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護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定

時(shí)間:2024-04-25 12:34:57 志華 自我鑒定 我要投稿

護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定(通用28篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?下面是小編收集整理的護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定(通用28篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定(通用28篇)

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 1

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習(xí)期間,我始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評(píng),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的`實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 2

  作為婦產(chǎn)科的護(hù)士,可以說(shuō)是非常忙碌的,工作的節(jié)奏也是比一些科室快,而且每天都有新生兒,對(duì)于我們的工作來(lái)說(shuō),不但是要精神的高度集中,更是需要有一定的責(zé)任感,迎接一個(gè)新的生命,對(duì)于我來(lái)說(shuō),真的是特別神圣的一件事情,現(xiàn)就我前段時(shí)間的工作做下自我的鑒定。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),和孕婦打交道是需要非常有耐心的,很多孕婦都是第一次生孩子,難免緊張,心理的壓力也是比較,而且來(lái)到醫(yī)院,雖然之前也是來(lái)過(guò)很多次做檢查,但是真的到了要分娩的時(shí)候,真的需要我們護(hù)士去很好的配合,同時(shí)我們的工作也是需要有愛心的,雖然每天看到那么多新的生命誕生,可能有些人覺得會(huì)麻木,但是我每一天都感到特別的激動(dòng),因?yàn)檫@些新生命的誕生也是有著我一份的功勞的。

  每天的工作都是非常的充實(shí)而忙碌的,一個(gè)班次下來(lái),真的特別累,但也特別的感到自豪,在工作中,我認(rèn)真的去做好事情,配合醫(yī)生給產(chǎn)婦貼心的關(guān)懷,積極的和同事配合,確保事情能做好,做完美,在不斷的工作當(dāng)中,我也是積累了很多的經(jīng)驗(yàn),很多事情,不再像剛工作的時(shí)候,還需要想,或者做的比較慢,現(xiàn)在我基本都很熟練,很順利的在做好事情,為產(chǎn)婦們服務(wù)。

  通過(guò)這段時(shí)間的護(hù)士工作,我也知道我學(xué)到了很多的護(hù)理知識(shí),積累的.經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屛腋玫淖龊脣D產(chǎn)科的工作,特別是這兩個(gè)月來(lái)我們科室生產(chǎn)的孕婦特別的多,我也是天天忙到不停,但這些忙卻是讓我的工作操作更加的熟練,同時(shí)我也知道,對(duì)待孕婦,我要拿出耐心,好的態(tài)度,而不是冷冰冰的,那樣給孕婦的壓力會(huì)是更加的。充實(shí)的護(hù)理工作讓我進(jìn)步很快。我想在今后的護(hù)士工作當(dāng)中,我能更好的把我該做的護(hù)士工作做好。

  當(dāng)然我也是發(fā)現(xiàn)我有一些的不足,雖然工作認(rèn)真積極,但是平時(shí)不太會(huì)去總結(jié),也不太會(huì)去把之前的經(jīng)驗(yàn)更好的歸納,更新,可能是比較忙,所以下班之后,基本就只想著休息,沒(méi)想過(guò)其他的事情。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 3

  本人自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦專研,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的根底知識(shí)。

  將書本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以愛心、細(xì)心、耐心為根本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高,鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真,求學(xué)上進(jìn),接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。

  我始終以積極的信念和勤奮的.態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的效勞宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的根本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 4

  不知不覺,在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)也有了更深入的了解。

  在短短的三個(gè)月時(shí)間里,總院護(hù)理部能合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo),讓我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的珍貴知識(shí)和臨床操作?傇汗芾順(biāo)準(zhǔn)、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理效勞到位,使我受益匪淺。在心內(nèi)科進(jìn)修三個(gè)月,我學(xué)到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識(shí)。例如:怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護(hù)理,如何與病者溝通的技巧,實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護(hù)理,防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書的`寫作。

  在這個(gè)以老年人為中心的科室里,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護(hù)理操作多,工作量大,風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)高,比其他科室更為辛苦。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)到一個(gè)人單獨(dú)頂班,我根本學(xué)會(huì)了心臟病患者及支架術(shù)后患者的根本護(hù)理,同時(shí)也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護(hù)理和動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等。

  如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護(hù)理部還特別邀請(qǐng)中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,這些知識(shí)都是我平時(shí)工作中接觸較少的。對(duì)于心臟手術(shù)方面的護(hù)理知識(shí)也相對(duì)欠缺,特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗(yàn)缺乏,期間心內(nèi)科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦,積極參加護(hù)理部安排的各項(xiàng)操作技術(shù),傾聽外地及本院各種護(hù)理知識(shí)講座,為他們今后的工作打下根底,他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

