輔導(dǎo)員求職信12篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,眼見著,找工作的時(shí)間馬上到來,是時(shí)候靜下心來寫一封求職信了哦。你真的懂得怎么寫好求職信嗎?下面是小編為大家整理的輔導(dǎo)員求職信,希望對大家有所幫助。
輔導(dǎo)員求職信1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好! 感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這將對我是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會的同時(shí),您也多一份選擇!我是王繼明,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木建筑工程學(xué)院08級土木7班班長。我懷著一顆赤誠的心和對學(xué)生工作的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。 我認(rèn)為輔導(dǎo)員的作用是不容置疑的,那么輔導(dǎo)員在工作中的定位是如何的呢?我覺得高校輔導(dǎo)員應(yīng)扮演好以下幾個(gè)角色:
首先,是學(xué)生的良師。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師,學(xué)生遇到問題最先想要尋求幫助的就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員應(yīng)在工作中扮演老師的角色,學(xué)生遇到問題,老師應(yīng)幫助他們解決。同時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的管理,這包括政治思想方面的以及學(xué)習(xí)、課外活動、社會實(shí)踐等多方面的,
其次,是學(xué)生的益友,F(xiàn)在的大學(xué)生面臨很多的壓力:就業(yè)壓力、升學(xué)壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現(xiàn)在的大學(xué)生獨(dú)生子女又占絕大多數(shù),沒有經(jīng)歷過挫折和失敗,大學(xué)生心理處于一個(gè)極端的不平靜、不安靜和不穩(wěn)定的階段。這就要求我們輔導(dǎo)員平時(shí)能加強(qiáng)和學(xué)生之間的溝通與交流,及時(shí)了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生和支持學(xué)生的知心朋友。
再次,是學(xué)生的榜樣。輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多的老師,他們的一言一行會對學(xué)生產(chǎn)生影響,榜樣的力量是無窮的。良好的榜樣會早就很多優(yōu)秀的學(xué)生。這就需要輔導(dǎo)員自身具有堅(jiān)定地政治信仰,崇高的思想境界,寬廣的知識結(jié)構(gòu)以及正直的品格,這樣會對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響。
明確了輔導(dǎo)員的角色后,應(yīng)該從下面幾個(gè)方向加強(qiáng)其工作任務(wù)。 1 、做好日常管理工作,促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。在學(xué)生管理的過程中,一定要抓好日常管理,包括學(xué)習(xí)和生活兩個(gè)方面。在學(xué)習(xí)方面,我們要定期去課堂考勤,跟學(xué)生一起聽課,從老師那里了解學(xué)生的情況,要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)及職業(yè)生涯規(guī)劃。生活方面輔導(dǎo)員要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍做好心理教育和安全教育工作。
2 、做好心理教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。在大學(xué)生中,因?qū)W習(xí)、生活、戀愛、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、就業(yè)等問題,產(chǎn)生了許多心理矛盾,有的思想困惑,有的自暴自棄,有的產(chǎn)生逆反心里,有的由于心理障礙導(dǎo)致各種問題的出現(xiàn)。輔導(dǎo)員要真誠地對待每一位學(xué)生,全心全意地為同學(xué)分憂解難。
3 、發(fā)揮學(xué)生黨員的骨干力量和模范作用。輔導(dǎo)員應(yīng)定期與學(xué)生黨員和入黨積極分子進(jìn)行溝通與交流,對學(xué)生黨員開展黨性教育,對廣大青年學(xué)生開展不同形式的理想信念教育。
4 、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀。指引他們找到適合自己的發(fā)展方向。在大學(xué)中及時(shí)定位自己的人生目標(biāo)。輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生人生定位方面發(fā)揮著重要的作用。在學(xué)生人生定位的過程中,輔導(dǎo)員應(yīng)對其進(jìn)行指導(dǎo),樹立信心,并定期與他們進(jìn)行交流,排除他們在生活、學(xué)習(xí)過程中的抑郁情緒,協(xié)助他們找到適合自身發(fā)展的道路。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的.信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極擔(dān)任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢
1、從20xx職務(wù),有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。黨,一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo),到堅(jiān)持集體利益為重,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。對學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作有一個(gè)全面的了解。給學(xué)校、學(xué)院的學(xué)生工作能起到重要作用。給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活也能有很大的幫助。
2、我是一個(gè)責(zé)任心較強(qiáng)的人,對于學(xué)校、學(xué)院及老師交給我的各任務(wù)我能及時(shí)、認(rèn)真的完成,并能保證工作的質(zhì)量。這對一個(gè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員來說是十分重要的。豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長。
