畢業(yè)自我鑒定[優(yōu)秀12篇]

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，因此我們是時(shí)候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇1

　　四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，大學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。

　　現(xiàn)在對自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡要的鑒定，也算為自己的大學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。在校期間：

　　一、在思想上

　　我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，閱讀了眾多理論性很強(qiáng)的書籍，經(jīng)過學(xué)院老師的講解，變得生動、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。

　　二、在學(xué)習(xí)上

　　我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學(xué)習(xí)成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。

　　三、在工作上

　　作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，同時(shí)，我也參加了學(xué)校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的'其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報(bào)紙，在制作報(bào)紙的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活，使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的反映大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報(bào)紙得到了多次好評，并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。

　　當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開大學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入社會大學(xué)的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇2

　　在學(xué)里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的’工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實(shí)踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來學(xué)的'時(shí)候有了很的提高，在剛進(jìn)入學(xué)的時(shí)候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由高中生到學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

　　在學(xué)習(xí)上，我一貫保持著高中時(shí)代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，并不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從二開始我就積極地參與各種社會實(shí)踐活動，三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實(shí)踐。

　　我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，還提高了我的實(shí)際動手能，平時(shí)我還非常注重計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，涉獵了量計(jì)算機(jī)方面的課外書，并通過了全國計(jì)算機(jī)二級和省計(jì)算機(jī)二級考試，同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具.在工作方面，我積極參加各種社會實(shí)踐，二時(shí)在院學(xué)生會工作，贏得同事的好評，到四的時(shí)候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實(shí)習(xí)的機(jī)會，在實(shí)習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識，彌補(bǔ)了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍，同時(shí)我還積極參加各種面試以求取得更多的經(jīng)驗(yàn)，在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的補(bǔ)助和獎勵以及老師的助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，以提高自己的身體素質(zhì)。

　　對于一名四即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié)，我對自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇3

　　作為一名技校畢業(yè)生，或許社會上會對我們有一些不好的看法，但我們自己不能對自己又不好的。看法，同時(shí)也要努力去證明別人的看法是不全面的，我知道光口頭上說是沒有人的，只有用自己的行動才是最有用的證據(jù)。也正是懂得了這樣的道理，所以我才在技校讀書的這兩年，我是過的非常充實(shí)的，非常有意義的�，F(xiàn)在回想起來，這兩年的時(shí)間過的是真的快，感覺就是一瞬間的事情，我就要畢業(yè)了，可能是我真的全身心的投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，所以沒有感受到時(shí)間的流逝吧。

　　作為一名技校學(xué)生，我清醒地知道自己與那些本科生的差距是十分明顯的，更別說那些名校的學(xué)生了，在將來的就業(yè)競爭上面我如果還是不好好讀書的話是沒有什么競爭實(shí)力的，所以在學(xué)校讀書的時(shí)候，我就秉持著一個(gè)目標(biāo)——盡自己可能地去縮短自己與他們的差距，至少要在技術(shù)和工作經(jīng)驗(yàn)上面要走在他們的前面。因?yàn)槲以诘倪@個(gè)學(xué)校是兩年制的，所以我的學(xué)習(xí)時(shí)間就特別的緊張，所以在學(xué)習(xí)上面我就特別注意學(xué)習(xí)的效率，只有這樣才能夠保證自己在短的時(shí)間里面學(xué)習(xí)到更多的東西。這兩年的學(xué)習(xí)，我是比較刻苦的，所以學(xué)校的老師都評價(jià)我是一個(gè)非常能吃苦的人。我雖然把很多的是按放在讀書上面，但是我也知道光讀死書是不行的，所以我還很注重，學(xué)習(xí)理論與具體的實(shí)踐相結(jié)合，用工作來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)到的理論知識來給自己提供工作的'方法和技巧，所以這兩年我除了掌握了一定的理論知識之外，動手能力還很不錯(cuò)，所以在寒暑假的時(shí)候別人都在找各種沒什么技能要求的兼職時(shí)，我已經(jīng)能夠通過自己的能力進(jìn)入到專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)了。

　　除了在這些方面，我覺得我最大的變化還是在思想上面，從一開始的叛逆、沖動到現(xiàn)在已經(jīng)能夠懂得道理了，知道自己要有一定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)了，能夠去理解尊重別人了，所以在過年跟親朋好友聚會的時(shí)候，他們都說我真的是長大了，變成熟了。我還是挺開心的，幾曾何時(shí)，我還是那個(gè)莽撞讓他們失望的少年，現(xiàn)在讓他們對我改觀并且贊善，這說明我的努力是有成效的！

