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個人年度自我鑒定

時間:2023-03-24 09:04:40 自我鑒定 我要投稿

個人年度自我鑒定14篇

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編收集整理的個人年度自我鑒定,希望對大家有所幫助。

個人年度自我鑒定14篇

  個人年度自我鑒定 篇1

  又是一個學年的過去,作為一名xx中學的xx教師,我在這個學年負責高二x班的xx教學工作。在這一學年以來,我和其他老師抓緊每分每秒,帶動學生們積極的前進學習。盡管其中也受到了一些影響,但是在大家的積極努力下,無論是學生,還是我們老師都獲得了不少的進步。

  此次并非是我第一次參加高二的教學,但是面對這群學生,我依舊在高二階段收獲了不少的經驗和體會。如今,面對即將到來的高三階段,我將自己目前的情況自我鑒定如下:

  一、思想方面

  在思想上,我在過去的教導中樹立了優(yōu)良的師德師風,熱愛祖國,熱愛學生,熱愛工作以及教育事業(yè)。在思想上不斷的完善自己,并通過自我的思想去幫助同學們建立良好的人生觀、價值觀。且我也會在日常關注國家的發(fā)展和時事,并在生活中分享給在校的學生們。

  此外,進入高二階段之后,我也在思想方面進行了改變,除了對自己教學節(jié)奏的提高,我在思想上也開始引導學生更加積極主動的去學習,并在上課的前后都提醒學生要珍惜高二的.時間,多為自己的未來準備一分。

  二、教學工作方面

  在工作中,我不忘自己教師的本質,努力的工作前做好充分的準備,除了分析學生近期的學習情況進行備課之外,我也在平日里從網絡、書本以及前輩們的身上學習經驗,以此強化自己。并且我在看到優(yōu)質題目以及知識的時候,我也不忘做好筆記,并穿插在課堂中,作為一些小知識,小技巧來分享給同學們,一面幫助同學們更好的學習,一面也能讓同學們累積更加寬廣的知識,并且還能更好的調解課堂氣氛。

  在一年來,我的工作能力發(fā)生了很大的變化,除了得到了更多的知識和經驗,我還更加的了解了這些學生。并且在和他們的交流中,我構建好了更加適合我們班級的教學方式。相信在不斷的完善教學方式的同時,我也能收獲更多的經驗,各位同學們也能從中收獲更多的知識。

  三、生活上

  在這一年的日子里,我通過班主任的介紹認識了不少的前輩教師,大家對于學生的看法,對于教學的知識都比我高出很多,但我不僅僅從他們的身上學到了知識,和他們的交流,也充實了我的校園生活。讓我能更好的肩負這份工作!

  如今,這一學年也過去了,但是真正最關鍵的還是高三的學習,我會繼續(xù)努力,積極備戰(zhàn),做好贏得最后勝利的充分準備!

  個人年度自我鑒定 篇2

  20__年是十分重要的一年,在這一年,我在思想上,工作上,生活上都有了十分大的改變,對于這些變化,既有令人興奮的一面,也有令人沮喪的一面,但總的來講,還算是比較充實的一年。具體如下:

  一、思想提高巨大,學習仍待加強(思無邪)。

  1、不斷反思,認識提高?追蜃诱f'一日三省吾身,則知明而行無過矣'.認識的提高是一個不斷反省的過程,并指導下一步更好的行動,如此反復,大致上能夠將一個自我的認識不斷提升、深化,進而到達'自明誠'的階段。我在20xx年經歷了一些事情,思想上、認識上都有了很大的深化與提高,克服了怯懦、擔憂、畏懼等負面情緒,為完善自我有了很大的提高。

  2、樹立準則,臻于成熟?追蜃诱f'三十而立,四十不惑',立,指懂禮,確立自我做人的原則和信條;不惑,指對禮不疑惑,堅持自我的原則和信條。經過20xx年一年的學習、工作及生活,我對自我基本做人的原則不斷優(yōu)化,信條不斷改善,在主觀意志上也在努力由'立'向'不惑'轉變,進而期望自我心智更加成熟,品格更加完善。

