高校畢業(yè)生個人自我鑒定
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，快快來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的高校畢業(yè)生個人自我鑒定，希望對大家有所幫助。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定1
自從去到XX銀行實習，在行領導、部門領導和各位同事的幫助下，在政治思想、業(yè)務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這里的一切都是如此的陌生，要感謝各級領導的關心，以及同事們的幫助，我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時，我就會在網(wǎng)上查找相關的解釋，如果實在不明白，我就向同事們請教，大家也都不厭其煩地給我講解，并且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識�，F(xiàn)將實習期間工作自我鑒定：
1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情，我認為這樣對我的鍛煉很大，特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力，同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會，讓自己變得更加成熟起來。
2.在這段時間中，我已經(jīng)在這些方面有了長足的進步，而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學生狀態(tài)轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換，跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多，從剛剛XX業(yè)銀行工作開始，我先后趕上了三次核銷的工作，而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大，這正好是我學習這個核銷過程的大好機會，我通過了這幾次的.練習，自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領。
3.我核銷的過程中會有很多的步驟，首先就要印材料，還要從信貸系統(tǒng)里找出數(shù)字填寫在相關的表格中，要知道核銷報告如何來寫，我也根據(jù)范本自己練習寫過。我還要填寫送審表，做核銷材料的目錄清單，包括裝訂材料，把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的，不過這讓我更加高興，因為只有這樣的工作量，我才能得到更加好的鍛煉，才會有更加大的進步的可能。
通過這幾個月的學習和鍛煉，我已經(jīng)初步了解了本部門的業(yè)務知識，已經(jīng)基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業(yè)務知識的陌生到現(xiàn)在，我知道自己已經(jīng)取得了一定的進步，希望在今后能夠有更多的時間去努力學習，可以參加一些相關專業(yè)的輔導班，并且參加一些銀行業(yè)務知識方面的考試。積極提高業(yè)務水平，從而完全達到能勝任這份工作的能力。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定2
經(jīng)過四年的大學生活，我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時刻，我對這四年來自己的感受和收獲做一個小小的自我鑒定。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的`學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定3
強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。我誠信開朗，勤奮務實，有一定的組織管理能力，有較強的適應能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責任感強，熱愛集體，能恪守以局為重的原則，愿意服從集體利益的'需要，具備奉獻精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最的貢獻：
高校畢業(yè)生個人自我鑒定4
經(jīng)過了這些年的學習，我也是對于進入職場有了充分的準備，自己的大學生活，充實而滿足，同時也是在學校里面收獲了友誼和積累了知識，我也是相信自己能去更好的面對社會調整，而今要離開學校，畢業(yè)之際，也是做好個人鑒定。
從進入大學，到而今要離開，這些日子里，我也是看到自己的收獲，見證了自己的一個成長，很多時候我也是清楚，自己的學習，其實并沒有那么的積極，但是特別幸運能遇到優(yōu)秀的同學，監(jiān)督著我，給予了鼓勵，也是讓我能去學習，去有更多的收獲，同時在這些年里面，每當我遇到困難的時候，同學們也是會給予幫助，讓我更是能去更好的面對，去做好了積累知識。學習，雖然說是自己的'事情，但是和同學一起去努力，也是更有動力，這些年我也是沒有虛度，每一天都是格外的充實，有了目標，有了志同道合的同學，路上遇到了什么樣的難題，不是躲避，而是去克服，去把它解決掉。無論是上課，去找資料，或者為了考證而努力的復習，學習上面我也是沒有放松，既然同學們都是那么的努力，又是愿意幫助我來學好，我個人也是積極的去面對。
