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大學(xué)生就業(yè)自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的大學(xué)生就業(yè)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生就業(yè)自我鑒定1
告別學(xué)，穿上學(xué)士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個(gè)全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會(huì)人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個(gè)空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺(jué)啊開(kāi)心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過(guò)。屆時(shí)我懂得了真正的堅(jiān)持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。學(xué)，你所做的事情，沒(méi)有人告訴你好與壞、對(duì)與錯(cuò)。這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們?nèi)ケ鎰e。只有在這之中我們才能更好地把握自己。
三年來(lái)，感覺(jué)自己各方面都有很的.改變。
學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度，但我卻在這過(guò)程中收獲良多。首先是自己的自學(xué)能力有所提高，學(xué)的課程只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重立思考。學(xué)習(xí)只靠埋頭苦學(xué)是行不通的，要學(xué)會(huì)“方法”.古語(yǔ)有言“授人以魚(yú)不如授人以漁”,我就是要學(xué)會(huì)“漁”.萬(wàn)事開(kāi)頭難。但我沒(méi)有放棄。在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)刻提醒自己要立思考，久而久之，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的跨越。
品行關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅(jiān)持著自我省且努力的完善自己的人格。無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己，無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它�；仡櫲�，我很高興能與同學(xué)們互相助，這也讓我認(rèn)識(shí)到自己所負(fù)的責(zé)任以及自己所體現(xiàn)的價(jià)值。
學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。參予校內(nèi)的活動(dòng)鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。校外做過(guò)推銷員、解說(shuō)員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為之后走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會(huì)是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會(huì)把那些遺憾補(bǔ)充回去的。因?yàn)樾闹杏兄莻�(gè)相信。
明天的我，要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，或許會(huì)念念不忘“凝眉思索，伏案疾書(shū)”的求學(xué)路，或許會(huì)對(duì)“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來(lái)，盡管明天還是個(gè)未知數(shù)，依然無(wú)坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時(shí)可供選擇的機(jī)會(huì)有多少，一旦踏入社會(huì)，還須從頭再來(lái)。明天就在眼前!
大學(xué)生就業(yè)自我鑒定2
新的生活即將來(lái)臨，在畢業(yè)之即，面對(duì)就業(yè)這個(gè)選擇階段，我對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的.教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流。
大學(xué)生就業(yè)自我鑒定3
"有志者，事竟成"，這是我一直堅(jiān)信的座右銘。通過(guò)四年來(lái)的大學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和磨練，使我不斷地成長(zhǎng)和提高自我。即將離別校園，感慨萬(wàn)千。
我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識(shí)及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng)；同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)吸收一些國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識(shí)理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。
通過(guò)四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)整體上了一個(gè)臺(tái)階，從大一在班上排名靠后一直進(jìn)步到如今的前X，獲得了院X等獎(jiǎng)學(xué)金。雖然成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結(jié)果。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。
自入校以來(lái)，我一直擔(dān)任寢室的寢室長(zhǎng)，在擔(dān)任宿舍舍長(zhǎng)期間，積極主動(dòng)地為同學(xué)服務(wù)，有意識(shí)地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過(guò)舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營(yíng)造了良好的休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)氛圍。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，看望并幫助孤寡老人等。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。
當(dāng)然，本人還存在不足之處，諸如：一是自信心不足，導(dǎo)致做事情過(guò)于瞻前顧后。二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力改善自己，完善自我。
告別大學(xué)，穿上學(xué)士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現(xiàn)的是一個(gè)全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會(huì)人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個(gè)空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺(jué)啊
開(kāi)心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過(guò)。屆時(shí)我懂得了真正的堅(jiān)持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學(xué)，你所做的事情，沒(méi)有人告訴你好與壞、對(duì)與錯(cuò)。這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們?nèi)ケ鎰e。只有在這之中我們才能更好地把握自己。
三年來(lái)，感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。
學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度，但我卻在這過(guò)程中收獲良多。首先是自己的自學(xué)能力有所提高，大學(xué)的課程只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料，日積月累。再次就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。學(xué)習(xí)只靠埋頭苦學(xué)是行不通的，要學(xué)會(huì)“方法”。古語(yǔ)有言“授人以魚(yú)不如授人以漁”，我就是要學(xué)會(huì)“漁”。萬(wàn)事開(kāi)頭難。但我沒(méi)有放棄。在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)刻提醒自己要獨(dú)立思考，久而久之，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的跨越。
品行關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的.人格。無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己，無(wú)論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。回顧三年，我很高興能與同學(xué)們互相幫助，這也讓我認(rèn)識(shí)到自己所負(fù)的責(zé)任以及自己所體現(xiàn)的價(jià)值。
大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。參予校內(nèi)的活動(dòng)鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。校外做過(guò)推銷員、解說(shuō)員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的為人處世的能力，同時(shí)也為之后走向社會(huì)打下了基礎(chǔ)
即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會(huì)是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會(huì)把那些遺憾補(bǔ)充回去的。因?yàn)樾闹杏兄莻�(gè)相信。
明天的我，要離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，或許會(huì)念念不忘“凝眉思索，伏案疾書(shū)”的求學(xué)路，或許會(huì)對(duì)“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來(lái)，盡管明天還是個(gè)未知數(shù)，依然無(wú)坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時(shí)可供選擇的機(jī)會(huì)有多少，一旦踏入社會(huì)，還須從頭再來(lái)。明天就在眼前！