  在工作上能得到總院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對(duì)待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫沒(méi)有出門在外的陌生感,謝謝總院的同行們!回到醫(yī)院后,我會(huì)及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得,并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能,并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,在護(hù)理崗位上,更好地為患者效勞。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 5

  護(hù)理的工作不僅需要過(guò)硬的基本功,更重要的是一顆細(xì)心和貼心,好的技術(shù)加周到的服務(wù)才能使得一次實(shí)習(xí)生涯更加順利進(jìn)行。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這幾個(gè)月來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論思想上,學(xué)習(xí)上還是工作上,我都學(xué)到了很多很多。

  在思想上,我積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。以鄧小平理論為指導(dǎo)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,嚴(yán)格要求自己。

  在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細(xì)心、耐心’為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

  我更嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確看待問(wèn)題,規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無(wú)菌技術(shù),‘三查七對(duì)’操作。

  以上是我實(shí)習(xí)的`自我鑒定資料,自從畢業(yè)到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),我一定要用理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 6

  在培訓(xùn)中,院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。

  醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的'執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高,服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 7

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子也是過(guò)去了,但是而今回憶起來(lái)確實(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)的太快也是很充實(shí),雖然辛苦但是也是讓我更好的認(rèn)識(shí)到護(hù)士該做的工作是哪些,也是得到了很多肯定,自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步了也是可以更好的來(lái)讓自己以后在崗位做好護(hù)理工作,在此也是就自己實(shí)習(xí)期的一個(gè)表現(xiàn)來(lái)做個(gè)自我鑒定。

  進(jìn)入醫(yī)院,我也是積極的跟著帶教我們的護(hù)士同事去了解工作是如何開展的,在這學(xué)習(xí)的過(guò)程里面,也是感受到和在校很大的不同,開始的時(shí)候也是比較的緊張,但是慢慢的熟悉也是讓我更是了解如何的來(lái)做事情,看到護(hù)士同事熟練的去處理工作,我也是很感慨的確做好護(hù)理并不是那么的容易,但我也是積極的去思考,去回顧要如何的去做,學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程里面也是開始有一些簡(jiǎn)單的工作來(lái)讓我去做。在做的過(guò)程里面同事也是去指導(dǎo)我,讓我知道應(yīng)該如何的處理,的確開始的時(shí)候都是比較艱難的,但是會(huì)了之后也是熟能生巧的事情了也是讓我慢慢的積累了經(jīng)驗(yàn),對(duì)于護(hù)理要去做的工作,我也是知道有很多,而實(shí)習(xí)的階段也是要求我們能做好基礎(chǔ)的',像輸液,抽血,普通的檢查輔助,一些簡(jiǎn)單的護(hù)理動(dòng)作和技巧都是讓我感受到和同事們的差距,但同時(shí)也是激起了我好學(xué)的心思。

  實(shí)習(xí)的工作做下來(lái),也是得到了很多的肯定,而在過(guò)程里面我也是從開始的生澀甚至被病人罵到而今被贊揚(yáng),我也是知道這是我努力才有的一個(gè)結(jié)果,同時(shí)也是感激同事們給予了我很多的幫助,讓我能收獲那么的多,雖然目前只是基礎(chǔ)的操作,但是慢慢的熟悉,也是可以讓自己更加的理解護(hù)理對(duì)于病人的一個(gè)重要性。同時(shí)也是自己的努力得到肯定,給予了我更多的任務(wù),我明白想要在崗位去做好,那么就是要多做事情,雖然辛苦,但是也是非常的有成就感。特別是自己也是熟悉了崗位要去做的事情,并且能被肯定,能轉(zhuǎn)正繼續(xù)的留在醫(yī)院里面,我也是知道這是我之前的努力被看到,自己的工作得到了肯定。

  而今雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,但工作也是要繼續(xù)的去做好,同時(shí)能被認(rèn)可轉(zhuǎn)正我知道,之前的努力也是要繼續(xù)的堅(jiān)持下去,去繼續(xù)的來(lái)做好護(hù)理的一個(gè)工作,不負(fù)之前的所學(xué)也是不能給母校丟臉,不能讓教我的同事白費(fèi)功夫,在今后崗位要去作出更多成績(jī)來(lái)。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 8

  自去年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。

  外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快,工作比較忙、瑣碎,記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  通過(guò)近xx年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近xx年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

  當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的'東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。

