本科生畢業(yè)鑒定

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇1

　　我是xx大學英語專業(yè)的應屆畢業(yè)生，大學的專業(yè)學習生活，讓我具備了較好地英語聽、說、讀、寫、譯的能力，并能熟練的操作計算機文字處理技術等相關辦公軟件，獲得計算機word、excel、ppt三個模塊的證書，以及省級計算機一級證書。

　　我熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業(yè)證書。

　　在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　大學四年的生活短暫而充實，一千來個日日夜夜已經(jīng)過去，現(xiàn)在的我將帶著對未來的無限憧憬，進入社會。現(xiàn)代社會，各行各業(yè)存在激烈的.競爭，但我不畏懼，因為我有樂觀的精神，踏實的為人作風，勤奮好學的學習態(tài)度。大學的生活，使我更加明白了教育的意義，那就是在學到知識的同時，懂得了如何去思考，獨立解決問題。

　　我沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我有我的年輕和熱忱，自信而不狂妄。我愿憑我的年輕與熱忱，以我最真摯的心接受您的挑戰(zhàn)。我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些我將在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇2

　　四年，時光匆匆而過，到了要畢業(yè)的時刻，我也是挺不舍的，但也是要走入社會，去面對職場上的一個挑戰(zhàn)，我也是充滿了信心，畢竟在這四年，我也是收獲很多，學到的知識，掌握的技能，讓我對于未來，不膽怯，也是相信自己在崗位上去能做好，對于這四年，我也是來做個鑒定。

　　學習，是我在大學做的最多的事情，我并不覺得大學的自由就是去玩，去松懈，并非如此，而是要努力的去學到一些知識，讓自己的收獲更多，自由的時間，讓我有更多的選擇，除了專業(yè)方面的知識，我也是不斷的去學一些我有興趣的技能，一些想看的書，圖書館可以說我進了很多次，不是找資料，就是借書，來讓自己充實，讓自己的收獲變大，和同學一起去自習室為考證而復習，一起探討專業(yè)的知識點，遇到不懂的問題，相互的溝通，去解決，或者去找老師，通過這些年的'努力，我感受到自己對于專業(yè)的理解越來越深刻，而且也是更加的明確了自己的努力方向是怎么樣的。學習讓我進步，也是讓我對于未來的路該如何走更加的清晰。

　　實踐，讓我掌握了技能，提升了能力，無論是在學校的一些活動，或者節(jié)假日的去到社會做一些工作，我都是積極的參與，認真的去做好。大學是最后學習的機會，也是讓自己能力得到鍛煉最好的機會，我也是和學姐她們交流中知道，以后出去工作，很難有時間來學習，每天忙碌于工作之中，晚上想要學習也是不那么的容易，所以在大學學到了，我也是去運用，兼職中也是感受到工作的確不容易，也是辛苦，但是得到了鍛煉，我也是更清楚自己哪些不足，再回到學校去學習更加的有目的性，自己也是能更好的去掌握知識，去有更多的收獲，同時實踐也讓我對于社會有了更多認知，我相信當我畢業(yè)之后，也是能很快的融入社會，去崗位上做好工作的。

　　而今要畢業(yè)了，我也是清楚雖然我學到很多的知識，但是也是要保持一顆謙虛的心態(tài)，去對待社會工作的挑戰(zhàn)，同時我也是相信自己能做好的，大學，我沒有留下什么遺憾，認真的去做好了我該做的，學到了知識，也是交到了很多的朋友，對于進入社會，我也是準備好了，我也是會繼續(xù)的努力，去讓自己變得更出色，讓自己在崗位上盡快的立足。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇3

　　正如美麗的風景不會常在，美妙的聚會終有結束的時刻，我的大學生活也終將告一段落了。在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻……

　　大四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說，機遇是無處不在的。而相反，也有人感到無所適從。

　　大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們務必盡快尋找并確定自我的方向。

　　對我自我而言，大四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每一天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時候不明白該如何選取。

　　大四有兩大任務，一是學習，二是找工作。此刻看來，我在這兩件事情上的時光分配有點不合理，將過多的時光用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯，還被評為“三好學生”。但我清楚，我太就應在本科學習的最后階段多學點知識。但是此刻看來，后悔是沒有用的。

　　我找工作的經(jīng)歷從上學期初就開始了。當然最開始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類型的`招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

　　當我面臨有所選取的時候，我開始審視和評估自我的興趣跟潛力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是十分有幫忙的。

　　大學生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓完美前程。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇4

