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電大自我鑒定

時間:2024-10-18 04:57:48 自我鑒定 我要投稿

電大自我鑒定范文12篇

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的電大自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電大自我鑒定范文12篇

  電大自我鑒定范文 篇1

  在電大兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程,并具備了較強的法律應用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的`生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作上,我愛崗敬業(yè),任勞任怨,充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學習,使我在短時間內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。通過兩年多的學習,我必須認識到自己的不足之處,人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎。

  電大自我鑒定范文 篇2

  本人就讀于XX播送電視大學20xx年春季行政管理專業(yè)。在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

  光陰似箭,回望在電大三年學習生活悄然從指間滑過,不禁讓我感慨萬千:在這一段光陰不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  在整個學習過程中,學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氣氛。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,可以合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教,可以嚴守學校各項紀律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學。按時完成課程作業(yè),及時通過各種渠道與老師交流,獲取知識,順利通過了全部課程考試,完成,修完學分。

  經(jīng)過三年的電大學習,使我增長了知識,增強了工作才能,進步了思想文化素質(zhì),做到理論聯(lián)絡實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會理論活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,使我獲益良多。 畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作理論中去;不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面開展的社會主義的.建立者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的珍貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更好的成績。

  雖然已有兩個?莆膽{,但仍然覺得自己學得還不夠,抱著終身學習的強烈求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了;貞涍@二年多的學習歷程,感受頗多。

  電大業(yè)余學習條件艱辛,面對諸多困難,我都一一克制了:一是工資低,家庭經(jīng)濟根底不好,但我們很節(jié)約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業(yè);三是正確處理學習與家庭的關系,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支持,這成為我完成學業(yè)的動力。

  電大的學習不同于脫產(chǎn)學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出老師所講的重難點;業(yè)余時間時我經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關的資料,進入電大的網(wǎng)站做相關的練習題,并通過交流平臺與同學們進展交流,通過打 、QQ等形式向老師請教,高質(zhì)量的完成各科作業(yè)、調(diào)查報告和畢業(yè)論文。

  這種工作→學習→理論→再學習→再理論……的學習形式,使我收獲匪淺,。學校嚴格的管理,老師們的悉心指導,為我們營造了優(yōu)良的學習氣氛。我按時上課,按時完成課外作業(yè),通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分,獲得優(yōu)異的成績,受到各科老師的一致好評。

  兩年多的電大學習,增長了知識,增強了工作才能,進步了思想文化素質(zhì)。但我覺得我的所學還很有限,我將不斷學習,不斷創(chuàng)新,豐富自己的知識,為更好地工作打下更堅實的基礎。

  電大自我鑒定范文 篇3

  時光穿梭,馬上就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束,在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業(yè)課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織能力,我都在不斷成長與收獲。

  學習上

  本人自入學以來,能自覺遵守學校規(guī)章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網(wǎng)絡作業(yè)。

  思想上

  電大四年全面地樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  愛好上

  大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  專業(yè)上

  作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態(tài)度,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的`同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

  通過在電大的學習,使我更加認識到專業(yè)知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業(yè)技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

  今后,我將在走出電大,懷著對未來的憧憬,作為畢業(yè)在新世紀的大學生,不斷的在實踐中鞏固所學知識,繼續(xù)在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

  電大自我鑒定范文 篇4

  時光穿梭,馬上就快畢業(yè)了,我在廣播電視大學四年的本科學習生活也即將結束。在這期間,我學習到了很多知識,不管是專業(yè)課上的,抑或是社會實踐中,校園活動組織能力,我都在不斷成長與收獲。

  一、學習上:

  本人自入學以來,能自覺遵守學校規(guī)章制度,勤奮好學,努力向上,認真完成老師布置的各項紙面,網(wǎng)絡作業(yè)。

  二、思想上:

  樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。

  三、愛好上:

  大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  四、專業(yè)上:

  作為一名電大學生,端正個人學習目的、學習態(tài)度,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的`理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。

  通過在電大的學習,使我更加認識到專業(yè)知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業(yè)技術知識,運用所學的法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,不在電大學習的這幾年法律知識是體會不到的。

  今后,我將在走出電大,懷著對未來的憧憬,作為畢業(yè)在新世紀的大學生,不斷的在實踐中鞏固所學知識,繼續(xù)在工作中不斷學習,掌握新知,用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

  電大自我鑒定范文 篇5

  學習生活已經(jīng)完全結束,這三年是我學習工作生活融為一體的三年,是三者關系互為前提的三年,是自我提升自我完善的的三年,是在堅實的專業(yè)基礎上獲得更大成就的'三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障,學習為我的工作和生活指明了方向,生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣。

