藝術畢業(yè)生自我鑒定范文
正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的藝術畢業(yè)生自我鑒定范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文1
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校獎學金。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的'日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎！
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。接我人生的新旅程。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文2
我是某一大學藝術學院的一名即將畢業(yè)的學生。在大學期間，我學習努力，成績優(yōu)秀，我以勤勉進取的積極態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間，學習專業(yè)技能固然重，但能力的培養(yǎng)也必不可少。在課余時間，我積極參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的.工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的，但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文3
學習上：本人在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業(yè)基本技能，以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業(yè)一等學金，一次專業(yè)二等獎學金。國家計算機二級已過，能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級。
工作上：在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，本人注重知識與能力的平衡發(fā)展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務，在學生會外聯部也工作過。擔任學生會干部期間協助老師及各部部長成功舉辦多次活動，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀學生干部。
任職班長期間，組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動，班級里學習氛圍濃厚同學間情如姐妹，所在班級被評為校優(yōu)秀班集體。大一、大二在校舞蹈團跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈大賽二等獎、優(yōu)秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。大學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉，擁有了較強的組織協調能力，人際關系協調能力和語言表達能力也得到了增強。
對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。具有良好的團隊精神。
我相信我的.未來不是夢，因為我認真的過著每一秒鐘。我會繼續(xù)努力學習，與你再創(chuàng)高峰。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文4
實習期間，在指導老師的幫助下，除了認真完成局里領導布置的工作任務，額外的學習流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式，簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性，彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。
同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？回顧兩個多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
也許在多年以后我成長為一名舞蹈教師以后，我回首看今天的`實習，覺的自己一定很好笑，專業(yè)知識都不是很懂還去教人家�？墒俏椰F在想，這一次實習時我人生中一次寶貴的財富，我正是通過實習才知道了自己的不足之處，我可以更好的改正自己的缺點，實現我專業(yè)能力的再提升。
我會在以后的學習歲月中再次實習的，每一次實習都有著很好的收獲，何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的，實現自己的夢想！
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文5
藝術類畢業(yè)生就業(yè)難在哪里
有些學生和家長抱怨近幾年畢業(yè)生就業(yè)難與藝術類專業(yè)的擴招有關，藝術類畢業(yè)生就業(yè)難是否真的是擴招惹的“禍”呢？日前，記者采訪了中央美術學院、中央音樂學院、中國音樂學院、北京服裝學院等藝術院校的師生，就當前藝術類畢業(yè)生的就業(yè)問題進行了一番了解和調查。
擴招讓就業(yè)壓力加大
不少學生和教師認為近幾年的就業(yè)難與高校的擴招有關，因為高校擴招始于1999年，而大學生就業(yè)難也恰好始于20xx年。對此，中央美術學院副院長范迪安認為，盡管畢業(yè)生就業(yè)形勢相對于以往更加嚴峻了，但藝術院校擴大招生本身也是社會需求增長的反應。范迪安說，10年前的中央美院7個系每年只有百余位畢業(yè)生，現在，學科專業(yè)擴大了，每年有500多名本科和碩士、博士畢業(yè)生，而且今后還會繼續(xù)增加。
近10年來，全國的許多綜合性大學都紛紛設立了藝術學院，或增設了藝術學科。如清華大學設立了藝術學院，中國人民大學設立了徐悲鴻藝術學院，北京師范大學成立了藝術與傳媒學院等，藝術類畢業(yè)生人數正在成倍增長。中央戲劇學院的一位老師告訴記者，今后中戲還將搬遷至北京郊區(qū)，屆時還會擴建校舍，進而擴大招生。中央音樂學院院長王次炤說，學院現正在籌建新校舍，新校舍建成后，也會擴大一定的招生名額。
專家們表示，近年來，我國的大城市出現了藝術類畢業(yè)生就業(yè)難的情況，但并不表明我國藝術類畢業(yè)生已經絕對過剩了。在美國和日本，接受過高等教育的人數占全國總人數的比重分別為35%和23%，在我國僅僅5%，而在這5%的人群中，能有機會接受藝術教育的人群比例就更加少了。因此，藝術類畢業(yè)生就總體畢業(yè)生人數來說還只是少數。但擴招在一定程度上加大了就業(yè)難度。
大城市容量有限
通過調查，記者發(fā)現，就業(yè)難并不能真實地概括出當前的就業(yè)現狀。從就業(yè)難的地域分布來看，真正的“難”，是難在要在政治、經濟、文化優(yōu)越的大城市里找到一份稱心如意的工作。而在中小城市、西部地區(qū)還有著大量的職位空缺，所以所謂大學生就業(yè)難的提法在這里具有一定的地域局限性。
許多藝術院校的學生在畢業(yè)后，往往都不愿意離開其所在的大城市，都覺得只有留在大城市才是最好的選擇。中國音樂學院院長金鐵霖認為，以北京為例，首都的藝術類畢業(yè)生基本上都想留京，其實，北京也是有一定“容量”的。北京的文化團體雖然多，但遠遠無法滿足日益龐大的、來自祖國各地的藝術人才的就業(yè)需求。而與此同時，全國各地還非常需要各類藝術人才，尤其是我國的邊遠地區(qū)、西北部地區(qū)十分缺乏藝術類的師資。金鐵霖說，如果把這些地方都考慮進去，我們的藝術類畢業(yè)生的就業(yè)率不僅能達到100%，甚至還遠遠滿足不了社會的需求。
