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大專函授畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-04-10 19:48:13 畢業(yè)鑒定 我要投稿

大專函授畢業(yè)生自我鑒定12篇

  自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編收集整理的大專函授畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

大專函授畢業(yè)生自我鑒定12篇

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我考入了…..大學工商管理專業(yè),開始了兩年半的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國中共的領導。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。

  (二)學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的'風格,不遲到、不早退。上課認真聽老師的講解,作好函授學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。

  (三)工作與學習的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘江大任課教師的學習指導。充分利用閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (四)存在問題及努力方向

  雖說是兩年半的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的還是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。兩年半的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  畢業(yè)生自我鑒定之函授畢業(yè)生自我鑒定。通過三年的本科函授學習,使我在各個方面的知識和技能都得以升華。在這畢業(yè)之際,我將自己的學業(yè)向大家匯報如下:

  (一)思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的.審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

 。ǘI(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計 如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

  (四)存在的問題:三年的函授,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xxx學院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的'提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個總結。

  一、思想政治上

  有堅定的政治方向,注重政治理論學習,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。

  二、學習方面

  自參加xxx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè)。通過兩年的學習,現(xiàn)已認真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運作管理》等十多門課程的學習,掌握所學知識,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學院規(guī)定的課程。

  三、業(yè)務方面

  為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  為了提高我的業(yè)務能力,除了理論學習之外,我還把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,解決了很多我工作中遇到的困難。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  在二年的工作實踐中,感覺到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學校,選擇了自己喜歡的機電專業(yè)。如此一來,我就成了公司里的兼職技術人員。

  在學習方面,我覺得學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次的課堂上,我認真的聽講,不懂就問,針對作業(yè)我認真對待,一絲不茍,不明之處主動找專業(yè)老師;每次考試后,我會總結一下學習的經(jīng)驗。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么是不可能的。

  對于現(xiàn)在21世紀信息化來講,學好計算機也是非常地重要的,雖然我們開設了計算機應用基礎課程,但是光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余的時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機相關的培訓,都得到了良好的效果。雙休期間,我又報讀了自學考試大!噷I(yè)。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當今這快速發(fā)展的信息化時代,我們只有不斷地吸取新的知識,才不會落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學習要落后。還真是一點也不假呀!

  學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會:如系學習中,我可以用自己在公司的親身實際工作經(jīng)驗來理解所學的知識,使我更快更好的學習,我還可以輔導學生們學習;在公司里,我又可以用所學習的相關知識來懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學生會我在秘書處工作,負責各部門的統(tǒng)計工作,還有各文件資料的處理,使我的知識面更加寬闊,在參加這些工作的過程中,我結交了很多的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  在思想覺悟上,我始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,我極大程度的'提高了自學能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的學習有關課程,掌握了很多有關知識,為專業(yè)課程的學習打下了扎實的基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊了視野,對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。為適應新形勢,迎接新挑戰(zhàn),我有幸于xx年被合工大成教院錄取,成為合肥工業(yè)大學的一名函授生,開始了三年的“工·學”之路。在這三年的函授學習的日子里,認真學習專業(yè)理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。

  1、以扎實的作風對待學習。三年來,本人認真遵守班級管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認真完成老師布置的作業(yè),并積極響應校方要求加強閑暇時間的自我學習,以彌補短期函授所達不到的教學效果,通過努力,本人很優(yōu)秀地通過學校的各門功課的考核,無一門功課補考,受到學校老師的贊賞。

  2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。為“工+學”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時間來學習,并積極把三年來學習的專業(yè)新知識和優(yōu)良新作風帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項工作,受到了領導和同事們的夸獎。

  三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經(jīng)驗,以工大的優(yōu)良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優(yōu)秀的人民公仆。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過兩年半的電大本科學習,我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:我在電大學習期間,認真學習了電大開設的'專業(yè)課,通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。

  (二)業(yè)務認識:珠海電大的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使我在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使我的業(yè)務能力大大提升,我把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

