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函授大專畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-01-29 19:11:32 畢業(yè)鑒定 我要投稿

函授大專畢業(yè)自我鑒定【薦】

  自我鑒定即為自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的函授大專畢業(yè)自我鑒定,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

函授大專畢業(yè)自我鑒定【薦】

函授大專畢業(yè)自我鑒定1

  時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí):本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的'學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

 。ǘI(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。 同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級(jí),我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。因?yàn)槲蚁嘈,?lè)于助人乃快樂(lè)之本。

  還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。確實(shí),三年寒窗的我亦有所收獲。我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授大專畢業(yè)自我鑒定2

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,我參加了成人高考,考取了xx省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),于是開(kāi)始了x年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)與睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè)此不疲。我相信:樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的.風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)與老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平與能力的機(jī)會(huì)。

  (三)收獲與體會(huì)

  函授畢業(yè)生自我鑒定平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍,并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

 。ㄋ模┕ぷ髋c學(xué)習(xí)的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再與同學(xué)交流與請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

 。ㄎ澹┐嬖趩(wèn)題及努力方向

  雖說(shuō)是x年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有x個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的,大部分的知識(shí)還得靠自己的積累與工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的?坪趯W(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。x年的嚴(yán)寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!

函授大專畢業(yè)自我鑒定3

  在二年的工作實(shí)踐中,感覺(jué)到自己有許多的不足之處,所以我又返回到學(xué)校,選擇了自己喜歡的機(jī)電專業(yè)。如此一來(lái),我就成了公司里的兼職技術(shù)人員。

  在學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次的課堂上,我認(rèn)真的聽(tīng)講,不懂就問(wèn),針對(duì)作業(yè)我認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍,不明之處主動(dòng)找專業(yè)老師;每次考試后,我會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘,一份收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒(méi)有什么是不可能的。

  對(duì)于現(xiàn)在21世紀(jì)信息化來(lái)講,學(xué)好計(jì)算機(jī)也是非常地重要的,雖然我們開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,但是光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余的`時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)相關(guān)的培訓(xùn),都得到了良好的效果。雙休期間,我又報(bào)讀了自學(xué)考試大!噷I(yè)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心,在當(dāng)今這快速發(fā)展的信息化時(shí)代,我們只有不斷地吸取新的知識(shí),才不會(huì)落后。俗話講:水不流要發(fā)臭;刀不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。還真是一點(diǎn)也不假呀!

  學(xué)習(xí)固然重要,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。中專+大專+實(shí)踐的生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì):如系學(xué)習(xí)中,我可以用自己在公司的親身實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解所學(xué)的知識(shí),使我更快更好的學(xué)習(xí),我還可以輔導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí);在公司里,我又可以用所學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)來(lái)懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍。在學(xué)生會(huì)我在秘書處工作,負(fù)責(zé)各部門的統(tǒng)計(jì)工作,還有各文件資料的處理,使我的知識(shí)面更加寬闊,在參加這些工作的過(guò)程中,我結(jié)交了很多的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

  在思想覺(jué)悟上,我始終對(duì)自己有較高的要求,能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力,根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識(shí),為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);此外,我也涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。為適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),我有幸于xx年被合工大成教院錄取,成為合肥工業(yè)大學(xué)的一名函授生,開(kāi)始了三年的“工·學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。

  1、以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來(lái),本人認(rèn)真遵守班級(jí)管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果,通過(guò)努力,本人很優(yōu)秀地通過(guò)學(xué)校的各門功課的考核,無(wú)一門功課補(bǔ)考,受到學(xué)校老師的贊賞。

  2、以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工+學(xué)”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),并積極把三年來(lái)學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。

  三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,但學(xué)無(wú)止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授大專畢業(yè)自我鑒定4

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我考入了xxx學(xué)工商管理專業(yè),開(kāi)始了兩年半的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較的提高。

 。ㄒ唬┧枷肷

  本人有堅(jiān)定的方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)中共的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有兩年半,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好函授學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的'作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。

  (三)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘江任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用閑暇時(shí)間,通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí),把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái),到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

 。ㄋ模┐嬖趩(wèn)題及努力方向

  雖說(shuō)是兩年半的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的還是有限的,部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長(zhǎng)知識(shí),三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。兩年半的嚴(yán)寒酷暑,我有很的收獲。今后,我會(huì)把人生的路走得更好,更充實(shí)!

