學習自我鑒定【必備】
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學習自我鑒定,希望對大家有所幫助。
學習自我鑒定 篇1
不管是哪一個年級,不管是什么時候,我們學生的學習都是非常的緊張和重要的,所以在我們的學習過程當中,我們也要去盡力的做好一個學生所應該要做的,所以在初二的下學期的時間里,我一直都在認真的學習,跟著老師的教學進度來完成自己的學習,也會給自己確定嚴格的學習目標和方向,在學習的過程當中,也因為自己的目標和方向給了自己很大的鼓勵,我也更加的懂得自己應該往哪一個方面去努力,所以在自己的努力之下,我的學習成績也相比于上一個學期有了很大的進步,自己獨自學習的能力也提高了不少。
這一個學期得到成長的并不單單只有自己的學習成績,在思想上我也得到了提高,我們初二的學生本身就是屬于青春期的時候,青春期的萌芽也讓我見到了很多,對于有些叛逆的同學的事情也有所了解,但是我自己也在心里建設起了自己最為堅固的城墻,保證外界的誘惑吸引不了我,我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學習。
所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期,對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇,但是我也要懂的自己作為一名初中生,什么事情是可以做的,什么事情是不能做的,懂的自己身處的環(huán)境和境地,懂的分辨事情的好壞,以及事情的輕重緩急,更是在心理上要提高自己心理的`建設,在自己的學習和生活當中,學會了冷靜的處理問題,懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學期里面,我不僅僅將自己的學習完成的特別的出色,自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里,我也會更加嚴格的要求自己,理解老師和家人的良苦用心,對自己的學習保持最為嚴謹?shù)男膽B(tài),在初中最后一年的學習當中繼續(xù)的加油努力,在初三的日子里,繼續(xù)的完成自己的學習目標,朝著自己的學習方向去進步。
學習自我鑒定 篇2
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更需要盡力認真的?吹街車耐皞兤疵膶W習,開始了衛(wèi)校的.學習旅程,感到自己落伍了。衛(wèi)校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會做事情的方式,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習知識的這段時光里,我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時間內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
學習自我鑒定 篇3
經(jīng)過四年的大學學習,現(xiàn)在學業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更地啟程下一步的路,我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。為了更地適應社會的需要,在大學的四年時光里,我在掌握學校課程的前提下,還充分利用課余時間,閱讀了很多的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一個復合型人才,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
物流管理,是自己選擇的專業(yè)。自從大一入學之日起,我就曾經(jīng)暗下決心,一定要努力學本專業(yè)。心中定下了方向,便不再猶豫遲疑。四年來,我?guī)缀鯖]有曠過一次課,一直盡心的上課,用心的學習,希望能夠把專業(yè)學,為自己以后踏上社會做一個更的準備。
在思想上,本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。積極關注國家時政新聞,了解國家大事,了解國家的發(fā)展動態(tài),關注社會發(fā)展。我一向?qū)蠋熀芫粗,因為在我彷徨的時候,他們幫助了我。以及同學間的互幫互助,讓我領悟到了,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
在學習上,本人嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。我一直都認為人應該是活到老學到老的,基于對本專業(yè)知識一絲不茍的認真學習,因而在學習成績上一直都得到肯定,每學年都獲得校獎學金。提升自我,積極參加各種證書的考試,通過了大學英語六級以及國家計算機二級的考試,在基本技能上得到提升;同時還自學參加一些職業(yè)資格證書的考試,并獲的國際商務單證員證書,從而使自己得到了更的發(fā)展。
在工作上,本真對工作負責的態(tài)度,盡力做每一份工作;有較的組織能力,工作塌實,任勞任怨,責任心強。對于屬于自己的本職工作,總是盡可能的做,養(yǎng)成了獨立工作的習慣!在很多團隊工作中,積極與同學合作,養(yǎng)成了良的團隊精神。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了良的.生活習慣;生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良的生活態(tài)度和生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。此外,對時間觀念性十分重視,時間觀念強,能合理利用時間。由于平易近人待人友,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
四年的物流管理專業(yè)學習,讓自己系統(tǒng)的了解了物流管理專業(yè)的相關知識,對于現(xiàn)階段的物流發(fā)展狀況也有了全新的認識,希望自己的以后的工作你能從中受益,相信努力將不會白費,感謝學校提供的平臺,更感謝給我們上課的老師辛勤的付出。