3、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀多次獲得了學(xué)院的獎學(xué)金,在大學(xué)里我對力學(xué)課程學(xué)習(xí)的相當(dāng)扎實(shí),對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員也是一個(gè)最基本的要求,作用。
4、我是一個(gè)有良好溝通能力的人,人際關(guān)系良好。由于個(gè)人的 我大一加入了中國共產(chǎn)另外多年來自己一直能做我想我擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員 能給低年級的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有很大的幫助。這給低年級的同學(xué)起良好的帶頭年入學(xué)以來,一直能嚴(yán)格要求自己。并擔(dān)任著班長的性格比較隨和開朗,在學(xué)院中,與很多同級同學(xué),師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況,也使得工作更加容易開展。與學(xué)校、學(xué)院及老師能及時(shí)的溝通,能成為學(xué)生和老師之間到橋梁。把學(xué)生當(dāng)中存在的問題及時(shí)的提出來與老師商量做出決定,并要及時(shí)的在學(xué)生中開展。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
自薦者:xx
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員求職信2
尊敬的書記:
您好!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職,我自信符合該職位的要求。
自20xx年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來,除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外,我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,我由衷地喜歡這項(xiàng)工作,愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極擔(dān)任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐, 具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢:
a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我大一加入了中國共產(chǎn)黨,一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo),另外多年來自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后,政治理論水平也得到較大的提高,看待時(shí)政問題更加客觀透徹。
b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一一學(xué)年成績在班里排第六名,獲得三等獎學(xué)金,大二一學(xué)年成績在班里排第十二名,獲得社會工作類單項(xiàng)獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
c、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,我曾從事過多種工作,范圍覆蓋面較廣,從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長,從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記,從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關(guān)系良好,由于個(gè)人的性格比較隨和開朗,在學(xué)院中,與很多同級同學(xué),師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的.友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況,也使得工作更加容易開展。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
年 月 日
輔導(dǎo)員求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我欲申請貴校招聘的輔導(dǎo)員職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
我是XXXX師范學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,中共黨員。XXXX師范學(xué)院是我國教師人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。我熱愛教育事業(yè)并真誠希望成為龐大教師隊(duì)伍中的一員,為此大學(xué)四年我做了以下的努力。
四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了教育學(xué)、心理學(xué)等有關(guān)理論,熟悉涉外工作常用禮儀。在校期間我參加了全省認(rèn)可的教育學(xué)、心理學(xué)以及普通話等級水平考試,雖說在校期間學(xué)的是并非教師專業(yè),但這并不影響我對做老師這方面的熱忱和努力。為此,我本著畢業(yè)后當(dāng)一名偉大的園丁的就業(yè)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)理論知識,教育學(xué)取得XX分、心理學(xué)取得XX分、普通話二級甲等的優(yōu)秀成績。為適應(yīng)時(shí)代人才要求,我自學(xué)并掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運(yùn)用多煤體演示課件。我具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學(xué)生的心理活動。此前,我曾輔導(dǎo)過兩名初中生和四名小學(xué)生,他們都對我的教學(xué)方式和引導(dǎo)方式表示喜愛。尤其是曾輔導(dǎo)廣州市XX中學(xué)的一名初二男生,我和他之間不但形成了師生關(guān)系,更成為了生活上互助的朋友關(guān)系。因?yàn)槲伊私,初中年級的孩子都處在一個(gè)青春發(fā)育期,需要特殊的引導(dǎo)方式,走進(jìn)他們的內(nèi)心,分享他們心中的故事和秘密,用自己的親身經(jīng)歷去打動他們,讓他們接受我。我相信大學(xué)這四年的家教經(jīng)驗(yàn)對以后加強(qiáng)對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會,我會以飽滿的`工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。