除了做好學習，平時的校園活動，我也是有選擇性的參與，去讓自己鍛煉一些能力，通過這些活動，我也是看到自身有挺多的不足，有些活動也是讓我出糗，但是卻是更讓我看到自己的問題所在，去提升改變，很多時候困難并不是那么的可怕，反而是沒有看到缺點會讓人是自滿的，而我也是通過這些清楚自己有哪些可以去進步的，這樣更有目的性的提升也是可以讓自己變得更優(yōu)秀一些，而假期的時間，我并沒有全部花費在玩上面，反而是去做一些讓自己有改變的事情，像去做兼職，了解自己專業(yè)可以做的工作，又是在體驗工作的一個過程里面，看到自己以后想往那個方面發(fā)展，做好了職業(yè)的一個規(guī)劃。
大學，真的改變了我很多，以前我覺得自己是很優(yōu)秀的，但是在大學卻是看到更多比我努力的人，而在工作里頭也是發(fā)現(xiàn)自己的問題好多，經(jīng)驗的積累也是讓我而今能更從容的去面對社會，差距在那，但也是我看到問題是什么，同時自己也是會在今后繼續(xù)的去努力，去把自己所學運用到今后職場工作里頭去。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定5
四年了，從剛跨入該校時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
剛入學時，我曾為身為一名普通本科院校的學子而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，普通本科生的前途也會有光明、輝煌的一天。 我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的'事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。 只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定6
我的大學生活并沒有什么輝煌事件，但也有值得懷念的片段，從客觀的角度來評價自己可以有以下的看法。
很多人在大學中成績優(yōu)異，而我在這四年里面，成績基本是中等的。英語通過了X級，計算機過了X級。在后來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。
為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習本專業(yè)外的其他知識，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的.特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
除了必修課之外，我還堅持自學了多種計算機軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為首要任務，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
雖然我不是什么佼佼者，但是那只是過去的生活罷了，只要認真對待生活和工作，我相信我也能精彩起來。現(xiàn)在我將要走入社會為自己未來打拼，我自信自己會得到勝利。
以上就是我對自己的鑒定內容。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定7
一、招聘對象
博士研究生、碩士研究生、優(yōu)秀本科生，具有較高學術水平的高層次人才。
二、基本條件
1.擁護中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的`教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神，為人師表，作風正派，治學嚴謹，身體健康。
2.在學歷結構上，博士、碩士研究生第一學歷須為全日制本科(教育背景原則上須為“一本”高校畢業(yè)，特別優(yōu)秀的人才可適當放寬標準)。
三、材料提供
1.本人簡歷，并說明本人意向及要求。
2.學歷、學位證書、職稱證明復印件(需帶原件核對)，工作業(yè)績資料。應屆畢業(yè)生還需提供學業(yè)成績、畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
3.主要科研成果及獲獎情況(包括論文、著作等)。
四、招聘過程
1.可通過電子郵件(郵件標題請使用“姓名+學校+專業(yè)+學歷+應聘崗位+高校人才網(wǎng)”的格式，因電子郵件量過大，建議求職者勿重復投遞簡歷)、郵寄等方式投遞簡歷。
2.我校相關系、部組織筆試、試講、面試，人事處組織復試。
3.復試通過后到我校指定醫(yī)院體檢，體檢合格后簽訂就業(yè)協(xié)議。
4.持身份證、學歷證、學位證等相關材料來我校報到。
五、相關說明
試用期三個月，試用期滿合格的，予以正式聘用。未取得中級職稱碩士自來校之日起按中級職稱享受校內津貼待遇。
六、招聘崗位
1.教學崗位
2.非教學崗位
七、聯(lián)系方式
地址：xx市大學城九龍路115號(安大新區(qū)西門向南500米)
郵編：
電子郵箱：(簡歷投遞郵箱)抄送郵箱：s
聯(lián)系人：周老師
聯(lián)系電話：
公交線路：乘坐149路、128路、606路、26路、57路公交車到“安大新區(qū)”站。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定8
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的中專生畢業(yè)生在校三年自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
幾年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的.挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定9