　　雖然現(xiàn)在我因?yàn)閷W(xué)制的原因，就要離開學(xué)校走向社會，但是我相信我會在社會中依舊保持學(xué)習(xí)，我也會抓住這個(gè)比本科的學(xué)生早進(jìn)入崗位的機(jī)會，盡可能地鍛煉自己，努力向他們靠攏！

　　一轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛快的就過去了，我也即將面臨了畢業(yè)。雖然在很久以前就想過自己畢業(yè)之后是一個(gè)什么樣子，并且滿懷期待，但是真正到了現(xiàn)在卻又有些惶恐。害怕自己畢業(yè)就是失業(yè)，找不到一份誠心如意的工作，做不了自己想要做的事情。在三年前剛剛踏入這所學(xué)校的時(shí)候，雖然也曾因?yàn)樽约褐豢忌狭艘粋�(gè)技校而感到沮喪但也很快調(diào)整過來了。想著只要我自己努力付出，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣不管是在哪里我也一定都是能夠做好，做出色的。而我也沒有違背自己當(dāng)初的想法，在來到學(xué)校之后并沒有被這花花時(shí)間而所迷惑了，而是堅(jiān)守著自己的本心，一直努力的學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在的我，經(jīng)過的三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，也有了很大的成長，我相信憑借自己的努力即便是畢業(yè)了，我也能夠找到一份自己喜歡的工作，并且為之努力。

　　在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候還有些不習(xí)慣，這里的很多地方都和高中不一樣。遇到人也和高中有了一些差別，不再像高中大家都那么沒有什么防備的接觸，而是都開始有了自己的心思。在和大家初步認(rèn)識之后我并沒有像他們一樣天天聚在一起玩，而是踏出了自己的步伐，開始在自己學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)上的那些視頻和書籍，來增加自己的專業(yè)知識。也正是我的這份努力讓我成為了班上成績最好的那名學(xué)生，讓自己不再像高中那樣默默無聞了。我清楚的知道那些沒有意義的社交是累贅，反而會拖累到自己，所以我很少去主動認(rèn)識別人。當(dāng)然也不是做一個(gè)孤僻的人，我也會去認(rèn)識那些優(yōu)秀的同學(xué)，參加那些學(xué)校的比賽，專業(yè)的知識競賽，并因此認(rèn)識到了很多優(yōu)秀的朋友。我也在這些活動中鍛煉著自己的人際交往能力，鍛煉著自己的溝通和表達(dá)能力，雖然我認(rèn)識的人或許不算多，但都是有質(zhì)量的交際，并不是那種酒肉朋友。

　　而這三年的時(shí)間里，讓我印象最為深刻的或許還是三年前自己剛剛進(jìn)到學(xué)校里干的那些蠢事和自己在這三年里付出的努力。我明白自己現(xiàn)在付出的努力，都是將來自己能夠比其他的優(yōu)秀的資本，所以即便是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，我也堅(jiān)持了下去。我清楚像我這樣的學(xué)生只有學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn)，能夠讓自己過上更好的生活。雖然現(xiàn)在畢業(yè)了，但是我也會在未來的生活里繼續(xù)學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇4

　　本人四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，回首著校園的生活和社會實(shí)踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，修養(yǎng)和能力。

　　我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的.志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人！

　　在學(xué)習(xí)上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，但是，正所謂浪子回頭金不換，痛定思痛之后，我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)深造的機(jī)會。端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，相信自己在以后一定能有更大的進(jìn)步。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇5

　　三年的生活即將結(jié)束，畢業(yè)之即，總結(jié)一下大學(xué)三年的得失，從中改進(jìn)不足的地方堅(jiān)持做得好的方面。使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升。對系統(tǒng)完善的`汽車專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，有了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，一定的分析問題、解決問題的能力及較強(qiáng)的動手能力。課外大量借閱圖書館中汽車類書刊資料，了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向，特別是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，善于學(xué)習(xí)新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強(qiáng)，能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料，收集本行業(yè)最新信息。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇6

　　在校期間，我與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時(shí)在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機(jī)會和具有不同背景的`人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇7

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，現(xiàn)在用過畢業(yè)自我評定來總結(jié)大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方。