在大學(xué)期間,我擔(dān)任過不同的學(xué)生干部工作,包括XX、XXXX、XXX、心理協(xié)會會長、實(shí)踐部部長等等。這里值得一提的是助理班主任和心理協(xié)會會長兩個(gè)職務(wù)。作為學(xué)校的一名助理班主任,我感到十分榮幸,因?yàn)樽约河行規(guī)ьI(lǐng)一個(gè)班集體一起成長,給他們在學(xué)習(xí)、生活上都帶去指導(dǎo)和幫助,這讓我為以后成為一名教師打下了良好的基礎(chǔ),也積攢了不少處理學(xué)生之間紛繁復(fù)雜的事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。而作為一名心理協(xié)會會長更讓我感到自豪,為此我可以走進(jìn)很多學(xué)生的內(nèi)心,傾聽他們的故事,去用心理學(xué)的一些知識引導(dǎo)他們正確解決難題并走出困境。我為人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、待人真誠熱情,而且注重團(tuán)隊(duì)精神,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我想,這些都將成為我不斷取得進(jìn)步的階梯。
我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名辛勤的園。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
輔導(dǎo)員求職信4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職,我自信符合該職位的要求。
自20xx年9月入讀地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院以來,除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外,我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,我由衷地喜歡這項(xiàng)工作,愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極擔(dān)任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐,具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢:
a、有良好的思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨,一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo),另外多年來自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的.認(rèn)可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后,政治理論水平也得到較大的提高,看待時(shí)政問題更加客觀透徹。
b、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一一學(xué)年成績在班里排第六名,獲得三等獎學(xué)金,大二一學(xué)年成績在班里排第十二名,獲得社會工作類單項(xiàng)獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
c、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,我曾從事過多種工作,范圍覆蓋面較廣,從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長,從黨章學(xué)習(xí)小組組長到黨支部書記,從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
d、人際關(guān)系良好,由于個(gè)人的性格比較隨和開朗,在學(xué)院中,與很多同級同學(xué),師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況,也使得工作更加容易開展。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
輔導(dǎo)員求職信5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆。我希望能成為貴校的一名成員,應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。行政等課程。在讀書期間我的各科成績均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級團(tuán)支書。和組織委員。宣傳委員通過得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負(fù)責(zé)電話回訪。通過實(shí)踐鍛煉使我在口頭表達(dá)和較強(qiáng)的'文字能力。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書 運(yùn)動 樂于與人交往且有一定責(zé)任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進(jìn)取有所創(chuàng)新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。
盼 回信
此致
敬禮
求職人:xxx
日期:20xx年x月x日
輔導(dǎo)員求職信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。
其次,請容許我簡單地介紹自己。
我叫xxx,今年xx歲。xx年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)、踴躍參加各項(xiàng)活動和比賽、積極投入學(xué)生工作,這些很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過x年的`歷練,我即將踏上畢業(yè)的征程,準(zhǔn)備迎接職場的挑戰(zhàn)。
本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達(dá)能力,鍛煉了我的邏輯思維、以及與人交往的能力。碩士研究生階段開設(shè)的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規(guī)、比較高等教育等課程,以及在課余時(shí)間的閱讀積累,使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀,對高校的具體運(yùn)作有了一定的了解,更重要的是在鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力。(這段可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改)
我愛好讀書、寫作,音樂和運(yùn)動,是它們教會我樂觀的生活態(tài)度,給予我不斷進(jìn)取的激情。
有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的專業(yè)知識,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會努力干一行,愛一行,做一顆永不生銹的螺絲釘,在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
此致
敬禮!