  (三)專業(yè)技能:我是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  時光匆匆,總是在不經(jīng)意間滑過,三年的學習生活就這樣結束了,我即將離開,開始新的人生旅程。在三年的工商管理專業(yè)的學習中,我在思想境界、知識水平、生活素質(zhì)、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想上,我熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度。政治立場堅定,嚴格要求自己,不斷提高思想覺悟,積極向黨組織靠攏。遵紀守法,團結同學,樂于助人,具有良好的服務意識和奉獻精神。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè),學習刻苦認真,態(tài)度端正,專業(yè)基礎扎實。我吸收了豐富的專業(yè)知識,在所有的專業(yè)知識方面都有了基本的概念性知識,在課余時間我也閱讀了很多有關專業(yè)領域的書籍,并在校以及實習期間進行了許多實際的操作和運用,大大豐富了自己的專業(yè)修養(yǎng)。因而,我相信在實踐中,我能更好的把理論聯(lián)系到實踐中去。此外,我還不斷拓展自己的知識儲備,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間努力學習計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練地操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。也曾積極參加學校和班級組織的各種活動,得到了充分的鍛煉,學到了許多和團隊合作的方法。并積極投身于社會實踐,曾在多家公司任職,積累了比較豐富的社會經(jīng)驗。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,崇尚質(zhì)樸的生活。性格活潑開朗,親和力強,待人誠懇,有較強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。在心理層面上,擁有堅強的意志品質(zhì)和健康人格,能夠克服各種心理障礙,有較強的社會適應能力。

  在工作上,對工作熱情,責任心強,并具有良好的組織交際能力。工作踏實認真,能夠吃苦耐勞,作風沉穩(wěn)務實,能夠出色地完成工作任務。能夠團結同事、顧全大局,具有良好的協(xié)作能力、團隊精神和全局意識。

  作為新世紀的'年青人,需要不斷努力學習進步,才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中,我需要不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,勇于創(chuàng)新,與時俱進。

  在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,盡管我還缺乏一定的社會經(jīng)驗,但我年輕,有朝氣、有激情,我將整軍待發(fā),以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  大專三年的學習已然結束,非常的有感覺,內(nèi)心已經(jīng)觸動了我很多,此時此刻我是非常緊張的,也不知道自己為什么會有這樣的想法,但一直以來我都非常重視對自己的學習,我也一直以來都比較重視自身的培養(yǎng),做一名學生,實時刻刻都在楚自己應該做什么事情,大學三年來,我比較認真,在學習生活上面都作風比較優(yōu)良,沒什么不良嗜好,其實作為一名學生,這是我應該去表達的東西,有些事情本身就不應該讓老師一一的去,應該是自己自覺,對于這三年的學習,我也有一個付款的評價。

  我是一個比較內(nèi)向的人,雖然說在生活上面作風比較優(yōu)良,但是有些時候也是比較內(nèi)向的,對于交友不是非常主動,但周圍的朋友都是非常要好的,也是非常有質(zhì)量的,處在一個合適的圈子里面,能夠改變一個人,這一點我從來都不否定,我也相信自己能夠繼續(xù)做好這些,在未來的學習當中,我也會繼續(xù)的堅持下去,把這件事情做得更好,生活當中,雖然我是比較內(nèi)向的'人,但我把更多的時間都花在了學習上面,如果沒有這個性格特點,可能我花在學習上面的時間就沒有那么多,有些東西是有利也有弊的,我不認為自己內(nèi)向,就是一個缺點,我也不會去刻意的糾正自己,順其自然是最好的,我認為在今后的生活當中,我會好好的利用自己這樣的性格特點,將自己的缺點完善的更好,一定會一步一步的落實到位,作為一名即將畢業(yè)的大學生活上面我有很多的想法,我時時刻刻在想著怎么讓自己進步,我自己能夠得到積累。

  在學習上面,我也是比較樂觀的,我對自己的學習非常重視,因為我非常清楚現(xiàn)在的自己需要用一個什么樣的心態(tài)去面對,一定要穩(wěn)定起來,把學習做好才是比較主要的事情,在專業(yè)知識方面我比較認真,大學三年來的學習我一直都認認真真在學習這專業(yè)的專業(yè)知識,課堂上面生活當中都沒有忘記,上課期間和我認真的回答老師的每一個問題,積極的提問,積極的回答問題,其實這是作為一名學生最基本的事情了,但是我現(xiàn)在把這個看得非常重要,我相信自己能夠做好這些事情,能夠在未來的生活跟工作當中做的更好,那已經(jīng)要畢業(yè)了,但是我內(nèi)心依然充滿了激情,希望自己能夠得到更多的成長與進步,希望未來的自己能夠一直的踏實的走下去,也是我對自己的一點小小要求,三年的大學時間已然結束,可是我此刻內(nèi)心非常的不平靜,我也希望能夠讓自己有更大的成長,未來的時間還有很長,希望這三年的學習精力能夠在未來幫助到我,感激這三年的經(jīng)歷。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  三年的大專生活充實而緊湊,我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。

  漫漫人生又有多少三年可以供我們揮霍,又有多少時間讓我們停留。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

