高中生畢業(yè)的自我鑒定匯編15篇
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編整理的高中生畢業(yè)的自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
高中生畢業(yè)的自我鑒定1
回首高中三年，酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦，高中三年是真的苦；要說甜，高中三年也有甜，而酸和辣是高中三年的成長伴侶，時不時給我來一點，作為了高中生活的調劑，再回首時，也覺得挺好。當然，這些不是本人現在要說的事情，現在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定，記錄下來，也算是一種自我認識吧！
一、積極勇敢是我的本色
在這三年的高中生涯中，要說我有沒有膽小的時刻，那肯定還是有的`，但總體來看，本人高中三年是勇氣極佳的三年！在這三年里，積極勇敢是我的本色，我用這種積極勇敢頑強地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學習的毛頭小伙，成長為高三現在畢業(yè)時一個成熟穩(wěn)重的年輕人，這里面我是付出了極大努力的，而這種努力之中，積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的有力武器，總是在關鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進的動力，以保證我高中三年到現在順利畢業(yè)。
二、志存高遠是我的旗幟
除了積極勇敢之外，本人能夠拿到優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，也是因為本人有一面“志存高遠”的旗幟�！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘边@是我的爸爸常常給我念叨的，這句話給了我積極勇敢的本色，亦給了我志存高遠的旗幟。我在高一立下要好好學習的志愿開始，我也立下了一定要考上xx大學的遠大志向。現在我已經順利考上了，更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了！本人因為志存高遠，也因為勤奮和努力，終于考上了自己夢寐以求的大學，這是我的付出獲得了回報，也是我的志存高遠帶給了我最重要的回應。
高中生畢業(yè)的自我鑒定2
光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過�；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨20xx年高考的選拔，我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。作為一名高中生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。
在校遵守校紀校規(guī)
以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。
我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學習成績優(yōu)異
勤學好問，刻苦鉆研，在學習過程中不斷總結，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數學、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國高中數學聯賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中
我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次值日生工作。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的.進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
高中生畢業(yè)的自我鑒定3
我于20xx年*月考入**市示范性高中。(.)在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的自我鑒定：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，出色的.完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。
高中生畢業(yè)的自我鑒定4
這一年的學習，你學會了很多知識，為你自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。你熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，你模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上能嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的'學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
