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園林專業(yè)自我鑒定

時間:2023-04-03 13:56:27 自我鑒定 我要投稿

園林專業(yè)自我鑒定精選15篇

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編精心整理的園林專業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

園林專業(yè)自我鑒定精選15篇

園林專業(yè)自我鑒定1

  本人叫xx,性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神。

  做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好,最喜愛足球運動,還參考過學校不少的比賽。

  對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的'喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用Autocad,photoshop3dmax,等軟件。

  在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)自我鑒定2

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠,園林專業(yè)自我鑒定。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

園林專業(yè)自我鑒定3

  在經歷了三年的大學教育后, 即將步入社會的我,滿懷信心、躊躇滿志,渴望用我所學的`知識為社會和企業(yè)做出自己竭盡所能的貢獻。

  大學的生活不但使我掌握了所學課程的知識,還培養(yǎng)了我敏于思維、銳意創(chuàng)新和結合實際、實事求是的精神意志。同時還使我懂得相互團結幫助的團隊合作精神的重要性。每次在困難和挫折面前,我總是依靠不屈不撓的斗志,結合以上所述的精神意志,突破難關逆境。相信這些品質特性一定能使我在前進道路中邁出的每一步都堅實牢靠!

園林專業(yè)自我鑒定4

  我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

  由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的.經驗,個人能力得到了加強。

  專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

  公園,廣場,小區(qū)環(huán)境, 商業(yè)步行街,環(huán)境小品, 植物種植設計,樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。

園林專業(yè)自我鑒定5

  本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

  對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的'手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;

  在學校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)自我鑒定6

  本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。 對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;

在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的`贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)自我鑒定7

  我是xx年應屆畢業(yè)生,專業(yè)城市園林設計與花卉。我能熟練操作photoshop和cad,能掌握3d max 和 coreldraw 的基本操作方法,我對設計、繪圖方面有很大的愛好及熱情。

  我曾到過廣西鑫錄園林綠化工程有限責任公司進行2個月的專業(yè)實習,補助該公司的設計師完成很多作品。在假期里,我外出在廣西彭魏鞋業(yè)打過暑假工,更深了解了社會的動態(tài)。

  我性格開朗,愛好廣泛,適應能力極強,為人處事認真謹慎,得到學院老師同學的一致好評,我曾獲得學院第一屆手抄報比賽院第二名和獲得全國計算機等級一級的`證書。

  希望貴公司能給我一次發(fā)揮自我的機會。

園林專業(yè)自我鑒定8

  我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的`觀察能力和創(chuàng)新能力

  在校成績良好

  參加過學校一些社團活動

  曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團.

  由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

  專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

  公園,廣場

  小區(qū)環(huán)境

  商業(yè)步行街,環(huán)境小品

  植物種植設計

  樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。

園林專業(yè)自我鑒定9

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。

  政治上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過XX大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)CAD軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。

  對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務,協助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院XX比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得X等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。

  我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的.生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽X等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展X等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了XX大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。

  四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我已經成為一個合格而優(yōu)秀且有自己專長和特色的大學畢業(yè)生。在這即將揮手告別美好大學生活,本人努力學習本專業(yè)知識,積極參加社會實踐活動,以健康向上的心態(tài)生活。

  政治上,積極向黨組織靠攏,并光榮地加入中國共產黨;學習上,完成了學校規(guī)定的園林設計必修課程,在課余時間學習了專業(yè)以外的一些知識;學習工作之余,積極為自己充電,參加了校內外各種素質拓展培訓,參加過XX大學法律本科專業(yè)自學考試且一次通過了合同法,房地產法,民事訴訟法等科目考試;參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業(yè)CAD軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。

  對工作熱情,有較強的思考能力,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐,先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作,并擔任過學院團委副書記職務,協助學院書記負責學院團委,全面工作和指導系團總支學生會,開展日常工作,任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院XX比賽,組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得X等獎等,積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢,團結同事,出色的完成任務。

  我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年,先后獲得學院書畫比賽X等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業(yè)作品展X等獎、實踐活動優(yōu)秀個人等,更獲得了XX大學優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學生會干事、優(yōu)秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點,有時個性觀念過于強烈,紀律觀念不是很強,學習上還不夠認真。

園林專業(yè)自我鑒定10

  性格開朗、樂觀自信,積極有活力,富有責任心,工作態(tài)度認真,謙虛謹慎,學習和工作上積極主動,勇于挑戰(zhàn)自我,能吃苦耐勞,有較強的組織和協調能力,注重團隊合作精神,集體觀念強,自我鑒定《園林專業(yè)自我鑒定》。為人處事上,我堅持嚴于律己,誠實守信,真誠待人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通的'基礎之上的。

園林專業(yè)自我鑒定11

  不知不覺中四年的大學已經結束了,四年的時間讓懂得了很多也讓我成長了很多,回顧走過的路,接下來我就把四年的收獲總結一下:

  本人性格自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的'溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好,最喜愛足球運動,還參考過學校不少的比賽;

  對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用Autocad,photoshop3dmax,等軟件;

  在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

  四年的時間不是很長,但是對我來說卻是很重要的一段時間,大學相當于一個小社會,這個小社會也使我的成長,很感謝學校老師對我栽培,在今后的工作中我一定會更加努力。

園林專業(yè)自我鑒定12

  我是一個比較謙虛好學的人,態(tài)度積極主動,具有較強的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的`希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件。參加過學校一些社團活動,曾經還在學校創(chuàng)辦過韓語交流社團。

  由于懂韓語的緣故,曾經利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當過一段時間的導游,學到了很多難以在書本上學到的經驗,個人能力得到了加強。

  專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力,能較獨立完成設計任務。

  公園,廣場,小區(qū)環(huán)境, 商業(yè)步行街,環(huán)境小品, 植物種植設計,樹木,花卉以及園林建筑,城市規(guī)劃等等。

園林專業(yè)自我鑒定13

  本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

  對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;

  在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的`交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

園林專業(yè)自我鑒定14

  本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

  對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件;

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  在這里推薦一個非常優(yōu)秀的網址導航站,其理念是為網民建造上網“綠色通道”。有別于一般的網址導航站,DD01通過程序與人工雙重篩選出優(yōu)質網址,進行分類收錄,并讓所有網民共同參與建設并進行相應監(jiān)督,對優(yōu)質網址宣揚推廣,對不良網址檢舉曝光,在享受便捷綠色上網的同時杜絕不良信息的.傳播。

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園林專業(yè)自我鑒定15

  本人自信開朗大方,待人誠懇,具有良好的溝通能力和團隊合作精神,做事認真細心有耐心,能吃苦,喜歡愛運動,身體素質好。

  對于園林乃至景觀建設整個行業(yè),無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業(yè)中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力;具有基本的編程能力,能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件;

  在校期間任校電子競技會長,負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等,有良好的交際能力及組織能力;積極參加學校的各種活動,比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。

  我是園林設計專業(yè)大四的學生,即將離開美麗的校園生活。

  從踏大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗

  在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而了自己的學習能力和分析處理的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的`個人站點。在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,自己的科普知識和閱讀能力。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!我最大的特點是:,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

  為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆計算機業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

  1、本人積極向上,學習刻苦努力,學習成績優(yōu)秀

  2、有扎實的專業(yè)知識,能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業(yè)設計軟件,熟悉專業(yè)圖紙制作流程,并具備一定的手繪表達能力

  3、精力充沛,有良好的心理素質,能積極應對各方面的壓力

  4、有豐富的團隊管理經驗,高度的熱情和責任感,有良好的管理技術和組織

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