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畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2023-07-05 11:47:55 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇1

  在職的一個(gè)多月里,我深感自己的不足,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!原創(chuàng),發(fā)展的源動(dòng)力。

  我要對(duì)自己在見(jiàn)習(xí)期間做以下鑒定:

  工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)見(jiàn)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的.目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

  對(duì)見(jiàn)習(xí)生而言,見(jiàn)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同 為人處事

  作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  只要我想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我工作,讓我少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

  團(tuán)隊(duì)精神,作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中,其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。

  這份關(guān)于“本科畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定”的自我鑒定內(nèi)容就是這樣子,希望對(duì)您寫畢業(yè)自我鑒定有所幫助!

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已來(lái)單位兩個(gè)月了。兩個(gè)月的時(shí)間里,在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和周邊同事的熱心幫助下,本人在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進(jìn)步。

  政治思想方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。努力使自己在思想上、行動(dòng)上和黨中央始終保持一致。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,做一名合格的'共產(chǎn)黨員。

  因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在外出差,單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)部分沒(méi)有按時(shí)參加,每次回到單位后,都會(huì)找學(xué)習(xí)材料自己學(xué)習(xí)。除此之外,在出差期間,本人還經(jīng)常搜集各類網(wǎng)絡(luò)資料,關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大事件,及時(shí)了解實(shí)事。

  生活工作方面:畢業(yè)后來(lái)單位剛到單位時(shí),面對(duì)新的工作,很多東西都不懂。見(jiàn)習(xí)期間,為了讓自己盡快地融入新環(huán)境,盡快地適應(yīng)自己的本職工作,本人不懂就問(wèn),時(shí)常向老師傅和單位同事請(qǐng)教;野外生產(chǎn)時(shí),從最簡(jiǎn)單的輔助工做起,一步一步學(xué)習(xí),遇到不明白的地方時(shí),積極向儀器操作員和技術(shù)員請(qǐng)教,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇3

  在XXXX見(jiàn)習(xí)的一個(gè)多月里,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,通過(guò)見(jiàn)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深、更透。

  (1)實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。

  (2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢。是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生見(jiàn)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次見(jiàn)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在見(jiàn)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次見(jiàn)習(xí)的目的了。

  (3)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次見(jiàn)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。在這次政府部門見(jiàn)習(xí)中我掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的'進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰。

  見(jiàn)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,更多需要的不是書本的知識(shí),而是社會(huì)的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,作為行政管理專業(yè)的我們,知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇4

  x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái),在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,并隨班聽(tīng)課(不少于八節(jié)課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  二、班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作能力強(qiáng),教育效果好。

  教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。

  教育實(shí)習(xí)的具體安排

  第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,隨班聽(tīng)課(不少于八節(jié)課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的`教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí),最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想心理教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評(píng)定學(xué)生操行。

  通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇5

  x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來(lái),在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。

  教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的礁及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,并隨班聽(tīng)課(不少于八節(jié)課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的助下,熟悉教材、綱。寫出一課詳細(xì)完整的礁、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  二、班主任工作實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的`教育工作計(jì)劃,立工作能力強(qiáng),教育效果好。

  教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。

  三、教育實(shí)習(xí)的具體安排

  第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情況,隨班聽(tīng)課(不少于八節(jié)課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導(dǎo)教師的助下,熟悉教材、綱。寫出一課詳細(xì)完整的礁。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)助達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

  第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二四課時(shí),最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語(yǔ)言要規(guī)范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師助下,了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想心理教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評(píng)定學(xué)生操行。

  通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇6

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,能夠到**中學(xué)初中部實(shí)習(xí)時(shí)我畢業(yè)前最大的榮幸,很快實(shí)習(xí)生活馬上結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。

  實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂(lè)于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

  教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,在學(xué)校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí),大部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見(jiàn)解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也能夠找出自己的'不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。

  實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺(jué)得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō),責(zé)任更是重大,只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇7

  四年大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;當(dāng)我在課堂上聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無(wú)奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)徘徊在大街上的`膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛(ài)心和節(jié)約。沒(méi)有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的。也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對(duì)比只有留給我們自己去思考。因?yàn)橐院笕松穆愤很長(zhǎng),我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)什么是生存。大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求,四年來(lái),感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。

  學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇8

  自去年7月份工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)。積極倡導(dǎo)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),樹(shù)立新觀念,注意運(yùn)用新知識(shí)、新文化、從而不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,提高明辨是非的能力。