  在即將過(guò)去的xx年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 9

  3月我懷著喜悅的心情走上了工作崗位,成為了一名護(hù)理員。身穿潔白的護(hù)士服、頭戴燕尾帽,邁著輕盈的步子,微笑的走向患者,這是護(hù)士長(zhǎng)教我的第一課。我原本以為“護(hù)理”只要對(duì)患者耐心,工作認(rèn)真、吃苦耐勞就夠了,可事實(shí)并非這樣簡(jiǎn)單。這一年來(lái)我成長(zhǎng)了很多。從科室舉辦的“微笑服務(wù),打造陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)到醫(yī)院的三甲評(píng)審結(jié)束,從簡(jiǎn)單的臨床護(hù)理到危急的心肌梗死病人急救,我深深的明白,要做一名的護(hù)士,容易,可要成為一名合格的?谱o(hù)士,真的不易。

  作為一名合格的護(hù)士,要具有高度的責(zé)任心和良好的職業(yè)道德。要樹立“一切以病人為中心”的觀念,尊重、理解、同情和關(guān)心病人,對(duì)病人無(wú)論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。不但要關(guān)心病人的病情,也要加強(qiáng)對(duì)病人的心理護(hù)理及健康教育。同時(shí),還有必要對(duì)病人在社會(huì)適應(yīng)能力的問(wèn)題上提供幫助,這也是與“現(xiàn)代健康”相適應(yīng)的。

  做一名合格的護(hù)士,要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和精湛的技術(shù),全面發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。要適應(yīng)新時(shí)代整體護(hù)理,就要具備多方面知識(shí),如計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、人文科學(xué)等等。新時(shí)代護(hù)理理念要求護(hù)士不光是一個(gè)健康照顧著,還應(yīng)是一個(gè)合格的咨詢師、宣教家、教育家,必要的'營(yíng)養(yǎng)師等等。因此,一個(gè)合格的護(hù)士,在具有了扎實(shí)的基本功的前提下,還應(yīng)不斷學(xué)習(xí),不斷在工作中經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。

  作為一名合格的護(hù)士,不論是正式、招聘、護(hù)理員都要具備主人翁精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。護(hù)士面對(duì)的醫(yī)療環(huán)境和人際關(guān)系較為復(fù)雜,一不小心便會(huì)誤入雷區(qū),造成不愉快。作為一名合格的護(hù)士應(yīng)懂得集體的力量才是強(qiáng)大的,斷不可脫離集體,節(jié)外生枝。一滴水只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有將自己的利益與集體溶為一體的時(shí)候才有力量。集體是個(gè)人智慧的源泉,是陶冶個(gè)人才能和品格的大熔爐。一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,會(huì)為了病人的健康,科室護(hù)理質(zhì)量的提高而奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)向上。團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作是帆,人情如水,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,人情共濟(jì),船才會(huì)開得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

  作為一名合格的護(hù)士,應(yīng)有高度的法律意識(shí)。隨著人們生活水平的提高,病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也在提高。隨著法制社會(huì)的建設(shè),病人就醫(yī)知情權(quán)和醫(yī)藥知識(shí)不斷增長(zhǎng),護(hù)理人員很小的疏忽便會(huì)引發(fā)病人的不滿或投訴。因此要求護(hù)理人員不斷提高自己的法律意識(shí)更新觀念,嚴(yán)格要求自己,避免與病人爭(zhēng)吵,認(rèn)真核對(duì)并執(zhí)行醫(yī)囑,規(guī)范化操作,各種操作有理有據(jù),熱情服務(wù),努力營(yíng)造一個(gè)良好而安全的醫(yī)護(hù)環(huán)境。

  總之,作為一名合格的護(hù)士,要熱愛本職工作,樹立良好道德有高度責(zé)任心,吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真工作。要不斷學(xué)習(xí),解放思想,適應(yīng)時(shí)代需求不斷提高。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 10

  8月10日,我到xx市第三人民醫(yī)院應(yīng)聘,懷著復(fù)雜的心情走進(jìn)了消毒供應(yīng)室,是熱情的羅護(hù)士長(zhǎng)接待了我。她放下了手中的工作,為我介紹消毒供應(yīng)室的功能、任務(wù),在醫(yī)院中的作用與重要性,介紹了消毒供應(yīng)室的建筑、布局,各工作區(qū)域的劃分,并參觀新的消毒供應(yīng)中心,介紹了各項(xiàng)工作流程、常用的器械的名稱、用途、清洗器械的流程、安全防護(hù)措施等。

