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求職信

時間:2024-11-14 21:12:54 求職信 我要投稿

求職信范例

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的工作機(jī)會,新的挑戰(zhàn),該為自己寫一封求職信了哦。求職信要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的求職信范例,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

求職信范例

求職信范例1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好

  首先感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信,你的關(guān)注將翻開我人生的一頁。通過對貴公司的解,我愿到貴公司,為公司盡一份力,以便于公司對我的解,現(xiàn)自我介紹如下: 我畢業(yè)于某學(xué)校,學(xué)習(xí)市場營銷與策劃專業(yè),在努力學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時,利用課余時間參加文體活動。鍛煉自己的交際能力,參加各種興趣小組,加強(qiáng)自己的動手能力。 在校期間,我抓住一切機(jī)會鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展.。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,學(xué)習(xí)多門電子、機(jī)械類基礎(chǔ)課程及會計類全部課程,不僅培養(yǎng)扎實的知識技能,訓(xùn)練推力分析及實際操作能力,更建立嚴(yán)謹(jǐn)求實的思維體系;修完專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程,并利用課余時間讀大量市場營銷類書籍,如營銷企劃實務(wù)、銷售通路管理、企業(yè)廣告管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等,以完善我的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。

  “寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神信念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。自20xx年走出學(xué)校進(jìn)入某企業(yè)到現(xiàn)在,從一名初級的業(yè)務(wù)代理走到現(xiàn)在的.市場銷售主管,幾年的工作經(jīng)歷使我具有一定的社會經(jīng)驗和人脈關(guān)系。 某企業(yè)是某企業(yè)文化龍頭,是每位售者向往的地方,同時被此企業(yè)的文化所感染;作為一名銷售人,能為此產(chǎn)品走向全國貢獻(xiàn)出一份力是我們每個人的榮幸,我真摯的希望貴公司為我提供展現(xiàn)自我的機(jī)會,我會以堅韌的毅力戰(zhàn)勝以切困難,能成為貴公司一員,我三生有幸。

  最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上

求職信范例2

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  感謝您在百忙之中抽出時間查看我的申請信。希望能為貴公司的榮耀做貢獻(xiàn)!

  我是XXX的應(yīng)屆畢業(yè)生。xxxx塑造了我淳樸善良的性格,培養(yǎng)了我不怕困難和挫折,不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。我在大學(xué)的.三年時間里,通過全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不僅了解和掌握了文秘專業(yè)的相關(guān)知識,還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于辦公軟件來說,常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以簡單應(yīng)用,參加過中級文秘資格和人力資源教師的培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,也非常重視動手實踐能力的培養(yǎng)。我利用xxx年暑假在xxx實習(xí),工作踏實認(rèn)真,受到單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  找一個專業(yè)知識扎實,有一定工作能力和組織能力的下屬是你的愿望。尋找一個能充分發(fā)揮專業(yè)特長,得到你關(guān)注的工作單位是我的期望:一個稱職的助理會幫助你工作順利:一個合適的工作單位幫助我展示我的才華。也許我們會為了一個共同的目標(biāo)站在一起,那就是讓你們的光輝歷史更加絢麗多彩!愿意為貴公司工作,奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期待并感謝您的選擇!

  作為一名大四畢業(yè)生,雖然沒有足夠的工作經(jīng)驗,但我會虛心學(xué)習(xí),積極工作,忠實做好本職工作。真心希望能得到貴公司的任命或面試機(jī)會,進(jìn)一步考驗我的能力。

此致

敬禮!

  xxx

  xxx年xx月xx日

求職信范例3

您好!請恕打擾.我是南安職業(yè)中專的應(yīng)屆畢業(yè)生。作為一名會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從會計學(xué)的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握。性格內(nèi)向,能夠吃苦耐勞,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的責(zé)任心。

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的`天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

  感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音.謝謝!

