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大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-02-27 15:21:42 自我鑒定 我要投稿

大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3篇

  自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3篇

大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1

  三年半的校園生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,這三年半的校園生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)。

  在校園中,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不斷挑戰(zhàn)自我,努力充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自己,為以后出來,面向社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí),一絲不茍,因此在成績上學(xué)習(xí)優(yōu)秀,名列前茅。在學(xué)校通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后,有了扎實(shí)的基礎(chǔ),并且有一定的汽車評(píng)估的知識(shí),對(duì)汽車有全方面的了解;在課外生活中,閱讀汽車書刊,了解汽車的.動(dòng)態(tài)走向;在暑假生活中,到汽車維修廠工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合;在工作時(shí),把自己所學(xué)的發(fā)揮到實(shí)處,用學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),解決一些簡單的故障。例如,汽車空調(diào)維修蓄電池的更換、玻璃升降器損壞、雨刮器失效、中控失靈、喇叭失效、大燈不亮等等。

  同時(shí)我積極參加校園活動(dòng),曾獲得12。9演講比賽第二名、知識(shí)競賽第三名,并且參加學(xué)生會(huì),任過學(xué)習(xí)部副部長,鍛煉了自己的組織能力與外交能力。并且在學(xué)校曾獲得勞動(dòng)積極分子、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù);在校內(nèi)積極參加實(shí)踐活動(dòng)——掃烈士暮,清源山朗誦等,以鍛煉自我,突破自我。

  在以后的工作中,我會(huì)老老實(shí)實(shí)的工作,發(fā)揚(yáng)不怕累,不怕吃苦的精神,堅(jiān)守良好的職業(yè)操守,忠于自己的企業(yè),將個(gè)人的的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密相結(jié)合,勇于工作,善于創(chuàng)新。我相信我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的汽車維修高工畢業(yè)生的。

大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2

  雖然曾經(jīng)對(duì)高考分?jǐn)?shù)感到不滿卻也能夠及時(shí)找準(zhǔn)發(fā)展的方向,畢竟當(dāng)我步入大專生活以后便需要為今后自己的人生負(fù)責(zé)才行,所以我選擇了汽修專業(yè)并希望能夠在畢業(yè)以后獲得更加輝煌的職業(yè)人生,現(xiàn)如今我也快走上畢業(yè)的旅途并希望對(duì)這段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。

  思想上我將成為優(yōu)秀的汽修人才作為自己的努力方向,能夠作為螺絲釘為社會(huì)的發(fā)展而努力,也是作為汽修專業(yè)學(xué)生的我感到高興的事情,再加上校領(lǐng)導(dǎo)比較注重汽修專業(yè)學(xué)生的發(fā)展,自然能夠從中獲益許多,雖然選擇這條職業(yè)道路,將面臨著許多壓力,卻也能夠讓我具備更多的成長空間,可以說專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及思想上的進(jìn)步,為我畢業(yè)后的發(fā)展奠定了不錯(cuò)的基礎(chǔ),每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到坎坷的時(shí)候總會(huì)想起校領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)汽修專業(yè)學(xué)生的話語,正因?yàn)槠椒膊乓3址(wěn)中求進(jìn)的心態(tài),并成為社會(huì)所需的汽修人才,雖然此時(shí)的我尚且達(dá)不到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)卻也更體現(xiàn)出汽修人才的可貴之處。

  學(xué)習(xí)上則加強(qiáng)汽修知識(shí)的學(xué)習(xí)并經(jīng)常展開實(shí)踐操作的運(yùn)用,也許是經(jīng)常能夠接觸到汽修部件的緣故讓我積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),再加上汽修專業(yè)本就偏重于實(shí)踐性自然能夠通過練習(xí)快速掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),至少我明白大專學(xué)歷需要許多工作經(jīng)驗(yàn)的填充才能夠讓職業(yè)道路變得更加平坦,本就存在著學(xué)歷上的`弱勢卻不愿意努力的話只會(huì)在畢業(yè)后變得一事無成罷了,因此我很珍惜汽修專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并成為了得到輔導(dǎo)員認(rèn)可的學(xué)生,但我深知光靠課堂上的學(xué)習(xí)并不能夠滿足提升自身能力所需的條件自然得加強(qiáng)自律性才行。