四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰
作為一名大學生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
學習自我鑒定 篇4
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作職位的從容、坦然。我知道,這又是咱們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技術(shù)的培育。時間如此的短暫,三年的大專學習生活就要辭別了,畢業(yè)之即,對自已三年來的大專校園生涯作一個自我鑒定。
一、在思想道德上,本人有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到可否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,yjbys.com堅持著自我檢討且盡力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一道德至上來要求自己,嚴于律己,友愛同窗,樂于助人。
二、在學習方面上,能依照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,踴躍參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤簡樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同窗,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終維持良好的心態(tài)。
三、在工作上,我踴躍參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同窗。做好班集體工作。踴躍參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些進程中我認真負責,極大地鍛煉了我的.工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只量個大專文憑,但我不會因此而沒有,反而我會加倍迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。
學習自我鑒定 篇5
本人自公司開展“師帶徒”活動以來,一直深刻領會集團公司的活動精神,嚴格要求自己,刻苦鉆研工作知識,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,以下是我在這兩年里學習和工作的自我鑒定。
在長期的學習、工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時,堅持嚴格要求自己,保質(zhì)保量完成工作任務。在工作中作風扎實,努力工作任勞任怨。兩年的電工學習,使我從理論到實踐上的一個飛躍,通過這次集團公司的“師帶徒”活動中,使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。電工學習過程是漫長的、是永久的。從開始的學習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力。通過師傅的傳授電工的專業(yè)知識,我獲得了許多以前不懂的知識,但同時也有許多至今還不明白的,我相信,只要付出就會有收獲的,雖然這門課已經(jīng)結(jié)束了,但是我會一直去努力,把不懂的弄明白為止。
通過學習,我深深的體會到了電工的益處,不論是在生活中還是在工作中。電工技術(shù)主要講的是定律與一些基本電路的分析方法和電動機,了解了電路的基本概念與基本定律。師傅通過書本的知識使我明白了電壓U和電流I都有自己的參考方向、歐姆定律、基爾霍夫電壓定律的等等。
而我所在的搶修中心工作崗位上,可能平時在對電工接線方面鍛煉的機會較少,但我們重負著特殊的使命,保障全市的二次供水泵房內(nèi)機組的正常工作。如出現(xiàn)異常,我們會隨時趕至現(xiàn)場。就因為有著這樣的`性質(zhì),師傅在傳授書本知識的同時,每次接警出去處理搶修任務的時候,總是在我身邊耐心的傳授實際操作的方法。我是新進人員,在對維修的實際操作過程中,會出現(xiàn)很多毛病,例如:開始就連拆卸螺絲都比別人吃力,因為我不懂的技巧。就是這樣,小到拆卸螺絲,大到設備機組的維修、更換。師傅始終的站在我身后給我獨立操作的機會,傳授維修方法和經(jīng)驗。通過師傅的耐心教導,使我在本職崗位上能獨立處理些簡單的故障和維修。
在工作之余,師傅還時常提醒我安全用電的方法。例如:安全用電的注意事項、什么是絕緣?、絕緣的等級劃分、如何正確使用絕緣用具等等。
以上學習、工作的簡要總結(jié)、我們是集團公司“師帶徒”活動開展的收益者,通過學習不僅掌握了工作的方法還能把所學的知識應用到生活中,讓我明白了以前不了解的知識。“師帶徒”學習活動使我有了很大的進步,進步的同時,就有能力更好的服務用戶,深刻領悟集團公司“貼心小棉襖”服務理念。在電工的工作、學習中我深知還有太多的不足,而且電工這門知識是需要長期學習的,決不是一朝一夕就能完全熟練掌握和了解的。在今后的工作中我依然會抱著認真學習的態(tài)度,不能抱著滿足的態(tài)度,不斷的學習、不斷的積累經(jīng)驗、取長補短。努力完整領導布置的各項工作任務,更好的服務社會。
學習自我鑒定 篇6
在學習工作上,根據(jù)老師的,研讀了大量論著,明確了發(fā)展方向,自身的努力,與師長同學間的探討交流,了滿意的。期間,查閱資料,綜合分析等素質(zhì),書面表達的能力也了錘煉,是獨立思考判斷和的能力,進步,這些未來的.工作也大有裨益的。
平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余了社會活動,為個人綜合素質(zhì)的發(fā)展打下基礎。
畢業(yè)在即,在工作實踐中,除了提升工作要求的能力,還了和同學溝通交流的能力,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會了。
我在大學階段所獲頗豐,從學業(yè)、生活工作,到個人素質(zhì),都了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將我人生道路上的寶貴的才富!