  3、堅持學習,強化本事?追蜃诱f'學而時習之,不亦悅乎',學到的東西,拿來用用不是件很歡樂的事嗎?馬克思認為,學習的目的一是認識世界,二是改造世界。先不論改造世界,單論認識世界就是一件有意義的事情,我在20xx年學習上投入的時間比20__年多,但沒有20__年多,提高也沒有20__年多,這點在20xx年應當有所改善,具體學習資料有:約翰·赫爾《期權、期貨及其他衍生產品》、滋維·博迪《投資學》、重新閱讀《金融學導論》、弗蘭克J·法博齊《金融市場與金融機構》,另外還學習《易經》、《道德經》、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》等傳統(tǒng)經典,經過學習這些著述,對于經濟、社會、人文的理解認識有了比較大的提高,在今后的`工作中能夠以較高的立場來觀察認識、處理、解決存在的問題。

  二、工作努力進取,任事還需擔當(篤而行)

  1、本職工作用心,擴面任務使力?追蜃诱f'君子欲訥于言而敏于行',君子說話要謹慎,行動要迅速。在20xx年我科工作中,基本做到,該做盡做,做好全年單位開戶繳存登記36戶1952人,新增人員繳存登記141戶3185人,核定基數(shù)和比例137戶,每月擴面工作的統(tǒng)計與報送等日常工作,完成'六權治本'、法制宣傳等年度專門任務,同時,進取聯(lián)系縣市區(qū)管理部,溝通督促繳存事宜;在十二月份與部分未繳存單位進取上門落實繳存事宜7次,為擴面工作事業(yè)盡了自我的綿薄之力。

  2、協(xié)助工作盡力,查詢信息耐心。朱子說'知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明'.20xx年階段性提取工作開始后,業(yè)務上工作忙可是了來,本著方便群眾、服務群眾、為群眾辦事的方針,我協(xié)助計劃財務科為到訪群眾查詢住房公積金繳存信息1000多人次;縣級貸款業(yè)務開展后,協(xié)助離市區(qū)管理部完成貸款資料審核30多份,同時,協(xié)助綜合科接收、管理、分發(fā)辦公用品,經過這些工作,我也從中學到了許多,掌握了許多,也提高了許多。

  3、交付工作上心,文字起草下力!吨芤住防へ缘谌'含章可貞,或從王事,無成有終'.20xx年11月中旬,薛主任履新我中心主任后,部分文書工作交付于我,完成各種鑒定、匯報材料11份,簡報3份的起草與撰寫,協(xié)助修改文稿9份,在此過程中加班加點是常有的事,經過與薛主任一齊若干次的修改、斟酌,我發(fā)覺自我在許多方面仍然存在很大的不足,孔子說:'見賢思齊焉,見不賢而內自省也',所以我也從中學到了不少,認識了不少,也改變了不少。

  三、繼續(xù)學習完善,讀書尚要廣博(博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之)

  1、堅持學習,拓展認識?鬃诱f:'不患人之不己知,患不知人也'.繼續(xù)加強讀書,多讀書,不怕別人不了解自我,就怕自我不了解別人,努力提高自我的思維層次,拓展自我的認識水平。

  2、勇于任事,提高本事?鬃诱f:'知者不惑,仁者不憂,勇者不懼'.要努力加強自身修養(yǎng),到達知、仁、勇的境界,遇事不惑、不憂、不懼,中庸待之。

  3、勤于思考,完善自我?鬃诱f:'學而不思則罔,思而不學則殆'.在今后的工作中、生活中要勤于思考,經過不斷思考,明辨是非,有不足,則改之,無,則篤行。

  個人年度自我鑒定 篇3

  在我部耐心的指引和公司的大力支持下,本人于年度基本有效地完成了公司交予的工作任務,同時在這過程里本人接觸和學習了不少東西,并應用于工作中,工作效益比去年增長了許多,F(xiàn)就本年度重要工作鑒定以下:

  一、樣板制作

  樣板制作數(shù)量為793臺比去年增長了20。3%,但外觀質量問題仍然沒有從根本上解決,沒有到達較好的效果,樣品奪單的成功率較低。

  樣板物料的短缺雖然不是樣板制作的重要障礙,卻是本年樣品沒有完成次數(shù)占樣品單總次數(shù)15。6%的主要因素。

  樣品用料和生產定單用料時有不一致,這問題仍然未杜絕。

  封樣管理還是一個漏洞,沒有一個有效的措施去控制封樣的流失是本年度樣板事項的重大不足。

  二、日常生產質量的協(xié)調

  在日常生產車間的`質量控制雖然做了很多的工作,但仍出了不少問題,使得本年度客戶投訴到達了21次之多。

  新客戶,新工藝的要求與車間溝通做得良好的配合。

  在與采購部溝通合作的過程雖然還比較順利,但很被動,采購信息來源不夠,造成沒有物價競爭力

  三、客戶投訴的解決與回復

  在今年隨著出貨量的增長和質量要求的加嚴后,客戶投訴的次數(shù)到達21次比____年減少2次。其中西施之問題是本年度最大的質量問題,其他雖大雖小的問題都能有效去解決與回復了客人。但本人在解決這些問題過程中直接體現(xiàn)了以下幾點:溝通方法還不夠科學,跟蹤問題的力度不夠;公司有關部門的配合程度還不夠,時常被拖遲時間。

  四、協(xié)助新產品的開發(fā)和產品及客觀性能測試。

  在協(xié)助新產品開發(fā)的跟蹤及測試,本人及工程部的人員幾乎都能按時完成技術部交予的工程。

  由于沒有正確標準的技術指導書及設備的不精密,使得工程部在本工作不足的主要因素。

  觀上____年度的工作情景,展望新的一年,本人力爭20xx年度做好以下之工作計劃:

  1、樣品工作有效及時地完成率要達90%,產品檢測與標準一致的準確率達98%。

  2、1—5月份請技術部協(xié)助完成一套標準的檢驗技術指書。

  3、力爭4月中旬完成對所有鍋類內線長度的規(guī)范和縮短標準化。

  4、加強質量的力度,同時大力從材料方面去挖掘降低成本。

  個人年度自我鑒定 篇4

  在__年_月從__工地因工作需要來到大家辛苦勞作的__。在__抓緊完成制梁任務的緊要關頭,我作為其中的一份子。在領導的關心和幫忙下又開始了新的工作。在試驗室的工作中,還有很多是沒有認識清楚和明白的。在自我本事和業(yè)務發(fā)展上有很多不足。在__工作中的工作作風態(tài)度要本著愛崗敬業(yè),盡職盡責努力完成本職工作的角度出發(fā)多思考多辦事。有時沒有從公司的大局觀研究問題和處理問題,向單位領導咨詢學習給他們帶來了很多不便。我作為單位中的一份子,感到要加強專業(yè)知識的業(yè)務學習,對本單位需要的規(guī)范制度等方面提高的情景要認真對待學習認真傾聽。從中認識到必須從實際出發(fā)為__想問題為__干工作。在__的'預制過程中還有很多實際性的現(xiàn)場性的問題,沒有徹底明白和解決,這是工作中的不虛心態(tài)度不端正造成的。把工作態(tài)度端正是工作方式方法中很重要的一環(huán),是為團體榮譽添光添彩的最基本的態(tài)度和方法,也是從企業(yè)和個人利益出發(fā)的實際情景。

  轉眼__即將明年進入施工階段高峰期,那里已不陌生,因為那里有我的點點滴滴。來到那里就立刻轉入到__的箱梁的預制工作。在那段忙碌的日子里,大家的心聯(lián)系得更緊了。讓大家更加明白了團體的力量,團體的含義。因為外部等個別原因導致__停工了兩月時間左右可是我們復工之時還是想盡可能的完成單位和領導下達的制梁施工任務,在領導和團體的幫忙下,我們攻堅克難服務現(xiàn)場的態(tài)度也得到了領導的夸獎。