　　在學(xué)習(xí)上，我在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時(shí)為適應(yīng)社會發(fā)展的需求我還堅(jiān)持自學(xué)了Office，F(xiàn)lash，F(xiàn)rontPage，Photoshop，DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件。，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　進(jìn)入了大學(xué)就等于半只腳踏入了社會，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)不做一個(gè)讀死書的書呆子，要抓住每一個(gè)機(jī)會鍛煉自己各方面的能力。在入學(xué)后我就擔(dān)任了本班班長，大二時(shí)通過競選被選為系團(tuán)總支學(xué)生會委員兼監(jiān)察員，大三與大四擔(dān)任班團(tuán)支書。在四年學(xué)生干部的`生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個(gè)內(nèi)向平凡的我，變成了在同學(xué)眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識、豐富的處事經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的交際能力和良好人際關(guān)系的自信優(yōu)秀的人。我的能力受到老師同學(xué)的肯定，在同學(xué)中很有威信。

　　在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇8

　　臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)的最終階段，臨床帶教質(zhì)量的優(yōu)劣，決定護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)結(jié)束后能否順利走上護(hù)理崗位，適應(yīng)護(hù)理需要。腫瘤科工作對象的特殊性對臨床護(hù)理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護(hù)理工作涉及全套護(hù)理工作范圍和應(yīng)用所有的護(hù)理專業(yè)技術(shù)。對腫瘤病人的護(hù)理不一樣于其他學(xué)科，專業(yè)性強(qiáng)，知識面寬，護(hù)理難度，而護(hù)生實(shí)習(xí)時(shí)間短，帶教頻率快�；�于上述特點(diǎn)，對腫瘤專業(yè)的臨床帶教方法進(jìn)行探索�，F(xiàn)就帶教體會鑒定如下：

　　1、帶教的目標(biāo)

　　根據(jù)目標(biāo)安排專題講座及護(hù)理查房。實(shí)習(xí)結(jié)前進(jìn)行理論及護(hù)理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。出科前進(jìn)行理及護(hù)理技術(shù)操作考試。并要求完成實(shí)習(xí)小結(jié)。

　　1.1、專業(yè)知識目標(biāo)為

　　①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng)和常用化療藥物的毒副作用及預(yù)防措施；

　�、谀[瘤病人放療前后的護(hù)理，放療應(yīng)的預(yù)防及處理；

　�、壅莆毡Ｃ苄葬t(yī)療制度，與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通，了解臨終病人的護(hù)理要求；

　　④熟悉各種護(hù)理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察；

　�、萘私怆娔X處理醫(yī)囑的程序。

　　1.2、技能操作目標(biāo)為

　　①掌握靜脈輸液、皮下注射、PICC封管液的`配置濃度及正確的正壓封管方法；

　�、谑煜せ�療藥物的滴注順序及滴注時(shí)間；

　　③熟悉放射性皮膚損傷分級標(biāo)準(zhǔn)；

　�、芰私釶ICC穿刺技術(shù)和時(shí)辰化療泵的使用方法。

　　2、帶教方法

　　2.1、熱情接待

　　從學(xué)生到護(hù)士部分學(xué)生無法適應(yīng)新的主角，帶教教師忙她們克服心理階礙，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行思想溝通，建立良好的師生關(guān)系，簡便愉快地學(xué)習(xí)。所以護(hù)生入科的第1天，由帶教教師熱情接待并介紹本科概況、熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情景，本科的規(guī)章制度，各級人員幾個(gè)班職責(zé)，消除陌生感。

　　2.2、劃分職責(zé)區(qū)

　　每位同學(xué)分管5~6個(gè)病人，在完成本班工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，對分管病人進(jìn)行整體護(hù)理，對重點(diǎn)病人制訂護(hù)理計(jì)劃，由帶教教師認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。

　　2.3、�？评碚撆嘤�(xùn)

　　一般由護(hù)士長和專以上學(xué)歷的護(hù)士負(fù)責(zé)講課，以護(hù)理查房和小講座形式為主。讓護(hù)生了解疾病的病因、臨床表現(xiàn)以及放化療適應(yīng)癥和護(hù)理要點(diǎn)。要求掌握常用化療藥物的毒副作用和預(yù)防措施，如化療病人消化道應(yīng)的觀察、預(yù)防及飲食指導(dǎo)。由帶教教師帶領(lǐng)護(hù)生參觀放療機(jī)器設(shè)備，放療過程，并講解放療前后及放療中的注意事項(xiàng)，有利于護(hù)生掌握腫瘤放療病人的護(hù)理。引導(dǎo)護(hù)生將�？评碚撝�識與臨床實(shí)踐相結(jié)合，以迅速提高專業(yè)理論水平。

　　2.4、�？萍夹g(shù)訓(xùn)練

　　讓護(hù)生懂得化療病人保護(hù)靜脈的重要性�；�療藥物外滲的處理原則，靜脈炎的預(yù)防及處理，熟悉各種化療方案中化療藥物溶媒、藥物的滴注順序及滴注時(shí)間，PICC靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在教師的指導(dǎo)下立配合帶教教師完成PICC靜脈穿刺術(shù)等專科性強(qiáng)的操作。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，杜絕差錯(cuò)事故。