  生活中則利用節(jié)假日時(shí)間去當(dāng)?shù)氐墓S進(jìn)行工作以便于更好地積累經(jīng)驗(yàn),在我看來若是不進(jìn)入工廠親身體會(huì)的話則很難徹底掌握汽修知識(shí),因此我前往生產(chǎn)汽車配件的工廠進(jìn)行工作并利用閑暇時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),盡管存在著工作壓力大且待遇不盡如人意的問題卻能夠得到很好的磨礪,畢竟我選擇進(jìn)入工廠本就是為了在畢業(yè)前學(xué)到更多使用的汽修知識(shí),因此本著想要學(xué)習(xí)的心態(tài)自然能夠很快地在工廠立足,以此為根基并不斷打磨自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的話自然能夠進(jìn)步許多。

  可以說這次自我鑒定讓我明白畢業(yè)后的道路其實(shí)需要花費(fèi)許多精力去探索,為了在技術(shù)水平上領(lǐng)先于人自然得保持對(duì)自身更高的要求才行,所以我會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待今后的職業(yè)道路并為了提升自身工作技巧而努力。

大專汽修專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3

  學(xué)習(xí),其實(shí)我一直對(duì)于理論的學(xué)習(xí)沒有那么的感興趣。,當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè),其實(shí)也是知道,理論性的東西沒有那么的多,而動(dòng)手實(shí)操的更多一些,在學(xué)習(xí)之中我也是特別認(rèn)真的來做,去把老師教導(dǎo)的去運(yùn)用。課堂上,沒有缺席過。實(shí)操的課程更是認(rèn)真的去做好,了解汽車,知道故障如何的去解決,通過學(xué)習(xí),我不但是掌握了汽車的知識(shí),對(duì)于維修更是能實(shí)際的去操作。也是在班級(jí)里面成績是前幾名的,同時(shí)自己的努力也是得到了老師的一個(gè)肯定,除了課堂,我也是積極的去看書,去了解。雖然理論性的知識(shí)我的確沒有那么的想學(xué),但是這個(gè)專業(yè)卻是我喜歡的,想要收獲更多,也是需要自己多了解,去掌握一些知識(shí)才行。

  生活,我也是去過好了,養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。以前在高中的時(shí)候也是有些松懈,所以成績不是那么的好。但是來到大專,我也是意識(shí)到,必須要對(duì)自己的未來去負(fù)責(zé)。而不能再像之前那樣,每天我也是會(huì)早起,會(huì)遵守好學(xué)校的一個(gè)紀(jì)律,積極的參與到運(yùn)動(dòng)之中去,鍛煉了自己也是讓身體更好,能有更多的精力來做好學(xué)習(xí)。和同學(xué)相處也挺好的,會(huì)經(jīng)常一起去自習(xí)室看書,或者探討問題,參與到學(xué)校的`一些活動(dòng),除了專業(yè)的知識(shí),也是要鍛煉自己在其他方面的能力,而我也是通過所學(xué),更加的珍惜在學(xué)校的日子。

  實(shí)踐更是少不了的,汽修專業(yè)本來就是實(shí)操性比較強(qiáng)的。所以假期的時(shí)候我也是會(huì)去汽修廠做一些兼職的工作,雖然我學(xué)的不是那么的多,和專業(yè)的人員相比也是有差距的。但是打個(gè)下手也是可以的,在汽修廠的工作也是讓我更加的懂得汽修是如何進(jìn)行的,又是有哪些工作的注意事項(xiàng)。最新的汽車,不同的品牌之間的構(gòu)造也是有區(qū)別,要去做的同時(shí)是不同的。通過兼職,也是讓我更加的對(duì)這個(gè)專業(yè)有了更深的了解,更明白自己所學(xué)哪些是不足的,回到學(xué)校之后我也是就這些方面去改變,去提升。

  要畢業(yè),進(jìn)入工作的崗位,我也是準(zhǔn)備好了,我相信憑借我的所學(xué),我也是一定可以把工作給做好的,對(duì)于自己,我也是充滿了信心,去迎接工作的挑戰(zhàn)。

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