  求職人:

  時間:

求職信范例4

尊敬的經(jīng)理:

  你好,我是來之廣東財經(jīng)學(xué)院市場營銷專業(yè)的某某某,以下是本人求職于貴公司市場營銷經(jīng)理助理的求職信。

  在過去的四年了,大學(xué)期間,我主修的專業(yè)是市場營銷。學(xué)習(xí)了:《市場營銷學(xué)》、《管理學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計學(xué)》、《消費者心理學(xué)》、《消費者行為學(xué)》、《廣告學(xué)》、《會計學(xué)》、《商務(wù)談判》、《商務(wù)禮儀》等二十多門課程(詳情見本人的求職簡歷)。本人是一個熱情、開朗的人,與班上的同學(xué)相處融洽,曾經(jīng)在大二那年我擔(dān)任了我們班學(xué)習(xí)委員的職位,同年也獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金。

  在大四那年的實習(xí)期間,我到了學(xué)校推薦分配的.一間關(guān)于制作皮具行業(yè)的公司從事過關(guān)于市場營銷相關(guān)的工作。在此期間,主要的工作任務(wù)是制定銷售的相關(guān)目標(biāo),負(fù)責(zé)一些普通客戶的維護(hù)與溝通,還有關(guān)于怎么打造自主營銷品牌的策劃及實施方案的制定等相關(guān)工作。我相信通過我的實習(xí)經(jīng)驗,對于面對貴公司市場營銷助理這個職位,我是很有信心可以勝任的。希望經(jīng)理看完本人的求職信后可以給我一次面試的機(jī)會,到貴公司工作學(xué)習(xí)。

  最后,衷心感謝經(jīng)理在百忙中抽空閱讀了我的求職信,祝經(jīng)理生活愉快,工作順利。

  求職者:×××

  XXXX年XX月XX日

求職信范例5

尊敬貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好 !我叫xx,我是xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名應(yīng)屆畢業(yè)生,專業(yè)是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷,我希望能到貴公司從事汽車營銷及其相關(guān)工作。

  作為一名大專生,我深深知道自己劣勢和不足。所以,在大學(xué)期間,我一方面注重專業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí);另一方面又重視對自己個人能力培養(yǎng)。在校期間, 我抓緊時間,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績完成了專業(yè)所有理論課程學(xué)習(xí),曾獲得“院二等獎學(xué)金”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“三好學(xué)生”稱號。同時,我也常抽出時間到圖書館廣泛閱讀各種書刊、雜志,力求拓展自己知識面。學(xué)習(xí)之余,走出校門,我也抓住每一個可以鍛煉機(jī)會,我做過不少工作和兼職,為就是自己可以與不同層次人交流、相處,感受他們工作中酸、甜、苦、辣,體驗社會工作,感受社會生活,讓自己變得更加成熟、穩(wěn)重,同時也豐富了我大學(xué)生活。充實大學(xué)生活,讓我對未來充滿信心!現(xiàn)在,我希望到貴公司去工作,用自己所學(xué)專業(yè)理論知識與實踐有機(jī)相結(jié)合,使自己能力得到更高提升。選擇工作單位,物質(zhì)條件不是我所考慮首要條件, 我更看重是公司整體形象、管理方式、員工精神面貌和工作氛圍。而貴公司正是我所理想中工作單位,我很自信向您承諾:選擇我,貴公司和您都不會失望!殷切盼望成為貴公司一員。

  最后,衷心祝愿您工作順利!祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

求職信范例6

您好:

  非常感謝你們給與我的這次機(jī)會,讓我有機(jī)會向貴公司展示自己的能力。本人性格外向,為人光明磊落,愛崗敬業(yè),不喝酒不抽煙,擁有A照,已經(jīng)有二十年的.無違紀(jì)平安駕齡,駕駛技術(shù)過硬,不怕吃苦,能熟練駕駛各種不同檔次的車。

  因為家里有事情所以才從外地回來,為了照顧家里也為了增加收入,于是考慮再三決定找一份給別人開車的工作,待遇可以談,愿我們共事!

  期待與您的會談,希望貴單位業(yè)績倍增,芝麻開花節(jié)節(jié)高!

  求職者姓名

  某年某月某日

求職信范例7

  尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  我誠摯的遞上我的個人求職自薦信,希望在貴公司體現(xiàn)我人生的第一筆價值。

  我應(yīng)聘的職位是售前技術(shù)支持。這一工作定位是我經(jīng)過對自己能力和社會需求的衡量之后,最終的決定

  我是一名應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生,名叫xxx。XX年,我從家鄉(xiāng)長春考入北京理工大學(xué)電子工程系。并在XX年畢業(yè)之際以優(yōu)異的成績考入中國科學(xué)院研究生院。本科時我多次獲得人民獎學(xué)金,在就讀研究生之后由于在學(xué)習(xí)和學(xué)生工作以及社會活動中的優(yōu)秀表現(xiàn),我被評為中國科學(xué)院三好學(xué)生。