　　2.5、掌握溝通技巧

　　掌握保密性醫(yī)療制度的使用，與腫瘤病人進(jìn)行有效的溝通。在科內(nèi)評選出與病人溝通較好的主管護(hù)士集中帶教入院宣教、健康教育、出院指導(dǎo)的溝通技巧，溝通中應(yīng)注意的問題，如何與病人家屬進(jìn)行溝通，并經(jīng)過專題講座、護(hù)理查房、換位思考等形式強(qiáng)化護(hù)生的語言表達(dá)能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。

　　2.6、嚴(yán)格出科考核

　　最終一周進(jìn)行終末考核：實(shí)習(xí)期末，要對護(hù)生進(jìn)行一次基本技術(shù)操作考核和整體護(hù)理理論考核，考試資料資料包括腫瘤科的理論知識和常用的護(hù)理操作技術(shù)。成績記入護(hù)生鑒定表，帶教教師認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)鑒定，對護(hù)生作出實(shí)事求是的綜合鑒定。

　　2.7、鑒定帶教質(zhì)量，鑒定經(jīng)驗(yàn)和不足。

　　護(hù)生實(shí)習(xí)結(jié)束，召集護(hù)生召開一次鑒定會，帶教教師要敢于應(yīng)對護(hù)生的鑒定，同時(shí)以朋友的身份讓護(hù)生指出帶教中的問題，并對護(hù)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。

　　2.8、階段鑒定

　　每一輪護(hù)生出科后，帶教教師要認(rèn)真鑒定該輪帶教工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，同時(shí)聽取學(xué)生對帶教工作的意見和提議，找出問題，提出針對性的、建設(shè)性的意見，鑒定成績，及時(shí)鼓勵。

　　3、體會

　　腫瘤是一類嚴(yán)重危害人類生命的疾病，發(fā)病率呈逐年上升趨勢，在校學(xué)習(xí)期間，腫瘤科護(hù)理并沒有立分開及系統(tǒng)講解，而是屬于內(nèi)、外科學(xué)護(hù)理中的一部分。各種化療方案的應(yīng)用，化療藥物外滲的處理，放療儀器設(shè)備的應(yīng)用，放療前后的注意事項(xiàng)，放療應(yīng)的處理等資料沒有系統(tǒng)的解釋。其專業(yè)性極強(qiáng)，比較抽象，不易理解和記憶，使學(xué)生產(chǎn)生更多的疑惑，教學(xué)資料與實(shí)際臨床工作脫節(jié)嚴(yán)重。針對這種情景，我們要求帶教教師不僅僅要有扎實(shí)的理論知識，還要有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，采取分階段學(xué)習(xí)的方法和措施，使護(hù)生在較短時(shí)間內(nèi)熟悉本科工作環(huán)境，掌握嚴(yán)格的操作技術(shù)及腫瘤科的常規(guī)護(hù)理。運(yùn)用上述科學(xué)的帶教方法，使我們的臨床教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高，科室多次被學(xué)校評為優(yōu)秀帶教科室。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇9

　　我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。20xx年，我在北京xx公司進(jìn)行了x個(gè)月的實(shí)習(xí)，也詩司的第一批醫(yī)實(shí)習(xí)生。

　　時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長的四個(gè)月�；叵朐诿刻斓膶�(shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實(shí)際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很的影響，任何一個(gè)因素出了問題，都不能夠得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再垮的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

　　在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在家的助下，經(jīng)過幾個(gè)月的`努力，我們的開題報(bào)告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

　　還有一個(gè)月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但詩司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。

　　我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并致以最崇高的敬意。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇10

　　1.在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

　　2.在工作上，在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了�？浦�識和各項(xiàng)護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動態(tài)心理，并做好健康宣教。

　　3.在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳�活態(tài)度和良好的.生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。

　　通過一年的實(shí)習(xí)工作，我更加的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇11

　　珍貴的預(yù)科生活已接近尾聲，偶爾想起來的是剛剛軍訓(xùn)時(shí)在太陽下暴曬的身影，而如今卻要面對分別，回首一年里走過的路，感覺收獲不小，總的來說：