近年來，針對學校與生產(chǎn)脫節(jié)、理論與實踐脫節(jié)、高校實踐教學受到?jīng)_擊的普遍情況，學校立足解決“培養(yǎng)什么、靠什么培養(yǎng)、怎么培養(yǎng)”的問題，建立了“以大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，以優(yōu)化人才培養(yǎng)方案為引領，以共享實驗教學資源為平臺，以實習基地建設為依托，以大學生創(chuàng)新性實驗和學科競賽為載體，以畢業(yè)設計改革為突破口，以激勵機制和質量監(jiān)控為保障”的實踐教學體系。
一、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，做好實踐教學頂層設計
為做好實踐教學頂層設計，學校堅持“實踐能力培養(yǎng)四年不斷線”的原則，對本科培養(yǎng)方案進行了優(yōu)化，提高了實踐環(huán)節(jié)占教學計劃總學分(學時)的'比例，結合輔助培養(yǎng)計劃、復合型人才培養(yǎng)計劃以及卓越工程師培養(yǎng)、拔尖人才培養(yǎng)等專門培養(yǎng)計劃的實施，凸顯了實踐教學在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的重要地位。
二、搭建實踐訓練平臺，保障學生實踐能力培養(yǎng)
為保障實踐教學的順利進行，學校以實踐訓練平臺的搭建工作為重心，按照“優(yōu)勢整合、內外互補、強化實訓”的總體思路，開展了實驗教學資源共享平臺建設、實習基地建設、工程實踐教育中心建設、畢業(yè)設計網(wǎng)點建設、創(chuàng)新實驗室建設等一系列工作，豐富了實驗教學內容，擴充和完善了實驗教學體系，拓展了學生實踐與創(chuàng)新的空間和環(huán)境，為學生工程實踐能力的培養(yǎng)提供了有力保障。
三、深化實踐教學改革，強化學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
學校以大學生創(chuàng)新性實驗計劃、學科競賽、畢業(yè)設計等工作為抓手，不斷深化實踐教學改革，建立了三級管理、滾動發(fā)展的大學生創(chuàng)新性實驗計劃培育體系，開展了“畢業(yè)設計源于科研項目”、“全學年畢業(yè)設計”、“縱橫雙向質量評價”等改革試點工作，進一步強化了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)了工程實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的無縫對接。
近年來，學校以大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，搭建了以實驗教學資源共享和創(chuàng)新實驗室為主的實驗教學平臺，先后建成2個國家級實驗教學示范中心，3個國家級工程實踐教育中心，完成了兩校區(qū)“圈層式”校外實習基地和“集團式”綜合實習基地的整體規(guī)劃和布局，形成了“以政策引導教學、以激勵促進教學”的良好局面。學校就業(yè)率連續(xù)20xx年保持在90%以上，畢業(yè)生綜合素質好，工程實踐能力強，得到社會及用人單位的普遍肯定。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定10
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，寫自我鑒定有利于我盲作能力的提高，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？以下是小編精心整理的在校學畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠助到家。
求實珍貴的三年學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了開始的想法，開始了學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。由于學的授課已不再像高中時的填鴨式，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以"立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的.掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互互助，克服難關�，F(xiàn)在我已經(jīng)三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜擁有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己�；仡櫲辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經(jīng)助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導助我。如果沒有老師的助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就要對社會負起一定的責任，義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定11
回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養(yǎng)成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。
在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作，20xx年6月通過國家計算機二級考試。
在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的`工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養(yǎng)，作一名有益于社會的人！