　　在xx大學這里學習即將告一段落，離別總是在不舍的時候，回顧起來又是這么的美好，我現(xiàn)在充滿了很多的不舍，當然在這個過程當中我希望自己能夠做好學好，當然更加重要的還是能夠努力去做好日常當中的每一件事情，在大學學習的幾年，我全面的培養(yǎng)自己，讓自己更加的強大了，雖然說過去的一段時間以來我都是這么過來的，但是現(xiàn)在回顧還是這么的`充實，感覺也不一樣，即將面對的社會，也是人生的另一個起點，雖然留給自己在學校的時間不多了，我也在這個過程當中感受到了很大的壓力，這只會更加激勵我，今后一定會更加有動力，在xx大學這幾年，我理應對自己鑒定一番。

　　不管是在什么地方，無論是做什么事情都應該懂得主動，在學校主要還是學習，其實作為一名學生，我一開始來到xx大學這里的時候，真的是非常迷茫，我實在是不知道自己能夠做什么，未來能夠去做一些什么事情，當然在這個過程當中一定要語足夠的精力，我慢慢的體會到了自己當時就只能是學習，除了提升學習之外，還有提高自己，這是我當時對自己一個主要的態(tài)度，這是我最初的狀態(tài)，現(xiàn)在我一定會把這些東西繼續(xù)思考到位的，當然在這個過程當中我也會繼續(xù)加強對自己的學習，我一定會不斷的加強自己能力。

　　在生活當中我個人還是社交較強，雖然說在生活當中很低事情都是這么一步步的加強自己，但是很多時候都應該有一個的態(tài)度，我對待同學非常友好，我更加懂得跟老師，跟同學和睦相處，現(xiàn)在我也在不斷的積累這些，更加用心的在接觸這些，我希望能夠保持下去，首先就是端正態(tài)度，在生活當中我也有好的作風我，我跟同學們都能夠和睦相處，未來我還一定會更加用心，往后的生活當中我會繼續(xù)做好這些細節(jié)性的東西，努力實現(xiàn)生活學習上面的高度統(tǒng)一。

　　當然在這個過程當中我會把這件事情做好，在這幾年的學習當中，我也是有一些不足的地方，我總是對一件事情很執(zhí)著，現(xiàn)在想想還是有點不好，這會非常耽誤自己，我也會在今后的工作當中繼續(xù)完善好這些的，因為馬上就要步入社會了，有時候過于執(zhí)著也不是一件好事，我一定會學會控制自己，做到適合而止，靈活應用。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇5

　　本人在本科學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　思想方面，本科畢業(yè)生個人鑒定。我關心時事政治，關心學校的改革與發(fā)展；能認真執(zhí)行學校、學院的決議；尊敬老師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)；能遵守國家法律、法令和學校各項規(guī)章制度。我始終努力學習、積極工作，在自己進步的同時還不忘幫助別人進步。

　　學業(yè)方面。我的'專業(yè)方向為旅游管理，主要學習興趣為旅行社經(jīng)營管理。學術思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績良好。在導師的指導下，參與了校重點科研項目并順利結項，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

　　工作方面。我曾任校廣播臺播音員，學院學生會多個部門干事，辯論隊副隊長。在擔任辯論隊副隊長期間，我隊榮獲校廣播臺辯論賽季軍，通過實習，獲得了豐富的實踐經(jīng)驗；提高了我的工作積極性和組織協(xié)調能力，也得到了認可。

　　其它方面。本人非常重視綜合素質的提高，曾組織和參與了班級和學院的體育節(jié)系列賽事，并任院排球隊隊長；積極參加學校的辯論賽，曾榮獲最佳辯手；多次被邀主持團總支學生會成立大會，文藝晚會，講座等等。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好游泳，音樂和閱讀，堅持自學法語，日語。

　　本人在本科階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的四年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇6

　　總體來說，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔，大學本科生畢業(yè)鑒定。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現(xiàn)在，基本實現(xiàn)了剛進大學時設立的目標。

　　政治思想方面，可以說這是我大學生活里面很重要的內容，經(jīng)過努力，從一個共青團員成長成為一個共產(chǎn)黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現(xiàn)在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

　　學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數(shù)上體現(xiàn)出來了。科研創(chuàng)新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業(yè)論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現(xiàn)在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。

　　社會實踐是我的另一大學生活的重心，自我鑒定《大學本科生畢業(yè)鑒定》。無論是社區(qū)服務，或是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的'科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

　　在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現(xiàn)。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。

　　一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。在這個即將畢業(yè)的時候，如果問我大學再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇7

　　回首這四年的日子，充實而又有一些遺憾，但更多的也是自己積累的知識和收獲的專業(yè)能力，和同學也是相處愉快，收獲了友誼。畢業(yè)了，懷念和不舍的思緒在心里彌漫，但我也是知道未來的路要繼續(xù)的走下去，我也是會努力不給母校丟臉，在此也是回顧以往的學習以及大學的生活，做個鑒定。

