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孩子自我介紹精選15篇
當來到的一個陌生的地方時,時常要進行自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編為大家整理的孩子自我介紹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孩子自我介紹1
我的名字叫楊昕,今年9歲了。我的.外表很普通,只不過有一只會說話的嘴巴,總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的,好似一個小蘋果。
我喜歡游泳,有時間就去媽媽的公司——游泳館游泳。我記得有一次,我和爸爸去游泳。一到游泳池,我便迫不及待地沖進了深水區(qū),飛快地游了起來,要去洗澡時,我還是被爸爸拽到岸上的,要離開時我哭得淚流滿面。
我不但愛好游泳,而且也十分愛看書。一看書,我會不由自主地看起來。有一次,媽媽叫我去練功,因為明天就要面臨舞蹈考試了,二級考!我首先練一下基本功。但是,床上放著一本《中華上下五千年》,哎!我還是經(jīng)不起誘惑,于是,我專心致志地看了起來!昂镁安婚L”當我剛剛進入故事情節(jié)中時,媽媽火冒三丈,把我狠狠地打了一頓。我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割愛了,但是,我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢!
你瞧,這就是與眾不同的我啊!
孩子自我介紹2
遠處,一位不怎么帥氣的女生正拼盡全力的滿球場飛奔,格外引人注目。她是誰?先不告訴你們。如果你和她是朋友,一聽我的介紹你就知道了。
我敢說,在她的朋友圈中,我是最了解她的那個人,我和她的關(guān)系是最鐵的。我知道,其一,她愛踢足球。雖然在本賽季表現(xiàn)不佳,只收獲一個進球和十二次助攻,但,如果沒有她靈活的中場調(diào)度,前鋒線無法阻止起進攻,而后衛(wèi)線上無法進行合理的防守。她是一個集進攻與防守為一體的球員,前腰、后腰、前鋒、中鋒、邊鋒、后衛(wèi)她都能勝任。在助攻方面,她的助攻在賽季助攻榜上一直穩(wěn)居第一。如果不信,我舉一個例子。在體育課上,她們班級的德比戰(zhàn)拉開大幕,雙方久攻不下,其中一方除門將外其余全部過了半場。就在此時她的一個斷球,使對方出現(xiàn)混亂,后防線極度空虛,此時,自家前鋒趕來救火,她傳出一腳低平球,那位前鋒一記重炮轟門!扒蜻M了進了進了進了!”“goal——!”球場上一陣歡呼,多虧了她,球隊取得了三分。說起她的進球,那就更是陰差陽錯,古里古怪了。首先,自家門將開出球門球,自家前鋒正巧穩(wěn)穩(wěn)將球接住,見情況不妙,對方三名后衛(wèi)上搶,對剛插上的她置之不理,那前鋒將球傳出,面對門將,她第一腳射門被撲出,但后衛(wèi)解圍失誤,球又回到她的.腳下,這次,她的一記凌空抽射打入球門死角,這個進球幫助球隊最后7:5贏下了比賽。
這位女生不但會踢足球,還是一位歌迷呢!
她喜歡的歌曲有很多,來自不同的歌手。但是,她只喜歡一位歌手,那就是——張杰。張杰的一首《逆戰(zhàn)》打動了她,她還聽過《strong》、《weallone》、《秋天的童話、》《逆態(tài)度》、《天下》等好聽的中英文歌曲。
她還有很多愛好,比如開玩笑、寫作、看書、看體育比賽、打乒乓球、羽毛球、排球,搞惡作劇、幽默、賣萌以及吃飯、睡覺、打豆豆!天啊,一個女生會賣萌!想也不敢想啊!
想知道她是誰嗎?她就是——我自己!