希望未來的日子你能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
高中生畢業(yè)的自我鑒定5
本人三年的時間不但豐富了我的頭腦，學會了更多的科學文化知識，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是沒法從課本上學到的。作為一位高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的同學關系，在老師心中建立起了良好形象。
積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的.信念。從一個懵懂無知的我逐步變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅實的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中生畢業(yè)的自我鑒定6
總以為時間過得慢，可當老師要求我們寫這份自我鑒定的時候，我才發(fā)現原來高中這三年的時光過得好快啊，一下子我們就來到了高中生活的終點，離開這里后，我們將會面對更加精彩的生活，這讓我覺得十分的興奮，但也意味著我不得不和相處了幾年的同學們說一聲再見了�，F在，就讓我來對自己這三年的高中生活作一個總結。
一、在思想上
在剛進校門的時候我就知道高中的學習壓力遠比初中時更大，所以在高一的時候我就下定了決心，一定要在學校里面把成績弄好。雖然高中的生活在開始時比較輕松，但是我也知道這還沒開始呢，在不少同學都在追求怎么娛樂時，我在思考自己的學習計劃，看到同學們在玩手機游戲時，我告訴自己那并不是我想要的，我真正想要的是在高考中考出一個好成績，然后選擇一個好大學，這才是我在高中的最終目的，之所以我有著這么執(zhí)著的精神，是因為我的哥哥姐姐們多次的告誡我學習的重要性，他們都是過來人，明白考一個好大學的意義，我聽的多了，也自然知曉了未來的路該如何選擇。
二、在學習上
只要把自己的心態(tài)擺好了，那么學習起來當然也不是難事了，畢竟主動學習和被動學習根本就不在一個階層上，學習起來的效率也大不相同。我在聽課的時候基本就不怎么走神，即便有時候聽不太懂老師的講課，但是我會認真的'做好筆記，在課后去尋求解答，不懂就問絕對是有效果的，不僅拉近了我和他人的關系，也讓我對于新知識有了不一樣的理解。這三年里，正因為我認真聽課、認真完成作業(yè)、積極預習等等，讓我的成績一直在班上都處于一個不錯的位置，也多次被評選為“三好學生”，這讓我對于學習的積極性又大大地增加了。
三、在生活中
我的性格是比較隨和的，再加上成績不錯，不少的同學遇到一些學習上的困難時，都會來尋求我的幫助，我當然是能幫就幫，所以班上許多的同學都很樂于和我交朋友，此外，我和老師的關系也相當不錯，在課堂上我會積極地和老師進行互動，下課后我也經常會去詢問老師一些學習上的問題，當老師需要讓我去幫忙做點事時，我也毫不推辭，這讓我在老師們的印象里是不錯。
未來是什么樣的，我是沒辦法確定的，但我相信只要自己努力了，以后的結果不論是好是壞，那我一定不會后悔！
高中生畢業(yè)的自我鑒定7
本人學習勤奮，品德良好，尊敬師長，團結同學。我熱心校內組織的各類活動，尤其是體育，曾參加長跑賽，獲第x名。
自我感覺良好。座右銘是：做與不做是一回事，做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏，積極進取。覺得人生就像“馬拉松”，跑完一程又一程，感受著追求的快感，不在乎結果，卻講究過程。
在檔案里突然發(fā)現，我都已經不記得那時侯這么給自己評價的。但是我當時覺得我的人生可能就到此為顛峰了吧，那是我最快樂也是最有活力跟沖勁的時候。
曾經很想找回那時的感覺，最后發(fā)現不太可能。
但是我會想跑一程，跑起來就會覺的沒有什么不可能的。
引用一個網友的心得：“很正常，一般人都無法想象，一個人在途中連續(xù)跑好幾個小時，他腦子里會想些什么，他到底又為了什么。經歷過的人會明白，那幾個小時中，腦子里什么都想，喜怒哀樂，人生的一切，甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟，有激動，有欣喜，有孤單，有痛苦，有堅持，有希望……正如跑版那句耳熟能詳的.名言：人生就是一場馬拉松，領先和落后都是暫時的，唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸，在馬拉松，我找到了自己的精神支柱�！�
我也很慶幸，我跑了那個長跑比賽。
為了那個長跑比賽，有幾天早上不搭車就跑到學校，經常沿著江灘跑，可以看到城市日出，可以和晨練的老人聊上幾句，可以感受一種祥和、平靜，就象神在我左右。我閉上眼睛，屏住呼吸，小鳥就會自然落到我肩上，陽光也會照在我的側臉。我就會很溫暖，和周圍空氣一樣溫暖得可以融合到一起。這樣就很幸福很滿足了!
