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初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定

時(shí)間:2023-02-14 14:10:54 畢業(yè)鑒定 我要投稿

初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇1

  過(guò)去的半年,是個(gè)值得珍惜的半年。我從知識(shí)海洋中又汲取了更多的知識(shí),失敗著、痛苦著,但我始終在前進(jìn)著。

  期末考試終于都結(jié)束了,但還是讓我喜憂(yōu)參半,因?yàn)槲铱偸欠敢恍├厦。褪菍?duì)許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過(guò)后才后悔,其實(shí)這還都是我對(duì)知識(shí)掌握不牢固的原因,這個(gè)從初中就有的壞毛病,我想我也應(yīng)該改一改了!

  總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  1、在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識(shí)更多了,學(xué)的東西也更深?yuàn)W了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的'只聽(tīng)多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐?tīng)全了,以前不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。

  還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了的增多,語(yǔ)文也幾乎每周寫(xiě)周記,這對(duì)我的水平有了的提高!

  還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與家討論,或及時(shí)向老師詢(xún)問(wèn),但在化學(xué)方面做得還是不太好,我想,不能因?yàn)槲覍?duì)這科不感興趣就不去學(xué)他,畢竟,這也是學(xué)業(yè)的一部分!

  2、在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,并互互愛(ài),尊重師長(zhǎng),自己的事情自己做,形成立自理自立的良好品德。

  3、在體育方面,我是一個(gè)活潑好動(dòng)的人,平時(shí)上操時(shí)我做得比較認(rèn)真,體育課上,我也積極參加鍛煉!

  總而言之,這一年來(lái)。在老師和同學(xué)秘心、助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,學(xué)習(xí)要懂得掌握方法,掌握技巧,對(duì)于知識(shí)要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問(wèn)題!我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的問(wèn)題,想出相應(yīng)的措施,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,老師們都提過(guò),高一是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),高三能否學(xué)好,需要從高一打下良好的基礎(chǔ)。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇2

  本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的`更好。

  學(xué)習(xí)之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇3

  本人是性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神

  我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi),擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助他人,并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,初中學(xué)生畢業(yè)個(gè)人自我評(píng)價(jià)。對(duì)問(wèn)題有到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jī)。

  從今后我會(huì)更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇4

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。何況該生擁有過(guò)人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過(guò)人的`個(gè)人素質(zhì)自居,依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費(fèi)巨大代價(jià)所想要造就的人才嗎?該生強(qiáng)大的精神氣場(chǎng)也在影響著身邊的每一個(gè)人,傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負(fù)的他勢(shì)必要在人類(lèi)史上書(shū)寫(xiě)下厚重的一頁(yè)。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇5

  緊張有序的初中生活即將與我告別。在老師的教導(dǎo)下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對(duì)老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極向上,喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);能與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),自覺(jué)鍛煉身體,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)習(xí)上雖然很努力,但成績(jī)不夠理想,希望以后在學(xué)習(xí)和生活中,能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。

  自入學(xué)以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的.思想道德品質(zhì),各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標(biāo)。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)和市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績(jī)。生活上,為人樸實(shí)真誠(chéng),生活立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細(xì)心,爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的水平。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇6

  東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,年輕小伙子誰(shuí)怕誰(shuí)?!該生經(jīng)過(guò)一年的磨礪在群雄爭(zhēng)霸的中學(xué)里,以他英俊的`外表、憂(yōu)郁的眼神、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇7

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,不經(jīng)意間我已經(jīng)是個(gè)初三的學(xué)生了,馬上就面臨了中考,面臨了要離開(kāi)這所生活了三年、學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校了,我心里其實(shí)是充滿(mǎn)著期待了,對(duì)未來(lái)自己要上的高中的期待,對(duì)之后同學(xué)和老師的期待,當(dāng)然離別在即,心中還是會(huì)有絲絲不舍的情緒,讓我不由自主的回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  現(xiàn)在想來(lái),初中這三年,好像是我真正長(zhǎng)大的三年,不管是行為上還是心智上,都會(huì)有自己獨(dú)立思考的空間在,而不是向之前,一出問(wèn)題,首先想的就是告訴父母、告訴老師,遇到自己不能解決的難題時(shí),眼淚就先掉下來(lái),突然發(fā)現(xiàn)初中三年,自己哭的次數(shù)減少了很多了,我發(fā)自?xún)?nèi)心的感覺(jué)到我長(zhǎng)大了。