  __部級認證經過以后,__年__基本轉入了正常循環(huán)的生產環(huán)境中,在這其中作為__的一份子,能為__的質量安全生產出把力,能為大團體添磚添瓦感到很榮幸很光榮。在主要負責__試驗室工作方面,我們按照國家標準在__自身的施工情景來控制,為__安全的更快進度的完成任務為現(xiàn)場服好務。在近幾年客運專線施工和鐵道部的大背景下,一零年的各種材料試驗標準都更新改變了不少。在這基礎上,抽空安排大家對新標準新規(guī)范學習,在各種試驗過程中給大家提出指導互相學習詢問和溝通,讓大家對自我的崗位工作有了更全面深入的了解。對現(xiàn)場制梁施工的認識更加的深刻,保證以后盡職盡責的努力完成好本職工作起到了不小的作用和幫忙。

  一年的經歷就在眼前,一年的時光轉瞬即逝。能在__不斷磨煉鍛煉自我,解決和克服應對的問題。我受到了很多的啟發(fā)和實質性的感悟。期望自我能在以后的工作中發(fā)現(xiàn)更多,感悟更多,為了__的明天更精彩出把力出把勁…

  個人年度自我鑒定 篇5

  學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

  學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,調動學生參與學習的積極性,創(chuàng)設生動活潑的氣氛,讓學生愉快思考、主動探索、大膽質疑,敢于標新立異。采用“引導式”,充分發(fā)揮教師的主導作用,要巧設問題,善設疑點,給學生一個自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的`創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

  富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的。”同樣,地理教師如果沒有淵博的知識,不注重吸納時代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

  在現(xiàn)代科學迅速發(fā)展的今天,各學科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,這必然反映到地理教學內容上來!拔沂冀K是教育教學戰(zhàn)線上的一名新兵! 我總是用這樣的想法來鞭策自己學習和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務上的饑餓感,培育努力學習,在學習中探索的習慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學生,熏陶學生,潛移默化中使學生養(yǎng)成良好的學地理的習慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學院進行數(shù)字專業(yè)本科學歷函授學習,于xx年合格畢業(yè),三年函授學習,我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,豐富了理論知識。為干好教育教學本質工作打下了堅實的基礎。

  憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭第一,樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,我針對地理教學中存在的弊端,結合自己的教學實踐,進行了大膽的教學改革,創(chuàng)造了許多成功的經驗。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關系》榮獲省獎勵。

  我們認為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學邊緣性特征,實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

  事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標更加遠大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

  個人年度自我鑒定 篇6

  在緊張而又忙碌的生活中,我充實的度過了工作的第一年,說充實是因為體驗了很多,學到了很多,經歷了更多,想說的真是太多太多。說到最多的那還是當班主任的體會吧,自己真正經歷過,才知道做一名班主任的艱辛,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。在學年末的時候來回想一下自己的過去,同時展望未來。

  一、思想方面:

  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

  二、教學方面

  1、備課

  能夠積極參加教研活動,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教參,虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

  為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

  培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。課中巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

  3、輔導

  我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏,并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,我常常縮短午休時間,給他們吃小灶。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生實記并靈活運用語言的作業(yè)。

  5、科研方面:

  學校組織的各項培訓,我都認真聽講,做好筆記,工作之余還經常通過互聯(lián)網,學習先進的理論知識,學習新課程標準,用先進的'理念武裝自己,不斷給自己增加活水。

  三、班主任工作方面:

  教師的天職就是教書育人,育人則是一項具有情感色彩的非常復雜的工作,作為班主任,給予學生的則更多的是師愛,它是一種高尚的情感,凝結著教師無私奉獻的精神。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的`力量。

  1、愛就是了解。

  初為人師,一切都得從零開始,作為班主任,就要從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧。英語課很少,課上與學生交流的機會不多,我就利用課間、中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經過一段時間的了解,知道了許多。

  2、愛就是關懷。

  師愛是教育的“潤滑劑“,是進行教育的必要條件。在工作中我熱愛每一個學生。學習好的愛,學習一般的愛,學習差的也愛;活潑的愛,文靜踏實的愛,內向拘謹?shù)母鼝;“金鳳凰“愛,“丑小鴨“同樣也愛。

