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大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2023-06-18 11:46:43 畢業(yè)鑒定 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定通用14篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識自我,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定通用14篇

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定1

  大學(xué)三年接近尾聲,從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累。

  在學(xué)習(xí)中讓我形成一種自學(xué)的意識,養(yǎng)成一種分析信息的習(xí)慣,在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用。思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維;在與同學(xué)生活中學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了理解,也學(xué)會(huì)了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。

  大學(xué)的幾年經(jīng)歷告訴我,縱然有了學(xué)習(xí)的意識,但行動(dòng)不力還是空歡喜一場,紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道。不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的',有了實(shí)踐更會(huì)有針對性,競爭的壓力與對專項(xiàng)技能的要求對我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定2

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的'學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  思想上,為社會(huì)為學(xué)校、為同學(xué)、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會(huì)去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

  學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,特別英語考試每次都是班級第一,由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。

  作為一名大學(xué),我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已臨近畢業(yè)。大學(xué)四年的美麗時(shí)光即將結(jié)束,回首大學(xué)四年走過的路,感觸頗多,這其中有歡樂也有淚水,有失去,但更多的是收獲。從邁進(jìn)大學(xué)校園之日起,我就在老師的引導(dǎo)下制定了大學(xué)生涯規(guī)劃,并努力去實(shí)踐它。在大學(xué)生活即將結(jié)束之際,我覺得很有必要對此做一個(gè)總結(jié),使自己回顧走過的路,更是為了看清將來要走的路。

  從小就對黨組織非常向往,很敬佩那些優(yōu)秀的黨員。進(jìn)入大學(xué),在得知自己也能有機(jī)會(huì)成為一名共產(chǎn)黨員后,我積極向黨組織靠攏,將成為一名黨員寫進(jìn)了自己的大學(xué)生涯規(guī)劃。大一時(shí)就向黨組織提交了入黨申請書,經(jīng)過黨校的學(xué)習(xí)以及黨組織的考察,如今我已成為了一名共榮的共產(chǎn)黨員。在入黨的過程中,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了政治理論思想,并學(xué)會(huì)用正確、先進(jìn)的理論武裝自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,密切關(guān)注時(shí)政,F(xiàn)在看來,選擇向黨組織靠攏,是我大學(xué)期間做出的一個(gè)非常正確的選擇。

  大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成績不是非常好,在班級中屬于中上水平。但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。進(jìn)入大學(xué)后,我曾認(rèn)為認(rèn)真學(xué)習(xí)室高中的事情,來到了大學(xué)就是應(yīng)該好好放松一下自己,然而經(jīng)過一段時(shí)間的體驗(yàn)后很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)的知識不一樣了,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)那樣,一節(jié)課講述的知識很多,只靠課堂上聽講是完全消化不了的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并主動(dòng)去圖書館查一些相關(guān)資料。此外,我還理解了學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了掌握知識。在大學(xué)的這四年里,我在認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程之余,還自學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)以及計(jì)算機(jī)等方面的內(nèi)容,獲得了計(jì)算機(jī)等級考試一、二、三級證書,CAD等級考試二、三級證書。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的'工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己,在平時(shí)的生活中,我關(guān)心同學(xué),尊敬師長,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

  大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng),也做了一些社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。通過參加校內(nèi)的活動(dòng)我認(rèn)識到了同學(xué),擴(kuò)大了自己的交際圈,也增加了與其他同學(xué)交流和向其他同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任宿舍長,并曾以宿舍的名義舉辦一些班級活動(dòng)。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),讓大學(xué)生活更豐富多彩雖然有時(shí)會(huì)感到累,但我樂此不彼。

  通過四年的大學(xué)生活,我學(xué)到了很多知識,更重要的是懂了了如何去獲取知識,如何較快掌握一種新的事物。同時(shí),我的社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高。在這四年里,我的思想變成熟了,性格更堅(jiān)毅了。在這里我認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立了友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力去改正。

  四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定4

  xx年我大專畢業(yè),學(xué)的是道路橋梁專業(yè),畢業(yè)后在市政單位做工程現(xiàn)場管理工作,感覺以前所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在工作的需求。20xx年春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院工程建設(shè)管理專業(yè),通過二年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