  學(xué)習(xí)的路在我的腳下一直十分平坦,這一方面使我有機(jī)會到我們偉大祖國的首都深造并結(jié)識來自全國各地最優(yōu)秀的老師和同齡人,并使我的眼界大大擴(kuò)展;另一方面也限制了我的思考,讓我總是在學(xué)校溫暖的懷抱里自認(rèn)為是天之驕子。以為自己學(xué)習(xí)好,并一直從事學(xué)生工作就可以滿足社會的需求,是個有能力的人。直到我的朋友開始走向社會?粗麄兊淖兓犞麄兊囊娐,我才意識到自己還只是一個學(xué)生,距離社會的.需求還有一定的距離。所以我一直找各種機(jī)會希望在畢業(yè)前完成自身的職業(yè)化轉(zhuǎn)變。XX年3月~12月,我由老師推薦在我國重大專項課題“嫦娥”探月工程項目組從事項目管理工作。在合約到期之后,我又在朗格科技有限公司做了一個月的兼職售后服務(wù)工作。經(jīng)過那段時間的實踐和對職場的了解,我認(rèn)識到自己最適合的工作是售前技術(shù)支持。一方面,我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對技術(shù)知識的悟性;另一方面,從小到大我都在有意無意的鍛煉著自己的溝通能力和表達(dá)能力。這兩方面的能力和素質(zhì)正是技術(shù)支持工作所需要的。在售前和售后的比較中,我更喜歡售前,售前工作對技術(shù)和溝通能力的要求更高,同時由于要協(xié)助銷售人員,所以對團(tuán)隊工作能力的要求也相對高一些,我的學(xué)生時代一直是很活躍的,參加社團(tuán)、學(xué)生會并在黨支部擔(dān)任組織委員,以前的團(tuán)隊工作經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛妥?/p>

  信,我一直非常喜歡在團(tuán)隊中工作。綜合這些考慮我把自己的工作意向定位在售前上。

  在和美國留學(xué)生的交流中,我感到他們在畢業(yè)前都已經(jīng)有明確的職業(yè)規(guī)劃,并對自己的能力有清醒的認(rèn)識,自身的定位十分明確,如何對待自己的工作,如何對待客戶,如何對待自己的同事,如何對待上級領(lǐng)導(dǎo)。在他們走入社會前都已經(jīng)接受了很好的職業(yè)教育。這些正是我極力想要提高的能力。所以,我一直希望能有機(jī)會去美國增長自己的見聞。希望去貴公司實習(xí),能夠更深入的了解貴公司。請領(lǐng)導(dǎo)給予我一次機(jī)會!謝謝!

  下頁附個人求職簡歷表,盼面談!祝您工作順利,祝貴公司蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

求職信范例8

xx大學(xué)人事處負(fù)責(zé)同志:

  現(xiàn)將本人情況略作介紹:本人能力方面長于語文學(xué)科,高中時以108分單科為高校錄取,在校期間曾在省報發(fā)表過小說兩篇,在光明日報發(fā)表大學(xué)生暑假調(diào)查報告一篇,曾獲學(xué)校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直x機(jī)關(guān)借用作文字工作,寫過多種計劃、總結(jié)、報告,為x副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的學(xué)科一直是中學(xué)大學(xué)期間的'強(qiáng)項,成績名列前茅。大學(xué)三年級時在省級刊物上發(fā)表過作品兩篇。大學(xué)四年級時通過了國家四級。由以上情況,本人適合擔(dān)任秘書工作或外語公共課教學(xué)工作。

  負(fù)責(zé)同志,我完全有把握地說,如果你們能讓我擔(dān)任以上兩個方面的工作,定會讓你們滿意。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

  求職人:xxx

  xxxx年x月x日

求職信范例9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  作為××醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校的一名20xx屆衛(wèi)生保健專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,我急切而真誠的希望成為貴院的一分子。

  也許這樣的請求過于突然和冒昧,但是我唯求能最少的占用您的寶貴時間,以最簡潔的語言使您了解我,欣賞我,接受我!