其實在小城市里，大學生更能發(fā)揮作用，也更有施展才華的機會。首都師范大學的王老師說，在學院老師的鼓勵下，去年畢業(yè)的學生中，有一批學生選擇了到甘肅、青海等西部邊遠地區(qū)就業(yè)。從他們工作情況的反饋來看，這些學生在這些所謂的小地方，都有了大發(fā)揮。當地的相關部門也非常器重這些大學生，不到一年，有的已經成為了所在單位的骨干人員。王次炤說，以前的畢業(yè)生都想留在首都，近年來，在學院領導的引導下，學生有了更為開放、多元的就業(yè)觀念，一些畢業(yè)生開始走向中西部等較為邊遠的地區(qū)去發(fā)揮他們的專業(yè)特長，而事實證明這些從大城市走出去的畢業(yè)生往往都能受到“重用”，個人藝術專長也能得到較好的發(fā)揮。
轉變觀念才有出路
就業(yè)難的原因是多方面的，有的是因為學生不能較好或及時地獲取就業(yè)信息，盲目地投遞個人簡歷；有的是因為畢業(yè)生眼高手低，不能給自己設定一個客觀、恰當的.就業(yè)目標。
首都師范大學一位正在一家雜志社實習的學生告訴記者，在學校就業(yè)指導中心的幫助下，他根據所學專業(yè)給自己確定了幾個就業(yè)方向，要么當老師，要么從事美編工作，或者從事與藝術設計相關的工作。如今，在有的放矢的情況下，他所投遞的簡歷有了回音。
為了能給畢業(yè)生提供及時有效的就業(yè)信息，如今許多藝術院校都開辟了就業(yè)信息網，及時地把畢業(yè)生的就業(yè)信息發(fā)放在網頁上。中央音樂學院甚至把招聘會辦成了音樂會，精彩的音樂會既展示了學生的才藝，也客觀地展示了學院的教學水平。這種音樂會代替了招聘會的形式吸引了畢業(yè)生的積極參與，參與招聘活動的用人單位也對這種招聘形式頗感興趣。
另外，也有一些藝術類畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。中央音樂學院的一位教師告訴記者，去年畢業(yè)的幾位學生一起合開了一家琴行，一邊賣樂器，一邊教學生，既取得了經濟效益，也實現了個人的價值。中央美院的一位畢業(yè)生說，他的5個師哥、師姐畢業(yè)后合辦了一個工作室，如今取得了很好的業(yè)績。北京服裝學院的幾個畢業(yè)生說，他們也打算畢業(yè)后開個服裝坊。這些自主經營的小老板們都認為，雖然自主經營
有一定的風險，但是因為是為自己打工，所以大家也就會格外地賣力，工作起來自然也就干勁十足。
針對這些就業(yè)新群體，專家們認為，畢業(yè)生不論是走上工作崗位還是自主創(chuàng)業(yè)，只要方向正確、目標明確，就能既實現自我價值，又為社會文化的發(fā)展做出貢獻。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文6
我叫xxx，是xx藝術學院舞蹈專業(yè)畢業(yè)生，畢業(yè)之際，對這三年來做一個自我鑒定。
本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定，并且拿到了四級證書。
在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創(chuàng)新能力。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養(yǎng)。在學校的學習積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩(wěn)重。
性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態(tài)度。三年來我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的專業(yè)在三年來得到了肯定的成績。
三年來的鍛煉，給我的僅是初步的'經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文7
晃眼畢業(yè)即將到來，校園生涯是我人生路上的一小步，社會才是一個真正的大學校，我深知要想適應這社會，還要不斷自我完善。三年的學校生活即將過去，在這三年間我學到了不少知識，因為我對藝術始終持一種執(zhí)著的態(tài)度，所以在手工、書法、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲。讀這個專業(yè)給了我一個能歌善舞的機會，同時我發(fā)現我已深深喜歡上了這個專業(yè)。
在校其間，本人能嚴格遵守校紀班規(guī)，為人開朗，誠懇熱情，以同學相處融洽，學習態(tài)度端正，作風正派。以此同時，還積極參加名種課外活動及校園的.各種比賽，也曾經獲得若干項獎勵。雖然我曾獲得過這些獎，但我不會因此驕傲，而是一直持嚴謹的態(tài)度積極投身于學習中去，面對日益激烈的社會競爭，使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要性。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，從不遲到、不早退， 勤做筆記，課余時間還不斷自我復習，鞏固基礎理論；有要事則向班主任請假，跟同學之間則養(yǎng)成了良好的團隊精神，熱愛班級，熱愛學校。
我想今后我會繼續(xù)努力，以飽滿的熱情投入到新的生活當中去。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文8
三年的即將過去，在這三年間我學到了不少知識，因為我對藝術始終持一種執(zhí)著的態(tài)度，所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業(yè)中取得了重大的收獲。
我認為讀這個專業(yè)給了我一個能歌善舞的機會，同時我發(fā)現我已深深喜歡上了這個專業(yè)，因為我喜歡幼兒的那份童真，所以現在更想從事幼教這份工作。
在校其間，本人能嚴格遵守校紀班規(guī)，為人開朗，誠懇熱情，以同學相處融洽，學習態(tài)度端正，作風正派。以此同時，還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽，也曾經獲得若干項獎勵。雖然我曾獲得過這些獎，但我不會因此驕傲，而是一直持嚴謹的態(tài)度積極投身于學習中去，面對日益激烈的社會競爭，使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的.重要性。
校園生涯是我人生路上的一小步，社會才是一個真正的大學校，我深知要想適應這社會，還要不斷自我完善。
藝術畢業(yè)生自我鑒定范文9
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最大的提高了，我已經可以獨立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。現在是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結一下。
在思想上，本人經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩(wěn)重了。我體會到了
大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。我是??師范學院美術學院，美術學專業(yè)09屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的.大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質優(yōu)良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。
在學習上，我從踏入學校大門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法、
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