  然后介紹了兩位都具有過(guò)硬消毒專業(yè)知識(shí)和熟練的操作技術(shù)的老師指導(dǎo)我們。經(jīng)過(guò)羅護(hù)士長(zhǎng)和老師們的細(xì)心指導(dǎo),使我對(duì)供應(yīng)室工作有了初步的了解,也使我復(fù)雜的心情放松下來(lái)。

  在消毒供應(yīng)室工作和學(xué)習(xí)中,我了解它是醫(yī)院內(nèi)承擔(dān)各科室所有重復(fù)使用診療器械、器具、物品清洗消毒、滅菌以及無(wú)菌物品供應(yīng)的.部門;醫(yī)院感染控制的核心部門,是醫(yī)院消毒滅菌系統(tǒng)的重要組成部分。醫(yī)院手術(shù)器械、創(chuàng)傷及侵入性醫(yī)療器械、敷料和無(wú)菌物品質(zhì)量一直是醫(yī)院感染管理的重點(diǎn),也是保證病人安全的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

  消毒供應(yīng)室的有效工作可以最大限度地控制污染擴(kuò)散,降低醫(yī)院感染發(fā)生率。我們每天經(jīng)手處理的醫(yī)療器械從常用的鑷子、剪刀到幾十萬(wàn)的醫(yī)療器械,每一件都注入了我們消毒供應(yīng)室員工的情感,如果我們消毒供應(yīng)室不加強(qiáng)管理,認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握消毒滅菌知識(shí),沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,生產(chǎn)不合格的無(wú)菌物品,將會(huì)危害病人的身體健康,給社會(huì)、醫(yī)院及患者造成不可估量的損失。

  一個(gè)月來(lái),經(jīng)過(guò)護(hù)士長(zhǎng)和老師及同事們的耐心指導(dǎo)和幫助下,使我認(rèn)識(shí)到消毒供應(yīng)室工作的重要性,我們的工作責(zé)任心與態(tài)度關(guān)系到滅菌物品質(zhì)量的好壞,并直接關(guān)系到醫(yī)院及病人的安全。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我個(gè)人的思想、素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高,我將不斷學(xué)習(xí)消毒滅菌專業(yè)知識(shí),為今后的工作奠定基礎(chǔ),全力做好本職工作。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 11

  護(hù)士,美麗的白衣天使,柔弱的外表,卻有著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念。像春風(fēng)拂去人們的疾苦;用熱血溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……

  我是一名兒科護(hù)士,同學(xué)或者親朋好友總說(shuō)我像個(gè)小保姆,在他們眼中,兒科護(hù)士每天就是為小孩子服務(wù)的,給小孩子打針、喂藥、哄小孩子、換尿布等等,其實(shí)不然。

  記得有一次,科里有一名13歲的.白血病男孩,準(zhǔn)備做骨髓移植,因未配上型,暫時(shí)在科里化療。一天,我與其他2名護(hù)士周日值班的時(shí)候,這名患兒突然病情變化,腹痛難忍,消化道出血,生命體征非常不穩(wěn)定,急需開辟兩條靜脈輸液通路。而此時(shí)孩子處于低血容量狀態(tài),血管又細(xì)又癟,極不好找,我沉著、冷靜、細(xì)心地尋找著適合操作的血管。消毒、進(jìn)針、回血……很快,兩路靜脈通路建立了,一路升壓藥,一路快速補(bǔ)液擴(kuò)容,抽血交錯(cuò),備血及血小板。我為搶救孩子的生命贏得了寶貴的時(shí)間,隨著升壓藥及液體的輸入,氧氣輔助,孩子心電監(jiān)護(hù)的指標(biāo)漸漸平穩(wěn)了。然而,我沒(méi)有放松警惕,一直守候在孩子的身邊至晚上十點(diǎn)鐘才離開病房……

  生命!尤其是孩子的生命,在死神面前是相當(dāng)脆弱的,但死神在醫(yī)護(hù)人員面前又是軟弱的!經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次地?fù)尵,我體會(huì)到了作為一名兒科護(hù)士的價(jià)值,體會(huì)到了平凡中的不平凡!

