大專自我鑒定17篇

　　自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的大專自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　大專自我鑒定 篇1

　　工作上，學(xué)院組織了我們國(guó)際工商管理學(xué)院xx屆廣交會(huì)的實(shí)習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時(shí)對(duì)于會(huì)館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會(huì)期間解決很多困難，認(rèn)識(shí)了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書(shū)，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動(dòng)，深得同學(xué)們的好評(píng)，不過(guò)在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改進(jìn)。

　　生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的`關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請(qǐng)教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。平時(shí)較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)行打掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過(guò)在作息時(shí)間上應(yīng)該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

　　大專自我鑒定 篇2

　　在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweavermx等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

　　作為一名20xx年計(jì)算機(jī)專業(yè)的.大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

　　大專自我鑒定 篇3

　　本人積極樂(lè)觀，能夠吃苦耐勞，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習(xí)，同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認(rèn)可我，而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔(dān)任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)發(fā)展部部長(zhǎng)期間，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，但我有活力，有激情，我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)，在實(shí)戰(zhàn)中不斷提升自己。

　　本人性格開(kāi)朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任，有較強(qiáng)的組織、管理能力；較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的.優(yōu)勢(shì)，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復(fù)合型人才的條件。

　　本人熱心誠(chéng)懇、樂(lè)觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素質(zhì)，并有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能熟練操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù)，擅長(zhǎng)與人交往，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)能力。認(rèn)真細(xì)致，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，“誠(chéng)信，堅(jiān)韌，寬容”的個(gè)人品質(zhì)操守。全身心投入，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇于探索，喜歡挑戰(zhàn)性的工作。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，邏輯清晰、服從公司安排。工作中會(huì)很用心地去履行自己的職責(zé)，選擇了就會(huì)很好地去執(zhí)行。

　　大專自我鑒定 篇4

　　珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車�的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的'人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　大專自我鑒定 篇5

　　四年的美好大學(xué)生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過(guò)�，F(xiàn)今回首，是對(duì)過(guò)去的審視和總結(jié)，同樣是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門的我，熱切期待著大千世界的.挑戰(zhàn)和磨練。

　　工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，除了學(xué)好課本上的知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了有關(guān)方面的課外知識(shí)，對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。

　　我一直堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨和人民，堅(jiān)決擁護(hù)社會(huì)主義制度，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可；優(yōu)秀的班集體，增強(qiáng)了我的責(zé)任感；可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。

　　美好而充實(shí)的校園生活給與了我知識(shí)，它讓我更懂得怎樣去學(xué)習(xí)，去生活，去做人。學(xué)校讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生奉獻(xiàn)在我未來(lái)的崗位上，實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

　　大專自我鑒定 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，已即將畢業(yè)。三年大學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

　　回顧大學(xué)三年，通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！

　　大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過(guò)，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。

　　在學(xué)習(xí)上：我學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在剛進(jìn)大學(xué)的前兩年，腦子里想的就是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，而事實(shí)上我似乎也是那么做的。但是在大三的一年里，我個(gè)人覺(jué)得自己的能力有了很大的提高，在這一年里，我熟練掌握了用javaservlet進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，并且對(duì)mvc模式有了一定的熟悉，另外對(duì)xml和xsl樣式表也有了一定的了解。在大三上學(xué)期時(shí)，我還成功通過(guò)了計(jì)算機(jī)等級(jí)三級(jí)考試。

　　人生需要自己來(lái)建筑，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定能使我在將來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　大專自我鑒定 篇7

　　通過(guò)三年的本科學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)概括如下：

　　(一)思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

　　(二)業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　(三)專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

　　(四)存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的`交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

　　(三)收獲和體會(huì)

　　平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　(五)存在問(wèn)題及努力方向

　　雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì)把做老師的路走得更好，更充實(shí)!

　　大專自我鑒定 篇8

　　我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。

　　我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的'組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自己，增強(qiáng)了自信心。

　　我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！

　　大專自我鑒定 篇9

　　時(shí)間匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)之前，我有必要對(duì)我這幾年來(lái)做個(gè)自我鑒定！

　　學(xué)三年中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)的十幾種課程：如應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，銀行學(xué)，企業(yè)管理，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，稅法，成本會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)電算化、管理會(huì)計(jì)、銀行會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這造就了我的會(huì)計(jì)專業(yè)技能！

　　本人有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，以及踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并具備一定的創(chuàng)新能力，吃苦耐勞。能夠靈活的'運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。