  3、愛就是尊重。

  尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。我深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用“愛“字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感,那么人格大樹就矗立起來了

  從xx年x月進入xx小學工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學習,本人受益良多。

  身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出極好的組織紀律性,于20xx年4月接任學區(qū)少先隊總輔導員一職至今,并在20xx年6月被評為學區(qū)“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作,深受家長歡迎。

  “學高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。

  在這一年里,我擔任小學語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,即使反思并調整教學設計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進修學校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

  未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格。

  個人年度自我鑒定 篇7

  本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

  在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

  在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任XX01班見習班主任和XX16班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今,本人擔任XX19電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20xx學年上半學期,班級被評為保護財產先進集體值周工作先進班級在首屆校運會上,班級榮獲精神文明風尚獎

  通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20xx年溧陽市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。

  本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,在20xx年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

  在畢業(yè)班教學中,所帶畢業(yè)班XX16班和XX01班  為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:

  一、思想工作方面

  堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

  二、教育工作方面

  面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經驗的積累和論文的撰寫。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  四、業(yè)務進修方面

  隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作。

  總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

  個人年度自我鑒定 篇8

  時光飛逝,轉眼間XXXX年已經結束,在這段時間匆匆如流水的日子里,學習到了很多有關的保險知識。使我受益匪淺,從而看清楚自己還有很多不足之處,和不懂的地方,專業(yè)知識的缺乏性,為了能更好的完成工作,我應認真努力學習,用于創(chuàng)新進取。不斷總結工作經驗 ,揚長避短,提高自己的業(yè)務技能,現(xiàn)將工作情況總結如下:

  一、工作匯報。

  我認為應該圍繞目標,落實計劃,緊抓銷售工作,計劃好、落實早、措施實。在完成工作任務的同時要考慮到險種的配比,堅決的丟棄“垃圾保費”。今年來,我穩(wěn)固車隊業(yè)務的同時,拓展新的零散型電銷業(yè)務市場。在抓業(yè)務數(shù)量的基礎上,堅決的丟棄屢保屢虧的“垃圾”業(yè)務。針對這些情況,我迎難而上。做到在競爭中求生存,在競爭中促發(fā)展。以分散業(yè)務為突破口,加大市場占有面。堅持實事求是、“迅速、及時、準確、合理”的原則。強化創(chuàng)新意識,提高銷售效益水平。以進一步提高服務水平;

  二、個人工作感想。

  踏入工作崗位以來,通過不斷的鍛煉、錘煉。使自己對這份工作有了更多更深的認識。對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡。首先是心態(tài),套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結果。具體而言,我對工作的.態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務或者負擔,應該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我相信我會在對這一業(yè)務的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量。可以說,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識我可以用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔責任的能力,冒險精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ龋瑢⒅苯記Q定工作的生命力。一個在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調發(fā)展和運作的人。

  三、工作目標

  在今后的工作中,我會加倍的努力學習專業(yè)知識,掌握更多的業(yè)務技能,為將來的工作打好堅實的基礎。

  在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記自己的責任和義務,嚴格要求自己,盡自己最大的力量和努力完成自己的銷售任務。

  四、XXXX工作總結及XXXX年工作計劃。

  本人在以后的工作中要彌補不足,吸取教訓。發(fā)奮工作把工作做的更好。我對本職工作,嚴以律己,遵守各項規(guī)章制度,嚴格要球自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務。堅持理想,堅定信念。并不斷加強努力完善規(guī)劃自我學習能力!