  我出生于湖南省的一座山城,走出大山,我如愿以償?shù)奶と肓伺囵B(yǎng)白衣天使的殿堂。在益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的三年學(xué)習(xí)期間,我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ),掌握并深入探求了各種醫(yī)學(xué)知識,為了適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué),我自學(xué)了相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識,現(xiàn)已基本掌握。并通過了計算機(jī)國家一級。十幾年的知識積累和三年的專業(yè)培養(yǎng)使我逐漸接近了一名合格的白衣天使的要求,實習(xí)的成績與實踐的成果也充分證明了我對醫(yī)生這個職業(yè)的勝任。我自信,在我結(jié)束學(xué)子生涯,踏上醫(yī)學(xué)道路的第一天,我就將會是一名合格的白衣天使。

  久聞貴院醫(yī)師隊伍實力雄厚,對員工要求嚴(yán)格,但是我深知這正是醫(yī)學(xué)質(zhì)量高的源頭,同樣也是我仰慕貴院的重要原因。一個管理體制合理,醫(yī)生素質(zhì)好的醫(yī)院正是我三年苦讀的'向往,也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的天空。我相信,進(jìn)入貴院將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

  經(jīng)年苦讀,矢志教育,唯愿學(xué)有所成,懇請您給我一個展示自己的機(jī)會;鯤鵬展翅,桃李天下,誠謝知遇之恩,我必將回報您一個前所未有的驚喜。

  誠心切切,急盼您的佳音!

  此致

敬禮

  求職者:XXX

  20xx年X月X日

求職信范例10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxxx財經(jīng)職業(yè)學(xué)院會計二系財務(wù)管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,很榮幸也很高興參加貴公司應(yīng)聘職位的競爭,并很愿意為貴公司未來的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  三年來,在師友的嚴(yán)格教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理等多方面的知識以及相關(guān)內(nèi)容和科目,能獨立完成財務(wù)報表的編制并針對某一報表進(jìn)行財務(wù)分析,進(jìn)行成本核算,內(nèi)部控制等。利用課余時間廣泛涉獵了大量書籍,大學(xué)生就業(yè)問題,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我細(xì)心、樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。幾次的.社會實踐更是培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊合作精神。我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)和工作的樂趣、掌握學(xué)習(xí)新知識的方法,積極進(jìn)取的生活工作態(tài)度。我相信為了生活而工作,僅僅是工作;而為了學(xué)習(xí)而工作,不僅是工作,更是創(chuàng)造。

  我熱愛貴公司所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下用我的青春活力、滿腔熱誠、勤奮踏實為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且使我在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。我相信有了自己扎實的基礎(chǔ)和平時的實踐積累,一定能夠勝任貴公司所要求的工作。

  當(dāng)然,作為一名應(yīng)屆大學(xué)生,最大的弱點莫過于缺乏經(jīng)驗。但是我會一切從實際出發(fā),相信從小養(yǎng)成的吃苦耐勞的精神會幫助我盡快融入到工作中,在工作中虛心向老員工請教、學(xué)習(xí),關(guān)注留守兒童實踐報告,改正自己的缺點、彌補(bǔ)自己的不足,當(dāng)代大學(xué)生的價值觀,盡自己最大的能力來為公司的發(fā)展盡一份微薄之力。

  最后,感謝您在百忙之中閱讀我的求職書并衷心的祝愿貴公司乘風(fēng)破浪,勇創(chuàng)佳績!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  xxxx年xx月xx日

求職信范例11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您在百忙之中垂閱我的求職信,給了一位滿懷激情的畢業(yè)生一個求職的機(jī)會。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”三年的學(xué)院生活既給了我學(xué)習(xí)的空間同時也給了實踐的機(jī)會,使我變的更加成熟。作為一名大專畢業(yè)的學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了極大的熱情和精力。在三年的.學(xué)習(xí)和生活中,我不僅學(xué)習(xí)了各門專業(yè)課程,還利用業(yè)余時間閱讀了大量專業(yè)及課外知識。同時利用假期參加了豐富的社會實踐,提高了自己的工作能力。我付出了加倍的努力來彌補(bǔ)自己的不足,以提高自己的競爭力。自己三年來的耕耘取得了收獲,我堅信自己已具備了爭取就業(yè)機(jī)會的實力,而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。我作為一名剛從學(xué)校走出來的大學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許您猶豫不決,但請您相信我的干勁我將努力彌補(bǔ)這暫時的不足,也許我不是最好的,但我相信我能做到更好。

  在此,我忠心的祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,祝您工作順利!

此致

敬禮!

  求職人:

  x年x月x日

求職信范例12

親愛的人力資源經(jīng)理:

  您好!

