行政管理大專自我鑒定(12篇)

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的行政管理大專自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

行政管理大專自我鑒定1

　　通過大學生活的學習和磨礪，使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、生活、自身得到了極好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我評價：

　　1、在學習上，我態(tài)度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業(yè)知識，掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調查分析、政策分析等科學方法，熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)，了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

　　2、在生活上，人際關系使很重要的，人際關系往往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要的同學，我積極參加班級活動，很好地處理了我與同學、老師的關系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

　　3、在工作中，我積極參加社會實踐活動，協助老師和同學，積極參加學校的各項活動，到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的`鍛煉了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　4、在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要，我很注重我的品行，堅持著時刻反省自我并努力完善自己，無論在什么情況下，都嚴于律己，樂于助人，團結友愛。

　　作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己的自考文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。

行政管理大專自我鑒定2

　　兩年的大專學習生活就要結束了，通過兩年的學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　一、思想政治方面，

　　本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”重要思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在汶川大地震中，積極投入到為災區(qū)捐款捐物活動中。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優(yōu)良。

　　二、學習方面，

　　自參加XX大學行政管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的'有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習，現已認真完成了《行政管理》、課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

　　通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

行政管理大專自我鑒定3

　　通過大學生活的學習和磨礪，使我的專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、生活、自身得到了極好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高。以下就是本人的學習生活的自我鑒定：

　　一、在思想品德上

　　我有著良好的道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。樹立起了科學的人身觀和價值觀。自身的素質很重要，我很注重我的品行，堅持著時刻反省自我并努力完善自己，無論在什么情況下，都嚴于律己，樂于助人，團結友愛。

　　二、在學習上

　　我態(tài)度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業(yè)知識，掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調查分析、政策分析等科學方法，熟悉黨和國家特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)，了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻檢索、資料查詢的`基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

　　三、在生活上

　　人際關系使很重要的，人際關系往往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要的同學，我積極參加班級活動，很好地處理了我與同學、老師的關系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

　　四、在工作中

　　我積極參加社會實踐活動，協助老師和同學，積極參加學校的各項活動，到校外投身行政管理專業(yè)的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的鍛煉了我的工作能力，積累了許多寶貴的實踐經驗。

　　作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己的自考文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。

行政管理大專自我鑒定4

　　本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

　　一、思想政治方面

　　本人注重政治理論學習，總是盡力去做有益于國家、社會的事。

　　二、學習方面

　　自參加xx大學行政管理專業(yè)大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過學習，現已認真完成了《行政管理》課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

　　行政管理大專自我鑒定在大學四年緊張而有序的學習生活，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。

　　本人在幾年中系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經濟學、公共關系、公共財務、管理定量分析、應用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等課程。

　　通過學習，我系統(tǒng)掌握了現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，諳透現代管理科學等方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業(yè)單位的`管理工作，具有規(guī)劃、協調、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。

　　此外，我也很注重提高自身的綜合素質，有較強的計算機網絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如：word、excel、photoshop等。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更為多元的知識體系，學習能力和對環(huán)境的適應性有所提高。

　　我為人真誠坦率，樂于主人，具有良好的人際關系和團隊協作精神；工作和學習態(tài)度嚴謹，踏實負責善于解決復雜問題；富有創(chuàng)新意識；身體素質健康，長期堅持鍛煉，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。

行政管理大專自我鑒定5

　　時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以進步本身的綜合素質為目標，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。在大學的學習和鍛煉中，我學會了怎樣用一顆熱忱真摯的心，往追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。

　　1、在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的`政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校紀校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在XX年學校組織的黨課培訓中，獲得了黨課培訓結業(yè)證書。

　　2、學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相干的專業(yè)課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國民政文化史》并在大二時取得學院獎學金。

　　3、在生活中，我積極參加社團，并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協會、青年志愿者協會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，調和同學與集體的關系，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，應用專業(yè)知識到馬莊苑社區(qū)協助社區(qū)職員處理一些平常事務，參與金昌社區(qū)第六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行實訓。

　　在今后，我會以更加飽滿的熱忱和積極的心態(tài)投進生活的洪流中，為自己的人生增加更多色彩。

行政管理大專自我鑒定6

　　光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在xx大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多�，F對自我做個鑒定如下：

　　在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的'綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