  隨著市場競爭的加大,業(yè)務工作的深入,新工作內容的展開,可以預料保險銷售任務將更加的艱巨,要求也更高,需掌握的專業(yè)知識更高更廣更深。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,做出應有的貢獻。今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學習,提高工作效率,熟練業(yè)務能力。積極響應公司加

  強管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度,做好個人的本職工作。

  個人年度自我鑒定 篇9

  一年來在院領導及x主任的領導下,在護士長的精心指導下努力完成護理工作任務,總結如下:

  一、加強專業(yè)技術:在醫(yī)院管理與“三基三嚴”六項基本操作的帶領下,認真學習,并很好的完成了各項操作,使自己的基本技能得到了進一步的提高,能夠更好的服務患者,并將此融入到實際的工作當中。在這半年中,我除了在基本技能上下苦功夫以外,還在本院的?萍寄懿僮髦芯媲缶,抱著不斷進步的學習態(tài)度,積極進取。

  二、加強服務、禮儀意識:在以服務、品牌建院的曙光工作,個人的服務、禮儀意識也是十分重要的一部份。我在這方面更加嚴格的要求自己,我積極參加了今年醫(yī)院在相關方面的培訓,并通過了醫(yī)院在服務方面的每一次考試。在上班的時候我時刻記著“一切以病人為中心”的理念,全身心的投入在工作中,付出自己的一份微薄力量讓病人感覺到家的溫暖。在我個人不斷的努力當中,很榮幸的當選科室禮儀小組組長,全面負責科室員工的儀容儀表,我將以此為契機,以更新的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn)。

  三、嚴格遵守醫(yī)院的紀律:做到不遲到、不早退、無故不缺勤;、堅守崗位、不在上班期間打鬧嬉戲、不攜帶手機上崗;注重儀容儀表,衣服整潔,頭發(fā)不過肩、上班期間不穿高跟鞋、響底鞋,堅持淡妝上崗,不濃妝艷抹、不佩戴首飾;我還很注意護士職業(yè)形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。

  四、積極參加醫(yī)院的各項文娛活動:在醫(yī)院今年的重大活動中積極展現(xiàn)我在藝術這方面的能力。編導并參加了在“5。12”護士節(jié)和曙光三周年的院慶慶典演出的節(jié)目《打針》,取得了很好的效果。平時我也很注重和同事之間的配合,共同制作出《家》的圖案等。

  曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔堑,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的`世術!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”所以我始終用我的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于我的溫馨與微笑!

  在過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。

  個人年度自我鑒定 篇10

  轉眼間__年很快就要過去了,回首過去的一年,在領導的關懷和同事的幫忙下。以“想干事、會干事、干成事”為目標。認真履行職責,圓滿完成各項任務。為了今后更好的做好生產任務,鑒定經驗,提高工作方法和效率,克服不足,F(xiàn)將__年工作鑒定如下:

  一、注重理論學習,不斷提高自身素質,努力提升工作本事。

  提升自身素質的基礎是學習。提升工作本事的源泉還是學習。在這一年里,由于工作經驗的欠缺,我在工作中暴露出一些問題,有了這些欠缺的工作經驗,此刻我工作起來明顯比剛開始更加順手,其實所謂事倍功半,就是每一天都要盡可能得累積提高,哪怕時幾處微不足道的細節(jié),天長日久下來也是一筆能夠極大助力的工作財富。

  我堅持把理論學習擺在重要的位置,不斷提高管理水平和理論知識,時刻做到自我反省,更好的'適應工作任務需要。

  二、愛崗敬業(yè),認真履行工作職責,努力提升工作質量。

  發(fā)揚干一行,愛一行的工作作風。以高度的職責心、使命感和工作熱情,進取負責開展工作,努力提升自身素質,進取做好班組各項培訓,整體提高員工的技能,使之更好的完成各項生產任務,加強崗位巡檢,認真履行、監(jiān)護各項規(guī)章制度。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”.我堅持以身作責,工作沖在前,在生產中進取巡檢各個崗位,排除隱患進取清除各項故障,提高工作效率與質量。

  三、加強管理和思想教育,不斷提高員工素質。

  員工是一切工作的源泉,而員工的思想狀況直接影響到工作效率和工作完成情景。班組每周都會組織員工進行學習培訓,每一天都會巡查各個崗位和員工談心,教育大家樹立主人公職責感,把個人的命運和公司緊密聯(lián)系起來。把‘今日工作不努力,明天努力找工作’的意識牢記在員工心頭提高員工進取性和職責感。