  非常感謝您花時間閱讀我的申請信。我叫XXX,今年7月畢業(yè)于XXX大學(xué)。本人有扎實的文學(xué)功底和語言表達(dá)能力,有很多策劃各種活動和剪輯文字的經(jīng)驗;熟悉網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù),精通辦公自動化,能夠獨立操作,及時高效地完成日常辦公文件的編輯。更重要的是,它具有實事求是、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,務(wù)實不放棄的強(qiáng)烈品質(zhì);對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一心一意;勤奮好學(xué),積極向上,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu);善于傾聽別人的意見,以提高自己的工作能力;良好的`團(tuán)隊精神和人際交往能力。

  兩年的工作實踐,讓我積累了更多的實踐經(jīng)驗,更善于與人溝通,從而找到有價值的信息并加以總結(jié)。我一直堅信這一點。原則是:無論大事小事,我都會繼續(xù)努力,尋求最好、最新、最快的解決方案或處理方法,腳踏實地,真正完成。請給我一個機(jī)會,我會給你最耀眼的光彩!

敬禮!

求職信范例13

尊敬的園長:

  您好!首先感謝您在百忙之中啟閱我的求職信!這里有一顆熱情而赤誠的

  心渴望得到您的了解與幫助.在此,請允許我向您毛遂自薦.

  獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會享有很高的聲譽(yù).我,一個對教育事業(yè)

  充滿無限熱情的'學(xué)生,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華.我是泉州兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院05級高職一班一名畢業(yè)生.泉州兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院是一所教育人才的培養(yǎng)基地,學(xué)校治學(xué)嚴(yán)禁,育才有方.在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名幼兒教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺.

  三年來,在師友的真誠幫助和個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了文學(xué),音樂,美術(shù)及教育心理學(xué)教材法等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí),在各科的結(jié)業(yè)考核中,成績優(yōu)異.此外,我還積極參加各種社會實踐活動,把握每一個機(jī)會,鍛煉自己.三年來的學(xué)校生活,讓我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;而畢業(yè)的教育實習(xí)經(jīng)歷,更鍛煉了我作為一名幼兒教師的潛制.

  在泉州兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院三年的路即將走過,眼前所面對的是我人生的一個新起點,我將利用自己的知識與能力去迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己的價值.貴園充滿朝氣,積具發(fā)展?jié)撃?能在貴園工作是我的夙愿.如果您認(rèn)為我能滿足你們的用人標(biāo)準(zhǔn),我將不勝榮幸,并愿在你們的知道和幫助下,邁出走上社會的第一步,我將以我的努力去回報.作為一名即將出校園的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但我絕對是最努力.真心貴園能給我一次機(jī)會,我愿與貴園同甘共苦,共創(chuàng)未來.再此感謝您在百忙之中一閱,并衷心祝愿貴園蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

  此致

  敬禮!

  自薦人:

求職信范例14

您好!

  很榮幸有這樣一個機(jī)會向您介紹我自己,我叫xxx,是一名應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生;歌德曾說過這樣一句話:“人生的第一要義在于發(fā)現(xiàn)自己所有的一切,成就所有的一切!

  我今天應(yīng)聘貴公司的銷售職位,那我就談?wù)勎覍︿N售的理解。 第一,我認(rèn)為銷售就是:銷自己,售觀念,買產(chǎn)品,賣利益。

  1,銷自己:銷售的第一步就是要把自己給賣出去,把自己給賣出去的標(biāo)志就是獲得了客戶的認(rèn)同和信任,因為信任是人們交往和交易的基礎(chǔ)。沒有客戶的信任,訂單就無從談起。

  2,售觀念是指把自己先進(jìn)的觀念表達(dá)給客戶,讓客戶有所提升,讓客戶有耳目一新的感覺,讓客戶愿意聽我們講下去,讓客戶感覺我們能帶給他他不知道或者認(rèn)識不到的東西。

  3,其實買產(chǎn)品指的就是要求我們的產(chǎn)品必須可以滿足客戶的需求。

  4,賣利益,要求我們必須把我們的`產(chǎn)品能帶給客戶的利益,包括現(xiàn)在的和未來的以及邊際的所有利益全都展示給客戶。讓客戶覺得,我們的產(chǎn)品絕對是物超所值。

  我認(rèn)為以銷售作為自己職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點,是一件非常榮幸的事情,我非常熱愛這份職業(yè),熱愛它才會做好它。它不僅讓我學(xué)會如何通過努力獲得豐厚的報酬,更多的讓我學(xué)會了如何做人。

  今天,能成為一名高級銷售代表,離不開所有企業(yè)為我提供的發(fā)展平臺,以及支持過我的人。在銷售的過程中,不斷努力熟悉市場,并獲得大量真實可靠的信息,為企業(yè)有針對性地開發(fā)和研制、滿足客戶特定要求的新產(chǎn)品。同時也在工程操作過程中,廣泛建立人際關(guān)系網(wǎng),與設(shè)計院、施工單位和開發(fā)商有廣泛接觸,經(jīng)常性的雙向溝通,增進(jìn)相互的了解信任和友誼。有時通過信息反饋及時調(diào)整自己的銷售策略,以免給公司不必要的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險等。

  本人工作認(rèn)真、勤奮、責(zé)任心強(qiáng)、擅長交際、為人隨和,有獨立工作能力,誠實穩(wěn)重,愿意向新鮮事物挑戰(zhàn)!