  自從考入大專的那天開始,老師的指導,同學的請教,為了心中的那片天地而不斷學習,不斷的求知,要求自己能成為一個不讓家里失望,不讓社會失望的大學生,要努力的成為一個對國家對社會有用的知識型的社會主義建設者

  我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

  我講究信用,這也不僅僅是我,同學們,室友們能和睦相處之所以能夠這樣這靠的就是一個信用,誠信是立身之本,試想沒有沒有誠信的關系能讓人感到舒服嗎?所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。也應為這樣讓我許多同學建立了良好的友誼。但有優(yōu)點則必然有缺點,所謂人無完人,圣人也有缺點,而我的缺點確是,做事時常不夠仔細,做一件事必須干到底,一旦中間休息則會出現(xiàn)惰性,有了退縮的念頭,所以我努力的.改變自己的這中缺點,每件事情必然是要做就做到底,絕不讓自己生出惰性,做事有始有終,就算再難的事也全力以赴。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,三年中各種壓力困擾著我,曾也悲傷、失落、苦惱過但我也明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,心情得到放松,即便再大的困難也會度過,在浮浮沉沉之中找到自己,拿得起放得下,有多少的勇氣。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  為了提高自身的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè),于是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自身的學習興趣。尊敬師長,熱愛自身的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的`課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自身的困惑拿出來和老師共同探討。對老師

  布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自身水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上 在職工作期間,我一邊盡力做好自身的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自身的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西

  還是有限的,大部分的知識還得靠自身的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自身。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的路走得更好,更充實!

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  時間真快,這幾年的學習就已經(jīng)結束了,大學生活是比較充實的,對于我而言我一直都相信我是能夠做的更好,我也非常感感激這幾年的大學生活,讓我進步了很多,通過這幾年來的學習我不斷的調(diào)整自己的心態(tài),做一名優(yōu)秀大學生,現(xiàn)在大學生活結束了,我也是有了很大的變化和提高,非常感激這幾年來的學習,讓我有了非常多的的提高,我也一定會堅持去做好自己分內(nèi)的職責,對于我而言這些都是應該做好準備的,回顧大學三年,我確實有很多變化。

  做一名優(yōu)秀的大學生我在學習當中對自己要求嚴格,我知道我需要這樣去做,我也應該對自己各個方面學習負責,對于我而言這一點是非常鑒定的,我也應該做出一個合適的判斷,大學期間我花在專業(yè)知識上面的時間是非常多的,上課的時候認真的聽講,從來不會辜負了學習,我也是深刻的意識到了這一點,不管是在什么階段,都應該對自己要有一個正確的看待,我努力的提高自己的專業(yè)能力,對我來講不管是在什么時候都應該要對自身能力有一個深刻的認知,作為一名大學生這也是我不斷在調(diào)整自己的地方,不斷的學習新的知識,讓自己不斷的突破,這一直是我對自己要求,現(xiàn)在回顧起來,真的感覺非常的好,通過這樣的方式我也是有了很多的進步。

  生活當中我保持好的心態(tài),和周圍的同學和睦相處,努力成為各個方面優(yōu)秀的大學生,對自己的要求一直比較高,這些都是我應該有的態(tài)度,現(xiàn)在就要畢業(yè)了,萬分的不舍,我深深的知道我還有很多需要去做好的細節(jié),這一點是毋庸置疑,在這畢業(yè)之際的,我也做好了很多準備,對今后了有了一些新的規(guī)劃,因為我知道這是需要認真去做好的,讓自己變的更加優(yōu)秀,還是應該要有一個好的態(tài)度,作為一名優(yōu)秀的`學生這些都是要做好準備的,現(xiàn)在回顧過去的幾年還是感覺非常的好,這一點非常的鑒定,我也一直都在認真的做好分內(nèi)的職責,對于來講這是非常有意義的。

  我知道我有一些做的不夠好的地方,這些是我應該去糾正的,未來還會有更多的事情值得我去做好,我應該要對自己有信心,相對而言的我也在一直進步著,感激學校,感激老師,我以后一定會更加努力,不辜負了學校的培養(yǎng)。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  本人自xx年通過成人高考,就讀財務會計(本科)專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。

  財務會計是一門實務操作性很強的學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

  政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧小平理論,以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的.基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)

  特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎。

  通過三年財務會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

  大專函授畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  當炎熱與時光一同退去,我們即將告別三年的函授大專會計學校生活。

  一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念,我于20xx年通過成人高考考入廣州城市職業(yè)學院。在這三年當中,我積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,爭做一個有高尚思想品德的公民。

  函授大專會計對于我們這群接受成人教育的函授大專

  會計生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),函授大專會計對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

  三年的函授大專會計校園生活給我的`人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好函授大專會計生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

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