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本科自學(xué)考試自我鑒定
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的本科自學(xué)考試自我鑒定，希望對大家有所幫助。
本科自學(xué)考試自我鑒定1
20xx年3月份公司勞務(wù)用工業(yè)務(wù)調(diào)整后，單位科室領(lǐng)導(dǎo)安排我具體負(fù)責(zé)各項人力費(fèi)用的核算核銷業(yè)務(wù)，以及與外部勞務(wù)公司和本單位財務(wù)部門的業(yè)務(wù)溝通。因為自己工科學(xué)歷背景的緣故，起先確實碰到了許多難題，當(dāng)時感到很是難受。為能將工作做得更好，在接觸財務(wù)業(yè)務(wù)之后不久，便決定參加會計學(xué)自學(xué)考試，這即是我參加自學(xué)考試的初衷。
我的`自學(xué)考試整個過程以20xx年元月份的《財務(wù)報表分析(一)》的59分為中心分作兩個階段，之前一帆風(fēng)順之后化作艱難險阻。而今多番困苦之后，行將畢業(yè)，感觸良多，特別是其間的兩個沒想到，一是，原定2年搞定的學(xué)歷考試托到了6年，計劃與現(xiàn)實相差之大，亦即自考之難;再者，這些年扎掙掰飭在家庭與工作的喜事忙事煩事還有那些子不高興的事中，自個仍能屢敗屢戰(zhàn)，并始終保有的堅持不懈和高昂斗志。
我在想當(dāng)初如能考慮到這倆，自個是否還會去做這件事!
撇開自學(xué)考試的經(jīng)濟(jì)與節(jié)約的特質(zhì)，與其說它是一種學(xué)歷獲得，倒不如說它是一種探索和發(fā)現(xiàn)。通過目標(biāo)定位和自我強(qiáng)化和堅持，我們在獲取了知識技能的同時，更是掌握了深層次中的自我。
本科自學(xué)考試自我鑒定2
"成才之路萬千條，自學(xué)成才最榮耀"，這句話激勵著我在自學(xué)考試的道路上堅持地走著。經(jīng)過努力，我自考的小學(xué)教育專業(yè)終于畢業(yè)了�；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)生活，我理解到了自學(xué)考試的意義。從艱辛到成功，我感慨頗多。
首先，我根據(jù)自己的工作和愛好選擇了適合的專業(yè)。我是一名小學(xué)教師，從事的是基礎(chǔ)教育工作，自學(xué)小教專業(yè)是非常實用的。我喜歡跟小學(xué)生們在一起學(xué)習(xí)，專業(yè)課程中的很多知識促進(jìn)我和孩子們不斷進(jìn)步。學(xué)以致用是我最深的.感受，專業(yè)中的各門課程都是和我的工作有密切聯(lián)系的，能很好地指導(dǎo)我的教育教學(xué)，幫助我熟練地駕馭課堂，使工作得心應(yīng)手。比如《小學(xué)班主任》這科，讓我的班主任工作有聲有色，班級管理井井有條;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法》提升我的理論素養(yǎng)，使教學(xué)質(zhì)量得以提高;《中外文學(xué)作品導(dǎo)讀》使我知識更豐、閱歷更廣，在教學(xué)中能旁征博引，緊緊吸引住學(xué)生。其次，我不斷摸索自學(xué)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。在沒有老師指點(diǎn)的情況下，我懂得了在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)方法的重要性。我充分利用時間來看自考書，并對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理，作好筆記，勾出重點(diǎn)，在考前進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在理解教材后，多做練習(xí)題，一方面加深記憶，另一方面創(chuàng)造考試的氛圍，對考試的形式能夠充分適應(yīng)。在工作和學(xué)習(xí)中與同事交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)技巧。經(jīng)過摸索、總結(jié)，我的自考越來越輕松愉快。第三，對待考試成績做到勝不驕敗不餒。尤其在考試失敗時，我調(diào)整好心態(tài)，激勵自己的信心，保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學(xué)考試，使我深深地體會到"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的修養(yǎng)和境界，對自己的所從事的工作也大有幫助。我知道，畢業(yè)不是終點(diǎn)，前方的路還很長。我將繼續(xù)奮斗，以更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"，我將繼續(xù)走自考的路，取得更高的學(xué)歷。我為自己是一名自考生而驕傲。
本科自學(xué)考試自我鑒定3
自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下，在朋友善意的勸說下，在生病臥床的日子里，本身都沒有放棄人生的追求，堅持參加每一場考試。因為我堅信：只要努力必有回報，只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下，也要獲得成功。