孩子自我介紹3
我是焦禹銘,今年5周歲了。我很愛玩,很愛畫畫,很愛上學(xué),很愛跳舞。平時在家里愛看書、擺積木。我愛我的老師,我愛我們班的'小朋友,我是一個快樂的小天使,大家都很喜歡我。我是家里的開心果,就是有時有點任性。
我叫孫鳴潔,小名叫豆豆,姥爺說“豆豆”好哇,又是種子又是果實,種類特別多。小時候,姥爺經(jīng)常喊我“大青豆”、“小綠豆”、“紅小豆”等等,媽媽和爸爸則經(jīng)常說:“別摔著了,不然就變成“豆瓣醬”了。
孩子自我介紹4
嗨,你們好!很高心能站在這里跟小朋友們打招呼。(揮手的動作)我是XXX,我今年七歲了,我有一雙會笑的大眼睛。(指一下眼睛)我喜歡我們的'幼兒園,喜歡這里的每一個小朋友,在這里,我們大家一起健康快樂的成長。
我喜歡唱歌跳舞,我會唱小星星哦,(會唱可以唱一句不要多)男孩子們,我溜冰的動作很酷,(左手打下大拇指)你們想不想看呢!希望大家喜歡我,記住我這個可愛的小女孩。謝謝。ň瞎
。ㄗ⒁,開頭不要用大家好,俗。必須是小星星,不會唱就不唱,小星星知名度高。試一下讀完的時間,適當加點內(nèi)容,在“你們想不想看呢”后面增加。
第一段基本情況,第二段特長愛好,要有條理)
孩子自我介紹5
嗨!大家好!我叫張祎一,今年八歲了,我是20xx年10月18日出生的。我長的不算太高,也不算太矮。我有點胖。我是個有點靦腆又有些活潑的小女生,一下課,我就和同學(xué)們說說笑笑玩玩。我還有一個親姐姐,比我大13歲,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了!我要向我姐姐學(xué)習(xí),考上大學(xué)讓爸媽享福,所以我們一家共有四口人。我的愛好畫畫、看書。我家里有些我畫的畫,我和姐姐的.房間墻面貼滿了可愛的畫!我的書也很多,如:十萬個為什么、西游記、安徒生童話還有爸爸給我買的作文書……我的學(xué)習(xí)也不錯,但是我要更加努力才行,學(xué)習(xí)要百尺竿頭,更進一步!
孩子自我介紹6
Hi!大家好,我是個眼鏡女孩,想不想了解我?
本人個子不高,圓圓的臉,小小的.嘴巴,一笑出來,就出現(xiàn)了兩個小酒窩,還長著一對小小的眼睛,笑起來時瞇得像一條縫。
我的性格很暴燥,就拿上次來說吧。那時我正在思考一道題目,弟弟卻一直來煩我,我很生氣就狠狠地打了他。
對了,忘了介紹我還有一個特別靈的鼻子。有一次,我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視?粗粗,忽然我聞到一股臭味,“到底是什么呀?”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上,這時媽媽發(fā)話了,她說:“不可能,你聞錯了吧!”“我不信”我堅決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來,結(jié)果弟弟真的拉在褲子上,媽媽只好認輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃,我聽了一蹦三尺高,口水都流下來了,一下子我就吃了一大盤,還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃,還說我是個“大口鍋”。
這就是我,怎么樣,你們比以前更加了解我了吧?
孩子自我介紹7
我是一個腳踏實地的人。平時對待工作、學(xué)習(xí)認真負責(zé),踏實肯干,在實習(xí)過程中,對于每一份教案,我總是不斷修改,虛心接受指導(dǎo)老師的意見,精益求精;對于學(xué)校安排的任務(wù),我總是盡我所能把每件事做到最好。我始終相信一份耕耘,一份收獲,永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局。
我是一個積極向上的人。生命就像,一條大河,時而寧靜,時而瘋狂。對于生活中的挫折,我總能從容不迫,積極面對。實習(xí)中免不了會遇到不少預(yù)計不到的.問題,甚至?xí)幸欢纹款i時期,但在我看來,與其詛咒黑暗,不如點亮光明,重要的是找到解決辦法,而非其他。
我是一個快樂的人。我希望用我的快樂,溫暖我的學(xué)生,慢慢走進他們的心里;我希望用我的微笑,溫暖周圍的人,讓快樂之花開在每個人臉上。雖然我笑得不美,但我笑得真誠。偶爾的阿Q精神,會讓我繼續(xù)前行。
我知道我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空,所以即使翅膀折了,心也要飛翔。
孩子自我介紹8
我的名字叫孫安琪。我有著一雙濃眉大眼,還有一頭烏黑的`頭發(fā)。我是一個活潑開朗的女孩,同樣,我也不服輸。有一次,我去學(xué)奧數(shù),老師給我們留了許多作業(yè),一共四道。前三道還挺簡單,到了最后一題,怎么想也想不出來,我十分著急。看到其他同學(xué)都答完了,我心里很不舒服。我想:我一定要把這道題給解答出來。其他人都回家了,只有我一個人在教室里孤零零地寫這道題。我一定要算出這道題。終于,我算出來了。我很高興。
我不服輸,是因為我可以堅持,有句話:“堅持就是勝利。”
孩子自我介紹9
3歲的寶寶,已經(jīng)很“有話說”了。教寶寶學(xué)會自我介紹,學(xué)會描述關(guān)于自己的一些信息,是非常重要的。在外面意外走散時,寶寶可以通過它來向周圍的人求助,讓大人知道他想要何去何從。
首先,你要設(shè)計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:
叫什么名字?——我叫周崎
今年幾歲啦?——3歲
爸爸叫什么名字?——周暉
你家住在哪里?——新荷小區(qū)19幢3單元502
家里的電話號碼是多少?——
……
一開始訓(xùn)練的時候,以家長說為主。替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內(nèi)容以后,就要可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)他自己來回答。
像住址這類比較復(fù)雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的,所以需要重復(fù)多次。不妨在茶余飯后,想起來就考考他,如果他答不上來,可以分段提醒:
咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?——新荷小區(qū)
幾幢?——19幢
……
最后,要學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成完整的一段話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
學(xué)會了自我介紹,那么在就要踏進幼兒園之前,不妨也來排練一下給小朋友們作自我介紹場景吧!這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題,比如:
我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《天線寶寶》;我最喜歡的'故事是《三只小豬》;我會自己吃飯,會給自己穿鞋子……
自我介紹讓孩子學(xué)會表達自己,這些對大人來說看似平淡無奇的話題增強了孩子的語言能力。
此外,對自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候,可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失,也可以盡快向身邊的大人求助。
孩子自我介紹10
大家好,我是小米,大名叫呂習(xí)悅,爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學(xué)習(xí)。其實我是挺喜歡學(xué)習(xí)的,我可喜歡上幼兒園啦,我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的'事情我都感興趣。當然、當然,我最、最喜歡的還是芭比……
說到我的不足,爸爸媽媽跟老師都說我太好動,小屁股有點坐不坐,這個,其實,我是有一點點外向啦……
總之,在新的幼兒園,我會好好學(xué)習(xí),改正不足,做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了,接下來,讓我們交個朋友吧!
孩子自我介紹11
大家好,我是大一班的xx,很高興能當上小小升旗手,我是一個文明禮貌、認真乖巧的小女孩。我最愛畫畫,畫里有五彩繽紛的'世界,還愛唱歌、跳舞。今天我想借這個機會說說我心中的感謝:
一謝實驗?zāi)蠄@,像個溫暖的大家庭!
二謝親愛的好老師,教我禮儀和知識!
三謝可愛的好朋友,和我一起做游戲!
在實驗?zāi)蠄@,我幸福快樂地成長!
孩子自我介紹12
我有一雙明亮的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一張瘦瘦的臉蛋?雌饋砗軝C靈的。
我有許多不足。最大的缺點就是:吃飯慢,寫字慢,交作業(yè)拖拉,穿衣洗臉慢吞吞……一天中午,我和媽媽12點開始吃飯,吃一半,我情不自禁跑到客廳一邊看電視一邊吃,等我吃完,已經(jīng)到12點半。
有一次,我在寫字,媽媽在洗衣服,媽媽一盤衣服洗完,我只寫幾個字。那次媽媽狠狠地打我一頓,說我沒有時間觀念,一點自制力都沒有。慢成習(xí)慣,為改掉這個壞習(xí)慣,我做什么事媽媽都規(guī)定我時間。我現(xiàn)在已經(jīng)改不少,但要繼續(xù)努力一定改掉這個“慢”的`壞毛病。
我也有優(yōu)點,就是愛動腦筋,上課積極舉手發(fā)言。有一次,嚴老師提問“八百三十二除以四等于多少?”我第一個舉手說“二百零八”嚴老師說:“正確,真棒。”
這就是我,一個聰明的小男孩。
孩子自我介紹13
我是一個文靜乖巧的小女孩,我今年11歲,1米40的個子。我經(jīng)常梳著一個高高的馬尾小辮,我的頭箍不定時的換,一會兒是英格蘭風(fēng)格的方格式頭箍,一會兒又是田園風(fēng)格的清爽式頭箍,可漂亮了。
我的眉毛濃濃的,粗粗的,烏黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,水汪汪的,像經(jīng)過春雨洗刷的一對新葉,清新、翠綠,閃著新生的光彩,萌發(fā)著勃勃的生機。我的鼻子小小的,挺拔的鼻尖下有一張櫻桃小嘴,里面藏著豐富的表情。
高興時,撇撇嘴,悄悄扮個鬼臉;生氣時,嘴巴嘟囔著,撅起的小嘴巴能掛住一把小油壺,可愛極了。我的.興趣愛好很廣泛,有彈鋼琴、寫書法、看書等等,其中我最喜歡看書。
因為書籍是我們所有人都離不開的好伙伴,多讀書,能讓我們增長知識,不出門,便可知曉天下事;多讀書,可以提高我們同學(xué)的閱讀和寫作水平。
總之,讀一本好書,你會受益匪淺,讀著讀著,就會愛不釋手。這就是我,一個文靜乖巧的女孩——陳昱安。希望今后的學(xué)習(xí)生活中能夠和更多的同學(xué)成為朋友!