  在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領(lǐng)略您公司文化之魅力,一傾文思韜略,才賦稟質(zhì)為您效力。

  此致

敬禮

  xxx

  日期

求職信范例15

  《求職信》說課稿

  各位評委、各位老師:

  大家好。今天我說課的題目是《求職信》。一共分為五個部分:

  課程地位、教材分析、學(xué)情分析、教法設(shè)計、教學(xué)過程。

  一、課程地位:

  《應(yīng)用寫作》課程依據(jù)能力、任職要求和高技能高素質(zhì)應(yīng)用型人

  才培養(yǎng)目標(biāo)開發(fā)設(shè)置。以情境創(chuàng)設(shè)為手段、以任務(wù)驅(qū)動為動力,實現(xiàn)

  應(yīng)用寫作的工具性、文化性、應(yīng)用性相結(jié)合。

  二、教材分析

 。.簡介教材:本課選自中專規(guī)劃教材《應(yīng)用寫作》項目三“求

  職”。

  2.教材處理:此課是項目三的任務(wù)一,本項目旨在培養(yǎng)學(xué)生在

  求職的情境中如何進(jìn)行相關(guān)文體的寫作。本課程設(shè)計依托課程文本,

  采用情境創(chuàng)設(shè)、案例分析、理論精講、實訓(xùn)演練、拓展延伸步驟來實

  現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  3.教學(xué)目標(biāo):

 、 知識目標(biāo):掌握求職信的概念、特點、種類、文體結(jié)構(gòu)和寫

  作要求。

  ⑵ 能力目標(biāo):學(xué)生能夠?qū)懽髑舐毿,并形成整合專業(yè)綜合運用的

  能力。

  (3)人文目標(biāo):培養(yǎng)求職意識,體悟應(yīng)用寫作魅力,

  提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3.教學(xué)重點和難點:

  ⑴ 教學(xué)重點:學(xué)會寫作求職信。

  ⑵ 教學(xué)難點:寫出規(guī)范、新穎、有說服力的求職信。

  突破策略:通過情境創(chuàng)設(shè)法、案例分析法、多角度互動式教學(xué)、

  學(xué)生自主參與討論和教師講評法、實訓(xùn)法,讓學(xué)生能將來寫作理論轉(zhuǎn)

  化成寫作技能,提高學(xué)生的職業(yè)能力。

  三、學(xué)情分析

  1.教學(xué)對象:中專學(xué)生

  2.學(xué)習(xí)心理方面——表現(xiàn)欲和自主探究的欲望強(qiáng)烈,具有較高層

  次的職業(yè)定向,具有更突出的主觀能動性,其學(xué)習(xí)具有研究和探究的

  性質(zhì)。同時也比較清晰的認(rèn)識到日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,對有興趣的知識表現(xiàn)出高度地?zé)崆,思想活躍,敢于表現(xiàn)自我,獨立性強(qiáng),但思維的深度和廣度還有待優(yōu)化。

  3.寫作基礎(chǔ)方面——寫作知識較為貧乏,寫作習(xí)慣欠佳,寫作能力和寫作水平普遍不高。雖然基礎(chǔ)薄弱,但還是有一定的知識儲備,課前要求學(xué)生進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)。

  四、教法設(shè)計: “老師搭臺,學(xué)生唱戲”

  1.教法依據(jù):

 、 教學(xué)目標(biāo)

  ② 學(xué)生動機(jī):調(diào)動學(xué)生寫作積極性、培養(yǎng)寫作思維。

 、 學(xué)習(xí)理論: “學(xué)生是學(xué)習(xí)的.中心”,教師應(yīng)該做學(xué)生學(xué)習(xí)的

  幫助者、促進(jìn)者、中介者。

  ④ 辦學(xué)條件:現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。

 、輰W(xué)情特點、課程特點。

  2.教法:本課將安排兩課時,采用 PPT 多媒體教學(xué),通過情境創(chuàng)設(shè)、案例分析、理論精講、實訓(xùn)演練、拓展延伸等方法相結(jié)合,重視學(xué)生的參與性和實訓(xùn)性,來完成教學(xué)任務(wù)。