自考的日子是充實的。幾年來，我一邊認(rèn)真工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。白天，我在學(xué)校踏實工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，輔導(dǎo)困難學(xué)生，精心批改作業(yè)，每年兩個畢業(yè)班的英語教學(xué)工作都出色地完成。夜晚，我在燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨靠前一個月，我合理分配復(fù)習(xí)時間，晨起早讀，記憶重點(diǎn)內(nèi)容;夜晚巧練，解答思考題，做模擬訓(xùn)練，作業(yè)紙上灑滿了辛勤汗水�；厥淄�，忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮，忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶，也是最難忘的經(jīng)歷。
自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中，堅持理論指導(dǎo)實踐;把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎，每個任教班級的期末成績都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟，加深了對黨的方針和政策的.理解;而畢業(yè)論文的準(zhǔn)備與答辯，又使本身在理論上得到升華，最終以“優(yōu)”的成績給自考畫上圓滿的句號回顧參加自考的這兩年，我感
受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學(xué)里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個字的意義。
從2xx-x年我參加自考以來，在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中使本身掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了本身的毅力，培養(yǎng)了本身吃苦耐勞的品質(zhì)，為本身終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時，這兩年的學(xué)習(xí)也是我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備。通過學(xué)習(xí)是本身有了從事高一層級工作的能力和本領(lǐng)。這兩年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。除了工作方面的提高，毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng)，將本身塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個人作用，有效地服務(wù)于社會。
我知道，�？飘厴I(yè)不是終點(diǎn)，前方的路還很長。我不會停止學(xué)習(xí)的步伐，還將繼續(xù)攻讀本科，研究生。我將永遠(yuǎn)堅持樂觀、向上的精神，繼續(xù)奮斗，發(fā)揮本身的聰明才智，努力實現(xiàn)本身的人生價值;我將為本身是一名自考生而自豪。
以上是我的自考畢業(yè)生自我鑒定。最后，我要說，自學(xué)考試磨練了我的意志，豐富了我的知識，提高了我的能力，選擇自考我無怨無悔
本科自學(xué)考試自我鑒定4
經(jīng)過幾年的堅苦磨礪，我正式修完漢語言文學(xué)專業(yè)的所有自考科目，終于拿到了夢寐以求的證書。通過參加自學(xué)考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己。它不僅給了我一個證書，更重要的`是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態(tài)度，給了我足夠的信心去面對競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
在政治思想方面，我堅持黨的方針，政策，熱衷于黨的教育事業(yè)。
在處理自學(xué)考試和工作的關(guān)系上，我做到工作和自學(xué)兩不誤。盡管在職學(xué)習(xí)困難重重，加上年齡的增長，上有老，下有小，煩瑣事多多。但困難只能讓奮斗者越戰(zhàn)越勇！利用工作之余和假日認(rèn)真學(xué)習(xí)自考教材。漢語言專業(yè)知識豐富了我的語文素養(yǎng)，使教學(xué)工作得到不斷的提升。雖然學(xué)習(xí)占用一些業(yè)余時間，但工作時間我卻是以效率取勝，工作并不耽誤，而且取得更大成就，受到領(lǐng)導(dǎo)首肯，每年度考核等級達(dá)到優(yōu)。年年被評為先進(jìn)工作者。
自考已結(jié)束。我將去迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)奮斗。
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