高中生畢業(yè)的自我鑒定8
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的學校，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的.知識。在中學生生物奧林匹克競賽中獲得過獎勵。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
高中生畢業(yè)的自我鑒定9
本人在學習上我嚴格要求自己，有很強的分析能力，成績優(yōu)異。我喜歡交朋友，有很強的交際能力。同時，我還具有創(chuàng)新意識和合作精神，因為我始終相信，朋友對一個人至關重要。
我首先思想先進，積極投身實踐，時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動，學校舉行的演講比賽、“xx”等活動，我都積極參加。
我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的.意義。在課外，我和同學一起參加搞研究性學習，在順應時代的前提下，探討了我們最 感興趣的課題，這對我來說一樣重大，因為它使我了解了社會，體驗了社會。其他方面，由于興趣愛好，我參加了運動會，足球，籃球比賽，為班級爭光。
高中生畢業(yè)的自我鑒定10
眨眼間我的高一生活即將成為過去，在這一學期感覺與班里的同學親近多了，友好多了，當然，最重要的是這期間我學會了很多知識，也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長，成績也好不到那里去，但我很喜歡看書，我是那種只要你給我一堆書我就能夠一整天不出門的人，那能夠說是我的'愛好，我同樣也喜歡寫寫一些東西。
在學校里，感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩(wěn)定，但是不足的是數學和英語，不明白為什么總是學不好，我覺得自己是真的沒心學，說它難吧，其實一點也不難。“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的話我聽多了，當然也明白問題是出于我自己的，我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的，但是，到最后，成績還是那樣，一點也沒變，當然進步那樣的話就更不用說了。
想想剛開學的時候，到此刻快要放假了，感覺沒什么改變，唯一變的…就是時間過得很快，感覺上，好像別人都走在前面，而自己卻還在原地一樣。在這半年里，我努力過、也放下過，當然，放下的次數是最多的，我也明白，不是我沒有動力，而是我沒有那個心，不管怎樣，我必須會盡力做的，我相信自己必須能做到。
期望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人，不要輕易放下就好，我明白自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不明白自己是不是真的能做到，但我盡力的。
高中生畢業(yè)的自我鑒定11
走過了春夏秋冬，走過了三個四季的輪回，走過了難熬的高三，走過了殘酷的高考�，F在終于迎來了我的畢業(yè)，但是一時間我又開始接受不了我要畢業(yè)的事實，因為整個高中階段承載了我太多美好和難忘的回憶�；仡櫸疫@三年的點點滴滴，發(fā)現我并沒有虛度這三年美好的青春時光，有的全是這三年的努力拼搏，所以我也沒有遺憾。
我是家中的獨生子，所以我從小就被父母寄予厚望，他們花錢花心思的重點培養(yǎng)我，就是希望我能考上一個重點大學。所以為了不辜負他們的期望，我從小就對自己的要求很高，所以在來到高中后，我更加嚴格的要求自己了。因為我深知來到高中后，會有來自各個城市，來自各個初中學校畢業(yè)的高材生，要比我更加的優(yōu)秀比我更加的聰明。競爭壓力也只會越來越大。所以我只能不斷的提升自己，不斷的努力學習，才能夠不被他們比下去。
從高一剛進學校的時候，學校里就進行了一次摸底考試，那個時候我就明白了“天外有天，人外有人”這句話的道理。因為在我們以前學校足夠優(yōu)秀的我，在那次的考試中，我的成績居然排在后面了。要知道這個成績要是放以前的學校，不知道會有多少同學羨慕，多少老師會夸張。但是到高中卻不一樣了，那些從其他學校出來的比我成績更優(yōu)異的同學不知道多多少�？晌椅也]有氣餒，也沒有因此放棄自己，而是在我清楚與他們的`差距后，我就開始追趕了起來。
在課堂上，我每節(jié)課都做到了認真聽講，認真做筆記。老師說的每一句重點每一個考點，我都用心記在了心里，記在了課本里。我沒有他們聰明，但是我比他們勤奮，我勵志要笨鳥先飛。所以在課后，我也不放松自己，一抓到時間就跑去問老師我不懂的問題，所以辦公室的老師們都基本已經認識我了。在假期里，我也不像其他的同學出去玩，而是把這些時間都花在了補習上，我要把我薄弱的科目都補上來。經過這三年的長期堅持，經過這三年的不懈努力。我終于在高三把我的成績穩(wěn)定在了班上前幾名，老師的表揚也成了家常便飯。在高三的最后階段我更是不放松自己，每天逼自己學習的時間超過整整十個小時。所以我才能以一等一的優(yōu)異成績考上了重點大學，沒有辜負老師這三年的培養(yǎng)，也沒有辜負父母這么多年來為我花的心血。我也明白了我不是為了父母在讀書，而是在為了我自己而讀書。