　　一、在思想方面

　　通過大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。

　　二、在學習方面

　　我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業(yè)的管理知識理念，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過三年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我三年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

　　大學三年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

行政管理大專自我鑒定7

　　我于20xx年10月參加行政管理學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。

　　一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業(yè)

　　沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題。

　　二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合，做到教學相長

　　我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導管理工作，獲得了顯著的成果。通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、研究和總結，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《關于我國新農村建設中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的'思考》。通過學習，我徹底地轉變了舊的思想、觀念，領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

　　針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質過硬的管理人員。

　　三年來的生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績

行政管理大專自我鑒定8

　　我是惠州學院政法系行政管理專科的一名應屆畢業(yè)生。

　　大學三年來，本人利用空余時間系統(tǒng)學習行政管理專科所開設全部課程。基本掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；初步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法；具有從事黨政機關、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；了解行政學的`理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài)；具有一定的策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。

　　本著學好本專業(yè)，擴大知識面，增強實際工作能力的原則，大量汲取專業(yè)知識，不斷提高自己的各種能力，認真學習基礎課，努力掌握專業(yè)知識，通過三年的學習取得了較好的成績。

　　在校學習期間，本人熱愛祖國，擁護黨的領導，積極參加各種有意義的活動，平易近人，待人友善，關心他人，師生融洽。課余，能培養(yǎng)興趣愛好，堅持體育鍛煉，讓自己德能體得到均衡發(fā)展。

　　通過三年學習，我在各方面都有量的積累和質的飛躍，但本人知道自己只是掌握一些基本的理論知識，而實踐經驗尚淺。今后，本人將再接再厲，不斷學習，不斷完善自我，把自己打造越來越優(yōu)秀，做一個對國家、社會有用的建設者。

　　1、實習期間，工作積極主動，熱情肯干。能將所學運用到實際工作中去。

　　2、不懂就問，善于請教，肯與學習。肯于合作，善于溝通交流。

　　3、團結他人，和諧工作。其工作得到實習單位領導和老師的一致肯定和好評。

行政管理大專自我鑒定9

　　光陰似箭日月如梭，三年的電大學習生活不知不覺地在指間溜走，本人在學校老師的教導、同學的幫助下，通過不斷地學習專業(yè)知識，提高學習工作管理能力，邊學習邊工作，學好專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，從而適應社會發(fā)展的需要。在老師孜孜不倦的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的磨練上，成為了一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　本人熱愛所選專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程，系統(tǒng)的`掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉，能靈活把所學知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

　　作為新時代的年輕人要不斷學習， 努力充實自我，才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革日新月異，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化和發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。

　　在今后的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。

行政管理大專自我鑒定10

　　光陰似箭日月如梭，三年的電大學習生活不知不覺地在指間溜走，本人在學校老師的教導、同學的幫助下，通過不斷地學習專業(yè)知識，提高學習工作管理能力，邊學習邊工作，學好專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，從而適應社會發(fā)展的需要。在老師孜孜不倦的指點下，在知識的'熏陶中，在實踐的磨練上，成為了一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　在專業(yè)知識和能力方面：本人熱愛所選專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學習管理學原理、組織行為學、公共人力資源管理等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業(yè)特點及工作實際，增強了公共關系和人力資源應用能力的鍛煉，能靈活把所學知識運用到實際工作中，為提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

　　作為新時代的年青人要不斷學習， 努力充實自我，才能適應社會的發(fā)展要求。當今社會改革日新月異，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學習、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進。

行政管理大專自我鑒定11

　　本人自20xx年就讀行政管理專業(yè)以來，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，順利完成了學業(yè)。

　　行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作為一名在崗的企業(yè)生產管理人員，我十分珍惜這次學習的機會。通過學習，使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

　　本人積極要求進步，遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德，有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時，學習了《新勞動合同法》、《社會保障法》、《安全生產法》等等法律、法規(guī)，提高了自己的'`政策水平和明確是非能力。

　　熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情，通過扎實學習《管理學原理》、《組織行為學》、《公共人力資源管理》等各門課程，我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識、技能和方法

行政管理大專自我鑒定12

　　本人就讀于x大xx年秋季行政管理專業(yè)。x大的學習馬上就要結束了，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生，回顧這期間的`學習歷程，感受頗多。

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，大部分時間要靠自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。

　　畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

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