學習自我鑒定 篇7
轉(zhuǎn)眼間,五天的跟崗活動結(jié)束了。在這短短的五天中,我學到了很多。首先感謝領導給我這次機會,讓我有機會走出園門,學習別人之長,再是感謝幼兒園的園長、老師們給我的指導和幫助。在跟崗學習中,讓我深深感受到了武進機關幼兒園教師的刻苦專研的敬業(yè)精神;厥走@些天的學習,真是內(nèi)容豐富,形式多樣,有半日活動、有大教研組活動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感受:
一、環(huán)境美
走進機關幼兒園,就讓人感到耳目一新。公共環(huán)境極具特色,充滿童趣,教室環(huán)境體現(xiàn)主題活動情況,并能結(jié)合季節(jié)來布置。家長園地展示了一周教學和每日具體的活動,而且很好地結(jié)合了十個“一”工程的內(nèi)容,讓家長對教學內(nèi)容一目了然。這非常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍環(huán)境的`積極互動。
二、常規(guī)細
觀摩了各年齡段的半日活動,我感覺老師更關注的是幼兒的自理能力的培養(yǎng)和生活習慣的養(yǎng)成。如點心前要洗手、便后要洗手,而且要把衣服束在褲子里,這是老師們一直在強調(diào)的事情。還有是孩子良好的傾聽習慣、參與晨間活動時的習慣,非常注重孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。還能根據(jù)季節(jié)的不同每天為孩子提高不同的水如生姜水等,預防感冒,增強孩子的體制。
三、教學實
在跟崗學習中,我聽到了更多的真實的常態(tài)課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的課堂讓我感到樸實、自然,更讓我看到了老師們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì),對孩子們的熱愛與關注。有的教師在活動中注重孩子語言能力的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗的分享、能力的提高。正如莊春梅老師說的“一沙一風景、一花一世界”,每個老師各具特色。
四、注重游戲與戶外活動
老師每天總能保證幼兒的戶外活動時間,力求活動的豐富多彩,并能較好地融合了民間體育活動,如在玩墊上游戲時,老師一會兒讓幼兒學習毛毛蟲爬,一會兒復習螃蟹走、一會兒再玩?zhèn)葷L翻;顒又欣蠋煒O具親和力,和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的增強,而且培養(yǎng)了幼兒鍛煉的興趣與習慣。
在短暫的五天里,我得到了老師們的關心和幫助。帶著幾分眷戀、幾分回味,幾分收獲,結(jié)束我本次的跟崗活動。它是我教育生涯中難忘的珍貴的回憶。我將以此為起點,不斷學習、完善充實自己,讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個飛躍。
學習自我鑒定 篇8
三年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
這三年的`鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的成長與歷練,我由稚嫩青澀走向沉穩(wěn)。一點一點的轉(zhuǎn)變,而如今,我可以說,我個性隨和,沉穩(wěn)。
在專業(yè)學習方面,在學好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識,思想能力方面,我樹立正確的價值觀人生觀。同時積極配合班級活動,配合老師班干的工作。大學三年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。
大學三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不
夠的。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
學習自我鑒定 篇9
這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力,爭取更好成績。
在校,團結(jié)友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。
最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經(jīng)過學習只會討乖,希望別人的`贊賞。
不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。
學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
學習自我鑒定 篇10
作為班上的學習委,我時時刻刻要把學習排在第一位,學習委、學習委,很顯然是搞好學習的,所以我要為同學樹立一個學習的好榜樣。雖然我的成績并不是很突出,但當同學來問我問題我會認真的為他解答,即使在簡單的問題,只要有人來問我,我一定會為他解答,不懂在講,直到別認弄懂為止,如有不懂得我會去請教老師,自己先弄懂然后再來為他人講解。在此過程中我不僅有增長知識,而且?guī)椭鷦e人的同時我很快樂。
作為班級的一員,我很有集體榮譽感,積極參加學校組織的活動,盡自己最大的努力去辦班級爭取榮譽。我性格開朗、樂觀正直,正所謂“伸手不打笑臉”所以不管遇到多大的.困難我都會帶著微笑去面對,帶著一種樂觀的心,不管多大困難總會過去,人有數(shù)不盡的困難,近不完的砍兒,只有面帶微笑面度一切沒有什么能打到我。
我能吃苦,有鐵一樣堅持的意識,當下自習同學紛紛回寢室時,我利用這個時間在教室里做題,雖然時間不長只有20左右的時間,但仔細想了想我每天比別人多20分鐘,3天就比別人多了1()個小時,這樣長期以往下去,我比別人的多少個日日夜夜。我還記得有次放假我不小心右手弄傷了,但是我還是堅持帶傷學習,那是我多想拿筆寫字呀!多想和以前一樣,真后悔不小心將手弄傷了。
在以后的學習生涯里我會保持良好的學習習慣,我會更加充滿激情、熱情。
學習自我鑒定 篇11
培訓期間,
本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學習欲望,有很強的上進心和責任心,有通過學習提高自身素質(zhì)回單位做好“領頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的`勇氣。
在學習上,
能夠嚴格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結(jié)合,從而進一步提高了自己的科學文化素養(yǎng)。
在生活上,
具有良好的生活習慣、嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學習,平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今后的工作、學習和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務員,一位名副其實的“領頭羊”。
學習自我鑒定 篇12
我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的'生活作風,樂于助人,關心國家事。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得xx等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為建設貢獻我畢生的力量。
學習自我鑒定 篇13
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的`選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
學習自我鑒定 篇14
三年的中專生活彈指一揮之間,從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將踏上工作崗位的從容和坦然,我知道這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)角度的轉(zhuǎn)換,這除了要有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
回顧中專三年,通過良師的悉心教育和自己的刻苦努力學習,我已經(jīng)初步掌握了學校的`專業(yè)技能:車工和數(shù)控技術(shù)。除此之外,我還在許許多多的挫折和失敗中悟出了一點做人做事的道理:無論遇到再大的困難,你首先要做也必須做的是:勇敢的面對它,然后再冷靜的考慮該如何處理!
總之中專的學習生活很苦也很累,但我獲得的勞動果實也很多!
通過三年的中專生活,我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處,并盡力改正。社會實踐能力也有很大的提高,并為將來走向社會奠定基礎。
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