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高中畢業(yè)生的自我鑒定

時間:2024-10-01 16:23:44 畢業(yè)鑒定 我要投稿

高中畢業(yè)生的自我鑒定(通用13篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的高中畢業(yè)生的自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

高中畢業(yè)生的自我鑒定(通用13篇)

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇1

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,立即面臨高考的選拔,我首先感謝培育我的學校倫理及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關懷國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范嚴守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均任職班級學習委員,組織辯論賽知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的社團能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學習小組,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時應積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)出色突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫穿,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢地位,力求辦到精益求精,多次取得文科一二名的好成績,并參加數(shù)學英語生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的`心態(tài)和身體素養(yǎng),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我愛好廣泛,熱愛生活,尤其喜愛唱歌和繪畫,曾在月初段書法比賽和月底手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,阿芒塞縣能認真負責做好每一次值日生其他工作。

  本人能自覺遵守中學生守則,應積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關懷熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織更常的各種課內外活動。

  經過三年學習,我在德智體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地熟悉到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的發(fā)展水平,向祖國匯報。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇2

  1.在學習上,學習態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀,理科成績較突出,在全國中學生物理競賽(高中組)中獲賽區(qū)省三等獎和賽區(qū)市一等獎,為學校、為班級爭光。

  2.在以后的學習工作中,我將不斷總經驗教訓,珍惜青春年華,努力學習,把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的一份綿薄之力。

  3.通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  4.經過高中三年的`磨勵,我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。

  5.我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇3

  在繁忙且青春滿溢的高中校園里,我們匆匆度過了這三年來的美好時光。高中以來,我的生活一直在變化。從迷茫到努力然后是如今的奮斗!在這個滿是緊張感的學習道路上,我們在前進中越發(fā)的認識到自己的競爭意識,并不斷的去抓緊一切時間,提高自己的表現(xiàn)!

  如今,回顧自己三年來的高中經歷,從我?guī)е谕と離x中學的校門以來,我就一直順著這條道路不斷的成長,如今我們已經即將畢業(yè),即將結束高中的生活!在此,我將個人的情況做自我鑒定如下:

  一、思想完善

  在三年的高中校園中,我熱愛祖國、熱愛人民,熱愛班級和同學。能在日常生活中遵守校園紀律,嚴格自我管理。并能以熱情的態(tài)度幫助同學,協(xié)助老師。努力的完善并提高個人品德素質,加強自身的塑造。

  同時,我也十分注重對社會時事發(fā)展的關注,雖然并不能全面的了解,但我個人的世界觀和世界觀和人生觀卻得到了更好的完善。

  二、學習成績

  在學習方面,我作為一名高中生,自始至終都將學習放在自己的的第一位,通過三年來的學習和老師的指導我在學習上有了很多的收獲和進步,但更重要的是我在對自己學習的目標上也越來越明確!在學習方面,我積極奮進,通過認真學習老師的教導,我在成績上一直有著較好的基礎,但在激烈的高中學習階段,僅有基礎是完全不夠的。為此,在基礎上,我又進一步的擴展了自己的自學能力,通過教材和習題,不斷的挑戰(zhàn)自己完善自己,讓自身能在高考到來前做好充分的準備!

  如今,我在高中的'學習已經告一段落,在這場學習中,我學到的并不僅僅只是高中的知識和文化,還有那份不斷拼搏的精神!

  三、生活管理

  在高中的生活中,我們更嚴格的要求了自己,不僅每天都有衛(wèi)生和紀律的檢查,并且在休息中我們也要盡可能的找出學習的機會。為此,我在生活中也學會了嚴格的自我管理,不浪費生活中的時間,管理好自己的行為習慣,提高學習的效率、

  四、自我的反思

  回顧這三年,我的成長和改變是十分明顯的,但這也不能完全遮掩我自身的不足!尤其是自己身體的鍛煉上!學習固然重要,但我們也要更多的注重自身的鍛煉,以及與同學和朋友們的交流,這些在今后的社會上都是必不可少的事情!

  如今,高中已經基本結束,但未來的道路還沒有停止,我會前往更高的學府,體會更多事情!更好塑造一個出色的自己!

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇4

  高中生活是人生中一個重要的階段,從踏入校門的那一刻起,我就決心,決不辜負這三年的時光,嚴格要求自已,要在學習上,在思想上有一個大的跨越。

  在思想上,我熱愛祖國,擁護中國共產黨。力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀律,尊敬師長,團結同學。任物理科代表時工作認真負責,能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。.