  四、抓安全工作。

  1.做好任何工作,安全要放在前位。在安全工作中我要求班組成員要嚴格執(zhí)行交接班制度,要求交接班人員必須應對面將生產·安全等情景交接清楚,做到不清楚不交接班,防止因交接不清楚而危及生產安全

  2.切實做好班中巡回檢查工作,對生產設備的運行情景,對生產設備各個系統(tǒng)進行巡回檢查,以及及時發(fā)現(xiàn)異常情景,采取措施清除隱患,排處故障,防止事故的發(fā)生

  3.樹立員工安全生產意識,把安全放在心里,把過去嘴上講安全變成心中想安全。構成安全工作天天講,人人抓的良好局面。

  4.認真促進好員工做好互保聯(lián)保及二次確認的工作制度。把各項工作職責到人。

  五、不足之處。

  1.自身管理水平欠缺,應繼續(xù)加強學習,提升自身素養(yǎng),提高管理本事。

  2.工作力度不夠大,工作細節(jié)沒有妥善處理好。今后要把工作做細、做到位。

  3.安全工作沒有做到位。在以后我要嚴格落實各項規(guī)章制度,做好安全工作。

  六、__年工作方向。

  1.認真完成領導交給的各項工作任務,加強自身學習。

  2.重點做好員工的培訓工作,提升員工的工作本事,自身素養(yǎng)。把丙班打造成一支技術過硬,思想過硬的高素質隊伍。

  3.做好安全工作。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。抓好節(jié)能降耗,節(jié)儉生產。

  4.加強與領導的溝通和匯報工作。

  總之,在__年我會繼續(xù)加大學習和工作熱情,完成好領導交給我的各項工作任務,為公司的發(fā)展貢獻自我的力量。

  個人年度自我鑒定 篇11

  匆匆忙忙又過了一個學期,似乎繁忙的日子時間過得特別飛快;叵胍欢闻c孩子在一起的求學之路,雖然忙碌,但卻充實著。因為從孩子身上我真切地感受到了成長的快樂,也深刻地體會到了付出辛勞過后,滿足與不盡的幸福感,F(xiàn)將一學期我在班級管理和學科教學上的一點做法,進行自我鑒定:

  一、班干部崗位細化

  每周進行一次評點,把孩子在各個崗位上的具體表現(xiàn)進行評價,評出相應的等級,并進行積分。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,并按季份進行表彰,期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。

  二、重視互評的行為調整。

  每四個同學安排為一個小組,期初對互評組長進行培訓,在學校原有的基礎上,根據(jù)班級實際情況增加了“出勤、班干部、學習用品帶齊”等項目。每周五評完后,進行統(tǒng)一評價,并評出相應的等級進行積分,同時也上傳到家長群中,讓家長與孩子進行二次盤點,再教育。把這項德育工作的效益最大化,本學期共評出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計分數(shù)評為校級模范生。

  三、重視人文環(huán)境的建設。

  1、鼓勵同學上傳博文,豐富班級博客。

  每個同學上傳的博文,老師都會抽空進行閱讀,并評論,也會利用時間在課堂上進行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。

  2、堅持寫班級博文。每天寫的博文都會及時上傳到群中,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學習寫作的方法。

  四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。

  本班根據(jù)學校的評優(yōu)條例,再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是:互評分數(shù)、各師推薦得分、參加活動(獲獎)得分等。

  五、重視孩子在校的學習生活點滴

  每個學期末,都會將孩子一學期以來在校生活的點滴,制作成活動剪影(PPT),然后在閉學式和家長會上,讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等。

  六、重視語文學科的學習。

  1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。

  一直以來都重視孩子的.早讀時間,將經典古文引入課堂,本學期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊長進行帶讀。

  2、重視作業(yè)習慣的養(yǎng)成。

  每周日記都會集中點評,讓孩子寫下評語。

  3、作業(yè)積分比賽。

  既有個人比賽,又設了小組比賽,借比賽的形式激勵也促進并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習慣。

  七、下學期的工作設想:

  1、期初制訂詳細的班級計劃,多開展學科活動;

  2、班干部崗位的設制安排得再詳細些,培養(yǎng)骨干力量;