孩子自我介紹14
我是一個聰明可愛的小男孩,有時活潑好動,有時靦腆內(nèi)向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的眼睛,嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢!而最醒目的要數(shù)那對大大的.招風(fēng)耳了,說到這里,你們是不是一下子就能猜到我是誰了,對,我就是大三班的XXX!今天在這里我要勇敢地向大家夸夸我自己!
我會下國際象棋。這可是一個動腦筋的游戲哦;因為棋場就像戰(zhàn)場一樣,你攻我守,我進你退,只要稍不留意,就會成為別人的手下敗將。我剛開始學(xué)的時候,連每種棋的路線都經(jīng)常弄錯,更別說贏棋了,所以下得很沒自信,甚至都不想學(xué)了。但是媽媽說了,做什么事都不能半途而廢,否則什么事也做不成。我就堅持了下來,現(xiàn)在我已經(jīng)能PK掉培訓(xùn)班里好幾個對手呢!
我會英語。不信我說一段讓你聽聽:
如果你們想知道我剛才說的英語是什么意思,歡迎下課后來問我。
我會輪滑。雖然姿態(tài)和步法不是很完美正確,但是我很喜歡自己穿上那雙鞋子,戴上帽子和護具的樣子,滑翔起來就像在飛一樣,感覺帥氣極了。
我還會打籃球?梢哉f打籃球是我最喜歡的運動了。別看我還小,拍球、運球、投球的姿勢都很標準呢!
我的這些興趣愛好鍛煉了我的智力和耐力,也強健了我的體格,我希望以后能學(xué)到更多的本領(lǐng),增長更多的見識。當然,我和所有的小朋友們一樣,身上也有一些小毛病,但是我會努力把它改掉的!謝謝大家!
孩子自我介紹15
小學(xué)新生即將入學(xué),自我介紹是有些學(xué)校的傳統(tǒng)項目。自我介紹是讓老師和同學(xué)認識自己的重要環(huán)節(jié),為了讓孩子給老師和同學(xué)留下好的第一印象,有些家長開始著急啦! 家長“相隨”:新學(xué)期,我兒子的班主任準備讓學(xué)生上臺做自我介紹。小孩挺緊張的,訓(xùn)練了幾遍,聲音越來越小,我要怎么做?
家長“小陳”:如果是自我介紹環(huán)節(jié),我還是比較放心的,因為在大班的時候,孩子就掌握了!
家長“默歆”:不一樣。到時是新學(xué)校、新同學(xué),孩子難免會緊張,所以我還是趁現(xiàn)在跟孩子練習(xí)一下。
家長“小林”:自我介紹雖然簡單,但我覺得還是不錯的。一年級也不能要求小孩說得多好,我覺得人自信一點,聲音洪亮一些,這就夠啦。
家長“飄零燕”:之前我們已經(jīng)去學(xué)校,認識小孩的班主任了。幾天前,她還發(fā)來短信,通知班上每個小朋友準備一張自制的心愿卡,寫上祝福語,在開學(xué)典禮上與新朋友互送祝福,交流心愿。
家長“志豪媽”:你們也不要太擔(dān)心,盡量教些簡單、表達順暢的語言,孩子記得住,才不會因為中間出現(xiàn)什么失誤而慌亂。
家長“南安小黃”:學(xué)會自我介紹很重要,步入社會找工作、做業(yè)務(wù)同樣需要做好這一步。對于小學(xué)新生,先向老師和同學(xué)問好,接著介紹名字,說說自己以前在哪所幼兒園,談?wù)勛约旱膼酆谩⑻亻L,這樣就可以了。
家長“幸福在左邊”:可以的話,家長試著讓小孩的自我介紹變得活潑,有創(chuàng)意一些。比如,加入自己的特長,唱歌、跳舞都行;又或者帶些小道具,容易給人留下深刻的印象。
教孩子自我介紹的方法
孩子學(xué)會自我介紹,能發(fā)揮與老師、同學(xué)初次見面時的人際交往能力。家長教孩子做自我介紹可分兩步走——
第一步:先讓孩子記住一些簡單的內(nèi)容。包括:自己的姓名、年齡,父母的姓名等。 方法:家長可以設(shè)計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:叫什么名字?今年幾歲啦?
注意:一開始訓(xùn)練的時候,以家長說為主。家長替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等孩子熟悉這樣的內(nèi)容以后,就可以在提問后停頓數(shù)秒,誘發(fā)孩子自己來回答。
第二步:將所有的資料組合成一段完整的.話。
方法:家長促使孩子學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來,組成一段完整的話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
注意:這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題,比如:我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯、自己穿鞋。
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