函授大專畢業(yè)自我鑒定5

  兩年的函授學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,回顧這兩年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

  在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,只有不斷“充電”,才能趕上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展步伐。所以,我對(duì)這次函授學(xué)習(xí)高度重視,態(tài)度上保持認(rèn)真仔細(xì),合理安排時(shí)間,保證能夠安心學(xué)習(xí)。

  由于不同于全日制的授課方式,實(shí)際面授只有幾個(gè)月左右,這就更應(yīng)該珍惜上課機(jī)會(huì),按時(shí)上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中,在這一過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  雖說(shuō)是兩年的'函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有幾個(gè)月,在面授中不僅要學(xué)習(xí)理論,更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師教給的自學(xué)方法,大部分知識(shí)還要靠自己通過(guò)自學(xué)來(lái)理解消化。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),逐步提高專業(yè)技能。

函授大專畢業(yè)自我鑒定6

  為提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加20xx年的成人高考,考取河北工程大學(xué)的水利水電建筑工程專業(yè),于是開(kāi)始三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有較大的提高。

  本人在本科函授學(xué)習(xí)階段,思想進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,自我鑒定如下:

  (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有堅(jiān)定的政治方向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)神圣的.教育事業(yè)。函授期間,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

  (二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

  (三)收獲和體會(huì)

  平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到很大提高。

  (四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

  在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  (五)存在問(wèn)題及努力方向

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,但學(xué)無(wú)止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng)。

函授大專畢業(yè)自我鑒定7

  我是xx省電大20xx級(jí)春行政管理專業(yè)的學(xué)生,我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),積極參加輔導(dǎo),按時(shí)完成課程作業(yè),及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師交流,獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了教育教學(xué)工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  由于是函授學(xué)習(xí),必須自學(xué)為主,由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān),都對(duì)我的教育教學(xué)起到重要的指導(dǎo)作用,所以我學(xué)的非常認(rèn)真。為了不影響工作,我統(tǒng)籌安排,以工作為主,學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本,按章節(jié)做筆記,按時(shí)完成形成性作業(yè),考試前再依照提綱復(fù)習(xí),并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),結(jié)合自己的教學(xué)管理工作,理論聯(lián)系實(shí)際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,完成了畢業(yè)論文。

  在思想品德方面,我有著良好的道德修養(yǎng),有著堅(jiān)定的政治方向。在校學(xué)習(xí)期間,我自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),積極向黨組織靠攏,并在XX年學(xué)校組織的黨課培訓(xùn)中,取得了黨課培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

  學(xué)習(xí)方面,我勤奮刻苦,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)課程,主要有:《民政工作原理》、《社會(huì)工作導(dǎo)論》、《社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區(qū)管理》、《中國(guó)民政文化史》……并在大二時(shí)獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。

  在生活中,我積極參加社團(tuán),并成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)的骨干成員。參與班級(jí)、系、院組織的各種集體活動(dòng),作為班干部,我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使班集體更具凝聚力、向心力。同時(shí)我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用專業(yè)知識(shí)到馬莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務(wù),參與金昌社區(qū)第六次人口普查,接受學(xué)校的安排到石門峰名人文化公園進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

  在今后,我會(huì)以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的`囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

  思想認(rèn)識(shí):

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

  業(yè)務(wù)知識(shí):

  三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《—x》、《—x》、《—x》、《—x》、《—x》、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的提升,對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專業(yè)技能:

  美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

  存在的問(wèn)題:

  新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問(wèn)題。

  在今后的工作中,我將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

函授大專畢業(yè)自我鑒定8

  函授大專和全日制大專有什么區(qū)別

  成人高校仍停止免試招生第二專業(yè)專科學(xué)歷教育學(xué)生,考生需參加成人高校招生全國(guó)統(tǒng)一入學(xué)考試,錄取人數(shù)納入招生學(xué)校當(dāng)年招生計(jì)劃總數(shù)。以下是小編為大家整理的函授大專和全日制大專有什么區(qū)別相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

  函授大專和全日制大專有什么區(qū)別

  1、函授大專:通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一的成人高考,達(dá)到院校分?jǐn)?shù)線后,被高校錄取后,在三年左右時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的開(kāi)設(shè)對(duì)應(yīng)專業(yè),以自學(xué)為主,面授為輔的教學(xué)形式。函授為成人高等教育的四種主要形式之一。

  2、全日制大專:所謂全日制?剖菂^(qū)別于軍事、公安、師范、醫(yī)學(xué)等專科的.一種高等院校類型。它是現(xiàn)在專科高校的主要形式,它培養(yǎng)人才的模式是多樣性的。

  3、全日制?茖(duì)考生高考成績(jī)要求不高,但進(jìn)入大學(xué)之后,需要將所學(xué)專業(yè)里面的全部課程考試通過(guò)即可申請(qǐng)國(guó)家承認(rèn)的?飘厴I(yè),沒(méi)有嚴(yán)格學(xué)制限制,早通過(guò)早畢業(yè),是一種比較公平公正的教育模式。

  4、全日制大專是統(tǒng)招?疲缓谑浅扇烁呖纪ㄟ^(guò)面授進(jìn)行教育方式。

  函授大專畢業(yè)文憑有用嗎

  函授學(xué)歷屬于國(guó)民教育系列,是國(guó)家承認(rèn)、學(xué)信網(wǎng)可查的正規(guī)學(xué)歷。函授大專文憑有這些用途:

  1、函授大專文憑可以繼續(xù)深造,考取更高層次學(xué)歷,如本科、在職研究生等。

  2、函授大專學(xué)歷可以用來(lái)評(píng)職稱、考資格證,可根據(jù)要求縮短所需的工作年限。

  3、函授大?梢杂脕(lái)求職晉升。找工作的時(shí)候,一般對(duì)學(xué)歷的要求就是學(xué)信網(wǎng)可查,而函授大專是完全可以的。

  函授大專報(bào)考條件是什么

 。ㄒ唬┳袷刂腥A人民共和國(guó)憲法和法律;