  行為上,在初中學(xué)校學(xué)習(xí)了三年,因?yàn)槭羌乃奚,除了放假,其余時(shí)間都是待在學(xué)校里的,行為受學(xué)校規(guī)章制度的約束,在學(xué)校氛圍的長(zhǎng)久熏染下,行為上會(huì)從被動(dòng)的受到約束到自己自主的有意識(shí)的去約束自己的行為。比如生氣時(shí)遇到總沖撞自己的人,忍不住火氣想上手的時(shí)候,腦海里會(huì)下意識(shí)的想到,打架是不對(duì)的,不能打架,而能約束自己的行為,不會(huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)就去揍別人,漸漸的連我家里人都覺(jué)得我沉穩(wěn)了,長(zhǎng)大了。

  心智上,初中三年正是自己十幾歲的時(shí)候,正是自己長(zhǎng)心智的時(shí)候,在一些事情上面,自己更愿意親力親為,也開(kāi)始有了自己的隱私,也對(duì)于很多的事情和道理,自己都愿意獨(dú)立思考,有了自己獨(dú)特的思維方式了。比如學(xué)習(xí)的時(shí)候,開(kāi)始注重獨(dú)立思考,而不像之前一樣,一遇到不懂的問(wèn)題,沒(méi)有自己思考的時(shí)間,就張口問(wèn)甚至直接空出來(lái)不答,F(xiàn)在遇到難題了,自己開(kāi)始獨(dú)立的去解答,實(shí)在解不了的時(shí)候才會(huì)去求助其他的同學(xué)和老師,而且心里已經(jīng)開(kāi)始行為一種意識(shí),一定要解出來(lái)為止,漸漸地自己的.答題效率提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)也相應(yīng)的提高了。

  初中三年的時(shí)間過(guò)的很快,我也馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候是忐忑不安的,但是我離開(kāi)的時(shí)候,卻是期待和向往的,初中的生活改變了我,我真的深深的感謝初中的生活,初中的老師和初中的同學(xué)們,這里的一切將會(huì)成為我人生中一抹亮色,一筆財(cái)富。

  初中畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定 篇8

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?此時(shí)此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來(lái)路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來(lái)路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動(dòng)聽(tīng)的曲。

  回望過(guò)去,小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的恢與憂(yōu)傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風(fēng)景;赝^(guò)去,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的青春激揚(yáng),語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗,演講賽上的'熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。

  一路風(fēng)雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè)的成長(zhǎng),是無(wú)悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。

  作為一名共青團(tuán)員,我時(shí)時(shí)謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,忠實(shí)履行團(tuán)員義務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人。雖然我不是班級(jí)最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠(chéng)友好,不撒謊,不罵人,不說(shuō)粗話;工作中,我踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,我不屈不撓,頑強(qiáng)堅(jiān)韌,積極進(jìn)取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛(ài)護(hù)哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴(lài)別人。

  作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來(lái),我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī),虛心向同學(xué)請(qǐng)教,真誠(chéng)請(qǐng)老師助。為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,我重視優(yōu)勢(shì)科目,不忽視弱勢(shì)科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力,數(shù)學(xué)成績(jī)有了很的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語(yǔ)成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書(shū)外,還閱讀了《時(shí)文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),還開(kāi)闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強(qiáng)項(xiàng),可我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅(jiān)持,一天不拉。此外,我還愛(ài)畫(huà)畫(huà),唱歌,做手工。

  回望來(lái)路,回望過(guò)去,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

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