【精】關于求職信
時間過得可真快，從來都不等人，我們很快就要開啟找工作的生活，這時候可別把求職信給忘了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，以下是小編為大家整理的關于求職信，歡迎大家分享。
關于求職信1
尊敬的領導：
您好!感激您在百忙之中抽出時間來以平和的心態(tài)看這封求職信!
由于時間倉促，準備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解!在外打拼的這些年，我異常想找一份真正適合自我特長的工作。其實，只想抱著一種平靜而真誠的心境，把這看作是交流和溝通的平臺。真的'，這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折點，至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷。我叫...，xx年畢業(yè)于xx學院，所學專業(yè)：旅游與酒店管理。
首先，我想證明一下個人的工作態(tài)度，也可能是閱歷淺薄吧，一向到此刻我都固執(zhí)地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢很重要，可是對我來說，充實而歡樂的感覺就是最大的滿足了!
在工作中，我一向嚴格要求自我做到“三心”，即“細心，耐心，恒心”，“二意”，即“誠意，真意”。當然，自我也并不具備什么壓倒性的優(yōu)勢，甚至從某種程度來說，優(yōu)勢即是劣勢。畢業(yè)這些時間一向都在世界五百強企業(yè)富士康工作，有過一些工作經(jīng)歷，但都只能說剛剛上道而已，要走的路還任重而道遠!
本人性格謙虛，誠實守信，工作勤奮踏實，積極認真，樂觀向上、適應力強、勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有獨立處理事情的本事，具有較強的團隊合作精神。上大學以來，抱著增強自身素養(yǎng)，培養(yǎng)自身本事的學習目標。
在專業(yè)上，認真學習并掌握所學知識，熟練各種基本實驗操作，積極參于本專業(yè)的各種活動。在生活上，積極參加各種組織活動，廣泛涉獵課外知識增長自我的文化素養(yǎng)。在班級里當過班委，也當過志愿者。
幾年的大學生活，教會了我如何為人處事，告訴了我做事要盡心盡力，僅有把自我想做的和自我該做的做好就不會留下遺憾。
最終，恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。祝您工作順利!請予以研究我這個職場新兵，愿與貴公司攜手共筑完美未來!
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
關于求職信2
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：
作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
1、擁有較為全面的'專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽感;四年的大學生活造就了我--鋼鐵航海人!我愿用自己的雙手與您共同打造美好的未來。
2、本人積極向上，學習刻苦努力，團結同學，熱愛集體活動。有較強的責任感，和社會榮辱觀。
3、熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。性格開朗，樂觀。并有處理突發(fā)事件之能力。
乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學的理想場所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會，我會盡自己所能為公司服務。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
4、通過對貴公司的一些初步了解，本人很希望能成為貴公司的一員，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。我自信我的能力和熱情能使我為貴公司的建設和發(fā)展做出一定的貢獻。在此，衷心的祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
5、為人正直，責任心強，上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系，團結人心。非常想加入公司，如能有幸進入貴公司，必將努力工作，為公司的發(fā)展盡心盡力b)自我評價要求評價對象依據(jù)評價原則，對照評價標準，對自己的工作表現(xiàn)主動作出評價。它是一種比較有效的教師評價制度。
關于求職信3
尊敬的公司領導：
您好！
我叫＊＊＊，現(xiàn)年＊＊歲，來自遼寧省，是東北有色金屬工業(yè)學校＊＊＊＊專業(yè)＊＊屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能賃自己十幾年來刻苦學習的結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業(yè)知識的基礎上，我還自學了電腦方面的`一些知識，比