 。ǘ﹪(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生以外的從業(yè)人員和社會(huì)其他人員;

 。ㄈ┥眢w健康,生活能自理,不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí);

 。ㄋ模﹫(bào)考高起本或高起專的考生應(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度;

  報(bào)考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)校、高等教育自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的?飘厴I(yè)或以上證書的人員。

函授大專畢業(yè)自我鑒定9

  大學(xué)的生活結(jié)束了,回憶歷程,就要離開(kāi)學(xué)習(xí)和生活過(guò)的地方,而迎面而來(lái)的將是社會(huì)的鍛煉,于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的大學(xué)生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己。

  在學(xué)習(xí)上,除了學(xué)習(xí)主修課之外。還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)x等獎(jiǎng),除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績(jī),平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。

  有句俗話是這樣說(shuō)的:不謀全局者,不足以謀一時(shí),所以我不倦地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的,成為學(xué)生干部,我是從低做起的,當(dāng)時(shí)很不甘心,可現(xiàn)在回想起來(lái),卻是十分感激那時(shí)的'經(jīng)驗(yàn)。在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺(jué)就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠(chéng)懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,配合部長(zhǎng)出色的完成了校團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為!皟(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無(wú)論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂(lè)。

  最大的收獲是心理的成熟,一千多個(gè)日子里曾悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),委屈過(guò)。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過(guò)一次,便離云端更近了一步。使自己的知識(shí)水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個(gè)新的臺(tái)階。

函授大專畢業(yè)自我鑒定10

  為適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),我有幸于xx年被合工大成教院錄取,成為xx工業(yè)大學(xué)的一名函授生,開(kāi)始了x年的“工、學(xué)”之路。在這x年的函授學(xué)習(xí)的日子里,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。

  以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。x年來(lái),本人認(rèn)真遵守班級(jí)管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并積極響應(yīng)校方要求加強(qiáng)閑暇時(shí)間的自我學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)短期函授所達(dá)不到的教學(xué)效果,通過(guò)努力,本人很優(yōu)秀地通過(guò)學(xué)校的`各門功課的考核,無(wú)一門功課補(bǔ)考,受到學(xué)校老師的贊賞。

  以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工、學(xué)”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),并積極把三年來(lái)學(xué)習(xí)的專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去,以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。

  x年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,但學(xué)無(wú)止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。

函授大專畢業(yè)自我鑒定11

  三年的學(xué)校園生活是我人生的一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xx學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

  身為學(xué)生的''我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

  本人具有熱愛(ài)祖國(guó),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

函授大專畢業(yè)自我鑒定12

  作為一名成人教育的學(xué)生,我感到非常的榮幸,畢業(yè)參加工作了還有這樣的機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),這在以前是想都不敢想的',我有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),有能力,思想穩(wěn)重等,這些就是我的財(cái)富;我不放棄學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁肟吹礁嘀R(shí)的光芒。

  在思想上,我持明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng),勇于追求真理,具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,懷著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,注重個(gè)人道德修養(yǎng),且樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  今后,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優(yōu)秀的工作者。

函授大專畢業(yè)自我鑒定13

  畢業(yè)生自我鑒定之函授畢業(yè)生自我鑒定。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),使我在各個(gè)方面的知識(shí)和技能都得以升華。在這畢業(yè)之際,我將自己的學(xué)業(yè)向大家匯報(bào)如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí):本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是:通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的.現(xiàn)代語(yǔ)文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

 。ǘI(yè)務(wù)知識(shí):三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結(jié)課技能,板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì) 如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。

  (四)存在的問(wèn)題:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

函授大專畢業(yè)自我鑒定14

  自從xx年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知薯解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高。

  思想方面,本人注重理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,能自覺(jué)與黨保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó),忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家事,總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。在今年我省汶川地震中,積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,孝敬父母,樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是粉念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良。

  學(xué)習(xí)方面,自參加xx廣播電視學(xué)旅游管理專業(yè)專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái),本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

  短暫的`兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授大專畢業(yè)自我鑒定15

  為適應(yīng)新形勢(shì),迎接新挑戰(zhàn),我有幸于xx年被xx大成教院錄取,成為xx工業(yè)大學(xué)的。一名函授生,開(kāi)始了三年的“工、學(xué)”之路。在這三年的函授學(xué)習(xí)的日子里,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實(shí)際工作中去。

  以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。三年來(lái),本人認(rèn)真遵守班級(jí)管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課,有事履行手續(xù)的要求,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

  以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學(xué)習(xí)”新模式。為“工、學(xué)”兩不誤,我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),并積極把三年來(lái)學(xué)習(xí)的'專業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去。

  三年的函授學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去,但學(xué)無(wú)止境,本人一定以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn),以工大的優(yōu)良教學(xué)理念為指導(dǎo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),踏實(shí)工作作風(fēng),做一名優(yōu)秀的人民公仆。

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