　　剛邁入大學的校門，其實也是帶著憧憬，夢寐以求的大學生活就在眼前，我也是要好好的去度過，不能荒廢，所以從大一開始，我就是積極的參與一些活動，去體驗大學的生活和開始享受之前所付出的努力得到的日子，但我也是清楚，學習不能落下，雖然沒有像高中那樣的刻苦了，但是每堂課我也是會認真的聽，考證沒有落下，學分也是修好了。參與學生會的一個競選，去社團里面尋找自己的興趣愛好。和同學一起去打球，去參與活動之中也是鍛煉到了自己，這些日子里，我也是很充實，讓自己的`大學也多姿多彩，雖然如此，但我的生活里面也是沒有養(yǎng)成一些不好的習慣，玩游戲也是從來會克制自己，從來不會去熬夜，每日也是會繼續(xù)的早起去讀英語，而老師交代的作業(yè)任務也是會認真的完成，我清楚大學的生活是快樂的，但是學習也是必須抓緊。

　　到了大二之后，也是有了更為專業(yè)的課程，而我也是漸漸的感覺到大學的生活已經(jīng)適應了，自己也是有些玩夠了，還是要把時間落實在學習之中，雖然會枯燥一些，但是我也是明白，大學不能白上，也是要去為今后走上工作的崗位而做好準備，知識的積累，能力的鍛煉還有自己不斷的去考證而努力，學習也是更加的有目的性了，雖然和之前相比，真的學習會枯燥好多，日子也是不像之前過得那么的快樂，但是我也是知道這個苦自己必須得吃，學好了，那么以后到了社會也是會更有底氣一些。學習的時間里，也是和同學一起去自習室看書到圖書館找相關資料，每一次知識的收獲，我也是感受到自己的進步，同時理解學到了也是特別的開心。

　　四年，收獲了，成長了，同時我也是清楚大學的確不該是用來享受的，而大一的我還是有了一些松懈，但也不后悔，畢竟之后我也是認真的去學好，而今邁出大學的校門，對于工作我也是有了更好的準備，會努力的去學好，去讓自己立足社會的。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇8

　　時間總是在不經(jīng)意間就從我們的眼前溜走了，我的四年校園生活即將迎來結尾，還記得當初的剛進校門的我是多么的靦腆，可現(xiàn)在我?guī)缀醵伎斐蔀橐幻�“老油條”了，可即便如此，每每想到以后要自己去找工作然后獨立地生活而且可能沒有太多機會和同學們相見了，這讓我感到了失落和迷茫，因為我到現(xiàn)在為止其實也不是很清楚以后的自己應該選擇一條什么樣的道路，但我并不著急，因為我相信經(jīng)過一段時間的磨練后，我會明白什么道路適合自己，現(xiàn)在先來給自己這四年的學習和生活作一個自我鑒定。

　　首先是在思想上，我在校期間學習到了許多的理論和各大精神，這都是我以前從未接觸過的`，本以為這些知識和我的生活沒有太多關系，可當我真正的了解它并深入的接觸它后，我才知道這些知識是武裝頭腦的關鍵，面對未知的生活，它們給我指明了一條道路，讓我在迷茫的時候能找到寄托，在害怕時找到希望。學校開設的思想教育課其實也不算多，而且不少的同學還喜歡曠課，但我卻不一樣，我很喜歡聽老師給我們講故事，這一切都讓我在生活中保持了一個積極向上的態(tài)度。

　　在學習上，剛進校園時我松懈過，但是我及時的意識到了自己的錯誤，然后便投入了很多的精力在聽課和自學上。以前還沒來大學的時候，就聽不少人說過，大學很自由而且可以盡情的玩耍，仿佛學生只要高考完了就已經(jīng)完成自己的任務了，當我來到大學后，我首先也是放縱了自己一把，因為這里沒有老師和家長的管束，我享受著前所未有的自由，可歡樂過后往往會讓我感到空虛，因為這不是我想要的生活，來到大學不是讓我吃喝玩樂的，我的目標可是為了以后能找一份好工作然后過著我想要的日子，所以我在上課時專心聽課，課后還會去查閱資料，有時間我就泡在圖書館里，此外，在大學里的自學是十分重要的，不然僅僅依靠老師教授的知識是遠遠不夠的，畢竟學習永遠都是自己的事情。

　　在生活中，我喜歡體育運動，也酷愛鍛煉，我會抽出不少的時間找朋友去打球或者爬山，這樣不僅能拉近我和朋友的關系還能讓自己的身體素質保持在一個不錯的狀態(tài)，此外，我也積極地去參加了一些班級、學校組織的活動，這讓我得到了更多的鍛煉。