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 12

  隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。7月份我有幸參加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救?谱o(hù)士培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)四個(gè)月的理論學(xué)習(xí)、操作培訓(xùn)及臨床實(shí)踐使我受益匪淺,感觸頗深。

  理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。通過(guò)兩個(gè)月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識(shí)、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容,其中有很多的工作場(chǎng)面讓我很震撼、很感動(dòng)。在豐富了理論知識(shí)的同時(shí)也提高了我的急救護(hù)理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。

  記得古人說(shuō)過(guò):人要讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個(gè)郵差。專科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西,?谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來(lái)、來(lái)者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。

  學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。也許這次學(xué)習(xí)不會(huì)給我的'工作帶來(lái)翻天覆地的變化,但對(duì)生活對(duì)工作我有了更多的思考,希望它可以滲透進(jìn)我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,更好地為患者服務(wù)。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 13

  在感染科實(shí)習(xí)時(shí)間一晃一個(gè)月過(guò)去了,在這個(gè)科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肺結(jié)核、麻疹、水痘之多見,在這個(gè)期間我學(xué)到了許多實(shí)踐操作知識(shí)。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后對(duì)其病情進(jìn)行合理的處理,并對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教下,我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如測(cè)量血糖、靜脈輸液、翻身吸氧等各項(xiàng)護(hù)理操作,也掌握了體溫單的繪制,常見藥物的`正常值和臨床意義。

  同時(shí)我還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的想帶教老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記,我也會(huì)在工作之余查找書籍,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。在科室里,我跟隨老師分管病人的同時(shí),會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我所學(xué)的應(yīng)用知識(shí)。

  總之在感謝老師培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我會(huì)將以更積極主動(dòng)地工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時(shí)都覺得還好,但真正自己操作了心里總會(huì)有些忐忑不安。

  不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度和無(wú)菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中,我將牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全面提高自身的護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長(zhǎng)成才。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 14

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,兒科實(shí)習(xí)生自我鑒定。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中,我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較全面的'、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我唯有仔細(xì)傾聽、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想。

  這一個(gè)月來(lái),我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí)。

  同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進(jìn)步!

  我,以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的學(xué)老師、關(guān)心和助過(guò)我的同學(xué)。

  實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還數(shù)去了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 15

  隨著時(shí)光的推移,我慢慢地長(zhǎng)大了,面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”以下是我的自我鑒定。

  當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久,有一位6~7歲的'小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng),但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考,接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細(xì)聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話,阿姨,因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 16

  本人在急診科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。基本掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程。

  在急診的這一個(gè)月實(shí)習(xí)中,無(wú)論是在前急診,還是在后急診,所學(xué)的知識(shí)是受益匪淺的,急診科的工作是悠關(guān)病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當(dāng)病人被從120的車上送往搶救室時(shí),這時(shí)提高十二萬(wàn)分精神是萬(wàn)倍的,高度的投入對(duì)病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過(guò)好多個(gè)生命危在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結(jié)一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

  同樣,在預(yù)檢臺(tái)的工作,初步學(xué)會(huì)了對(duì)何種病人進(jìn)行何種分診,在監(jiān)護(hù)室的時(shí)候,跟著陳老師學(xué)會(huì)了如何抽血?dú),并?shí)踐的了解了靜脈血與動(dòng)脈血的區(qū)分,在急診科的`工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術(shù)的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機(jī)的使用、吸痰技術(shù)及人工呼吸機(jī)的使用,胸外按壓等。

  當(dāng)然,想做好一名急診科的護(hù)士,只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作,這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 17

  面對(duì)工作我是非常清楚自己的位置的,我想讓自己安安穩(wěn)穩(wěn)的做好分內(nèi)的事情,就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關(guān)鍵,現(xiàn)在我已經(jīng)足夠的成熟,在這一年的工作當(dāng)中,我充分的發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí),其實(shí)我是希望能夠在xx這里收獲一些不一樣的.東西,在這一年來(lái)我也確實(shí)收獲了不少,其實(shí)主要就是自己能力上面的 一個(gè)升華,我想讓自己長(zhǎng)期處在這么一個(gè)狀態(tài)下面,把工作做好是對(duì)自己的負(fù)責(zé),因?yàn)檫@些都是非常難得的一些東西,我在工作當(dāng)中一直強(qiáng)調(diào)這些,有很多事情都想讓大家知道現(xiàn)在我就是想著怎么把工作做好,這一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。

  在個(gè)人生活上面,我是一直保持樂(lè)觀的,我認(rèn)為做這么一件事情就應(yīng)該有一個(gè)好的心態(tài),在實(shí)習(xí)期間我一直保持著這一點(diǎn),我希望自己能夠有所收獲,保持好的心態(tài),做護(hù)理工作就一定要讓病人感受到輕松,我認(rèn)為這是非常有必要的,現(xiàn)在我回想這些真的是非常的有道理,我感覺在xx醫(yī)院這里一年來(lái)我學(xué)習(xí)到的東西真的是能夠讓我受益終生,我一直覺得這是沒(méi)有問(wèn)題的,我心態(tài)上面保持一個(gè)舒暢我就能夠保證能夠護(hù)理工作,我一年來(lái)也就是這么一個(gè)狀態(tài)。