  在重大網(wǎng)院學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理專業(yè)開設(shè)的所有必修課程,對專業(yè)知識理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實(shí)際工作,把所學(xué)的知識應(yīng)用到我的工作當(dāng)中,加深了對理論知識的理解和應(yīng)用能力,彌補(bǔ)了工作當(dāng)中對管理知識的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識基礎(chǔ)。二年的`學(xué)習(xí)生活,使我在過去的?苹A(chǔ)上對知識有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高。并在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學(xué),讓我人生路上多了不少益友。

  以上是我畢業(yè)前自我鑒定,大學(xué)時(shí)光雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定5

  時(shí)光飛逝,烏飛兔走。時(shí)光荏苒,又是一年畢業(yè)時(shí)。

  回首四年大學(xué)時(shí)光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。我不是在故作深沉或是感懷傷世。這是一個(gè)價(jià)值多元化的時(shí)代,誰都有權(quán)選擇膚淺或是深刻。但作為一個(gè)大學(xué)生。理應(yīng)讓自己更有深度。

  古人云:"腹有詩書氣自華"。四年的大學(xué)生活讓我明白,上大學(xué),不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)一兩門專業(yè)知識那么簡單。倘若如此。那么大學(xué)就與中專,技校無異。我們要掌握的更多的是一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng),全面分析對待的思維方式。我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。自我鑒定網(wǎng)

  我一直認(rèn)為大學(xué)之大,不在校廣人眾,而在"思想自由,兼容并包"。所謂師者,傳道授業(yè)解惑者也。老師,課本所講所言也不一定就是絕對。并不存在絕對的真理,而我也總是敢于質(zhì)疑一切"既定真理"提出疑問而后自我求證。這比不加思索的.接受一些知識,觀念來說對我們更為有益。

  時(shí)值大學(xué)畢業(yè)在即,人生之轉(zhuǎn)折。記得余杰在《鐵屋中的吶喊》中有一段話:我們皆非草木,草木可以在這片校園年復(fù)一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人替代?缮畋旧砭褪侨绱,總是平平淡淡,從從容容,反反覆覆,錯(cuò)錯(cuò)落落地飄去,讓我們來不及嘆息。最后還是用龔定庵的詩自勉"科以人重科亦重,人以科傳人可知"。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定6

  畢業(yè)就在眼前,在不久的將來我就真正的要離開學(xué)校,進(jìn)入到社會(huì)中,我明白那將是朝九晚六的生活,更是會(huì)加班到深夜的生活,縱使我有千般不愿,我還是必須要去面對;厥走@四年的時(shí)間,我也是有不少的收獲與成長,更是讓我感覺到這樣四年我沒有白白虛度。

  面對學(xué)習(xí)我都是沒有馬虎過,不管是任何的課程我都是認(rèn)真在對待,同時(shí)也讓自己在每天的課程中去學(xué)習(xí)更多的東西。尤其是在專業(yè)課上我更是無比的認(rèn)真,將老師講的一些重點(diǎn)都是有記錄下來,同時(shí)也方便課后的回顧。同時(shí)我也非常慶幸地得到了老師的信任,并且有幸地參與到一些課題活動(dòng)中,不僅與老師之間的關(guān)系更加緊密,也讓我在老師那里學(xué)習(xí)到了相當(dāng)多的知識,同時(shí)我也是對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解與認(rèn)識。

  對于平時(shí)的生活,我已經(jīng)是完全地脫離了父母,各項(xiàng)事情都是能夠自己解決,更是應(yīng)完全地獨(dú)立,再也不會(huì)讓父母而擔(dān)心。在寢室中的生活也是非常的溫暖、和諧,每一個(gè)人都是那樣的好相處,所以我們大部分時(shí)間都是共同出行,一起上課,一起吃飯,在生活上相互幫助,更是成長了不少。

