優(yōu)點，懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。

　　溝通能力強，肯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和動手能力強，吃苦耐勞，積極向上，穩(wěn)重踏實，責(zé)任心強，有主見，組織管理能力好，團體意識強，能協(xié)助他人并自己獨立處理問題，態(tài)度認真，富于創(chuàng)新精神，能運用自己所學(xué)的基礎(chǔ)知識和工作中的.不斷探索和學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力。

　　待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責(zé)，善于團隊合作，學(xué)習(xí)注重理論與實踐的結(jié)合，已具備了相當(dāng)?shù)纳鐣�實踐操作能力，有很強的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

個人自我鑒定8

　　本人認真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級體，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，努力學(xué)習(xí)，天天向上，虛心向老師和同學(xué)請教，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認真完成作業(yè)，完成了學(xué)校規(guī)定的全部課程，通過畢業(yè)考試。

　　通過這幾年的文憑考試及自學(xué)考試，在老師的辛勤培育下，我比較深入系統(tǒng)地掌握了會計專業(yè)的基礎(chǔ)和理論課程，為以后的工作和深造打下了堅實的理論基礎(chǔ)，同時，在學(xué)習(xí)過程中，也逐漸掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的'主人，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備，使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領(lǐng)。

　　我一直堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的方法，將這幾年學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到工作之中，用學(xué)到的知識去分析身邊的各種經(jīng)濟和會計現(xiàn)象，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。能夠做到得心應(yīng)手，游刃有余;而堅持對身邊的經(jīng)濟生活進行分析，使自己的能力得到了提高，更重要的是為以后的工作做了充分的準備，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人的作用，有效地服務(wù)于社會。

個人自我鑒定9

　　我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的外貿(mào)相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練，有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責(zé)，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

　　希望能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點，而我的'熱情和激情也必將為貴單位帶來應(yīng)有的價值，相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果！真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺，更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值！

個人自我鑒定10

　　本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸職責(zé)；有自制力；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；會用100%的熱情和精力投入到工作中；為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神，態(tài)度認真。

　　有良好的心理素質(zhì)，能正確的認識和評價自己，擁有良好表達和溝通能力，性情溫和，易于與他人合作，構(gòu)成融洽的合作關(guān)系。積極進取、注意細節(jié)、工作態(tài)度認真、職責(zé)心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強，有上進心，知錯改錯。

　　本人具有良好語言表達能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對工作認真細心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗，有良好的`職業(yè)道德和職業(yè)操守；其次抗壓能力強，能群策群力，團結(jié)同事，以求更好的完成工作。

　　本人性格沉穩(wěn)，正直忠誠、執(zhí)行力強；對工作樂觀執(zhí)著，敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領(lǐng)導(dǎo)力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、職責(zé)心強；具備良好的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì)，較好的溝通抗壓能力；有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗。

個人自我鑒定11

　　三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的xx專業(yè)。順利通過了xx專業(yè)考試后，我正式成為了我校xx大專的一名學(xué)生，開始了我邊工作邊念書的學(xué)習(xí)生涯。

　　可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習(xí)兼顧是一件又費體力又傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學(xué)校參加學(xué)習(xí)。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，他們總是能準時參加學(xué)習(xí)，當(dāng)然我自己是因為工作的原因有時會影響到學(xué)習(xí)的出勤率，這是需要自我批評的。我沒能把工作和學(xué)習(xí)安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學(xué)習(xí)，每次下班趕到學(xué)校時，課時已經(jīng)過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。

　　對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)應(yīng)用與設(shè)計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學(xué)習(xí)合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學(xué)習(xí)中，我并不是個太用功的學(xué)生，很多同學(xué)對學(xué)習(xí)的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的`，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。

　　工作的忙碌，學(xué)習(xí)的緊張，時間就這樣不經(jīng)意間流過了，晃眼三年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的�，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個階段的學(xué)習(xí)。

個人自我鑒定12

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　一年來我一直在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的`發(fā)展為主。

　　一分耕耘一分收獲，一年來，我也取得了一定的成績，我所帶的五年級數(shù)學(xué)名列全鄉(xiāng)第一名，同時還被評為鄉(xiāng)級"優(yōu)秀班主任"。當(dāng)然這些成績只是暫時的，今后我將不斷去完善自己，為爭取進一步而努力奮斗。

個人自我鑒定13

　　本人在工作中，我時刻要求自我對待客戶要做到輕聲細語、禮貌熱情、認真細致，要如一陣清風(fēng)撲面而來。從事柜面授權(quán)工作以來，以良好的工作態(tài)度對待每一個人，做到和氣、關(guān)心、體貼、溫暖。工作中承擔(dān)自我的職責(zé)，對每一件事和每一項工作，負責(zé)到底，做好任何工作。對自我做到業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、肯奉獻，愛崗敬業(yè)，全心全意做好自我的工作。我深知，與客戶直接打交道既累又繁瑣，可是我喜歡看到客戶帶著期望而來、滿意而去的表情。在工作中我堅持以服務(wù)至上的原則，對待每一位顧客都是微笑服務(wù)，良好的`服務(wù)態(tài)度受到了顧客們的一致好評。急客戶所急、想客戶所想，滿腔熱情、全心全意地為他們供給各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以其特有的真誠贏得了高度評價。

　　堅持立足崗位、踏實工作、愛崗敬業(yè)，把做好本職工作作為實現(xiàn)自身社會價值的必經(jīng)之路，讓夢想和信念在崗位上熠熠發(fā)光。在日常的工作中，我積極提高自身履行職責(zé)的能力，把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認識自我，真誠的對待他人，認真的對待工作，公平的對待管理。嚴格遵守柜面服務(wù)要求，禮儀規(guī)范，熱情周到，規(guī)范作業(yè)，推行“三個一”服務(wù)：一杯水、一個微笑、一聲問候。工作日清日結(jié)，日事日畢。

個人自我鑒定14

　　我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的`人生觀和價值觀。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。待人熱情誠懇，從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

個人自我鑒定15

　　本人有多年的銷售和管理經(jīng)驗，對渠道銷售、開拓能力較強。性格開朗、穩(wěn)重，善于與人交往，親和力強，組織協(xié)調(diào)能力強，有極高的工作熱情和強烈的責(zé)任心，團隊意識強，多年的磨練讓自己心高而務(wù)實，氣盛而仁和，進取而嚴謹。

　　性格開朗，大方。對事物有敏銳的洞察力；能很好的與人溝通，具有團隊合作精神；對負責(zé)的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。具有很好的組織能力。

　　對待工作認真負責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的.組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，自己將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

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