如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版……
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到華宇電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了三十一中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！ "器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領導給我一個機會，我會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
XXX
20xx年X月
關于求職信4
【例句一】
您的慧眼，將不會錯過每一匹疾馳的千里馬。我誠摯地期望能在您的單位施展才華，并期待與您的合作。
【例句二】
我需要工作，不僅為生活，也為自己的知識和熱情。我自信，××××（單位）是我的最佳選擇。我相信，加入貴公司將掀開我人生的新篇章。
【例句三】
當然，作為剛剛走出大學校園的應屆畢業(yè)生，我的實踐經(jīng)驗可能還遠遠不夠，實際操作能力也難免有所欠缺，但扎實的理論基礎、年輕的身軀和固有的勤勉，讓我對勝任貴單位的工作充滿信心。我希望能夠加入你們的單位，在實踐中得到鍛煉和提高，同時為貴單位的進一步發(fā)展貢獻自己的一份力量。
期待與您面談！
【例句四】
手捧菲薄之書，心懷自信誠摯之念，我期待能成為貴公司的一員！
【例句五】
給我一次機會，我會還您一份驚喜。您的信任是我人生成功的基石！祝愿您和您的.同仁工作愉快，貴單位事業(yè)蒸蒸日上。
切盼佳音！
【例句六】
我對于經(jīng)濟、金融、公關、策劃、傳播等方面都具有濃厚興趣，喜愛從事具有挑戰(zhàn)的職業(yè)，以便充分發(fā)揮自身潛力。希望公司能夠提供給我不斷充實完善自己的機會，以及展示能力的空間。相信我會使您達到意想不到的滿意！
敬盼回音！
【例句七】
感謝您在百忙中給予我的關注，祝您工作順利，身體健康！我的聯(lián)系電話是××××××××，靜候您的回音。
【例句八】
總之，扎實的專業(yè)知識是我發(fā)展前進的基礎，真誠正直的性格特征有利于我贏得別人的尊重與信任，開放的思維方式為我打開了一扇通往先進的知識與思想理念的門，而良好的英語技能則使我有了與世界接軌、與全球溝通的能力。請相信，您的信任加上我的努力，一定能使我們共同的事業(yè)走向成功。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
【例句九】
四年大學生活，對我的幫助不僅僅是取得了優(yōu)異的學習成績和多次獲得獎學金，更重要的是它培養(yǎng)了自己很強的自學能力和分析問題、解決問題的能力；多次承擔項目負責人，更增加了我的責任心以及與人合作的能力，并鍛煉了我的組織、協(xié)調(diào)能力，基于此我認為自己符合貴公司高級程序員職位的要求。
隨信附有我的簡歷、有關證明材料及聯(lián)系電話，希望在您方便的時候能得到與您面談的機會。
【例句十】
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我真誠地希望加盟貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
隨信附上簡歷和其他材料一份，如需更深了解，期盼您的面試！
關于求職信5
尊敬的領導：
您好!我叫xxx。是xxx大學,旅游與環(huán)境學專業(yè)的一名學生，即將在20xx年7月畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我選擇貴公司就是想領導能給我一個展示的平臺。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著的希望來參加貴單位的招聘，希望我的.到來能帶給您驚喜，帶給我希望。希望您給予我磨練自己的機會。古人云：十年磨一劍，十多年的求學生涯正如一個磨劍的過程。今天終于將它呈現(xiàn)在您的面前，請您鑒別它的鋒利，我相信它將不會使您失望。修身立志，一日三省，自信品格日益完善;勇于任事，務實革新，自信工作有所成就。
因此，我今天冒昧的向您毛遂自薦，希望能得到一個檢驗自己的機會，也希望能為貴公司的發(fā)展貢獻微薄之力。同時，我也深知，現(xiàn)在的我僅僅是求學的開始，貴公司是我真正的求學平臺。我今天的求職，也正是希望能得到一個更好的學習環(huán)境，從而能以更好的工作成績來報答您的厚愛。
當然，作為一名應屆大學生，最大的弱點莫過于缺乏經(jīng)驗。但是我會一切從實踐出發(fā)，相信從小養(yǎng)成的吃苦耐勞的精神會幫助我盡快融入到工作中，在工作中虛心向老員工請教，學習，改正自己的缺點，彌補自己的不足，盡最大的能力來為貴公司的發(fā)展盡一份微薄之力。
最后，祝貴公司各項事業(yè)蒸蒸日上!謹祝您身體健康，工作順利，并祝貴公司事通人和，興旺發(fā)達!
至此
敬禮!