  當(dāng)然我想自己在這一年的護(hù)理工作上,盡管我是向周圍的同事在不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),但是我覺得自己難免也會(huì)有一些不足的,這一年來(lái)我也在糾正缺點(diǎn),在為自己 今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 18

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  當(dāng)一名為人們解除疾病的醫(yī)學(xué)工作者一直是我的心愿,因此進(jìn)入學(xué)后,我把握機(jī)會(huì),全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和護(hù)理專業(yè)操作技能,課余時(shí)間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使自己的知識(shí)面更廣,理論更扎實(shí)。在學(xué)好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,還注重其他方面的學(xué)習(xí),更全面發(fā)展自己,學(xué)習(xí)工作上都認(rèn)真負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)的好評(píng)。周末的時(shí)候多次到醫(yī)院、敬老院進(jìn)行義工活動(dòng),將我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)助需要的人們,從而也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。三一年的臨床實(shí)踐期間,嚴(yán)格要求自己,將理論知識(shí)和臨床實(shí)踐相結(jié)合,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),始終以“責(zé)任心、愛心、細(xì)心、耐心”四心為基本去護(hù)理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠(chéng)的態(tài)度為患者服務(wù),得到患者及家屬的'信任和滿意,同時(shí)也受到帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)的肯定。一年的實(shí)習(xí)不但提高了我的護(hù)理操作技能,也增強(qiáng)了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實(shí)踐給我深刻的體會(huì)是:臨床的護(hù)理工作必須要細(xì)心、耐心、有高度的責(zé)任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關(guān)心著他們的健康。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 19

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼為期十個(gè)月的護(hù)士實(shí)習(xí)生活已結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此進(jìn)程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦很多,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:

  我xx市中醫(yī)院實(shí)習(xí),依照學(xué)校和醫(yī)院的`要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)遵法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  經(jīng)過(guò)十個(gè)月的實(shí)踐我熟練把握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多病發(fā)人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。

  總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來(lái)的工作也布滿了信心,也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我獲得更大的進(jìn)步!

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 20

  我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室就是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了科室報(bào)到,護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境,給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的`注意事項(xiàng),讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心,謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名,床號(hào)。

  上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們?nèi)ソo病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術(shù),最后就放心讓我們?cè)。為了能一針見血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因?yàn)槲沂×?次,不過(guò)我越挫越勇。

  同時(shí)在配藥這方面,不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名 床號(hào),藥名,更要遵守?zé)o菌原則,對(duì)于一些易過(guò)敏的藥物,還要給病人做皮試等。

  在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,原發(fā)性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的問(wèn)題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測(cè)量血壓等。在我們實(shí)習(xí)的期間,我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

  在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,在腎內(nèi)科學(xué)到得知識(shí)將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。

  在以后的實(shí)習(xí)工作中我會(huì)更加努力 認(rèn)真的去做事,爭(zhēng)取做的更好。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 21

  在眼科門診一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我見到了各種眼科疾病如:角膜并白內(nèi)障、青光眼、眼底并視網(wǎng)膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。

  見識(shí)到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應(yīng)用30h紅閃爍光erg、暗適應(yīng)erg和視覺誘發(fā)電位對(duì)不同程序的眼外傷病例進(jìn)行聯(lián)合檢測(cè),以全面評(píng)估眼球挫傷后視網(wǎng)膜、視神經(jīng)及黃斑區(qū)視網(wǎng)膜的功能損傷程度,來(lái)進(jìn)一步診斷病情的嚴(yán)重性。

  在各位老師的指導(dǎo)下能正確的應(yīng)對(duì)各種疾病的分類,能正確的`幫病人測(cè)視力、測(cè)眼壓、點(diǎn)眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會(huì)我身為一名護(hù)士所不容忽視的問(wèn)題,懂得了護(hù)士為人處事的原則,這些都是書本上所學(xué)不來(lái)的。

  通過(guò)實(shí)習(xí)我知道了救死扶傷的真正含義,希望在下一個(gè)科室實(shí)習(xí)中能夠得到進(jìn)一步的提高,使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對(duì)我實(shí)習(xí)的幫助,感謝門診領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷為期7個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學(xué)校,愛上了我的學(xué)生、我的指導(dǎo)老師高老師,第一次品味到了作為一位實(shí)習(xí)生即將離開自己老師和學(xué)生的那份依依不舍。初為人師,對(duì)我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,因?yàn)槲以谧x高中的時(shí)候就幫老師上過(guò)一些習(xí)題課,那時(shí)候他們稱我為 “毛老師”,而且我還有既是同學(xué)又是學(xué)生的同學(xué)。四年之后,我又聽到了“毛老師”這個(gè)稱號(hào),這一次我感覺它是如此的真實(shí)。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 22