  3.學(xué)法:通過觀摩、感受、案例的分析探究、實習(xí)實訓(xùn)、拓展延伸的方法,提高學(xué)生應(yīng)用寫作的興趣和熱情,讓學(xué)生樂些、善寫、寫快、寫新,進(jìn)而鍛煉其寫作思維、掌握應(yīng)用寫作技能,提高綜合文化素質(zhì)。

  4.教法手段:ppt多媒體課件

  5.預(yù)期目標(biāo):

  創(chuàng)設(shè)模擬情境,營造良好寫作心態(tài)、提高寫作興趣;

  開展互動教學(xué),搭建互動平臺、多角度開發(fā)寫作思維;

  強(qiáng)化實訓(xùn)演練,結(jié)合專業(yè)課程、實現(xiàn)持續(xù)能力發(fā)展。

  五、教學(xué)過程

  總體過程:

  進(jìn)行組織。

 。ㄒ唬 導(dǎo)入新課:(課件展示)

  教師提出問題:就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,就業(yè)途徑也越來越現(xiàn)代,一份規(guī)范、恰到好處的求職信無疑將成為贏取面試的“敲門磚”,那么

  如何來寫作一份規(guī)范、得體的求職信呢?引發(fā)學(xué)生探究欲望,激發(fā)學(xué)生應(yīng)用寫作的熱情。(新課教學(xué)顯示課題:求職信)

 。ǘ┏鮿(chuàng)情境,病文會診

  【情境一】:楊A(yù)同學(xué)正是某院大二學(xué)生,姑媽告訴他一個就業(yè)信息,《益陽日報》下面的網(wǎng)站要招一個兼職網(wǎng)頁編輯,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的他,在校表現(xiàn)優(yōu)異、實踐經(jīng)驗豐富,可是最后卻落選了,楊A(yù)前思后想,拿著自己寫的求職信去找老師請教,老師一看之后,知道原因了,原來楊A(yù)的求職信寫成這樣了……

  1.初創(chuàng)情境:教師展示投影情境。安排學(xué)生課內(nèi)自學(xué),教師檢查自學(xué)情況。掌握求職信的特點、內(nèi)容要素、寫作格式等基本常識。

  2.找毛。横槍φn件中楊A(yù)的求職信,結(jié)合自學(xué)情況,思考楊A(yù)這篇求職信的敗筆所在。(楊A(yù)的求職病文班上討論和修改。)

  3.案例分析:組織班上的同學(xué)分兩組討論:一組代表該網(wǎng)站人事處關(guān)門負(fù)責(zé)招聘的干事;一組同學(xué)扮演該網(wǎng)站人事處的負(fù)責(zé)人 。老師擔(dān)任該網(wǎng)站的主管。討論之后,兩組各派代表發(fā)表本組的觀點。

  4.師生互動:最后老師作為“網(wǎng)站主管”來點評該求職信。通過師生互動、生生互動完成病文會診,以此來活躍學(xué)生寫作思維、提高學(xué)生寫作積極性、鞏固寫作理論知識。

  5.理論精講:教師“演員”在指出楊A(yù)此文不妥之處時,強(qiáng)調(diào)求職信的寫作技巧、掌握求職信用語的規(guī)范和得體、自信而不張揚、自謙而不自卑,歸納求職信的文種常識。

  求職信的寫作格式掃描:一般由六部分組成:

 。1)標(biāo)題:直接表明是“求職信”、“自薦信”等。

 。2)稱謂和問候語:頂格、尊稱。

  (3)正文:文章的重點,包括求職的緣由、本人情況、知識技能、希望要求此乃求職信的核心,做到揚長避短、出奇制勝、完美亮相。

 。4)祝頌語和落款:禮節(jié)!按酥戮炊Y”等。

  (5)附件:求職者本人證明材料(一般面試時候出具)

 。6)聯(lián)系方式:方便聯(lián)絡(luò)。

  求職信的寫作技巧 (強(qiáng)調(diào))