  我學的是教育管理專業(yè),我做的是教育教學工作,由于專科階段的自學考試要求很高,所以我學習得很扎實,也養(yǎng)成了自我學習自我反思的好習慣,對待困難總能想出辦法,從而也培養(yǎng)了一種堅強的性格,所以參加本科階段的學習,感到苦中有樂,不但能自覺處理好工學之間的矛盾,還能相互提供支持。由于是在工作中學習,這就免不了以自學為主,遇到問題再上查詢,由于每門課都與我們的教學實踐密切相關,都對我們的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真為了不影響教學,我做好統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務通常是系統(tǒng)學習課本,把對自己有用的東西劃出來,按章節(jié)做筆記,按要求完成形成性作業(yè)題,并完成相應的討論題,考試之前再依照提綱復習一遍,并能把各門課的相關內(nèi)容聯(lián)系起來,結合自己的教學管理工作,理論聯(lián)系實際地寫一些教育敘事__,并發(fā)表在博客上按照課程安排,完成了實踐環(huán)節(jié)實驗報告,按要求完成了畢業(yè)論文。

  在學習過程中,使我體會最深的是:藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性,知道了教學有哪些藝術,從而促使我努力掌握教學的藝術。

  電大自我鑒定范文 篇6

  學習生活已經(jīng)完全結束,這三年是我學習工作生活融為一體的三年,是三者關系互為前提的三年,是自我提升自我完善的的`三年,是在堅實的專業(yè)基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障,學習為我的工作和生活指明了方向,生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣。

  極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感,更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的力量。

  銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  電大自我鑒定范文 篇7

  本人就讀于中央廣播電視大學****級******專業(yè)。在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現(xiàn)已修完全部課程,即將畢業(yè)。

  電大學習以自學為主,為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;同時,正確處理好學習與家庭的關系,積極爭取家人的`支持、幫助和配合。兩年多電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業(yè),及時通過網(wǎng)絡與老師交流,獲取知識。經(jīng)過兩年多的電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì),做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,起到事半功倍的效果。兩年多的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程,使我獲益良多。

  畢業(yè)后,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),認真做好本職工作,把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去,不斷地完善自我,爭取取得更好的成績。

  電大自我鑒定范文 篇8

  從踏入學校的大門起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業(yè)學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的'一次充電。作為一名法學畢業(yè)的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,通過緊張的學習生活,我已經(jīng)熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責任感,更好地為經(jīng)濟建設貢獻自己的力量。

  銳意進取,永不自滿是我的座右銘。在法學專業(yè)課之外我又輔修了許多跨專業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,并使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,扎實的學業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

  電大自我鑒定范文 篇9

  兩年的電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作學習實踐再學習再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生;貞涍@二年的學習歷程,感受頗多。

  十幾年的工作經(jīng)歷使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)歷在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

  參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)歷,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  電大的學習和全日制學校的`授課方式不同,除了面授的時機外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的時機。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習穩(wěn)固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)歷吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧根底知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解根底上背記,在背記根底上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

  誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  電大自我鑒定范文 篇10

  一、思想上高度重視

  經(jīng)過多年的工作,使我充分熟悉到之前在校所學的知識在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關專業(yè)理論知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,熟悉到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到今后工作所需的專業(yè)理論知識。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的`事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  二、專心學習、嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了完成學業(yè)、提高自已,我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我專心閱讀教學材料,仔細領會每門課程所敘述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向老師請教課后復習鞏固。 在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練虛心向同學和老師請教能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度做到尊敬老師和同學。

  三、珍惜機會、受益匪淺

  三年的電大學習生活和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的電大學習,本人的知識得到了更新、素養(yǎng)得到了提升。

  電大自我鑒定范文 篇11

  電大學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@三年的學習歷程,感受頗多。

  一、思想上高度重視

  在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

  參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的.學習。

  二、認真學習、嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學

  學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教,課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動十分優(yōu)秀的教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得花時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

  三、珍惜機會、受益匪淺

  誠然,在校學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

  經(jīng)過三年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

  電大學習的三年時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。

  電大自我鑒定范文 篇12

  本人于20xx年9月參加電大小教?茖W習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。

  一、嚴格遵守校規(guī)校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業(yè)

  沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡,參與在線學習,解決學業(yè)中遇到的疑難問題。

  二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合,做到教學相長

  作為一名小學教師,我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,指導教學工作,獲得了顯著的`教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后,我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。

  通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結,我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學習,我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。

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