　　在思想上，我發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考，而進(jìn)入大學(xué)，就進(jìn)入了一個(gè)自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有自我約束力。我開始也很散漫，但是看到周圍同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)我也轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。大學(xué)的課程感覺跟以前的課程很不一樣，一堂涉及的東西很多，有時(shí)候如果不注意聯(lián)系老師前后說過的話很可能感覺所說的東西與課本脫節(jié)了，這就要求在課后去鞏固上課的一些東西，有的東西還必須去圖書館查一些資料。久而久之，自學(xué)能力得到了提高，課余的生活也的到了充實(shí)。當(dāng)然在運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的同時(shí)我也注意到獨(dú)立思考的重要性。“學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆”這句《論語》中的這句話一直對我起著很大的激勵作用，如果學(xué)習(xí)與思考沒有聯(lián)系起來，再多的功夫也是白搭了。但是說起來容易，要真正做到學(xué)習(xí)與思考的緊密聯(lián)系還真不是件容易的事情。在學(xué)習(xí)知識的這段時(shí)間里，我和身邊的許多同學(xué)在學(xué)習(xí)問題上，有過激烈的爭論；與老師對學(xué)習(xí)上的問題也有過詳細(xì)的討論，回想那些日子，總覺得很感謝他們。

　　我很崇拜有著良好性格的人，在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我讀了一些與個(gè)性、性格有關(guān)的書籍，了解到可以從圖書館借書出來后，又在圖書館找了一些有關(guān)名人的書籍，看著他們的人生軌跡，我越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前幫助別人，自己沒有很深的`認(rèn)識，覺得不過是舉手之勞，但現(xiàn)在我意識到幫助別人其實(shí)就是在幫助自己，在這一年的生活中，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候，我曾經(jīng)幫過他們，而在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們也對我伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。只有把責(zé)任分清楚，才能做出正確的抉擇。

　　大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的思考方式就有不一樣的人生。

　　預(yù)科生活的結(jié)束，是終點(diǎn)也是大學(xué)生活的起點(diǎn)，我一顆感謝的心離開這里，去面臨即將到來的新的挑戰(zhàn)。

　　在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系很大程度上歸屬于我們每一個(gè)宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑�道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　畢業(yè)自我鑒定 篇12

　　站在學(xué)生活的尾巴上，我感慨良多，四年的光陰彈指一揮間，回想起來恍若昨日，正如同老狼的歌詞當(dāng)中說的那樣：總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西。關(guān)于畢業(yè)，我有過很多的幻想和期待，但即如此這一切還是來的這般慌亂和猝不及防，好在，我有歲月可回首。

　　學(xué)曾經(jīng)是我們很多人兒時(shí)的夢想，而四年前的今天，我正在夢想的門口，四年以來，我就在我曾經(jīng)的夢想當(dāng)中生活著，這樣的'事情無論怎么想都該是幸福的。我總是有著對于生活的無盡的浪漫情懷，這讓我總來都不會辜負(fù)對自己的期待，就像我曾經(jīng)為自己設(shè)想規(guī)劃的學(xué)生活一樣，認(rèn)真努力的度過每一天，無論做什么，娛樂或是學(xué)習(xí)，工作或是思考，每一段記憶的因子都飽滿的滴出水來，仔細(xì)回味，竟有種不負(fù)光陰的姿態(tài)。

　　我的學(xué)時(shí)光分成四塊：學(xué)習(xí)、工作、娛樂、思考。

　　在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)知識是身為機(jī)械人必須的素質(zhì)，雖然有時(shí)候會因?yàn)閷�業(yè)性質(zhì)的原因有一些艱深晦澀的知識點(diǎn)沒有辦法一下子掌握，但這真是學(xué)習(xí)的樂趣之一啊，在不斷的學(xué)習(xí)和運(yùn)用之中終會將各個(gè)知識點(diǎn)融會貫通。

　　在課余時(shí)間我會去找一些兼職來做，這樣不僅讓我在經(jīng)濟(jì)上立，更能夠?yàn)槲覍�來步入社會適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，在工作中也結(jié)實(shí)了很多工作上的伙伴，和不同的人交往會讓我感到眼界更開闊了一點(diǎn)。

　　一個(gè)人不論學(xué)生也好，做其他的工作的也好，不僅要會學(xué)習(xí)工作也要會生活，要學(xué)會在日常的生活中取悅自己，活的一個(gè)良好的心態(tài)才是奔向美好人生的根本。放假的時(shí)候沒有辦法回家，約三五好友一起出去游山玩水吃喝玩樂，享受祖國的好河山也是對自己精神上的一種滋養(yǎng)。

　　我喜歡思考，經(jīng)常習(xí)慣性的陷入沉思會讓人在不知不覺見養(yǎng)成特的氣質(zhì)，看待問題也會更加的深刻一針見血。

　　總之，今后我也會加倍努力好好學(xué)習(xí)和生活！最后，要對我的母校說一聲感謝。

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