  我的`優(yōu)點(diǎn)便是喜歡學(xué)習(xí),有足夠的耐心,待人真誠,我相信這樣的我在面對工作的時(shí)候還是比較的有優(yōu)勢,也是可以真正地將自己所負(fù)責(zé)的工作完成好,同時(shí)獲取到領(lǐng)導(dǎo)的信任與肯定。我的缺點(diǎn)便是較為的內(nèi)向,在表達(dá)方面是非常的欠缺,更多的時(shí)候是喜歡去傾聽,而這一年也是讓我在尋找工作的時(shí)候比較不足的方面,更是需要努力地改正一下。當(dāng)然在選擇工作上也是需要選擇真正地適合自己的,同時(shí)也需要朝著自己想要的方向去努力,這樣才能夠更好的去進(jìn)步。

  前斷時(shí)間我也是剛完成了在xxx公司實(shí)習(xí)的工作,在這份工作中我真正地進(jìn)入到職場,也感受到社會(huì)生活地不容易。也正是這次的實(shí)習(xí)讓我明白我在面對職場生活中我的缺陷,而現(xiàn)在也在著手慢慢的改變,就希望自己能夠在畢業(yè)之前有一個(gè)全新的改變,能更加地適應(yīng)于這個(gè)社會(huì),同時(shí)也能夠真正的找尋到自己想要的未來,確定好方向地向前努力。

  四年的時(shí)光已經(jīng)是讓我在其中變得更為優(yōu)秀,我相信只要自己在成長的路上堅(jiān)持自己,反思自己,改善自己,便是一定可以在人生中找尋到真正的目標(biāo),也可以讓我的生活擁有更多的美好與幸福,也期待我在不一樣的生活中的闖蕩!

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定7

  從踏入大學(xué)門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在求學(xué)期間,"學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識和閱讀能力,順利通過了英語四六級考試,并在全國英語競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。

  在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!

  我最大的'特點(diǎn)是,誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定8

  老師叫寫畢業(yè)登記表,其中有自我鑒定,我很討厭官話,但也要寫啊,硬著頭皮寫完,希望里面有自己的風(fēng)格和影子。

  xx年9月,我踏進(jìn)華大,如今,我即將邁出校門。在這短短的三年里,我仿佛經(jīng)歷了佛家的三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。雖然有時(shí)忙中偷閑,但我認(rèn)真地過著每一天,體會(huì)自己的變化。我從五個(gè)方向具體闡述:

  一、思想道德素質(zhì)方面

  大的方面,熱愛國家,熱愛黨,對黨的領(lǐng)導(dǎo)、路線、方針、政策等方面的理解和認(rèn)識,并起著積極的作用;小的方面,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)友愛。同時(shí),還要不斷學(xué)習(xí)關(guān)于政治、形式政策等道德修養(yǎng)類課程,參加各種集體活動(dòng),并起到積極作用。這些都是最基本的,但我更多的時(shí)候表現(xiàn)出來的是友善地和身邊的人打招呼,坐公交車讓座,下雨的時(shí)候,提出和陌生人一起撐傘,幫老人提重物,或者是身邊的'人病了,幫她們倒水吃藥,抑或買飯等等,我一直盡我最大努力力所能及地去幫助別人。做一個(gè)善良的人,樂于助人的人。

  二、專業(yè)素質(zhì)方面

  把我的專業(yè)變成我的愛好,這樣學(xué)習(xí)就變成一種幸福。我一般會(huì)提前規(guī)劃好一個(gè)階段所做的東西,然后再細(xì)化到每一天,我給自己定的任務(wù)不多不少,每天不會(huì)太累,但也需要好好做才能完成,不出意外,一般都能完成?臻e的時(shí)間,無論是睡覺前,還是早上起床,我都喜歡看書。看一本書,就像一場旅行,增長見識,拓寬視野。但這時(shí)候我喜歡看各種各樣的書,文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等等,每次看完一本書,都會(huì)有一種滿足感。讓我感覺充實(shí)而又幸福。

  專業(yè)知識方面,我傾向?qū)λ腥娴牧私,深入的探究。雖然有時(shí)時(shí)間耗費(fèi)相對較多,但我這樣做,傾向于知識在腦中建立一個(gè)體系,感覺更踏實(shí)。同時(shí),充分利用本校、以及附近中科院的實(shí)驗(yàn)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)儀器,熟練操作,和掌握相關(guān)知識和軟件以及數(shù)據(jù)分析。英語方面,我在不斷地看文獻(xiàn)的同時(shí),還增加聽力和說的練習(xí),為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