  3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機會。

  個人年度自我鑒定 篇12

  轉眼之間,一年的光陰又將匆匆逝去;仨^去的一年,在×××(改成新媒體崗位所在的單位)新媒體工作崗位上,我始終秉承著“在崗一分鐘,盡職六十秒”的態(tài)度努力做好新媒體崗位的`工作,并時刻嚴格要求自己,擺正自己的工作位置和態(tài)度。在各級領導們的關心和同事們的支持幫助下,我在新媒體工作崗位上積極進取、勤奮學習,認真圓滿地完成今年的新媒體工作任務,履行好×××(改成新媒體崗位所在的單位)新媒體工作崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領導和同事們的一致肯定,F(xiàn)將過去一年來在新媒體工作崗位上的學習、工作情況作簡要總結如下:一、思想上嚴于律己,不斷提高自身修養(yǎng) 一年來,我始終堅持正確的價值觀、人生觀、世界觀,并用以指導自己在×××(改成新媒體崗位所在的單位)新媒體崗位上學習、

  個人年度自我鑒定 篇13

  護理工作方面,我非常清楚我的職責言傳身教做到讓院里面讓病人滿意,這是我的基本的工作準則,保持一個穩(wěn)定的心態(tài),學習和工作是共同存在進步的,一年的工作讓我覺得非常充實,盡管我每天的工作看上去是比較簡單,但是這些簡單的工作也是可以做的非常優(yōu)秀的,在自己的管理病人上面,我認為這些都是我基本要求做的.,在工作上面實現(xiàn)一些最基本的,管理好自己的負責的每一位病人,并且在工作上面嚴格的要求自己,盡職盡責,這幾點我都做到了,不能說有多么的優(yōu)秀,但是我認為這些都是一個進步的過程,可以去談論,沒有必要去攀比誰做的好。

  在個人思想學習上面,一年來我參加院內各種講座,各種交流,我不會放對自己的任何進步機會,我在護理知識上面還是欠缺了很多,在工作上面,只有保證了自己做好這些才是關鍵,學習是一個過程,認真努力沒有什么時候應該抱著僥幸的心理,這些都是一個過程其實很多時候我都覺得自己應該是沒有什么問題的,在這一方面毫無置疑,我積極的向身邊優(yōu)秀的同事學習,護理知識是很多的,我一朝一夕掌握的不是很多,只有在這個過程中讓自己不斷的學習,這個才是進步,這是我現(xiàn)階段需要保持的,我也知道這是我應該做好的事情。

  個人不足之處,我始終認為沒有什么工作一個人能夠做到完美,在適當?shù)臅r候發(fā)生一點失誤讓自己知道自己有哪些缺點,這也是非常不錯的,我認為把工作做好,讓自己越來越優(yōu)秀這些就應該不斷完善缺點,這一年來我覺得自己不足的地方有很多,在一些工作細節(jié)上面還要進一步完善才是,我一定虛心節(jié)接受這些,時刻保持自己有一種好的心態(tài),完善好這些缺點。

  個人年度自我鑒定 篇14

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務,把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關資料,精心設計課堂結構及教學方法上,特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識,并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講,是指在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質量高,數(shù)量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數(shù)量。

  先后擔任三年時間班主任工作。積極探索班級管理新路子。所帶班級班風純正,學風較端正。倡導“嚴謹、求實、啟智、育人”的教風,不斷加強自身師德,提高業(yè)務素質,努力把學生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會、愛他人的時代青年。

  愛學生如親人,對學習成績優(yōu)秀的`學生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學生竟選學生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學習”的要求已成為學生的自覺行動。

  教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,

  班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的態(tài)度,具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。應該把學生看成學習的主人,對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生,應持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵學生超過教師,愛護學生的自尊心和自信心,鼓勵學生的創(chuàng)造性;

  長期的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人。注重研究教學規(guī)律,精心組織教學,受到學生們的普遍好評,

  我大膽改革勞動技術課的教學模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強了教學直觀性、趣味性,受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文,在提高應用能力方面作出了可貴的探索。

  學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

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