xxx
x年x月x日
輔導(dǎo)員求職信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。我在58網(wǎng)站上獲悉到貴校招聘信息。我是成都信息工程學(xué)院工商系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我希望能成為貴校的一名成員,應(yīng)聘的崗位是輔導(dǎo)員為貴校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
在大學(xué)三年中我的主修課程是公共關(guān)系。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)。個(gè)人簡歷行政等課程。在讀書期間我的'各科成績均分排名在九十六位同學(xué)前十名并擔(dān)任班級團(tuán)支書。和組織委員。宣傳委員通過學(xué)習(xí)得到了良好的鍛煉。并利用寒暑假為四川大學(xué)招生方面工作主要負(fù)責(zé)電話回訪。通過實(shí)踐鍛煉使我在口頭表達(dá)和較強(qiáng)的文字能力。此外我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些傳統(tǒng)文化知識如孫子兵法。易經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 等中國傳統(tǒng)文化。我的興趣愛好是看書 運(yùn)動 樂于與人交往且有一定責(zé)任感。
如果有幸能在貴校工作我一定會遵守學(xué)校的制度努力工作 虛心求教不斷進(jìn)取有所創(chuàng)新。在此誠祝貴校發(fā)展欣欣向榮。盼 回信
此致
敬禮
輔導(dǎo)員求職信8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您 好!
首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。這是我的榮幸。
其次,請容許我簡單地介紹自己。
我叫×××,今年××歲!痢聊戤厴I(yè)于××學(xué)!痢翆I(yè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)、踴躍參加各項(xiàng)活動和比賽、積極投入學(xué)生工作,這些很好地提升了我的科學(xué)文化素質(zhì),鍛煉了我各方面的能力。經(jīng)過×年的歷練,我即將踏上畢業(yè)的征程,準(zhǔn)備迎接職場的'挑戰(zhàn)。
本科階段開設(shè)的語言類課程和國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易類課程提高了我的語言表達(dá)能力, 鍛煉了我的邏輯思維、以及與人交往的能力。碩士研究生階段開設(shè)的高等教育學(xué)、高等教育史、高等教育管理學(xué)、高等教育國際化、高等教育政策與法規(guī)、比較高等教育等課程,以及在課余時(shí)間的閱讀積累,使我對中外高等教育的歷史和現(xiàn)狀,對高校的具體運(yùn)作有了一定的了解,更重要的是在鍛煉了自己分析問題、解決問題的能力。(這段可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行修改)
我愛好讀書、寫作,音樂和運(yùn)動,是它們教會我樂觀的生活態(tài)度,給予我不斷進(jìn)取的激情。
有了參與到工作中的熱情,有了相關(guān)的專業(yè)知識,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進(jìn)取的精神,所以我相信我能勝任輔導(dǎo)員一職相關(guān)工作。我會努力干一行,愛一行,做一顆永不生銹的螺絲釘,在本職崗位上發(fā)光發(fā)熱。
輔導(dǎo)員求職信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您抽出時(shí)間閱讀我的求職信。