  科研成果方面,我認(rèn)真做實(shí)驗(yàn),觀察、分析、得出結(jié)論、改進(jìn)、觀察這樣循環(huán)下去,希望做到最佳。遇到較大的難題時(shí),積極向?qū)熣埥桃约芭c實(shí)驗(yàn)室組員交流,具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)科研能力和較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導(dǎo)師的課題研究,使本人的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,順利完成畢業(yè)論文撰寫的同時(shí),分別以導(dǎo)師為第一作者,該生為第二作者的身份在《有機(jī)化學(xué)》和《rsc advance》發(fā)表論文各一篇;以第一作者身份在《華僑大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)》發(fā)表論文一篇;還有兩篇已經(jīng)投稿,正等待消息。同時(shí),也注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),積極參加社會(huì)實(shí)踐,協(xié)助導(dǎo)師管理實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)事務(wù),幫助和指導(dǎo)師弟師妹們解決在科研上遇到的問題。

  三、身心素質(zhì)方面

  體育的各項(xiàng)活動(dòng)都不是很擅長,如果校、院以及班級組織的體育活動(dòng),有我能參加的我就去參加,比如拔河比賽之類的,其他比賽,我一般去為班級加油助威。我喜歡跑步,喜歡徒步旅行,喜歡跳舞。我會(huì)自己設(shè)定一個(gè)路線,定期去徒步旅行。我較樂觀,生氣的時(shí)候,會(huì)直接說出來,不會(huì)憋在心里,而且,說出來心情就好了。

  四、專業(yè)能力方面

  溫情,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個(gè)人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友好善社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),高效率地工作,自我負(fù)責(zé),監(jiān)督他人工作,合理分配和處置資源,主次分明,井井有條;能制定和遵守規(guī)則,多喜歡在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作;傾向于選擇較為務(wù)實(shí)的業(yè)務(wù),以有形產(chǎn)品為主;喜歡工作中帶有和人接觸、交流的成分,但不以態(tài)度取勝;不特別強(qiáng)調(diào)工作的行業(yè)或興趣,多以職業(yè)角度看待每一份工作。求實(shí)際,注重現(xiàn)實(shí),注重事實(shí)。果斷,很快做出實(shí)際可行的決定。善于將項(xiàng)目和人組織起來將事情完成,并盡可能以最有效率的方法達(dá)到目的。能夠注意日常例行工作的細(xì)節(jié)。有一套清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn),有系統(tǒng)性地遵循,并希望他人也同樣遵循。會(huì)以較強(qiáng)硬的態(tài)度去執(zhí)行計(jì)劃?偟膩碚f對別人的情緒敏感,能理解、體會(huì)別人的心情,善于安慰、鼓勵(lì)別人;對文字、語言敏感;善于分析、總結(jié);善于從整體上把握事物;能理解復(fù)雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從中推斷出原則;擅長策略性思維。

  五、存在的主要缺點(diǎn)以及今后的主要努力方向

  雖然,沒出現(xiàn)明顯的是非,對錯(cuò),但這些是潛在的弱點(diǎn)。就是有時(shí),僅僅憑個(gè)人的好惡或價(jià)值觀來決定事情,并希望別人也以同樣的角度或標(biāo)準(zhǔn)來處理問題的傾向;有時(shí),心里老想著別人的問題,可能會(huì)過于陷于其中,以至于被其困擾;有時(shí),容易將別人或事情理想化,不夠?qū)嶋H;不是特別善于管束和批評他人,盡管常常自我批評;有時(shí),會(huì)為了和睦而犧牲自己的意見或利益。

  馬上就要走出校門,踏入社會(huì),今后我會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢

  ,努力工作;保持顆童心,享受生活;好好孝順父母。

  自我鑒定接近尾聲,仿佛自己又接受一次洗禮,洗去那些不切實(shí)際、那些浮華、只留本真。很喜歡那句話,不忘初心,方得始終。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定9