自薦人：xxx
關于求職信6
你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。
我是安徽省馬鞍山市含山中學20xx屆理科實驗班的王濤，和其他的同學或者說是競爭者一樣，我也渴盼著通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想——考入浙江大學。
我生活在一個貧困的農(nóng)村家庭，上學讀書成了我的祖輩們幾代人的夢想。從幼時起，我就把上大學作為自己的夢想追求。靠著自己的聰慧和堅韌，我一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想。作為一名高中生，我對浙江大學的向往由來已久，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，成為于國于民有用的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己。我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
由于父親的影響，，我對理科有著極大的興趣，也表現(xiàn)出極高的天賦，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲。也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂。我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休。
一個自由、和諧、開放的家庭，培養(yǎng)著我良好的性格。我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡讀書、寫作、唱歌、下棋、打球等。這些愛好，讓我不但在學習上，而且在多方面取得進步。 生活的艱難時時磨練著我的意志，讓我成為一個樂觀、堅毅的人。我熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅信，我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學緣，老師們也都對我非常認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
我是理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是其他方面，我都努力達到事半功倍的的效果。我充分發(fā)揮自己的潛力，用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)�；ㄙM只有別人的一部分時間，完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中階段歷次的考試中，我的成績總是名列前茅，
在省、市、校的各級各類競賽中都獲得了優(yōu)異的成績，這些都源自我科學的學習方法和良好的'學習習慣。
我的父母從小就培養(yǎng)我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，從小學到高中一直擔任著學習委員，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任班里團委工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經(jīng)歷，鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。
浙江大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入浙大，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，為獻身祖國，實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻一份力量。在學術活躍的浙大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪一個具有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
“好風憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀檎愦蟮膶W生，而浙大則是我人生大學階段最有意義的好風。懇請貴校領導接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
自薦人：
關于求職信7
尊敬的xx企業(yè)物資公司領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀我這份求職信。我叫xxx，很高心在招聘網(wǎng)上看到你們的招聘信息，并一直希望能夠加盟貴公司。我對貴公司的.經(jīng)理助理一職感興趣。
我是一名普通的大學畢業(yè)生。畢業(yè)于xx大學。在校期間學到了許多專業(yè)知識，如國際貿(mào)易，國際貿(mào)易實務，國際商務談判，國際貿(mào)易法，外經(jīng)貿(mào)英語等課程。雖才畢業(yè)，沒有過多的工作經(jīng)驗，但是在校期間有去外貿(mào)公司實習，并且得到公司相關領導和工作人員的肯定。
在實習期間，我是作為一個小員工而工作的。接觸過一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的處理工作。我工作時候積極認真，和同事友好相處。作為一個團體成員，我亦是與成員們團結互助。學校里的實踐活動我都積極參加，并且取得了好成績，具有一定的策劃能力，交際能力和英語能力。我希望能夠勝任貴公司經(jīng)歷的助理職務。望能盡快收到貴公司的面試通知。我的聯(lián)系電話：152xxxxxxxx
最后，謹祝您身體健康，工作順利！并謹祝貴公司生意興��！
此致
敬禮！
關于求職信8
寫明你要申請的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。
例如： A：獲知貴公司199__年10月__日在_____報上招聘_______的信息后，我寄上簡歷敬請斟酌。
B：很高興地得知貴公司目前在招聘______。一個貴公司的資深客戶推薦我應聘此職位。
C：我寫此信應聘貴公司招聘的______職位。我很高興地在招聘網(wǎng)站得知你們的招聘廣告，我學習_____專業(yè)已____學期了，并一直期望能有機會加盟貴公司。
第二部分： 說明并簡明闡述你如何滿足公司的要求。陳述你所特有的將據(jù)之以為公司作出貢獻的教育、技能和個性特征。提供內(nèi)附資料的證人但不要寫詳情"請參閱簡歷"的字樣.該求職信應促使他們想進一步閱讀你的簡歷。
例如： A：我是一個成功者，作為一個成功的______已有_____年工作經(jīng)歷，我總是為自己設定較高的標準并總能實現(xiàn)目標。
B：我在______公司任______職的___個月期間，曾幾次因工作中的主動性與創(chuàng)造性而受到嘉獎。
C：從上次的工作經(jīng)歷中我發(fā)現(xiàn)我兜的______學位。
第三部分： 給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到回音，并標明與你聯(lián)系的'最佳方式。
例如： A：我將在_______周內(nèi)與貴辦公處聯(lián)系，以便安排時間與貴方討論我的資歷及貴公司的要求。
B：我希望能與貴方當面交談并討論我的技能在哪些方面能對貴方有利。我將再次在_______時間內(nèi)與貴方聯(lián)系以便約定可能的會面時間。
C：我將在____月最后一周到貴處。那時我將給貴辦公處打電話，看能否約定時間，如果貴方希望提前與我聯(lián)系，請打電話_____。
D：我希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知。
第四部分： 感謝他們閱讀并考慮你的應聘。
關于求職信9
求職信不是coverletter，而是自我表白，歸根結底是為了突出求職者對某一企業(yè)及某一職位的極大熱忱。寫作求職信時，有以下幾點要注意：
一、不宜太長。哈佛人力資源研究所在1992年就有一份經(jīng)典的測試報告，即一封求職信如果內(nèi)容超過400個單詞，則其效度只有25%，即閱讀者只會留下對1/4內(nèi)容的印象，因此寫得簡潔是十分重要的一個標準。
二、不宜有文字上的`錯訛。切忌有錯字、別字、病句及文理欠通順的現(xiàn)象發(fā)生。寫完之后要通讀幾篇，精雕細琢，否則就可能使求職信“黯然無光”。
三、不宜“翻版”履歷。許多求職者寫出來的求職信簡直就是把履歷用另外一種形式表述，使人閱畢也不得要領。
求職信正確的寫法是首段指出信息來源，即從何處得悉招聘信息；第二段是對本人申請職位的描述和界定；第三段是對個人符合某一職位的條件的高度概括式的陳述；最后一段則是表示對閱讀者的感謝。
關于求職信10
尊敬的領導：
您好! 求職信
首先感謝領導能夠在百忙之中抽出時間閱讀這封求職信，我是成都紡織高等專科學校20xx屆�？飘厴I(yè)生。在完成學業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂園進入社會之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作�，F(xiàn)在有機會把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸.