　　在校期間，多次參與各種社會(huì)活動(dòng)，小到街道的宣傳活動(dòng)，到國(guó)際比賽。我樂(lè)于投身于志愿活動(dòng)，并從中培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)，并不單單做學(xué)生，也希望能為社會(huì)公益事業(yè)服務(wù)。并且，在20xx年的特奧會(huì)服務(wù)中，獲得了xx區(qū)區(qū)政府老師的肯定，為了表示對(duì)與我盲作的感謝，老師們特地寫(xiě)了一份感謝信。

　　在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我積極地參與，在農(nóng)行與花旗銀行，覺(jué)得受益匪淺，綜合發(fā)揮自己的各方面專業(yè)知識(shí)。花旗銀行實(shí)習(xí)期間，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，并為我寫(xiě)了就業(yè)推薦信，給與我了鼓勵(lì)更是肯定。

　　通過(guò)各方面的實(shí)習(xí)實(shí)踐，以及社會(huì)活動(dòng)，本人各方面的能力得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在潛質(zhì)，磨煉了意志，以及耐心。在即將真正踏入社會(huì)前，做好了準(zhǔn)備。

　　時(shí)間飛逝，學(xué)四年的時(shí)間很快就要結(jié)束了，回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一時(shí)間思緒萬(wàn)千，萬(wàn)般感慨涌上心頭，這四年里，有喜有悲，體會(huì)過(guò)成功的喜悅，也嘗試過(guò)失敗的酸澀，從彷徨無(wú)助到成熟穩(wěn)重，四年的時(shí)間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽(yáng)光勇敢飛翔。在學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為重，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的打好專業(yè)理論基礎(chǔ)，如基礎(chǔ)會(huì)計(jì)，中國(guó)稅制，財(cái)務(wù)管理，稅收籌劃等專業(yè)課，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，不僅如此，我還積極參加了一系列的選修課程，如環(huán)境保護(hù)，網(wǎng)頁(yè)制作，公共管理等。除此之外，報(bào)名參加了教師資格證的考試，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月專業(yè)的培訓(xùn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。為我的教師夢(mèng)想奠定了良好的基礎(chǔ)，除了教師證，我還取得了計(jì)算機(jī)，學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)，會(huì)計(jì)從業(yè)資格等相關(guān)證書(shū)，在學(xué)習(xí)與考證的過(guò)程中，擴(kuò)了我的知識(shí)面，豐富了我的閱歷，也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習(xí)慣，在業(yè)余的時(shí)間里，自學(xué)法語(yǔ)，及電腦修圖等項(xiàng)目，學(xué)習(xí)之余，娛樂(lè)活動(dòng)也是我學(xué)生活里必不可少的'一個(gè)重要環(huán)節(jié)，爬山，打羽毛球，外出旅游，參加活動(dòng)，在學(xué)四年里，我還嘗試了一些新的項(xiàng)目，如溜冰，游泳，太極，劍術(shù)，排球，拉丁舞，極的豐富了我的課外生活。在實(shí)踐上，參加過(guò)xx電子有限公司會(huì)計(jì)部的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理，會(huì)計(jì)軟件的操作，理論與實(shí)踐的結(jié)合，使我的專業(yè)操作與實(shí)際運(yùn)用更上一層樓，學(xué)到了不少課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，另外我還參加過(guò)美博城的"中華美容盛典"頒獎(jiǎng)典禮的幕后協(xié)調(diào)，過(guò)程雖然辛苦，但是確讓我學(xué)會(huì)如何處理危機(jī)和統(tǒng)籌管理。四年來(lái)，除了專業(yè)方面的收獲，我還結(jié)識(shí)了很多新朋友，她們是我這四年來(lái)最寶貴的收獲，一起爬xx，一起夜游xx，一起見(jiàn)證xx圣火的傳遞，一起奮斗，一起努力，如此令人難忘，令人回憶。雖然學(xué)生活就要結(jié)束了，但他既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。

　　即將踏入社會(huì)的我，對(duì)自己的總結(jié)和期望是：面對(duì)過(guò)去，無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)現(xiàn)在，淡定從容。面對(duì)將來(lái)，自信堅(jiān)定。

　　大專自我鑒定 篇10

　　本人做事認(rèn)真，待人誠(chéng)懇，性格溫和，工作態(tài)度端正，有上進(jìn)心，希望更好得實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。廣州是個(gè)很有活力、很有包容心的城市，我希望能通過(guò)自己的努力在美麗的'羊城站住腳跟，闖出屬于自己的一片天！

　　本人個(gè)性穩(wěn)重，謙虛，樂(lè)觀，務(wù)實(shí)，有耐心，能吃苦耐，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí)，并不斷為自己積累競(jìng)爭(zhēng)籌碼。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)環(huán)境，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通和協(xié)作，能獨(dú)力完成工作。