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我在常熟理工學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)生涯就快進(jìn)入尾聲了。通過在常熟理工學(xué)院系統(tǒng)、專業(yè)的學(xué)習(xí),我深刻感受到作為一所專業(yè)的高等學(xué)府,常熟理工學(xué)院在教學(xué)管理上也是十分規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)?shù),學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排合理、規(guī)范,實(shí)施教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真負(fù)責(zé),特別是考試管理十分嚴(yán)格。藝術(shù)雖然比較感性但同時(shí)它也是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù),所以學(xué)習(xí)藝術(shù)的學(xué)生也應(yīng)該養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。這使我深深體會(huì)到:掌握知識是為了更好地做人這個(gè)看似簡單但又十分深刻的道理。21世紀(jì)的常熟理工學(xué)院已成為一所開放性大學(xué),作為即將從常理畢業(yè)的畢業(yè)生,我感到光榮和自豪,同時(shí)還肩負(fù)有一種歷史的使命感。

  我原本就是一名美高的畢業(yè)生,進(jìn)入大學(xué)后自然而然的進(jìn)入了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),又由于身邊朋友好多都是從事平面設(shè)計(jì)行業(yè),在他們的熏陶下,對平面設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,而在選擇專業(yè)前的那段時(shí)間發(fā)生了一些事情最終使我決心以成為一名優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師為目標(biāo)。雖然一開始相對于那些本身就立志于平面設(shè)計(jì)的同學(xué),我所表現(xiàn)出來的熱情不及他們,但是,在下定決心確定自己的目標(biāo)方向后,我憑著一種對知識的渴求,排除各種困難,堅(jiān)持了下來,十分努力的完成每次的作業(yè),并且竭盡全力的開發(fā)自己的潛能,還在一次國內(nèi)的比賽中以團(tuán)隊(duì)合作的形式取得過獎(jiǎng)項(xiàng),雖然并不是一個(gè)人名義所得,但是卻學(xué)到了很多東西。

  堅(jiān)持上課,認(rèn)真作業(yè),勤奮復(fù)習(xí),不懂就問,將所學(xué)付諸實(shí)踐是我四學(xué)習(xí)生活的心得,也是我圓滿完成學(xué)業(yè)的必備條件。

  這期間,除了努力完成自己的本專業(yè),交出一份完美的答卷之外,我還積極參加文藝活動(dòng),以豐富自己的課余生活。社團(tuán)活動(dòng)自是不必說,我還在課余參加過校合唱隊(duì)以及排球隊(duì),但是由于實(shí)在是分身乏術(shù)再加上精力不濟(jì),最后放棄了排球隊(duì)。在合唱隊(duì)的經(jīng)歷使我受益匪淺,深刻感受到團(tuán)隊(duì)的重要性以及和諧度,同時(shí)老師也教給我們很多富有哲理性的道理。另外,在老師的指導(dǎo)下我們成績斐然,除了校級的獎(jiǎng)項(xiàng)外,我們還得到過兩個(gè)省級的二等獎(jiǎng),不同程度的增加了我們的自信心。由于自身對日語很有興趣,所以在后來校合唱隊(duì)停止活動(dòng)后,我將原本用于合唱隊(duì)的課外時(shí)間全部挪過來,投入到日語的學(xué)習(xí)中,現(xiàn)在也小有成就。

  老師們精彩的講課背后是多年的修煉,他們將濃縮了的精華盡可能地教授給我們,所以,我努力學(xué)習(xí)著,同時(shí)也欣賞著老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采,這構(gòu)成了我們師生之間獨(dú)特的交流。我是為了充實(shí)自已,為了學(xué)習(xí)知識而來學(xué)習(xí),這一點(diǎn)和我們許許多多同學(xué)一樣,所以我們相聚在一起,在常理如此優(yōu)美、良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境里,讓我們又一次滿載而歸。

  我作為一個(gè)即將“三十而立”的青年,正處于人生的“黃金時(shí)代”。如今適逢祖國經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機(jī)遇,不要讓它與我擦肩而過。就讓我把從常理畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn),爭創(chuàng)自己美好的明天,同時(shí)再一次由衷地感謝四年來陪伴我學(xué)習(xí)成長的常理的各位師長,同學(xué)們!大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板怎么寫才優(yōu)秀篇5