我是貴州大學(xué)在貴州大學(xué)四年的本科教育的磨礪后,我希望能以高昂的熱情和所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我的主修專業(yè)是材料化學(xué)。在校期間,我認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課程,每年都獲得獎學(xué)金。在大四畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,選擇了在貴陽世紀(jì)金源大酒店實(shí)習(xí),通過6個(gè)月的扎實(shí)實(shí)習(xí)和1個(gè)月的正式工作,我對于酒店的運(yùn)營和管理有了切實(shí)的體會和思考,也提高了自己的人際交往能力。研究生期間,跟隨導(dǎo)師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研,并且在老師的指導(dǎo)下給本科生上過《旅游美學(xué)》等課程,鍛煉了自己的'教學(xué)能力的同時(shí)也學(xué)會如何以老師的身份與學(xué)生相處。
在校讀研期間,入學(xué)不久我就加入了院研究生會,為大家服務(wù)的同時(shí)也對自己起到了不小的鍛煉。在研會的兩年間,從普通干事成長為綜合部部長,對于自己的交際、組織能力都有很大的提升。我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在研一的暑假放棄回家,參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動,在余慶縣深入調(diào)查了20天,撰寫出了一萬字的調(diào)查報(bào)告,并由學(xué)校出版社結(jié)集出版。
在社會實(shí)踐方面,除了校內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐,我還在教務(wù)處做助管,負(fù)責(zé)教學(xué)科研的一些行政工作,這個(gè)經(jīng)歷讓我對學(xué)校的運(yùn)行等有了一定的了解,也使得我堅(jiān)定了自己的職業(yè)目標(biāo)。除此之外,校外我也努力在實(shí)踐方面鍛煉自己,例如在花溪國家城市濕地公園開園起,利用暑假的兩個(gè)月在濕地公園從事志愿者導(dǎo)游工作,這些寶貴的經(jīng)歷對于組織、協(xié)調(diào)能力都有很大提升。
我的可塑性、適應(yīng)能力都很強(qiáng)。優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格樂觀,平易近人,積極向上。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事認(rèn)真,每一件事情都力求做到最好,這是對別人負(fù)責(zé)也是對自己負(fù)責(zé)。雖然我初出茅廬,但是我有熱情和干勁,還有不屈不撓的精神。我也相信,我具備專業(yè)的知識和敬業(yè)的精神,我選擇了就一定會做好。 我很喜歡大學(xué)輔導(dǎo)員這一工作,高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者、組織管理者和協(xié)調(diào)者,這份工作是十分重要的,對于大學(xué)生的發(fā)展起著指路明燈的作用。從入學(xué)起,輔導(dǎo)員老師就在我的求學(xué)生涯里扮演著重要的角色,我也希望能夠以自己的學(xué)識,指導(dǎo)和幫助更多的同學(xué)不斷成長。
在貴陽的七年,讓我已經(jīng)深深的愛上這片土地,我也非常熱愛學(xué)校工作,希望能夠?qū)⒍嗄甑闹R積累投身到我向往的輔導(dǎo)員事業(yè)中去。我非常希望能夠成為母校輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員,也希望能夠得到這個(gè)施展自己才華的機(jī)會。 再次感謝您的閱讀。
此致
敬禮
輔導(dǎo)員求職信10
尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!
第三次向遞上簡歷,心情是忐忑并激動的。談到第一、二次被拒,我想原因不外乎兩個(gè)字——“實(shí)力”。相比兩年半剛參加工作之前,甚至是一年前,今天的我綜合實(shí)力更強(qiáng),“性價(jià)比”更高。在此,我“不自量力”再向您毛遂自薦。
我是大學(xué)碩士研究生,本科專業(yè),碩士專業(yè)。我20xx年7月畢業(yè),在思政部從事教學(xué)行政秘書并協(xié)助院長的日常工作,并擔(dān)任《中國近代史綱要》以及《形勢與政策》課教學(xué)工作。