　　本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，勤奮進(jìn)取，謹(jǐn)慎細(xì)心，積極參加社會(huì)實(shí)踐，吃苦耐勞，具高度責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，待人熱情真誠(chéng)，善于與人溝通，語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力較強(qiáng)，現(xiàn)希望能找一份自己喜歡的工作。學(xué)歷并不代表能力，用心就一定能贏得精彩！所以請(qǐng)相信我，給我一個(gè)自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我一定不會(huì)讓貴公司失望的！

　　大專自我鑒定 篇11

　　我積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；xx大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的'事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

　　在思想修養(yǎng)上，品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

　　在社會(huì)實(shí)踐上，四年的大學(xué)生活，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　大專自我鑒定 篇12

　　本人在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的.人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，

　　本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　　大專自我鑒定 篇13

　　本人喜歡做一些有挑戰(zhàn)性的事情，相信世上無(wú)難事只怕有心人，做事前一般都會(huì)做好計(jì)劃，然后就雷厲風(fēng)行轟轟烈烈的'干一翻，遇到突發(fā)事件，如停線都能想盡辦法去解決，解決突發(fā)事件后都能完善相應(yīng)的系統(tǒng)來(lái)避免這種事性的發(fā)生。

　　本人性格開(kāi)朗，熱情大方，為人謙虛謹(jǐn)慎，細(xì)心周到，工作中勤于思考，積極進(jìn)取。工作之余，始終把學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和提高自身綜合素質(zhì)放在首位，具備良好的人際交往、工作協(xié)調(diào)及語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)待工作認(rèn)真、踏實(shí)、負(fù)責(zé)，能與同事融洽相處，具有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神及耐力。

　　本人為人正直、能吃苦耐勞，待人熱情，有親和力。工作細(xì)致認(rèn)真、有責(zé)任心、有原則、溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。能熟練運(yùn)用office辦公軟件。通過(guò)前期工作鍛煉積累了較好的人際關(guān)系，培養(yǎng)了良好的客戶服務(wù)意識(shí)與銷售觀念，具有較好的組織策劃能力，能靈活處理各突發(fā)事件。

　　大專自我鑒定 篇14

　　本人性格謙虛，自信，做事認(rèn)真，負(fù)責(zé)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。知識(shí)面較廣，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能根據(jù)公司自身的情況進(jìn)行短期再進(jìn)修即可上崗。做事踏實(shí)，敢于挑戰(zhàn)，擁有良好的心理素質(zhì)。職業(yè)目標(biāo)：在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)自我社會(huì)價(jià)值。

　　我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的`語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開(kāi)朗，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神，活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀上進(jìn)，有愛(ài)心并善于施教并行，上進(jìn)心強(qiáng)，勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的經(jīng)歷，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)共同發(fā)展。

　　大專自我鑒定 篇15

　　在工作中細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)肯干，有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心。并密切配合上級(jí)及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務(wù)。在工作上極具團(tuán)隊(duì)精神，注重團(tuán)隊(duì)合作。具備獨(dú)立自主完成工作的能力。在技能素質(zhì)上能不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能，注重自身發(fā)展，以確保勝任當(dāng)前工作。

　　本人熱愛(ài)管理，對(duì)事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過(guò)良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)；具有出色個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力，能夠形成團(tuán)隊(duì)凝聚力，善于培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)知識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作能力；

　　有良好的`書(shū)面表達(dá)、口頭表達(dá)、分析綜合、理解能力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，富有責(zé)任心與進(jìn)取心，為人真誠(chéng)，思維敏捷。專業(yè)素質(zhì)高。有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及過(guò)硬的實(shí)踐能力，具備一的自學(xué)能力，能夠熟練操作計(jì)算機(jī)，并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。社會(huì)適應(yīng)良好，喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞，勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　大專自我鑒定 篇16

　　社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(zhǎng)，對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

　　體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

　　個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

　　通過(guò)四年的'大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

　　大專自我鑒定 篇17

　　社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　專業(yè)的技能：

　　教學(xué)就是一門科學(xué)，這更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。

　　思想認(rèn)識(shí)：

　　本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗�、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的.不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的就是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)就是一門遺憾的藝術(shù)。

　　業(yè)務(wù)知識(shí)：

　　三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別就是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

【大專自我鑒定】相關(guān)文章：

大專自我鑒定06-08

大專的自我鑒定06-08

自我鑒定大專07-15

大專自我鑒定06-12

畢業(yè)自我鑒定大專11-06

大專學(xué)業(yè)自我鑒定12-24

醫(yī)學(xué)大專的自我鑒定12-24

關(guān)于大專自我鑒定11-20

大專護(hù)士自我鑒定12-22

的大專畢業(yè)自我鑒定12-22