  在學習上,我能端正自己的學習態(tài)度,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯(lián)系實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。學習成績優(yōu)秀,理科成績較突出,多次在理科競賽中獲得名次。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的.每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇5

  光陰似箭,轉眼高中生活即將過去了,本人20xx年進入高中部學習,以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習與實踐中,遵守學校的各項規(guī)章制度,通過自我鑒定以回顧自己走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習能力:在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優(yōu)秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  實踐活動:三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

  愛好特長:我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。雖然我的體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

  個人優(yōu)缺點:我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,待人熱情誠懇,很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的'友誼。而且我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣,因此我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有價值的人,為日后找工作就業(yè)打好基礎,并實現(xiàn)自己的人生價值,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)。

  自鑒人:

  時間:20xx年7月18日

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇6

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的`中好學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中好學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇7

  1.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班長期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

  2.該生思想進步,學習認真,成績優(yōu)秀,友愛同學,待人真誠。性格開朗,適應能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔任班團干部期間,工作認真負責,有較強的組織、協(xié)調活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

  3.該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

  4.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質高的學生。

  5.該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經常參加校內外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的高中生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。

  6.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生。

  7.該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在校期間積極參加班級、社團活動,提升自己的能力;有較強的動手和應用能力,假期積極參加各種社會活動和社會實踐,是一名優(yōu)秀的高中生。

  8.該生嚴格遵守學校的'規(guī)章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

  9.該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,在學生會工作期間表現(xiàn)突出,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

  10.該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,多次榮獲獎學金,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇8

  三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。

  三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的.各種活動都熱情的參加,獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,獲校演講比賽一等獎。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇9

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良,我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲最佳辯手稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800 米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的.學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇10

  緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但是也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導之下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。 在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做個文明市民。

  在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解與掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余的時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓,并取得結業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

  在生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的`體育鍛煉標準。 高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如果有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇11

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的.責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,努力提高思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在高三年全國高中數(shù)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇12

  轉眼間職業(yè)高中生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的職業(yè)高中生活做個自我鑒定!

  職業(yè)高中期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。職業(yè)高中期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。職業(yè)高中生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的`心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

  高中畢業(yè)生的自我鑒定 篇13

  夏日炎炎,太陽高照,看著這么耀眼的陽光,夏天是真的來了,也就預示著高考也要來了,我的人生中第一次重大的事情也要來了,作為高中即將畢業(yè)的學生,回顧之前的三年,心里感觸還是很多的。

  我的高中生活對比起別的同學來說,不是那么的平淡而枯燥的。大部分同學在高中的生活里都是和書本為伍,都是走路手里要捧著本書,吃飯聊的是學習,連睡覺的時候就在討論這道習題是否做錯。每天這樣枯燥平淡的度過了三年的時間,然后在最后的高考的時候,為自己這三年的學習的努力做最后的驗證。

  而我在剛上高中的時候,是散漫的,那時覺得三年很長,沒必要從高一剛進來的時候就繃緊自己,每天就只知道學習。那個時候的我,是真的很不想占據(jù)自己的課余時間去學習。在上課的時候我也不會去做別的`事情,也會認真的聽老師講課,學習老師講的重點難點,一道下課,我就不會再碰書本了,每天都有著豐富的課余生活,或是去操場看別的班級的男生打球,或是在教室里吃著零食和周圍的人聊這八卦。

  我真正感受到緊張的氣氛是高二的下半年,每天老師都是耳提面命的提醒我們,高三馬上就要來啦,距離高考還有多少多少天,我才漸漸的發(fā)覺,高中的時間已然過去了一半了,我也開始全身心的投入到學習的海洋了,每天也是不僅上課學習,下課也是做習題,做試卷,每天腦子里只有學習兩個字,這樣緊張充實的活著,一直到高三畢業(yè),到高考前夕的現(xiàn)在。

  現(xiàn)在回顧我的高中生活,我也覺得心中很充實很快樂,臨近高考了,我心里好像也不是很緊張,很多同學都會有這種想法,就是自己努力了三年,高考如果沒有考好,那自己怎么辦?我卻覺得這種想法是錯誤的,我們高三的生活是我們必須經歷的,只要我們在高中三年沒有虛度,不管高考怎么樣,那就沒有遺憾。所以對于高中前半段時間的散漫,我是慶幸的,后半段的緊張和充實,我也是感激的。

  最后我要感謝我的高中學校,讓我度過了難忘的三年,感謝我的老師們,盡心的傳授我們知識,感謝同學們,一起努力一起拼搏,為我的高中生活留下了濃墨重彩的一筆。

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