　　不久后，我就得離開學校了，對于接下來的生活我是充滿了信心的，因為我相信自己并不差，只要我努力了，那么生活一定會讓我看到成效！

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇9

　　通過這三年來的函授學習和社會工作實踐使我不斷的挑戰(zhàn)超越自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。以下是本人的畢業(yè)自我鑒定：

　　一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

　　二、業(yè)務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　三、專業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的`班集體的標志是：

　　1、班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作；

　　2、班級目標已成為學生個體的奮斗目標；畢業(yè)自我鑒定

　　3、學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇10

　　大學生活即將結束，在畢業(yè)之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。

　　一、在校期間

　　在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

　　二、學習方面

　　我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了嵌入式技術專業(yè)的理論基礎知識，對匯編語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌入式Linux程序開發(fā)及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬件方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，比如我會經(jīng)常的去圖書館看下其它方面的書等。

　　三、工作方面

　　自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯(lián)部部長，在這期間，我積極的`配合系領導各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年里，我年年都獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

　　此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　四、思想方面

　　通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習后，順利通過黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書，光榮地成為中共預備黨員。

　　我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

　　現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生！

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇11

　　珍貴的三年大學生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我進行了自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。

　　步入大學那一刻起，我就明確自己的大學期間所要追求的價值，三年的時光里，我一直為之在努力！對于學術，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入大學，注重的綜合素質的提高，成績已不再是唯一的標準，但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學習方法，注重獨立思考！

　　這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標！而后，我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值！隨著學習的進步，我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的`知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

　　對于技能，我一直比較關注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學計劃，我覺得�？茖W生與本科學生最本質的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內心深處并不理解，這是很嚴重的缺陷！印象最深的就是xx大學的視頻教程設計，讓我通過自學了解很多在學校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極大的幫助！

　　此時的我即將畢業(yè)，大學幾年中我奮斗過，歡樂過，悲傷過的。大學生活是永遠無法復制的，也是我一生中最為重要的轉折點。它決定了我未來的人生軌跡，我將永遠銘記。

　　本科生畢業(yè)鑒定 篇12

　　時間匆匆似流水，在學校的這四年生活，可謂是歡樂而又難忘的，可歡樂的時光永遠是短暫的�，F(xiàn)在，我已經(jīng)面臨著畢業(yè)了，我舍不得這里的老師和同學們，可生活必須得向前走啊，我也得去找一份適合自己的工作了。在這幾年的大學生活中，我有著不小的改變，以下便是我對自己的鑒定：

　　在剛進入校門時，我整個人其實是挺迷茫的，因為在高中時我的任務和目標就是考上一所能令自己感到滿意的學校，當我完成了這個目標后，我就不知道自己該干什么事了。在結束軍訓后，我就加入了學校的一個學生會部門，在這里，我得到了許多的幫助，首先是學長們給我傳授了一些經(jīng)驗，這讓我對以后的生活有了一些頭緒。在部門里經(jīng)過一年多的鍛煉后，我與人溝通的能力得到了不小的提升，而且在任職期間，我把自己的任務都盡力做到最好，我因此也多次受到部長和老師的表揚。

　　經(jīng)過一段時間的學習后，我也知曉了現(xiàn)在的社會狀況，作為大學生的我們，在學校的時候一定要把自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能掌握好，這樣才能在畢業(yè)時找到一份好工作。這并不是我自己總結出來的，這是我的老師和學長們對我的'提點，要不是他們及時地幫助了我，我可能還是在渾渾噩噩的混日子�？傊�，學習是每一個學生自己的事情，在大學里，沒什么人會來提醒你，我能做的就是自主的去學習，而且往往在課堂上學的知識是不夠的，需要我在課余時間去尋找更多的解答，所以我經(jīng)常會在網(wǎng)上看一些專業(yè)的教學視頻，以此來提高自己的水平，經(jīng)過這幾年的學習后，我自認為自己的專業(yè)水平已經(jīng)達到了一個不錯的程度。

　　在生活中，我經(jīng)常會去幫助同學們解決困難，能幫助到他們讓我感到開心和榮幸。在此之外，我也會和室友們一起去鍛煉身體，因為在大學里，課程并不是很多，這就導致了我們有不少的時間都是待在寢室里面。其實這對于我們的身心發(fā)展不利，所以我時常提醒自己要注意好身體狀況，身體可是屬于自己的，要是身體垮了那可就麻煩了。

　　馬上就要畢業(yè)了，雖然離開這個生活了四年的地方讓我感到憂傷，但是我相信明天的生活會更好，我也得盡快改變自己，讓自己從一名學生轉變?yōu)橐幻�工作人員。