  ① 態(tài)度要謙恭,更要自信,不卑不亢; ② 情況要真實,更要出彩,凸顯亮點

 、 目標(biāo)要明確,更要合適,恰如其分; ④ 語言要簡潔,更要精準(zhǔn),

  恰到好處

  ⑤ 外觀要專業(yè),更要悅目,引人入勝。

  6.牛刀小試:學(xué)生現(xiàn)場修改病文(格式上的錯誤和語言規(guī)范性錯誤),通過理論精講和學(xué)生現(xiàn)場修改,實現(xiàn)理論和實踐的互動。

  7.精品展示:師生共同挑選修改好的優(yōu)秀作品。通過病文、范文的前后對比,學(xué)生能夠直觀的掌握求職信的寫作要點、技巧、注意事項等。

 。ㄈ、再創(chuàng)情境,實訓(xùn)演練

  【情境二】:楊A(yù)同學(xué)經(jīng)過三年學(xué)習(xí),明年6月即將畢業(yè)。一日,在學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心,他看見了一則招聘信息:深圳市蘭韻品牌策劃有限公司因為業(yè)務(wù)發(fā)展需要招聘助理設(shè)計師3名,有實踐經(jīng)驗的應(yīng)屆大學(xué)生優(yōu)先考慮。聯(lián)系人:人力資源部何先生;聯(lián)系電話:0755-27588852)。看見這則信息之后,楊A(yù)運用他已經(jīng)學(xué)到的求職信的知識,準(zhǔn)備給這家公司的人事部門寫封求職信,假如你是楊A(yù),你該怎么來寫呢?

  1.再創(chuàng)情境:教師展示投影情境。

  2.現(xiàn)場點評:教師總結(jié)上一封求職修改的情況,現(xiàn)場點評。

  3.寫作思維互動:在前一節(jié)課理論精講的基礎(chǔ)上,回顧求職信寫作的格式、注意事項、用語規(guī)范等,再一次強(qiáng)調(diào)求職信應(yīng)該重點注意的地方。

  4.實訓(xùn)演練:本節(jié)課的主體時間是學(xué)生實訓(xùn)演練。

  5.講、練、評結(jié)合:教師當(dāng)堂進(jìn)行寫作指導(dǎo)。分為一對一隨機(jī)指導(dǎo)和集中點評兩種,選取課堂上有代表性的、普遍性的問題進(jìn)行集中點評,這樣能及時解決學(xué)生寫作中的問題,使學(xué)生牢固掌握知識點。

 。ㄔO(shè)計意圖:通過創(chuàng)建“職場情境”、建構(gòu)“互動教學(xué)模式”、開展實訓(xùn)演練,培養(yǎng)學(xué)生自主思考能力、加強(qiáng)學(xué)生寫作思維,將寫作理論轉(zhuǎn)化成寫作操作能力。)

 。ㄋ模 課外實訓(xùn)、拓展延伸

  1.技能拓展

  結(jié)合裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè),將課堂上寫作、設(shè)計的求職信輸入電腦,用電腦進(jìn)行設(shè)計、排版(需自己制作求職簡歷的封面),運用專業(yè)課程技能,制作一份精美的個性凸現(xiàn)的求職簡歷封面,實現(xiàn)基礎(chǔ)課與專

  業(yè)課結(jié)合。

  排版要求:

  ①紙型:A4

 、陬伾喊准埡谧

 、圩煮w:一般采用宋體。需要強(qiáng)調(diào)的部分采用粗體字、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)等。不要用太過花哨的字體如斜體字、英文的花體等。

 、茏痔枺 大小合適,便于招聘者閱覽。

  封面設(shè)計要求:

  版面設(shè)計效果:清晰整潔,美觀大方,便于招聘者閱讀。

  2. 求職禮儀拓展

  通過網(wǎng)絡(luò),收集招聘會現(xiàn)場、面試等視頻資料,更直觀地感受到求職信的注意事項、求職禮儀的重要性。

  3. 知識拓展

  通過網(wǎng)絡(luò),收集不同職位、不同行文風(fēng)格的優(yōu)秀求職信,為寫作積累素材、開拓寫作思路、夯實寫作基礎(chǔ),使自己的求職信能夠“寫新”。

 。ㄔO(shè)計意圖:讓學(xué)生在實訓(xùn)中,提高寫作能力,將專業(yè)和文化課較好的結(jié)合。通過培養(yǎng)學(xué)生的知識的遷移能力和表達(dá)能力、動手能力,拓展了學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,讓學(xué)生擁有收獲的喜悅,更重要的是在讓學(xué)生深切感受到寫作其實是一種人生狀態(tài)。)

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