沒有最好的，只有更好的，生活需要不斷努力！
高校畢業(yè)生個人自我鑒定12
之前從未想過自己畢業(yè)之后該要干什么，所以也沒有什么準備，總是認為自己距離畢業(yè)還有著很遙遠的距離。但現(xiàn)在不得不感嘆一句時間過的是真快，我的中專學習生涯馬上就要結束了，我也即將成為一名在社會上打拼的工作人士了。隨著年齡的增長也總是覺得時間過的越來越快了，雖然現(xiàn)在要畢業(yè)了，但有時候又總感覺自己才剛剛進入學校一樣，感覺自己都還是個孩子。但現(xiàn)在已經(jīng)是一個年滿十八歲的成人，也即將走上社會，工作賺錢養(yǎng)活自己了。
在中專的這幾年我一直很迷茫，從一開始來到學校的時候就是迷茫的，不知道自己的未來會怎么樣，會遇到什么樣的事情，遇見怎么樣的人。所以我有時會感到害怕，害怕自己處理不好那些事情，害怕去認識那些新的人，怕自己不能夠和別人處理好關系。雖然表面上我是一個還算樂觀開朗的人，但我覺得那也都只是為自己披上的一層保護色。我害怕受到傷害，害怕別人看不起我，所以我努力的迎合每個人，討好身邊的人，讓自己和別人處理好友情關系。但是時間長久了之后我發(fā)現(xiàn)自己好像不喜歡這樣，我討厭幫助別人去做那些我不想去做的'事情，但每次別人總是打著友情的旗幟，對我抱著期望的目光，所以我一次次的答應別人，并且在心底暗想下次一定不要答應了。但是我卻還是控制不住自己一次次的答應別人對自己提出的要求，但我也是一個活生生的人，我不希望總是這樣。所以我開始試著去拒絕別人，在第一次拒絕別人之后我甚至害怕我他不會生氣吧，不會從此就不和我聯(lián)系了吧。但慢慢的也覺得自己的做法沒錯，如果因為我拒絕了一次別人之后，別人就消失在了我的身邊，哪這種朋友也沒有相交的意義。
從那之后我想我才找到真實的自己，開始了自己美好的學習生活。而中專確實也是一個很好玩的地方，要說學習其實很難學到，因為周圍的人大家都在玩，但是想要一起玩的話，那一定能玩的很快樂。所以我也沒有抵抗住這樣的誘惑，和大家一起度過了好幾年的快樂時間，不用擔心錢，因為家里會給生活費，不用擔心學習，因為考試可以抄，不用擔心作業(yè)，因為基本也沒什么作業(yè)。每天需要做的就是吃飯睡覺和玩，那真的是好玩的很呀。但現(xiàn)在真的要畢業(yè)了卻也有些后悔自己當初為什么不學點東西，不然現(xiàn)在也就不會什么都不懂了。我現(xiàn)在能夠做的也就是在未來的日子里把自己落下的那些補回來，讓自己成為一個優(yōu)秀的人。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定13
我是xx大學xx屆本科生，自從進入大學我一直保持積極的學習生活態(tài)度，認真面對每一件事情，所以美好的大學生活給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優(yōu)秀。
學習上，我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在生活上，我漸漸地可以獨立自主了，對于自己的事情自己就會獨立解決。為人處世難，大學也教會了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關系，做一個能融入這個社會的四有新人。
在社會能力上，我用課外時間積累了一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的`完成領導安排的任務工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高校畢業(yè)生個人自我鑒定14
彈指一揮間，四年又不見了，好在四年里，我根本就沒有偷懶或者貪玩，時間都循序漸進在學習上，四年下來，自己的收獲也就有一籮筐多了。在這即將畢業(yè)的日子里，先來對自己做一個自我鑒定吧！好讓畢業(yè)求職的自己，有一份自我鑒定可以供我去求職的各個單位大概了解我這個人，也可以讓未來的我通過這份自我鑒定回看過去的自己。
在大一剛入學的時候，本人就在一次與系主任的聊天中，確定了自己大學這四年的要努力奮斗的方向，確定了自己不去實習，直接準備研究生考試去讀研究生的這樣一條道路。這讓我在大一的時候，全身心地投入到了專業(yè)課的學習之中，因為我知道只有專業(yè)課基礎打好了，我才有可能在后期的研究生考試準備中少吃一點苦，畢竟我也不需要跨考，而是直接考本專業(yè)的研究生。我的付出，得到了應有的回報。大一學期末，我的成績已經(jīng)達到了全年級的第一，成為了老師心目中各方面都最不錯的學生。
到了大二的時候，我除了每天認真上好專業(yè)課，也會在課后去泡圖書館，把圖書館里面一切與我的專業(yè)課相關的書籍都翻了個遍，學到了許多過去在專業(yè)課教材中沒能見著的知識和經(jīng)驗，讓我發(fā)自內心地愛上了閱讀。之后我泡圖書館的時間也就更多了，不僅會看專業(yè)類的'相關書籍，也會看行業(yè)類的相關書籍。因為我明白，雖然我要考研，不需要去實習以及找工作，但我的研究生讀完是一定還需要去工作的，現(xiàn)在能夠盡可能多的了解到行業(yè)相關的一些經(jīng)驗知識，對未來是百利而無一害的。
從大三開始，我又將看“課外書籍”的心，收了收，翻開考研的書籍，準備起了考研。大三大四的時間，我都在認真準備考研，我看著其他同學都出去認真實習了，我考研也就更加認真了，這過程的艱辛，我也不在此復述了，反正在畢業(yè)的前夕，我已經(jīng)被自己想要考的研究生專業(yè)錄取了，過去刻苦學習中的苦，頃刻間都變成了甜了。
現(xiàn)在手拿著研究生的錄取通知書，回看自己這四年，我想我不用過于詳細地描寫，也可以由結果來證明我付出了多大的努力吧！我的時間，我沒有浪費，我的結果，可以證明我曾付出與努力。
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