  工作上,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心。嚴(yán)格遵守我公司的'各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。堅(jiān)持在工作中敢于講原則、堅(jiān)持原則。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。

  學(xué)習(xí)上,虛心好學(xué),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)的財(cái)校屬于大專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)本科,并于20xx九月參加成人高考,順利考入吉林長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)大學(xué)函授班,同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間,狠下苦功,抓緊學(xué)習(xí),為參加20xx年全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試積極準(zhǔn)備。

  在生活上:有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,能很快融入集體。樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同事,始終保持這樂(lè)觀向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  最后,我想說(shuō)的是,雖然自己在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到了很多東西,但自己有很多不足的地方,認(rèn)識(shí)到自己在思想觀念上存在著差距,認(rèn)識(shí)到要提高工作效率,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。同時(shí)嚴(yán)格要求自己,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來(lái)的工作中去。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇9

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,能夠到xx中學(xué)初中部見(jiàn)習(xí)時(shí)我畢業(yè)前最的榮幸,很快見(jiàn)習(xí)生活馬上結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對(duì)今后的人生道路有了真確的方向。

  見(jiàn)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問(wèn)題,聽(tīng)課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂(lè)于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

  教育見(jiàn)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,在學(xué)校師范生平時(shí)所學(xué)的無(wú)非是一些理論性知識(shí),部分知識(shí)都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見(jiàn)解,思考于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。見(jiàn)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也能夠找出自己的'不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識(shí),學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。

  見(jiàn)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。近兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí),我覺(jué)得我更加成熟了,認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對(duì)于即將走出學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來(lái)說(shuō),責(zé)任更是重,只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地接過(guò)這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了見(jiàn)習(xí)的重意義。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇10

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的`工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。現(xiàn)在這里對(duì)自我作個(gè)鑒定如下:

  見(jiàn)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

  見(jiàn)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹(shù)立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

  作為見(jiàn)習(xí)單位中的一分子,我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí),向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常工作的更新,保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在,價(jià)值之所在。

  在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,相信在自我的奮斗下,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇11

  自從參加工作以來(lái),在思想方面,我熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó),積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);在行動(dòng)上,我通過(guò)閱覽各種報(bào)刊雜志關(guān)心國(guó)家事,遵守各項(xiàng)紀(jì)律;群眾關(guān)系密切,思想覺(jué)悟有了前所未有的提高。

  在工作上,我積極認(rèn)真負(fù)責(zé),全身心投入工作,從畢業(yè)至今,能立完成如:鋼架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)以及部分框架-剪力墻結(jié)構(gòu)等多種類型的設(shè)計(jì),現(xiàn)已做過(guò)綜合樓、教學(xué)樓、辦公樓、住宅樓(別墅)、水泵房以及廠房的多種類型的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了從理論知識(shí)轉(zhuǎn)變位實(shí)踐應(yīng)用的偉飛躍。為我以后制身于建筑事業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作之余,我還注重交際的培養(yǎng),注重業(yè)務(wù)能力的提高,積極配合同事,領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作,并取得良好的成績(jī)。

  然而,由于我本人工作年限較短,存在經(jīng)驗(yàn)不足,工作熟練程度不夠等因素,在未來(lái)的`幾年里,我將加倍努力工作,盡心盡力,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,虛心向建筑前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)光輝燦爛的明天。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇12

  自開(kāi)始參加工作,就踏上了人生新的起點(diǎn),我被安排在******公司的技術(shù)部門工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,通過(guò)自己的不斷努力,工作從一開(kāi)始的懵懵懂懂開(kāi)始變得輕車熟路起來(lái),每天的工作都很充實(shí)。

  工作期間經(jīng)歷了很多事,讓我有了很大的轉(zhuǎn)變。其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在上學(xué),而另了個(gè)階段則是在社會(huì)上參加工作,工作期間學(xué)到了很多上學(xué)階段學(xué)不到的知識(shí),其中公司領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實(shí)實(shí),這句話給我留下了深刻的印象,工作中我努力要求自己做好每一件事情,認(rèn)真的去完成每次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,認(rèn)真的完成自己負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容,在此期間我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話的真諦所在,現(xiàn)在這句話變的更為深該,更加刻骨銘心。