20xx年9月我調(diào)到學(xué)校,從事輔導(dǎo)員工作,兼任我校企業(yè)青春歲月旅行社會計(jì),同時(shí)負(fù)責(zé)專本銜接工作。我的工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,20xx年6月至今擔(dān)任系部分團(tuán)委書記一職。我在本科期間,成績優(yōu)秀,獲得過三好學(xué)生、校級優(yōu)秀文藝宣傳分子光榮稱號;在班上擔(dān)任文藝委員,在院里擔(dān)任戲劇部長,組織過多次院系的各種比賽。讀研期間,我的重心轉(zhuǎn)移到科研學(xué)習(xí)上,獲得過區(qū)級優(yōu)秀研究生和國家獎學(xué)金。發(fā)表過一篇論文,參編兩本著作。跟著老師做課題的過程中,提高了自身的科研能力,同時(shí)自己撰寫文字的能力有所提升,這對我日后的工作大有裨益。
在思政部擔(dān)任行政教學(xué)秘書一年,我做好本職工作,并利用課余時(shí)間去聽課,使我加深大學(xué)生思想政治教育課的了解,掌握了一些教學(xué)方法,同時(shí)在思政部烏尼日教授的幫助下,學(xué)會科學(xué)的.搜集、整理材料。
在來到后,繁忙輔導(dǎo)員的工作更是一種鍛煉,讓我加快前進(jìn)的步伐。作為輔導(dǎo)員,我的工作最主要是管理433名學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)還要做個(gè)班級的班主任,加上專本銜接工作和出納工作,一年多來,算是較出色的完成了任務(wù)。我?guī)У陌嗉壾娪?xùn)會操獲得了等獎;兩個(gè)班在五四評優(yōu)獲得了優(yōu)秀團(tuán)支部,一個(gè)班被評為優(yōu)秀班級;所帶班級學(xué)生代表學(xué)校參加中國聯(lián)賽獲得女子隊(duì)冠軍、全國“獲得二等獎;校級比賽中,足球、籃球、排球、棒壘球名次也是數(shù)一數(shù)二;在去年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐活動中,我?guī)У膱F(tuán)隊(duì)獲得了區(qū)級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),還獲得了校級優(yōu)秀成果獎二等獎和優(yōu)秀科研獎,由此我被選為區(qū)級優(yōu)秀指導(dǎo)個(gè)人。
同時(shí),我也注重教學(xué)和科研。我擔(dān)任論文公選課《 》課程。在公開刊物上發(fā)表了兩篇論文,參編了三本教材,并且參與了一個(gè)校級教改課題,一個(gè)校級科研課題和兩個(gè)個(gè)區(qū)級課題。在今年9月的職稱評審中評為中級職稱。
我外出考察兩次,參加過一次骨干教師培訓(xùn)并獲得了繼續(xù)教育畢業(yè)證書,這些學(xué)習(xí)交流對我的工作有很大的指導(dǎo)作用。
蘇格拉底說,認(rèn)識你自己。在工作的過程中,一路走來跌跌撞撞,幸得領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,加上自我的堅(jiān)持,才不至“摔倒”。我逐漸看到了自己的優(yōu)勢和不足,認(rèn)識到只有在自己擅長的領(lǐng)域中才能將自我的優(yōu)勢發(fā)揮好,才能有思考和上升的空間。我工作認(rèn)真細(xì)致,待人熱情,善于與人溝通與交流,我較擅長材料搜集、編寫,并具有學(xué)生思政工作經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我能較好的組織開展學(xué)生活動,所以我想應(yīng)聘與此相關(guān)崗位,能夠發(fā)揮我的熱量。
我深知自己并非重點(diǎn)院校,也非聰明過人,唯有值得稱道的只是努力和認(rèn)真,也許只這點(diǎn)也無法打動貴校,但是依然懷抱希望,假如沒有最合適、最優(yōu)秀的人選出現(xiàn),我堅(jiān)信如果您選擇這個(gè)不系“名門”、不夠出色的我,您不會后悔。我會兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度工作,熱情樂觀的態(tài)度待人,謹(jǐn)慎自律的態(tài)度處事……我會成為一個(gè)迅速適應(yīng)環(huán)境并盡快上手工作的人。
此致
敬禮!