  我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個(gè)行業(yè),所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù),這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論知識(shí),并在后來(lái)的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識(shí)更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。

  在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長(zhǎng)進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽說(shuō)讀寫能力,也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。

  我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂(lè)觀開朗,有很好的.人際關(guān)系, 能夠認(rèn)真對(duì)待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 23

  我叫xxx,畢業(yè)于xxx學(xué)校護(hù)理專業(yè)。在我的腦海里,護(hù)理是一個(gè)神圣、崇高、偉的職業(yè),護(hù)士是一個(gè)平凡崗位上不平凡的人。這個(gè)神圣的職業(yè)從小就是我的理想,懷著對(duì)理想的不斷追逐,我終于迎來(lái)了今天這個(gè)起點(diǎn)。

  轉(zhuǎn)眼間3年的院校生活已悄然而去。在這3年里我懷著對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主,取得了良好成績(jī),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、自立自強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)習(xí)之余我也不忘豐富自己的課外知識(shí),參加了多種課外活動(dòng)和業(yè)余兼職,參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)培訓(xùn)并取得合格證書。通過(guò)在校兩年的理論學(xué)習(xí)和醫(yī)院一年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),我掌握了作為一名護(hù)士所應(yīng)具備的基本能力,同時(shí)更建立了作為一名護(hù)士應(yīng)具備的愛心、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感等重要觀念。

  面對(duì)新的環(huán)境,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn),我將全力以赴。只為成功找方法,不為失敗找借口即是我的座右銘。我深知要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者,就必須不斷的提高自己,為此我在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)也報(bào)考了重慶醫(yī)科學(xué)的本科自學(xué)考試以提升自己的.學(xué)歷。

  最后,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)面試的機(jī)會(huì)。如果有幸成為貴醫(yī)院的一員,我必將以滿腔的熱情投入到護(hù)理工作中,用我的汗水、知識(shí)和熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。我堅(jiān)信,你的信任會(huì)成為我更加的努力的動(dòng)力!

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 24

  在培訓(xùn)中,院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,增進(jìn)職員的管理。通過(guò)各部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部分規(guī)章制度、工作程序的先容,讓我們了解了工作中各部分的操縱程序,為以后的相干工作提供了執(zhí)行根據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。

  醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有益于進(jìn)步我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操縱要求的學(xué)習(xí),有益于我們進(jìn)一步進(jìn)步操縱。通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還熟悉到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)職員與患者及家屬關(guān)系和諧,將有益于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,到達(dá)更好的醫(yī)治效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)步和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的進(jìn)步有重要意義。作為一位醫(yī)務(wù)職員做到微笑是最基本的,微笑可以給病人帶來(lái)暖和、安慰和?;同時(shí)醫(yī)務(wù)職員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)往實(shí)踐,真心腸關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融進(jìn)社會(huì)這個(gè)大家庭。另外,目前醫(yī)患關(guān)系情勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們進(jìn)步防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提示,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出展墊。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟發(fā)和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估計(jì)的作用。這次培訓(xùn)不但使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的'有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是進(jìn)院學(xué)習(xí)的開始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)進(jìn)程。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 25

  不知不覺,在寧大總院心內(nèi)科已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月,我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝總院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助,讓我學(xué)到了很多東西,并且對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)也有了更深入的了解。

  在短短的三個(gè)月時(shí)間里,總院護(hù)理部能合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo),讓我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的珍貴知識(shí)和臨床操作?傇汗芾順(biāo)準(zhǔn)、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理效勞到位,使我受益匪淺。在心內(nèi)科進(jìn)修三個(gè)月,我學(xué)到許多關(guān)于心臟手術(shù)方面的知識(shí)。例如:怎樣觀察心臟病術(shù)后病情變化與護(hù)理,如何與病者溝通的技巧,實(shí)質(zhì)上關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護(hù)理,防止術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書的寫作。

  在這個(gè)以老年人為中心的科室里,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護(hù)理操作多,工作量大,風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)高,比其他科室更為辛苦。通過(guò)跟班學(xué)習(xí)到一個(gè)人單獨(dú)頂班,我根本學(xué)會(huì)了心臟病患者及支架術(shù)后患者的根本護(hù)理,同時(shí)也掌握了支架術(shù)后并發(fā)癥的應(yīng)急護(hù)理和動(dòng)靜脈置管術(shù)護(hù)理,壓瘡預(yù)防與護(hù)理,吸氧法,鼻飼法,導(dǎo)尿術(shù),灌腸術(shù),吸痰術(shù)等等。