  四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,在面臨畢業(yè)的時(shí)候,回首過去,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的青年。四年的成長,在此作一個(gè)鑒定。

  在思想上,我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了非常大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)共產(chǎn)黨與社會(huì)主義。我認(rèn)識到一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì)對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

  在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)與辦公軟件來充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。

  在生活與工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級與學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。

  四年里我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀與世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)與能力,我可以用熱情與活力,自信與學(xué)識來克服畢業(yè)后生活與工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力與分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板怎么寫才優(yōu)秀篇6

  1、該生政治上積極要求上進(jìn),熱愛集體,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,工作積極主動(dòng),能吃苦耐勞,能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),勤奮誠實(shí),為人踏實(shí),樂于助人,富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名合格的大學(xué)生。

  2、你觀察細(xì)致,繪畫認(rèn)真,畫出的金魚、竹子栩栩如生,真不簡單。但是你的自由活動(dòng)占據(jù)了太多的時(shí)間,作業(yè)也經(jīng)常拖拖拉拉。老師希望看到你能珍惜時(shí)間,能將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  3、該生在校期間,熱愛祖國,政治思想覺悟高,積極參加各項(xiàng)思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格遵守國家法規(guī)及學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取。平時(shí)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。在臨床學(xué)習(xí)和工作期間,持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學(xué)習(xí),關(guān)心病人,恪守醫(yī)德,精益求精,全面發(fā)展。

  4、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

  5、x同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

  6、x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

  7、該生思想上積極要求上進(jìn),學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實(shí)負(fù)責(zé),能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù),具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

  8、該生思想上積極要求上進(jìn),尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負(fù)責(zé)認(rèn)真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  9、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實(shí)認(rèn)真,能吃苦耐勞,富團(tuán)隊(duì)意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。

  10、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,已通過國家英語四級,有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方,認(rèn)真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。思想上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運(yùn)動(dòng)、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

  大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定模板怎么寫才優(yōu)秀篇在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

  學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這_年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

  現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,_年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定10

  在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了***,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會(huì)去想做好自己的事情,他人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助他人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有挫折的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有挫折時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,由于他們在我彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我。假如沒有教師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個(gè)人的人品操行,不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  學(xué)習(xí)上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎(jiǎng)學(xué)金,特別英語考試每次都是班級第一,因此也是第一個(gè)并且以97。5分的成績通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試,隨后也是第一個(gè)獲得了國家英語四級證書。由于所學(xué)的'是計(jì)算機(jī)專業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。

  后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時(shí)候這些問題我也沒見過,然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來也有不少男同學(xué)也請教我計(jì)算機(jī)方面的問題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。

  在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),我成為設(shè)計(jì)小組的組長,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,受益匪淺 生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)貸款,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

  作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種挫折,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定11

  三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無限的亮點(diǎn)。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將辭別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

  通過三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識,業(yè)務(wù)知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識:本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的缺乏,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的'是:通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素,語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

  (二)業(yè)務(wù)知識:三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過去的根底上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識有個(gè)反芻的時(shí)機(jī),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  (三)專業(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過渡技能,提問技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

 。ㄋ模┐嬖诘膯栴}:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場,考試也走過場,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大局部只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的標(biāo)準(zhǔn)操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣闊教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢想。也是本人存在的問題。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定12

  時(shí)光匆忙,大學(xué)雖有四年,但在我們不停的腳步下,轉(zhuǎn)眼也即將成為身后的道路。回首望去。在過去的歲月里,我作為xx學(xué)院的大學(xué)生,在這條多彩的道路上發(fā)揮并努力實(shí)踐著自己的理想。雖然為此付出了很多的努力,但如今,我也同樣為此收獲了許多進(jìn)步和成長!