我主修專業(yè)是電子商務。主要學習計算機基礎知識,網(wǎng)站建設，操作系統(tǒng)的功能和使用。,網(wǎng)頁制作，電子商務相關課程等。以及具有在微機管理信息方面的能力。適合于政府行政機關、電信部門、計算機設計、銷售公司、財稅部門、金融機關及企事業(yè)單位，從事計算機應用與維護管理的工作，及網(wǎng)絡公司的網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡維護等工作。
我有我有著很強的拼博意識,對自己充滿信心。大學的三年生活中,我學習努力,成績優(yōu)良，為以后的工作打下了堅實的專業(yè)基礎。并且能夠理論聯(lián)系實際，在校內(nèi)外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。為適應經(jīng)濟、科技和社會發(fā)展需要,我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動,參與了大量的活動策劃、組織工作。經(jīng)過長期的學習和鍛煉,積累了豐富的社會工作經(jīng)驗,具備了一定的工作經(jīng)驗,為以后工作打下良好的基礎。
作為作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的`信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉(zhuǎn)化為實際業(yè)績的有力保證。
我記在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。 如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來!謝謝！
此致
敬禮!
求職人：
XX年X月X日
關于求職信11
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來看我的自薦書，希望這份自薦書，能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子，從此我就開始學習正規(guī)音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系，聲樂師從于于xxx老師，后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下，我的專業(yè)技能有了更進一步的提高，其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績，曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴，經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。
在大學三年里，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的'表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性，以后的路還長，我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。
三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我相信機遇和挑戰(zhàn)并存，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
關于求職信12
親愛的主席先生，我寫你的位置在中國日報刊登在7月15日。
據(jù)我了解，您將需要一個秘書。
我的名字是華，女，1976年出生。
我畢業(yè)于天津Foreigu大學Langnages于1999年。
我的主要基地的大學英語，所以我很擅長英語，特別是英語口語。
如所附簡歷中提到，多次，我擔任導游和外賓接待員。
我以前是學生組織metaber，并在大學獲得各種獎項和獎學金。
在工作中，我贊揚我的勤勞和善良。
電腦是我不變的利益，我學到了不少ralatecl knwledge和技能，包括許多硬件，操作系統(tǒng)，軟件和計算機語言。
我認為它們是必要和有益的'立場，我相信我的能力這個工作，如果你聘請我，我會盡我所能。
對于我的任何細節(jié)，請與我聯(lián)系電子郵箱：Lihua@eycu.com.l我期待著您的有利答復。
肅然，Lthua附：簡歷
關于求職信13
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您百忙中垂閱我的自薦書，當您親手開啟這份自薦書，將是對我過去的檢閱，相信我一定不會讓您失望；當您合上這份自薦書的時候，也許已經(jīng)為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。在即將畢業(yè)之際，我懷著對貴公司的無比的仰慕與信任，斗膽投石問路，希望成為貴公司的一員，為貴公司效勞。
我叫李雪，于20xx年6月畢業(yè)于合肥學院食品科學與工程本科專業(yè)，取得工學學士學位。在校期間，積極參加學校社會各種活動，參加了包括百花獎在內(nèi)的各種大型志愿活動。有很好的領導能力，20xx-20xx學年擔任校紅十字會副會長，20xx——20xx學年擔任學校面包房負責人之一，具有一定小范圍程度的管理能力。也有著吃苦耐勞、奮斗向上，以事業(yè)為主的精神。