  如何觀察病人病情變化以及怎樣做好危重患者的搶救工作。在這期間護(hù)理部還特別邀請(qǐng)中心醫(yī)院護(hù)理專家和操作能手到總院進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)和護(hù)理操作示范講座,這些知識(shí)都是我平時(shí)工作中接觸較少的'。對(duì)于心臟手術(shù)方面的護(hù)理知識(shí)也相對(duì)欠缺,特別是心臟手術(shù)后的突發(fā)病處理經(jīng)驗(yàn)缺乏,期間心內(nèi)科的護(hù)士們個(gè)個(gè)利用休息時(shí)間不辭勞苦,積極參加護(hù)理部安排的各項(xiàng)操作技術(shù),傾聽外地及本院各種護(hù)理知識(shí)講座,為他們今后的工作打下根底,他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。

  在工作上能得到總院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行的幫助與指導(dǎo),大家待我如同對(duì)待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫沒(méi)有出門在外的陌生感,謝謝總院的同行們!回到醫(yī)院后,我會(huì)及時(shí)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的進(jìn)修所得,并且繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)與技能,并將在總院所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,在護(hù)理崗位上,更好地為患者效勞。

  護(hù)士崗前培訓(xùn)自我鑒定 26

  在參加這次護(hù)士崗前培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了護(hù)理工作的責(zé)任與使命,同時(shí)也對(duì)自己的職業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

  首先,我認(rèn)識(shí)到護(hù)士工作的重要性和特殊性。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員,護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要擁有敏銳的觀察力和應(yīng)變能力。在培訓(xùn)中,我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐漸掌握了護(hù)理工作的基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)了如何與病人溝通、如何制定護(hù)理計(jì)劃、如何執(zhí)行護(hù)理措施等。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)士工作的辛苦和不易,需要時(shí)刻保持高度的'責(zé)任心和敬業(yè)精神。

  其次,我在培訓(xùn)中逐漸形成了自己的護(hù)理理念。我認(rèn)為,護(hù)理不僅僅是技術(shù)層面的操作,更是一種人文關(guān)懷和情感交流。在護(hù)理過(guò)程中,我注重與病人建立信任關(guān)系,關(guān)心他們的身心狀況,盡力為他們提供舒適和溫馨的護(hù)理環(huán)境。同時(shí),我也積極向其他優(yōu)秀的護(hù)士學(xué)習(xí),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷完善自己的護(hù)理技能和服務(wù)水平。

  此外,我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。比如,我在處理一些緊急情況時(shí)還不夠果斷和迅速,需要進(jìn)一步提高自己的應(yīng)變能力;同時(shí),我也需要更加注重細(xì)節(jié)和規(guī)范化操作,確保每一次護(hù)理都能達(dá)到最佳效果。

  總的來(lái)說(shuō),這次護(hù)士崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還對(duì)自己的職業(yè)定位和未來(lái)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量,為病人提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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  工作以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而隨著社會(huì)日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng),也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面開展的優(yōu)秀護(hù)士的重要性。

  在這工作當(dāng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)到《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及有關(guān)法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),參加了很多護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,已經(jīng)成為人們的共同意識(shí),現(xiàn)代的護(hù)理質(zhì)量觀念是全方面,全過(guò)程的仍病人滿意。這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高更新的需求,因此豐富法律知識(shí),增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)。

  在工作中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的.規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),尊敬師長(zhǎng),和同事團(tuán)結(jié),關(guān)心病人,從來(lái)不遲到,不早退,不曠工,踏踏實(shí)實(shí)的工作,認(rèn)真做到護(hù)理工作模范。始終以“愛心,細(xì)心,耐心,為原則。能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成手術(shù)中,手術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  在思想上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,根本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,老實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好處事原則,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

  在以后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的效勞于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱號(hào)!我相信自己一定行!

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  自去年x月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自身并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余的時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。

  外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提升護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快,工作比較忙、瑣碎,記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自身摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較了解了外科的工作。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,方向,提升了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  通過(guò)近x年的學(xué)習(xí),除了解了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),加強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提升,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近x年的工作中,能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提升了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。

  當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改善。例如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自身的職責(zé)和義務(wù),但在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提升,這都是我今后需要改善和提升的地方。

  在即將過(guò)去的20xx年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有很多進(jìn)步和提升,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的.精神,做好我自身的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯,我?duì)自身的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

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