  生物技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后能進(jìn)入一家生物公司,并從事本專業(yè)的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很幸運(yùn)的事。從每天的工作中不斷學(xué)習(xí)積累,收獲了很多。我想主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是適應(yīng)了這份工作,另一點(diǎn)則是溶入了這樣一家企業(yè)之中。在公司的這段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔(dān)負(fù)重任。從進(jìn)入這家公司開(kāi)始,我就虛心的去學(xué)習(xí),刻苦的去工作,積極的參加公司舉行的各類活動(dòng),熱情的與我的領(lǐng)導(dǎo)同事相處,現(xiàn)在我感覺(jué)到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我,我也成為了這個(gè)大家庭中的.一員。

  當(dāng)然,在工作上我還存在著很多不足,但是我可以肯定的說(shuō)我在努力的逐步的改正,我相信,通過(guò)我的不斷努力和同事的幫助,我一定能以出色的成績(jī)?yōu)楣镜陌l(fā)展盡一份綿薄之力。

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇13

  實(shí)習(xí)匆匆過(guò)去,作為一名應(yīng)屆學(xué)實(shí)習(xí)生。從這段在xx公司實(shí)習(xí)崗位上鍛煉的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)并體會(huì)了許多的事情,這不僅讓我在專業(yè)能力上有了成長(zhǎng)和進(jìn)步,更讓我從一名學(xué)生,逐漸適應(yīng)了社會(huì)的生活和環(huán)境。

  回顧并對(duì)比來(lái)時(shí)的自己,我對(duì)自己實(shí)習(xí)之后的成長(zhǎng)和發(fā)展做了總結(jié),現(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下:

  一、思想態(tài)度

  適應(yīng)了這里的生活后,我思想上的變化是最明顯的。過(guò)去作為學(xué)生,我們勝過(guò)的過(guò)于被動(dòng),無(wú)論是那個(gè)階段,即使上學(xué)以后,我們其實(shí)都依靠著老師的教導(dǎo)和灌輸,缺乏對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備和自我挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。

  但在社會(huì)實(shí)習(xí)的崗位上,我卻深刻的感受到了壓力,來(lái)自社會(huì)、生活以及身邊的壓力。這份的壓力讓我意識(shí)到自己必須努力起來(lái),并開(kāi)始逐步改進(jìn)了我的思想,讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了為將來(lái)和今后考慮。

  因?yàn)檫@份思想上的變化,我不僅在實(shí)習(xí)的工作上變得更加積極熱情,且還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)以及公司的資源,積極吸收經(jīng)驗(yàn),提升自我的'工作能力。這讓我在專業(yè)、生活以及人際能力方面都有了很的成長(zhǎng)。

  二、專業(yè)和工作

  在來(lái)到實(shí)習(xí)崗位后,起初我還能憑借自身堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)良好的.適應(yīng)公司的工作任務(wù)。但很快,我也意識(shí)到僅靠基礎(chǔ),也只能做好基礎(chǔ)!為此,我開(kāi)始積極的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí)。這份的努力,讓我在專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)上有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然期間也遇上了不少挫折和意出錯(cuò)的時(shí)候,但每一次的思,都給我?guī)?lái)了新的經(jīng)驗(yàn)。

  如今,我在自己的崗位上的能力已經(jīng)基本與其他同事沒(méi)有多少差別,但在細(xì)節(jié)處理和經(jīng)驗(yàn)判斷上,仍需要繼續(xù)加強(qiáng),相信只要再給我一段時(shí)間,我一定能將工作完成的更好,更出色!

  三、生活和立

  這段實(shí)習(xí)期間,我也適應(yīng)了立在外的生活情況。雖然起初我連自己的起居都照顧不好,但如今,我不僅能遵守公司的規(guī)定,按時(shí)上班完成工作,更學(xué)會(huì)了烹飪、打掃、規(guī)劃等等能力。對(duì)比過(guò)去的我,如今我在立方面變得更加全面,也能看的更遠(yuǎn)。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆結(jié)束,我從這段社會(huì)經(jīng)歷中真的學(xué)會(huì)了很多事情。但這還不足以支撐我走完自己的人生,在今后的生活道路上,我會(huì)不斷努力,不斷的進(jìn)步!讓自己永遠(yuǎn)前進(jìn)下去!

  畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)自我鑒定 篇14

  在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

  實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。 在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,善于思考,能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問(wèn)題,積極問(wèn)同事,在同事的熱心幫助下,問(wèn)題很快就解決了,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的 通過(guò)實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的`能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

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