本人在大三暑假實習過程中，有強烈的責任心，開拓創(chuàng)新意識強，對于自己專業(yè)課的知識達到一定的'融會貫通的程度。本人在實習中，也參與了不少社會實踐活動，對社會的初步認識，也有這一定程度的了解。本人能夠很快的適應新的環(huán)境，適應新的同事們，能夠很快的調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，能夠合理的安排工作時間，工作速度。并在這個前提下能夠達到良好的工作質(zhì)量。本人能夠吃苦耐勞，這些在本人的大三實習中不斷的體現(xiàn)出來。
學習上，我目標明確，態(tài)度端正，注重培養(yǎng)專業(yè)技能，成績優(yōu)秀。在校期間，努力學習了專業(yè)知識，包括食品加工工藝學、食品感官評價、食品發(fā)酵與釀造、食品工程原理等等。
今來到貴公司應聘，本人對貴公司心有獨鐘，無論是薪水方面，還是工作環(huán)境方面，以及工作人員方面，都與本人的理想要求十分吻合，所以本人若能在貴公司效力，必定以貴公司的集體榮譽，集體利益為首要奮斗目標，本人爭取在本年內(nèi)達到貴公司的一個良好的業(yè)績點。請公司考慮我的求職，并將面試時間通知我。
最后，無論貴公司是否能夠成功招聘本人，本人都將在此求職函中祝貴公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上，年年有余。祝貴公司員工上上下下身體安康，快樂幸福。
求職者：李雪
二零xx年三月
關于求職信14
尊敬的領導:
您好!
獲悉貴校治學有序,管理有方,在社會上享有很高的聲譽。我,一個對事業(yè)充滿無限熱情的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學前教育**屆的學生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學習了為求職者提供心理學專業(yè)的所有課程,對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力,能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的`文學社工作,不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng),也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間,我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了,我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力,一定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個機會。
xxx
xx年x月x日
關于求職信15
一．教材分析
教學中所使用的教材為高等教育出版社20xx年12月出版，中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《應用文寫作基礎》。求職信是第六章事務應用文第一節(jié)證明信、推薦信中拓展出的內(nèi)容，作為常用事務類公文的一種，是文秘專業(yè)學生必須掌握的文種之一，從本節(jié)教材內(nèi)容安排來看，按照“文體基礎知識——例文導讀——寫作方法指南——學練活動”結構布局，邏輯性和可操作性都很強。在之前講過應用文寫作的基礎上，學生學習以求職信為代表的事務性應用文的寫作，既體現(xiàn)出一定的文學性，又體現(xiàn)了職業(yè)高中階段應用文寫作的實用性特色，有助于學生表達能力的提高及就業(yè)心理準備。
二．教學目標設定
1．知識與技能
（1）掌握求職信的結構與寫作要求 （2）掌握求職信寫作注意事項 （3）能夠獨立規(guī)范完成求職信的寫作
2．過程與方法
�。�1）培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的能力 （2）口頭表達與書面表達實踐演練
3．情感、態(tài)度、價值觀
�。�1）培養(yǎng)自信心，激發(fā)寫作熱情（2）培養(yǎng)實事求是、誠信為人的就業(yè)心理準備
三．學情分析
學生提高表達能力是成長的需要，更是社會競爭的必然要求。中等職業(yè)學校學生基本素質(zhì)相對薄弱，自信心不足，而又面臨就業(yè)，專業(yè)性要求突出，這種矛盾的產(chǎn)生需要教師為其搭建一個有梯次的研究型學習平臺，通過巧妙的設計和引導，激發(fā)學生自主探究的熱情，培養(yǎng)自信心，提高表達能力；同時注意培養(yǎng)實事求是的求職心理準備。
四．教學反思
《求職信》是最常見的事務類應用文之一，本節(jié)課的設計，我是希望學生通過對求職信的學習，既能對事務性應用文的格式和規(guī)范能有一定的了解，又能夠在主動的探究式學習中體會到應用文寫作的和諧美感和寫作成功后的那種喜悅與自信，從而對提高學生的表達能力有所幫助。
在教學過程中，精心的設計確實起到了一定的.作用，大大激發(fā)了學生的寫作熱情，因此教學效果上總體不錯，這也告訴我自己一個道理：教師必須不斷探索創(chuàng)新，付出一定有回報。但美中不足的是，部分學生在課堂上不敢主動交流，這尚需在今后的教學中逐漸培養(yǎng)鍛煉；再者表達能力的提高非一朝一夕所能及，還須在日常的教學中注意加強學生生活和知識的積累，心中有物，下筆才會有神，所寫的應用文才會觀點正確、內(nèi)容充實、表達有力。
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