XXX
20xx年X月X日
輔導(dǎo)員求職信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
請恕打擾,在了解貴校輔導(dǎo)員的具體招聘要求之后,我雖無千里馬之才,卻有千里馬之志,希望能以微薄之軀忝列于貴公司錄取的末席。
我于今年X月畢業(yè)于xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)信息學(xué)院,取得法學(xué)學(xué)士學(xué)位,在對本專業(yè)研究學(xué)習(xí)的同時(shí),我對于文史哲等其他專業(yè)亦有所涉獵且小有心得,這些知識的互相滲透將是日后工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步的契機(jī);同時(shí),因?yàn)樗鶎W(xué)知識而積淀的人文關(guān)懷和思維方式,相信也使我具備了為人師表的'基本素質(zhì)。
我深知,“機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”,在校期間,我抓住一切機(jī)會學(xué)習(xí)各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展,除了掌握本專業(yè)相關(guān)知識外,還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的知識文化,自學(xué)了現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的知識,關(guān)注當(dāng)前教育行業(yè)的發(fā)展形勢,了解相關(guān)的政策法規(guī),密切關(guān)注當(dāng)前高效的發(fā)展。
在大學(xué)期間,我曾多次組織校園活動,有較強(qiáng)的組織和統(tǒng)籌能力,假期期間曾經(jīng)在XX省旅行社擔(dān)任導(dǎo)游,通過此機(jī)會使自己的表達(dá)能力更上一層樓,而本身的事業(yè)心和責(zé)任感將使我不畏懼任何可能到來的困難。
如上所述,我懷著對教育事業(yè)的熱忱和對專業(yè)知識的良好掌握,希望能夠在貴校為我國神圣的教育事業(yè)做出自己微末的的貢獻(xiàn)。
隨此求職信附上我的簡歷、畢業(yè)證、學(xué)位證復(fù)印件,同時(shí)感謝各位老師領(lǐng)導(dǎo)對此信的閱覽。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
輔導(dǎo)員求職信12
尊敬的書記:
您好!
本人欲申請我院招聘的免試推研流動編制輔導(dǎo)員一職,我自信符合該職位的要求。
自20xx年XX月入讀XX學(xué)院以來,除了對專業(yè)學(xué)習(xí)投入了巨大的熱情和精力外,我還對學(xué)生管理工作培養(yǎng)了極大的熱情,我由衷地喜歡這項(xiàng)工作,愿意為其做出自己的貢獻(xiàn)。
高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的、組織管理者和協(xié)調(diào)者,既是教與學(xué)雙向交流的信息員,又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員。因此在大學(xué)里,我注重自己的能力培養(yǎng),積極擔(dān)任各種學(xué)生干部,參加各種相關(guān)的社會實(shí)踐,具有了一定的組織管理能力。目前我認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上有以下優(yōu)勢:
A、有良好的'思想品德和較高的政治素質(zhì)。我高中三年級加入了中國共產(chǎn)黨,一直以來接受著先進(jìn)組織的教育領(lǐng)導(dǎo),另外多年來自己一直能做到堅(jiān)持集體利益為重,助人為樂的良好品質(zhì)得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。而在中山大學(xué)第十二期馬克思主義理論研修班上學(xué)習(xí)后,政治理論水平也得到較大的提高,看待時(shí)政問題更加客觀透徹。
B、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,大一一學(xué)年成績在班里排第六名,獲得三等獎學(xué)金,大二一學(xué)年成績在班里排第十二名,獲得社會工作類單項(xiàng)獎學(xué)金。學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
C、豐富的工作經(jīng)歷,有較高組織、管理、調(diào)查研究能力,從大一到現(xiàn)在,我曾從事過多種工作,范圍覆蓋面較廣,從班長到三水大學(xué)生協(xié)會會長,從學(xué)校門診部助理到學(xué)生處助理,這一切讓我在不同的崗位上都得到了很好的鍛煉。
D、人際關(guān)系良好,由于個(gè)人的性格比較隨和開朗,在學(xué)院中,與很多同級同學(xué),師兄師姐,師弟師妹們都結(jié)下了深厚的友誼。這一點(diǎn)有利于自己了解同學(xué)們的情況,也使得工作更加容易開展。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),我希望能夠加入我院服務(wù)學(xué)生的隊(duì)伍,我會踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力在工作中取得好成績,我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
求職人:XXX
20xx年XX月XX日
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