這三年的努力沒有白費，這三年的青春也沒有浪費，它讓我變得更加自律，變得更加熱愛學習。我只想說，付出總是有回報的，如果沒有得到回報，只能說明你還不夠努力。我只想說，大學等著我吧！我來了！
高中生畢業(yè)的自我鑒定12
其實我很幸運，因為在當初填選志愿時，我差些和高中擦肩而過。那時候我不明白，高中是我們每個人一生中最溫暖也是最振奮人心的一段時光�，F在我才明白，當年的差些錯過會讓我失去一段怎樣的閱歷。所以在這里我想先表達自己這一份慶幸，也想表露我對高中的珍惜和不舍。
三年前，中考完之后，原本我是先填選了一個中專師范的志愿。拿到自己的中考成績之后，我不僅考上了師范，也考上了縣一中。當時我的母親很想我讀這個師范，之后就可以出來教書育人。我父親為此也考慮了很久，后來他找我談心，問我想讀這個師范嗎？我猶豫了一會說不想。于是就這樣我的父親為我做了這個決定，讓我進入了縣一中。而這個決定也是改變我人生的一次重大轉折點。
來到高中之后，我逐漸認識到，原來高中是這樣一個讓人有理想，有動力的地方。每個進入一中的人都是非常優(yōu)秀的人，他們無論是成績還是各項綜合實力都在我之上。我忽然就感覺自己的光芒變暗了。但這經歷讓我有了更寬的視野，也有了一個更高的目標，而其中一個目標就是大學。時間也仿佛永不停下腳步，一直往前趕。還記得當初進入高中的時候，我很怕時間太過漫長，因為我很想快速成長。直到現在高中在我眼前結束時，我才發(fā)現原來這個三年是這么短暫。而現在，我要面對的最大難關，就是高考。此時此刻離高考就只剩下幾天，雖然我感覺準備還不是很充分，因為有太多太多的知識點了，但是我不能慌，我要鎮(zhèn)定下來，只有保持理智，才有可能把這件事情發(fā)揮到最好。這也是對我們心態(tài)的考驗。
這段清晨六點起床晚上十點睡覺的日子就要逝去，我也無法預料我的.高考會有一個怎樣的成績。無論結果如何，我都會充滿動力和希望去迎接未來的每一天。但我仍然希望自己能夠在這次較量中取得勝利，因為在這次人生的轉折中，寄予了太多人對我的期望和希望。我只有往前沖，不停的往前趕，才能把自己的未來一點點的變好。還記得有人對我說過這樣的一句話，“努力可能會背叛你，但是放棄不會”。每次想起這句話，無論當時我有多么迷茫，我都會重新蘇醒。因為我知道，努力可能不會讓我們直接成功，但放棄的結果只會讓人失望，沒有別的可能。所以這三年，我一直在努力地奔跑，堅強的對抗每次的難關，我也逐漸的變的越來越勇敢，越來越堅定，對于未來的一切未知，我都不怕！
高中生畢業(yè)的自我鑒定13
高中，我人生旅途中最重要的一段，在這里我獲得了豐富的知識，健康的體魄，我對未來充滿信心。以下我將我三年的成果寫下高中生畢業(yè)自我鑒定：
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的'同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第x名。我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學，有一些文學作品曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。
當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
高中生畢業(yè)的自我鑒定14
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學。
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎，一直都認為人應該是活到老學到老的。
我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在20xx年xx月xx日xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮。20xx年xx月xx日我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的'一致好評。
本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
高中生畢業(yè)的自我鑒定15
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的'合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續(xù)擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學潛力強，善于質疑、析疑、解疑。用心探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優(yōu)異，名列年段前茅。用心參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我用心參加體育鍛煉，體鍛達標，還以前代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我必須能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
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