  四年的時(shí)間過去,或許現(xiàn)在的我還算不上是一名優(yōu)秀的社會(huì)人才,但在大學(xué)和社會(huì)中,我都經(jīng)歷了長久的學(xué)習(xí)和鍛煉,現(xiàn)對自己個(gè)人能力情況做自我鑒定如下:

  一、思想心態(tài)

  在思想上,經(jīng)過在大學(xué)環(huán)境的影響及老師對我的系統(tǒng)教學(xué),我在思想上樹立了積極、樂觀且正直的思想觀念。這不僅使我在日常的生活中保持著開朗樂觀的心態(tài),自覺維護(hù)校園紀(jì)律,遵守法律規(guī)定,更能主動(dòng)為班級、同學(xué)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

  這份思想,讓我鍛煉了自己生活中的行動(dòng)力,也通過參與并協(xié)助班級的事務(wù),增加了自己的責(zé)任心,鞏固了對班級的團(tuán)結(jié)思想。

  此外,我還在大學(xué)期間參加過很多的實(shí)踐活動(dòng),每次的體會(huì),都讓我對社會(huì),對團(tuán)體多了一份認(rèn)識,讓我的'思想更加成熟,自身也更有判斷力。

  二、專業(yè)技能

  在校園中,學(xué)習(xí)自然是我們的首要任務(wù)之一。作為大學(xué)生,我在這個(gè)階段中接觸了自己喜愛的xx專業(yè)的課程。雖然這對我而言是一個(gè)沒有基礎(chǔ)的新鮮課程,但卻激發(fā)了我對專業(yè)的熱情和學(xué)習(xí)興趣。大學(xué)的課堂上,我一直嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆犎±蠋煹慕虒?dǎo),學(xué)習(xí)專業(yè)的基礎(chǔ)知識。

  此外,大學(xué)的豐富資源幫助我擴(kuò)展了自己的學(xué)習(xí)渠道。網(wǎng)絡(luò)、圖書館、以及興趣團(tuán)體,在大學(xué)的學(xué)習(xí)讓我收獲了豐富的專業(yè)知識。

  后來,在實(shí)習(xí)期間,我還通過實(shí)踐鍛煉了自己的專業(yè)運(yùn)用,真正掌握了xx專業(yè)的知識,讓自己于社會(huì)接軌。

  三、工作能力

  在社會(huì)實(shí)習(xí)中,我從工作崗位中學(xué)習(xí)了該如何做好工作。其中不僅僅是專業(yè)方面的技術(shù)和知識,還有學(xué)習(xí)方法,工作態(tài)度、責(zé)任心和自我管理意識等等。這些在社會(huì)的收獲,能幫助我在今后的社會(huì)道路上更好的前進(jìn)。雖然我的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)還需要更多的補(bǔ)充,但在工作的態(tài)度和責(zé)任感上我相信自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。

  四年的時(shí)間終于過去,這次的畢業(yè)雖然是讓人不舍的,但我相信,寬廣的社會(huì)會(huì)給我?guī)砀嗟臋C(jī)遇,我也會(huì)帶著在校園中的成就,不斷向上攀升,成為更加出色的自己!

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定13

  作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,能夠到**中學(xué)初中部實(shí)習(xí)時(shí)我畢業(yè)前最大的榮幸,很快實(shí)習(xí)生活馬上結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,真是感想頗多。短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。

  實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評,始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

  教育實(shí)習(xí)對一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的,在學(xué)校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識,大部分知識都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡單,缺乏深刻見解,思考大于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來,就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過程當(dāng)中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。

  傳授一種切合實(shí)際的知識技能,對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,所以課堂的授課方式也是不容忽視的,它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,學(xué)生是教學(xué)的對象,所以,我不能只為了講而講,更注重學(xué)的結(jié)果,以學(xué)生為中心。

  實(shí)習(xí)當(dāng)中我全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。 近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。

  經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負(fù)著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門,成為這支光榮隊(duì)伍一員的我來說,責(zé)任更是重大,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會(huì)誤人子弟。隨著思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重大意義。

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定14

  大學(xué)生活匆匆而過,馬上結(jié)束美好的校園生活。這三年通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的`生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!

  作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

  在以后的日子中,我一定得更加嚴(yán)格要求自己,改正缺點(diǎn),不斷努力,不斷進(jìn)步。

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